IELTS雅思寫作往往是考試中考生最頭痛的部分，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)多的東西要說(shuō)，有過(guò)多的內(nèi)容要放進(jìn)去，或者因此而徹底忽視了時(shí)間的掌控，導(dǎo)致超時(shí)，草草交卷了事。其實(shí)寫作中最重要的就是要處理好內(nèi)容和時(shí)間的辯證關(guān)系，否則考生縱有滿腹詩(shī)書也難以發(fā)揮。

　　最忌諱寫模式化文章

　　雅思和托福一樣，都屬于生活類的考試，和GRE/GMAT等學(xué)術(shù)性的考試有本質(zhì)的不同。

　　IELTS雅思考試的理念和出題哲學(xué)和許多國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試差異巨大，例如四六級(jí)考試中考的單詞，在雅思里就未必會(huì)考;四六級(jí)提倡的主題和思維模式，雅思就未必接受。具體來(lái)說(shuō)，雅思的主題離不開(kāi)生活，學(xué)術(shù)類偏重于校園生活的思維，移民類則更多考查日常生活和平常人的共同話題。但學(xué)術(shù)類和普通培訓(xùn)類的大作文，出題特質(zhì)有時(shí)頗為類似。

　　學(xué)員們寫作時(shí)的通病，就是思維容易過(guò)分發(fā)散。雅思的大作文考查的是議論能力，所以在這文章里你要說(shuō)清楚自己的看法和觀點(diǎn)，最忌諱的就是寫出四六級(jí)考試中灌輸?shù)墓虐宥Ｊ交奈恼隆Ｗ詈妹總€(gè)段落的開(kāi)頭都有些新的句型，例如，不要老是說(shuō)first,second，third，而是學(xué)會(huì)用些新的句子，如我常用的whenIhavethistopic,whatstrikesmeatonceisitssocialextent,而用來(lái)取代second的可以說(shuō)closelynexttomypreviousthought，這些都足以取代傳統(tǒng)教學(xué)中灌輸?shù)臋C(jī)械表達(dá)。

　　遣詞造句的包裝只是比較表面化的東西。很多人考試,文筆暫且不談,即使內(nèi)容上也經(jīng)常有不符合IELTS雅思或者西方思維的地方。例如,老年人是否應(yīng)該被強(qiáng)迫不能參加任何勞動(dòng)?大學(xué)各個(gè)科目是否應(yīng)該接受同等數(shù)量的男女生?這兩個(gè)問(wèn)題的共性就在于我們首先要談到一個(gè)概念,這個(gè)概念也是西方國(guó)家經(jīng)常提到而在中國(guó)傳統(tǒng)教育里甚少提倡的權(quán)利，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考雅思不但是語(yǔ)言的問(wèn)題，還有文化因素的內(nèi)涵。內(nèi)容上要做到符合考官的要求，就要多學(xué)習(xí)，多閱讀，提高自己的思想境界，下筆寫出來(lái)的文字自然有一定的提高。

　　IELTS雅思寫作往往是考試中考生最頭痛的部分，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)多的東西要說(shuō)，有過(guò)多的內(nèi)容要放進(jìn)去，或者因此而徹底忽視了時(shí)間的掌控，導(dǎo)致超時(shí)，草草交卷了事。其實(shí)寫作中最重要的就是要處理好內(nèi)容和時(shí)間的辯證關(guān)系，否則考生縱有滿腹詩(shī)書也難以發(fā)揮。

　　最忌諱寫模式化文章

　　雅思和托福一樣，都屬于生活類的考試，和GRE/GMAT等學(xué)術(shù)性的考試有本質(zhì)的不同。

　　IELTS雅思考試的理念和出題哲學(xué)和許多國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試差異巨大，例如四六級(jí)考試中考的單詞，在雅思里就未必會(huì)考;四六級(jí)提倡的主題和思維模式，雅思就未必接受。具體來(lái)說(shuō)，雅思的主題離不開(kāi)生活，學(xué)術(shù)類偏重于校園生活的思維，移民類則更多考查日常生活和平常人的共同話題。但學(xué)術(shù)類和普通培訓(xùn)類的大作文，出題特質(zhì)有時(shí)頗為類似。

　　學(xué)員們寫作時(shí)的通病，就是思維容易過(guò)分發(fā)散。雅思的大作文考查的是議論能力，所以在這文章里你要說(shuō)清楚自己的看法和觀點(diǎn)，最忌諱的就是寫出四六級(jí)考試中灌輸?shù)墓虐宥Ｊ交奈恼隆Ｗ詈妹總€(gè)段落的開(kāi)頭都有些新的句型，例如，不要老是說(shuō)first,second，third，而是學(xué)會(huì)用些新的句子，如我常用的whenIhavethistopic,whatstrikesmeatonceisitssocialextent,而用來(lái)取代second的可以說(shuō)closelynexttomypreviousthought，這些都足以取代傳統(tǒng)教學(xué)中灌輸?shù)臋C(jī)械表達(dá)。

　　遣詞造句的包裝只是比較表面化的東西。很多人考試,文筆暫且不談,即使內(nèi)容上也經(jīng)常有不符合IELTS雅思或者西方思維的地方。例如,老年人是否應(yīng)該被強(qiáng)迫不能參加任何勞動(dòng)?大學(xué)各個(gè)科目是否應(yīng)該接受同等數(shù)量的男女生?這兩個(gè)問(wèn)題的共性就在于我們首先要談到一個(gè)概念,這個(gè)概念也是西方國(guó)家經(jīng)常提到而在中國(guó)傳統(tǒng)教育里甚少提倡的權(quán)利，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考雅思不但是語(yǔ)言的問(wèn)題，還有文化因素的內(nèi)涵。內(nèi)容上要做到符合考官的要求，就要多學(xué)習(xí)，多閱讀，提高自己的思想境界，下筆寫出來(lái)的文字自然有一定的提高。