雅思寫(xiě)作開(kāi)頭是整篇雅思寫(xiě)作最先接受考官評(píng)鑒的部分，所以我們?cè)趥淇佳潘紝?xiě)作的時(shí)候一定要對(duì)雅思寫(xiě)作開(kāi)頭技巧有所準(zhǔn)備。下面雅思就為大家推薦一個(gè)雅思寫(xiě)作開(kāi)頭高分技巧，即拓展題目的背景，下面是詳細(xì)內(nèi)容。

　　拓展背景即從給出的話題中找出這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因來(lái)擴(kuò)展背景句。這種方法適合大多數(shù)的話題，考生要盡量在考前做練習(xí)，這樣在考試就可以得心應(yīng)手了。

　　請(qǐng)看下面的例子：

　　There are social, medical and technical problems associated with the use of mobile phones. What forms do they take? Do you agree that the problems outweigh the benefits of mobile phones?

　　這個(gè)題目中給出的話題是mobile phone，所以考生可以從它產(chǎn)生的原因來(lái)考慮，就是科技的繁榮，而科技的繁榮，手機(jī)的廣泛使用是在20世紀(jì)末，這樣背景句就有內(nèi)容可寫(xiě)了。當(dāng)然要通過(guò)相應(yīng)的句型來(lái)寫(xiě)了。如

　　 witnessed

　　這個(gè)背景句就可以寫(xiě)成：The late 20th century witnessed the boom of science and technology, which gave rise to a series of technological innovations, including the mobile phone.

　　再看一例：

　　Nowadays, some universities offer students skills that assist them to find employment, but some people believe that the main function of a university should be to provide students with access to knowledge for its sake. What is your opinion?

　　這題要求大家討論大學(xué)是提供職業(yè)技能還是傳授知識(shí)。那從傳統(tǒng)觀點(diǎn)來(lái)看，大學(xué)是傳授知識(shí)的地方，為什么會(huì)提出要傳授技能呢，所以這里考生也可以用追根溯源法思考下，大家肯定可以想到是由于找工作已經(jīng)成為當(dāng)今教育的目的之一了，所以很多大學(xué)就轉(zhuǎn)移到以傳授技能為主了。那當(dāng)然還是要結(jié)合句型，這里可以用as 引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。

　　參考：As job-hunting has become one of the main purposes of university education, the majority of the universities tend to offer vocational trainings to prepare the students for their future career.

　　通過(guò)上面的例子，大家就可以看到這個(gè)拓展背景的雅思寫(xiě)作開(kāi)頭技巧是非常實(shí)用，也是非常容易掌握的。大家可以在自己的雅思寫(xiě)作備考當(dāng)中對(duì)此加以練習(xí)，這樣就可以更好的應(yīng)對(duì)雅思寫(xiě)作考試了。最后，雅思預(yù)祝大家在雅思考試中取得好成績(jī)！

　　雅思寫(xiě)作開(kāi)頭是整篇雅思寫(xiě)作最先接受考官評(píng)鑒的部分，所以我們?cè)趥淇佳潘紝?xiě)作的時(shí)候一定要對(duì)雅思寫(xiě)作開(kāi)頭技巧有所準(zhǔn)備。下面雅思就為大家推薦一個(gè)雅思寫(xiě)作開(kāi)頭高分技巧，即拓展題目的背景，下面是詳細(xì)內(nèi)容。

　　拓展背景即從給出的話題中找出這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因來(lái)擴(kuò)展背景句。這種方法適合大多數(shù)的話題，考生要盡量在考前做練習(xí)，這樣在考試就可以得心應(yīng)手了。

　　請(qǐng)看下面的例子：

　　There are social, medical and technical problems associated with the use of mobile phones. What forms do they take? Do you agree that the problems outweigh the benefits of mobile phones?

　　這個(gè)題目中給出的話題是mobile phone，所以考生可以從它產(chǎn)生的原因來(lái)考慮，就是科技的繁榮，而科技的繁榮，手機(jī)的廣泛使用是在20世紀(jì)末，這樣背景句就有內(nèi)容可寫(xiě)了。當(dāng)然要通過(guò)相應(yīng)的句型來(lái)寫(xiě)了。如

　　 witnessed

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　　再看一例：

　　Nowadays, some universities offer students skills that assist them to find employment, but some people believe that the main function of a university should be to provide students with access to knowledge for its sake. What is your opinion?

　　這題要求大家討論大學(xué)是提供職業(yè)技能還是傳授知識(shí)。那從傳統(tǒng)觀點(diǎn)來(lái)看，大學(xué)是傳授知識(shí)的地方，為什么會(huì)提出要傳授技能呢，所以這里考生也可以用追根溯源法思考下，大家肯定可以想到是由于找工作已經(jīng)成為當(dāng)今教育的目的之一了，所以很多大學(xué)就轉(zhuǎn)移到以傳授技能為主了。那當(dāng)然還是要結(jié)合句型，這里可以用as 引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。

　　參考：As job-hunting has become one of the main purposes of university education, the majority of the universities tend to offer vocational trainings to prepare the students for their future career.

　　通過(guò)上面的例子，大家就可以看到這個(gè)拓展背景的雅思寫(xiě)作開(kāi)頭技巧是非常實(shí)用，也是非常容易掌握的。大家可以在自己的雅思寫(xiě)作備考當(dāng)中對(duì)此加以練習(xí)，這樣就可以更好的應(yīng)對(duì)雅思寫(xiě)作考試了。最后，雅思預(yù)祝大家在雅思考試中取得好成績(jī)！