實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

　　我最敬佩的人是曉健，我為什么這么敬佩他呢?我就用下面幾件事來給你說說我為什么敬佩的他吧。

　　有一次我在做作業(yè)，我有一道題我想了很久，但還是沒有想到答案。我便叫曉健，曉健便慢慢來到我的跟前，他問：“我怎么了”？我說：“我有一道題不會(huì)做。”他說：“我來教你吧。”他便細(xì)心的給我講了起來。他講完了便問 我“聽懂了嗎？”我說“還是沒有聽懂”他又給我講了一遍。講完了又問：“聽懂了嗎？”我說“聽懂了。”

　　有一次我和曉健去玩，突然看到兩個(gè)小孩子在打架便過去拉架。他一邊拉一邊說：“不要打啦。打架會(huì)讓雙方家庭受到經(jīng)濟(jì)損失，不要打了。”他們聽了便說：“何必打架呢？為什么不成為好友呢？”說完他們便拉著手高高興興的去玩了。

　　這就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢？

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

　　我家有一件珍品，它并沒有多貴重，也不怎么引人注目，它只是一本字典，一本再普通不過的字典。

　　這本字典原是很多年前外公買給正在上小學(xué)時(shí)的母親的，它雖已經(jīng)歷了二十余年，但仍保存得十分完好，封面上“新華字典”四個(gè)字仍然清晰。

　　我上學(xué)之前，就很喜歡讀書了。那時(shí)，我有很多詞弄不明白，于是外婆便經(jīng)常拿起這本字典幫我查。我也天真的以為字典上一定有魔力，幫助我弄明白每一個(gè)詞。

　　后來，我上學(xué)了，學(xué)會(huì)了如何查字典，也明白了更多詞的釋義。但我不再與外公、外婆同住。雖然我們每周末去看望外公、外婆，但卻怎么也尋不回兒時(shí)的感覺，唯有那本字典像老朋友似的與我一起讀書寫字陪我度過了一段美妙的時(shí)光。

　　然而，一個(gè)晴空霹靂把我從美夢中驚醒——外公已身患重病，發(fā)現(xiàn)時(shí)已無法治愈。飽受病痛折磨的外公，給我講述了許許多多的故事，仿佛他要在生命中最后的日子里，把所有的故事給我講完似的……

　　外公去世后，我在整理遺物時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了那本字典。從此我再也沒有用過那本字典，而是把它埋在心中很深，很深……

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一天，我們正準(zhǔn)備放學(xué)，這時(shí)下起了大雨。我拉著我朋友的手在雨中奔跑。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼爸爸媽媽你們陪我走過了十四個(gè)春秋，我在慢慢長大，但同時(shí)，也消磨了你們的青春。

　　每當(dāng)看見你們的頭發(fā)漸漸變白，我多么想快點(diǎn)長大，以一顆心去回報(bào)你們對我的付出。

　　人人都要有一顆感恩父母的心，寒假里我正興趣勃勃地看著電視時(shí)，腦中突然閃過了老師說的這句話，于是我花了一下午的時(shí)間把家里打掃的干干凈凈，雖然是冬天，但早已忙得大汗淋漓。

　　媽媽下班后，看到的勞動(dòng)成果，并沒有說太多話，只看你嘴角微微翹起，臉上露出了笑容。

　　“助人為快樂之本。”這是媽媽您經(jīng)常對我說的。但你說受了別人幫助后，更重要要感謝別人。

　　前段時(shí)間，我夜里突然發(fā)了低燒，渾身乏力，那天晚上寒風(fēng)刺骨，氣溫十分低，而您卻大半夜地跑到醫(yī)院幫我買了退燒藥，您回家后，把藥倒給我喝之后幫我蓋被子，走回房間。

　　望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，一股幸福感油然而生。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

　　清風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，湖面蕩漾著微小的波浪，樹兒發(fā)出咚咚的響聲，這便告訴我，該去看秋天了。

　　——題記

　　秋楓

　　秋風(fēng)呼呼的刮著，吹得楓葉紛紛落下：這些楓葉有的迫不及待想離開樹媽媽的懷抱，有的卻舍不得，慢慢悠悠的飄下。如同一幅深秋晚景圖，精靈們在這里玩耍，嬉戲。真不愧應(yīng)了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　秋菊

　　我們開封市最厲害的就是菊花。菊花千姿百態(tài)：有含苞待放的小姑娘；有亭亭玉立的少女。有披著黃衣裳的，有穿著綠衣裳的。顏色也可謂是萬紫千紅：粉得似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪……

　　我喜歡菊花的堅(jiān)持不懈，它的不畏風(fēng)霜，勇敢的精神，喜歡它千姿百態(tài)，鳥語花香。

　　拾一枚秋水吻過的石卵，是珍藏秋天的.一絲；撿一片秋風(fēng)撫摸過楓葉，是珍惜秋天的一翩。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

　　除夕之夜，新年的鐘聲剛剛敲響，大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。哇！煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成大花園，這邊的“紅色流星雨”剛剛炸開，沖天槍又鳴叫著飛上天空，那邊緊追著“金龍狂舞”一朵煙花飛上天去……

　　我開始放的是“恐龍蛋”,我第一次放的時(shí)候,很小心地用香去點(diǎn),導(dǎo)火線一點(diǎn)燃我就把它扔出去, “恐龍蛋”一下子劈劈啪啪地發(fā)出很多小火花，嚇了我一跳。后來次數(shù)多了，我的膽子大了許多。有時(shí)，把許多“恐龍蛋”放在一起，發(fā)出很大的聲音。把行人都嚇跑了！

　　已經(jīng)到了午夜，我?guī)е蚧饳C(jī)，到了樓下，點(diǎn)燃那大鞭炮“嗖–嗖–嗖”“啪–啪–啪”煙花四起，爆竹聲震耳欲聾。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上，非常美麗！

　　這天夜里，在夢中我還在放鞭炮呢！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

　　人們常問：現(xiàn)在是什么時(shí)代？，我通常會(huì)回答：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。，那什么叫做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代？讓我和你慢慢講解。

　　網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)可以與外界親密交留的電話；網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)可以與別人互動(dòng)的窗口；網(wǎng)絡(luò)還是生活的一部分，因?yàn)槊康酱罂冀Y(jié)束，同學(xué)們總是說回家玩電腦去嘍！（包括我）。爸爸下班后，還總是要打開電腦做客服。而媽媽那則用電腦中的購物賣命的搶購。

　　在網(wǎng)絡(luò)中，時(shí)間總是比你快一步，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)好比一片宇宙，浩瀚無邊，但誘惑你去探索它。在網(wǎng)絡(luò)中，人常常會(huì)喪失理智，無法自拔，就像似被卷入宇宙中的黑洞中，難以逃脫。在網(wǎng)絡(luò)中，人的感情每時(shí)都在變化，時(shí)時(shí)匯報(bào)自己的狀況。

　　網(wǎng)絡(luò)有利有弊，得看你的心態(tài)是否正確，能否在適量時(shí)停止，這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的重要規(guī)矩，若無法達(dá)成這個(gè)條件，對身體也有很大的損害。

　　網(wǎng)絡(luò)讓你和我零距離，讓地球縮小，讓地球充滿溫暖，讓我們對明天充滿希望。可見網(wǎng)絡(luò)正在進(jìn)步，時(shí)代也在進(jìn)步，這就是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代！

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

　　坐在公交車上，一條條陽光絲直透過窗子灑向車廂里。我下意識(shí)地拉了拉手邊的窗簾，陽光依舊。哦，原來我沒有判斷好陽光來自哪個(gè)方向……

　　這時(shí)的陽光剛強(qiáng)中包含溫和，以至于車上的大多數(shù)人即使在這十幾分鐘的旅途中也昏昏欲睡。我想伸手拉好前面的窗簾，卻又怕這幾乎無聲的動(dòng)作打破此時(shí)彌漫在整個(gè)車廂中的靜謐。

　　馬路上滿是為自己的事業(yè)而奔波的人，戴太陽帽的、撐太陽傘的、戴太陽鏡的，凡所應(yīng)有，無所不有。他們惟獨(dú)沒有看到地上花花綠綠的雪糕包裝紙，有的草坪上還躺著易拉罐。

　　聽，清潔工掃地的聲音。

　　那么，這座城市的環(huán)境只有清潔工主宰嗎？車?yán)^續(xù)前行著。忽然，我的視線中出現(xiàn)了頭發(fā)花白的老爺爺，一邊手搖蒲扇，一邊吃力地彎下腰去揀地上的一包裝紙。

　　此時(shí)，我的心不由得一顫，這城市最好的“教科書”莫過于此吧。

　　我提前下了車，走在人行道上，也彎下了腰。

　　陽光暖暖地捎來明媚的氣息，街上的車水馬龍繁華的讓我感到仿佛被遺棄了一般，還有地上的易拉罐。

　　陽光是上帝投下的長長的目光，在這長長的目光里，我仿佛聽到了大自然的呼喚，正無聲的流入我們的心底……

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

　　我們換好衣服進(jìn)了游泳室，只見里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說：“霧真多啊！”

　　小L跑到我身旁問我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來過的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應(yīng)該是觀音來過這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳，反正他也不知道是誰踢的，被白踢一頓。感覺自己在云里一樣，是騰云駕霧的神仙似的。

　　阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開始說：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說過，寫作文需要設(shè)比喻法，別人是對水氣進(jìn)行比喻，好寫成日記！”她說的話一點(diǎn)也沒有詩意，我開始反駁她。

　　這時(shí)，阮老師的事辦完了，她一過來就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語音剛落，全班的同學(xué)都靜了下來，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。