許多大師在學(xué)習(xí)語言時都選擇了背誦這一手段。背誦需要人耐得住乏味、也需要有足夠的耐心和毅力，這個方法雖然簡單、卻要你付出大把時間。那么背誦究竟能不能對英語學(xué)習(xí)起到作用？下面就跟大家分享一篇網(wǎng)上的文章，它應(yīng)該已經(jīng)震撼和激勵了不少人，希望對你也有所啟示。

據(jù)專家說當(dāng)背誦的熟練程度達到不經(jīng)思索脫口而出時就產(chǎn)生了所謂的舌尖效應(yīng)。背誦一篇新概念2的文章大概需要15-20遍左右（本人需要20遍），新3的文章長度和難度都有所增加，可能需要重復(fù)更多的次數(shù)。當(dāng)你能背下來一篇文章時，你會覺得雖然不用看書，能背下來但并不是很熟練，背一句腦子總在想著下一句是什么。這樣的背誦不能起到學(xué)好英語的目的。有些人能背下新2新3但總覺得收效甚微，就是因為他沒達到脫口而出的地步。有些人反對用背誦法來學(xué)英語因為這沒有什么效果。其實背誦法有沒有效果，要看你是否達到了脫口而出的境地。這時產(chǎn)生了舌尖效應(yīng)，漢語思維將不再阻礙英語語感和英語思維，你會有一種豁然貫通的感覺。

為了證實舌尖效應(yīng)，本人親自做了試驗。首先用網(wǎng)上流傳的循環(huán)背誦大表制定了背誦新概念2的計劃。然后把音頻文件拷入到mp3播放器中反復(fù)聽，反復(fù)模仿跟讀，每篇文章都要模仿得惟妙惟肖，然后背誦。當(dāng)背完整本新概念2時，我又在此基礎(chǔ)上將每篇文章背誦了將近500遍左右，終于能在78分鐘之內(nèi)背完所有文章。每一篇文章都達到了脫口而出的地步，產(chǎn)生了舌尖效應(yīng)，96篇文章背下來并沒經(jīng)過大腦思考，完全是嘴巴和舌頭在起作用，你會有一種和英語融為一體的感覺。連讀、吞音、爆破、語調(diào)、節(jié)奏等這些所謂的發(fā)音難點都自然而然的被攻破了。隨便拿一篇英文來讀，你會有一種洋腔洋調(diào)讀英文的感覺。聽寫VOA慢速英語時感到前所未有的輕松，只需聽一兩遍就能聽懂，生詞幾乎影響不了我對資訊的理解。此時聽寫VOA不再是以聽懂資訊為目的了，而是以積累詞匯為目的了。因為你聽寫過的生詞，查過字典印象非常深刻。我試聽了VOA標準英語和CNN，語速都能接受，并不覺得快，并且能聽懂一小部分。雖然只有一小部分但我卻有成功的喜悅。我嘗到了背誦法的成功。我總共用了112天。達到了舌尖效應(yīng)，聽力、口語有了大幅度上升。而在此之前，我根本聽不懂VOA，口語也只會說幾句日常用語，112天讓我有一種脫胎換骨的感覺。我終于明白了為何許多英語專家和大師們都推崇背誦法學(xué)英語，這確實是比較快的方法。

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法：單詞＋語法＋閱讀＋做題對考試有些用處，但我用此法學(xué)了近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關(guān)：耳朵和嘴巴。最好的方法就是聽說結(jié)合。不要忘了“聽這個字左邊是一個“口。聽和說是不分家的。要提高聽力必然要說，要隨心所欲說也必須要不斷聽。記住聽的時候要一句一句模仿，播音員怎么說你怎么說，要練的盡可能和播音員相近。不要理會所說的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當(dāng)聽力水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺得老外語速快是因為你的嘴巴不能以這樣快的速度來說，能看得懂文章卻聽不懂，是因為你不能像老外那樣正確地讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會發(fā)現(xiàn)，你讀得不對，沒有掌握發(fā)音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽不懂呢？記住：你能正確說出來，讓老外讀給你聽，你也能聽懂。你能以多快速度來說英語，你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個難點就是你對常用單詞和短語的反應(yīng)速度。用我說的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個難點。我之所以能聽懂VOA慢速英語，是因為500遍的模仿背誦，使我對新2的掌握程度達到了“化的地步。新2中都是常用的單詞、短語和句型，而VOA慢速英語常用詞匯、短語和句型，大多數(shù)都包含在新2中了，因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難，現(xiàn)在覺得并不難了。

最后介紹兩種方法，來克服厭學(xué)、浮躁的心態(tài)。有不少人不能堅持到底學(xué)英語，最后只能放棄，主要是心態(tài)浮躁、急于求成，學(xué)習(xí)效果不明顯。要克服也不難。我是這樣做的：我在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)成功人士學(xué)習(xí)英語的勵志文章，他們的故事令我感動。每當(dāng)我學(xué)累了，堅持不下去了，就會讀一讀這些文章。讀完之后，敬佩之感油然而生，一股巨大的動力激勵我繼續(xù)學(xué)下去。還有一種方法就是互相激勵。找一些志同道合的朋友一起學(xué)，學(xué)不下去時互相鼓勵。也可在網(wǎng)上找一些愛好英語的朋友，大家互相鼓勵，互相幫助學(xué)好英語。自我激勵也是一種方法，但效果不如上述兩種。112天的堅持就是用了上邊的方法。最后祝愿大家人人都能成為英語的主人。

如果你有被觸動到，那就立刻行動起來吧！即使只背5遍也好，相信這個背誦的過程會讓你有所收獲。

許多大師在學(xué)習(xí)語言時都選擇了背誦這一手段。背誦需要人耐得住乏味、也需要有足夠的耐心和毅力，這個方法雖然簡單、卻要你付出大把時間。那么背誦究竟能不能對英語學(xué)習(xí)起到作用？下面就跟大家分享一篇網(wǎng)上的文章，它應(yīng)該已經(jīng)震撼和激勵了不少人，希望對你也有所啟示。

據(jù)專家說當(dāng)背誦的熟練程度達到不經(jīng)思索脫口而出時就產(chǎn)生了所謂的舌尖效應(yīng)。背誦一篇新概念2的文章大概需要15-20遍左右（本人需要20遍），新3的文章長度和難度都有所增加，可能需要重復(fù)更多的次數(shù)。當(dāng)你能背下來一篇文章時，你會覺得雖然不用看書，能背下來但并不是很熟練，背一句腦子總在想著下一句是什么。這樣的背誦不能起到學(xué)好英語的目的。有些人能背下新2新3但總覺得收效甚微，就是因為他沒達到脫口而出的地步。有些人反對用背誦法來學(xué)英語因為這沒有什么效果。其實背誦法有沒有效果，要看你是否達到了脫口而出的境地。這時產(chǎn)生了舌尖效應(yīng)，漢語思維將不再阻礙英語語感和英語思維，你會有一種豁然貫通的感覺。

為了證實舌尖效應(yīng)，本人親自做了試驗。首先用網(wǎng)上流傳的循環(huán)背誦大表制定了背誦新概念2的計劃。然后把音頻文件拷入到mp3播放器中反復(fù)聽，反復(fù)模仿跟讀，每篇文章都要模仿得惟妙惟肖，然后背誦。當(dāng)背完整本新概念2時，我又在此基礎(chǔ)上將每篇文章背誦了將近500遍左右，終于能在78分鐘之內(nèi)背完所有文章。每一篇文章都達到了脫口而出的地步，產(chǎn)生了舌尖效應(yīng)，96篇文章背下來并沒經(jīng)過大腦思考，完全是嘴巴和舌頭在起作用，你會有一種和英語融為一體的感覺。連讀、吞音、爆破、語調(diào)、節(jié)奏等這些所謂的發(fā)音難點都自然而然的被攻破了。隨便拿一篇英文來讀，你會有一種洋腔洋調(diào)讀英文的感覺。聽寫VOA慢速英語時感到前所未有的輕松，只需聽一兩遍就能聽懂，生詞幾乎影響不了我對資訊的理解。此時聽寫VOA不再是以聽懂資訊為目的了，而是以積累詞匯為目的了。因為你聽寫過的生詞，查過字典印象非常深刻。我試聽了VOA標準英語和CNN，語速都能接受，并不覺得快，并且能聽懂一小部分。雖然只有一小部分但我卻有成功的喜悅。我嘗到了背誦法的成功。我總共用了112天。達到了舌尖效應(yīng)，聽力、口語有了大幅度上升。而在此之前，我根本聽不懂VOA，口語也只會說幾句日常用語，112天讓我有一種脫胎換骨的感覺。我終于明白了為何許多英語專家和大師們都推崇背誦法學(xué)英語，這確實是比較快的方法。

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法：單詞＋語法＋閱讀＋做題對考試有些用處，但我用此法學(xué)了近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關(guān)：耳朵和嘴巴。最好的方法就是聽說結(jié)合。不要忘了“聽這個字左邊是一個“口。聽和說是不分家的。要提高聽力必然要說，要隨心所欲說也必須要不斷聽。記住聽的時候要一句一句模仿，播音員怎么說你怎么說，要練的盡可能和播音員相近。不要理會所說的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當(dāng)聽力水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺得老外語速快是因為你的嘴巴不能以這樣快的速度來說，能看得懂文章卻聽不懂，是因為你不能像老外那樣正確地讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會發(fā)現(xiàn)，你讀得不對，沒有掌握發(fā)音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽不懂呢？記住：你能正確說出來，讓老外讀給你聽，你也能聽懂。你能以多快速度來說英語，你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個難點就是你對常用單詞和短語的反應(yīng)速度。用我說的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個難點。我之所以能聽懂VOA慢速英語，是因為500遍的模仿背誦，使我對新2的掌握程度達到了“化的地步。新2中都是常用的單詞、短語和句型，而VOA慢速英語常用詞匯、短語和句型，大多數(shù)都包含在新2中了，因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難，現(xiàn)在覺得并不難了。

最后介紹兩種方法，來克服厭學(xué)、浮躁的心態(tài)。有不少人不能堅持到底學(xué)英語，最后只能放棄，主要是心態(tài)浮躁、急于求成，學(xué)習(xí)效果不明顯。要克服也不難。我是這樣做的：我在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)成功人士學(xué)習(xí)英語的勵志文章，他們的故事令我感動。每當(dāng)我學(xué)累了，堅持不下去了，就會讀一讀這些文章。讀完之后，敬佩之感油然而生，一股巨大的動力激勵我繼續(xù)學(xué)下去。還有一種方法就是互相激勵。找一些志同道合的朋友一起學(xué)，學(xué)不下去時互相鼓勵。也可在網(wǎng)上找一些愛好英語的朋友，大家互相鼓勵，互相幫助學(xué)好英語。自我激勵也是一種方法，但效果不如上述兩種。112天的堅持就是用了上邊的方法。最后祝愿大家人人都能成為英語的主人。

如果你有被觸動到，那就立刻行動起來吧！即使只背5遍也好，相信這個背誦的過程會讓你有所收獲。