雅思寫作小作文開頭段怎么寫
下面雅思為大家整理了雅思寫作小作文開頭段怎么寫，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容。
雅思寫作小作文主體段是評分的主要依據(jù)，因此，一個優(yōu)秀的開篇對主體段的發(fā)展至關(guān)重要。在接下來的章節(jié)中，專家會詳細(xì)介紹三種目前較為主流的高分主體段開篇的思路以及常用的句型。
起始點的寫法主要應(yīng)用于線性圖和柱形圖，它分為了2個層面：一是數(shù)據(jù)的起點；二是起點的表象意義。下面我們來分別看一下各自的寫法：
1. 數(shù)據(jù)的起點
首先我們來看一下2008年6月28日考題：題目中有3條線，即三個數(shù)據(jù)起點。我們可以這樣來寫：
In 1960， the proportion of the 15-46 age group stood at approximately 65%， compared to 30% and 5% of other two age groups.
在描述數(shù)據(jù)起點的時候，標(biāo)準(zhǔn)的動詞詞組是stand at， 當(dāng)然我們還可以使用其他動詞來引導(dǎo)，比如begin， start等。
接下來我們再來看一下2007年12月15日考題：題目為柱形圖，但是由于橫軸是時間軸，因此我們也可以用起始點來作為主體段開頭：
In 1950， world oil discovery stood at 20 million barrels a year.
又如2007年6月9日考題，我們在描寫第一個線性圖的時候同樣可以采用類似的寫法：
In 1400， the world population stood at approximately 400 million.
2. 起點的表象意義
所謂表象意義就是數(shù)據(jù)起點的含義。這種寫作思路的掌握對于后續(xù)主體段的描寫具有里程碑的意義，從表達效果上來說也要好于第一種寫法。下面我們還是先來看一下2008年6月28日考題起點表象意義的寫法：
In 1960， the 15-46 age groups constituted slightly under two thirds of the Japanese population. By comparison， the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.
我們不妨可以將這個句子的寫法和前面的數(shù)據(jù)起點的寫法作一個對比，就會很清楚發(fā)現(xiàn)表象意義更能揭示數(shù)據(jù)的含義，同樣的這個點我們還有另外一種表象意義的寫法：
In 1960， slightly under two thirds of the populations in Japan were people of 15-46 age groups. By comparison， the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.
在用表象意義的時候，要注意先對第一個數(shù)據(jù)的含義有個很合理的中文意思的安排，然后再用英文描述。接下來我們再來看一下2007年12月15日的考題：
In 1950， 20 million barrels oil was discovered globally.
這個句子中，我們采用了被動語態(tài)來作為數(shù)據(jù)表象意義的寫作手段，因此，我們在選擇這種手法的時候要緊扣數(shù)據(jù)的含義，而不要只拘泥于幾種所謂模版句。
以上就是雅思為大家整理的雅思寫作小作文開頭段怎么寫，非常實用。更多資訊、資料盡在雅思。最后，雅思預(yù)祝大家在雅思考試中取得好成績!
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雅思寫作小作文主體段是評分的主要依據(jù)，因此，一個優(yōu)秀的開篇對主體段的發(fā)展至關(guān)重要。在接下來的章節(jié)中，專家會詳細(xì)介紹三種目前較為主流的高分主體段開篇的思路以及常用的句型。
起始點的寫法主要應(yīng)用于線性圖和柱形圖，它分為了2個層面：一是數(shù)據(jù)的起點；二是起點的表象意義。下面我們來分別看一下各自的寫法：
1. 數(shù)據(jù)的起點
首先我們來看一下2008年6月28日考題：題目中有3條線，即三個數(shù)據(jù)起點。我們可以這樣來寫：
In 1960， the proportion of the 15-46 age group stood at approximately 65%， compared to 30% and 5% of other two age groups.
在描述數(shù)據(jù)起點的時候，標(biāo)準(zhǔn)的動詞詞組是stand at， 當(dāng)然我們還可以使用其他動詞來引導(dǎo)，比如begin， start等。
接下來我們再來看一下2007年12月15日考題：題目為柱形圖，但是由于橫軸是時間軸，因此我們也可以用起始點來作為主體段開頭：
In 1950， world oil discovery stood at 20 million barrels a year.
又如2007年6月9日考題，我們在描寫第一個線性圖的時候同樣可以采用類似的寫法：
In 1400， the world population stood at approximately 400 million.
2. 起點的表象意義
所謂表象意義就是數(shù)據(jù)起點的含義。這種寫作思路的掌握對于后續(xù)主體段的描寫具有里程碑的意義，從表達效果上來說也要好于第一種寫法。下面我們還是先來看一下2008年6月28日考題起點表象意義的寫法：
In 1960， the 15-46 age groups constituted slightly under two thirds of the Japanese population. By comparison， the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.
我們不妨可以將這個句子的寫法和前面的數(shù)據(jù)起點的寫法作一個對比，就會很清楚發(fā)現(xiàn)表象意義更能揭示數(shù)據(jù)的含義，同樣的這個點我們還有另外一種表象意義的寫法：
In 1960， slightly under two thirds of the populations in Japan were people of 15-46 age groups. By comparison， the figures for other two age groups were 30% and 5% respectively.
在用表象意義的時候，要注意先對第一個數(shù)據(jù)的含義有個很合理的中文意思的安排，然后再用英文描述。接下來我們再來看一下2007年12月15日的考題：
In 1950， 20 million barrels oil was discovered globally.
這個句子中，我們采用了被動語態(tài)來作為數(shù)據(jù)表象意義的寫作手段，因此，我們在選擇這種手法的時候要緊扣數(shù)據(jù)的含義，而不要只拘泥于幾種所謂模版句。
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