初一學生隨筆作文

隨筆作文，其實適合一些性子隨性的人，下文是為大家精選的初一學生隨筆作文，歡迎大家閱讀欣賞。

【篇一：隨筆】

我狂奔，不愿讓身后的影子追上自己，更不愿讓無情的時光揭穿我的面紗，我丑陋不堪的臉龐，怎么能夠怎么可以讓陽光蔑視，讓微風輕視，然后，在心碎的那一秒，讓他們不屑一顧的口氣把心的碎片吹得散落滿地。之后，他們悄無聲息地離開，卻只留下不能復原的心。

不愿去想，更不敢去想，因為不想讓悲劇再次上幕。電影院的悲劇上演得總是太多，人群中的淚水總是在嚴重悄然泛濫，最后溢出眼眶。

總是害怕天黑，但上天往往不會去眷顧你，上天喜歡把自己染成黑色，這是他的愛好，更是他的自由，我們甚至無權過問?？v然害怕天黑，卻也不能荒繆地做著無謂的事吧！閉上雙眼，眼前又何嘗不是一片天黑，但卻也不能像傻瓜般地做著愚蠢的事吧！人隨天，天隨人，上帝能改變人的命運，同時人也能掌控自己的明天，只要努力。

【篇二：隨筆】

我不知道夢想是什么顏色，也許它自有自己的顏色，我不知道風往哪里吹，也許它自有自己的方向，我不知道孤獨是什么，也許它就像小草一樣，我不知道自己是什么，也許我是天空奔跑的迷鹿。

不知從什么時候，已經戀上了安靜，喜歡泡一杯奶茶，搬把椅子坐在陽臺上，曬著陽光，偶爾會抱著個作業本寫個不停，偶爾會抱著本書看上2，3個小時。

真的是很喜歡，喜歡韓寒獨特的文筆，他的《杯中窺人》將一個人從出生到被社會浸染的過程象征性的同構過程，文章中可以輕易的看出他對社會、對人生的看法；他的《書店》將人情世態均受眼底，他的敘述帶夸張，但卻夸張的適度，介于幽默與諷刺之間，讓我們看到他獨特的手法；他的《求醫》又有著毫無做作的老練，雖沒有十幾歲孩子寫出的幼稚、可愛，卻有著特殊的自然，文章不就全靠自然二字嗎？

晚上回家時看到了一些大年齡的哥哥門，我又想起了我的哥哥，他還好嗎？不禁落下淚，我才發現，眼淚可以這么燙的，我才發現，人在一定程度會那么傷心。淚珠掉下來，竟然噼啪一聲，響的透徹，響的清亮，哥，還好嗎？

【篇三：隨筆】

下床后，喉嚨里干得要命，仿佛千蟲萬蟻般叫我好不自在。幾杯水下肚后，仍是燥熱難耐。心里直怨這鬼天氣：剛才還是陰涼之至，如今卻已成火焰山了。可是又能如何了，我又不是神仙菩薩。就算我罵得口干舌燥，它也沒反應，如此這般，豈不自做自受。想著也無趣，到廚房漱個口，這才感覺好多了。

唉！這鬼天氣！

走到陽臺來，打開窗子，耀眼的陽光傾斜而下，不過我倒沒感覺多少的溫暖。相反，覺得挺悶熱的，這使得我愿本的壞心情更壞上加壞了。

從古至今，太陽向來是被人贊賞的。王勃曰：“大漠孤煙直，長河落日圓?！痹娢淘唬骸叭f里乾坤如甑，一輪火傘當天?！蔽也蝗?。陽光有什么值得人們贊頌的了。它只不過能發出火熱的光罷了。除此之外，它給人帶來更多的是無限的災害與煩惱！

唉，什么時候能天降大雨，沖走這一切的一切的日曬呢？！

【篇四：隨筆】

獨自一人“奔馳”在灑滿陽光的馬路上，我那“老朋友”――畫板已懶懶地躺在自行車的后座上，一動不動，任憑自行車的顛簸它卻不離開自己的本位，很悠閑地沐浴著陽光。

遠方的天空，天很藍，云很薄，不經意透出些輕松的味道。東湖邊的人很愜意地走著，邊走邊聊著些什么，時不時發出陣陣笑聲，時不時臉上浮現出一種叫滿足的東西。小草在柳樹的呵護下快樂地成長著，身邊有了幾朵不知名的小花作點綴，似乎有了同行的伙伴，旁邊的湖水有了風的伴奏，慢慢地流動，波光粼粼，煞是好看。

夜晚，走在回家的路上，暖風徐徐吹來，稍有些疲憊的我駐足仰望天空，零零落落的.星星撒在夜幕下，一閃一閃地向我眨著明亮的眼睛，頓時一陣興奮，明天又是一個艷陽天，不禁感慨：往日的我，怎沒留意身邊的美景？

同學們，或許我們在與時間賽跑的同時，也該偶爾停下你手中的筆，感受一下身旁的美妙，學習固然重要，但也許你只抓緊了學習，卻錯過了許多……

【篇五：隨筆】

天使的光芒曾照耀著每一個受傷的人，但當人傷勢過重時，天使無能為力，只能奉上帝的旨意，將此人帶入天堂，人便在凡間失去了靈魂．

戰爭，這個十惡不赦的惡魔，讓世上無數家庭支離破碎，當戰斗的廢墟中呈現出一張張哭泣的臉孔時，你，是否咧開嘴在笑？當一個個城市被摧毀時，你，是否在看不見的世界中慶祝你邪惡計劃的成功．在戰爭中，得到了什么，失去了什么，最后又看到了什么？當你奪去一個個無辜的生命時，你會因為從此擁有同伴而不再孤獨而高興？

蔚藍色的海洋，如此祥靜的地獄卻暗藏殺機．神秘的蔚藍色讓人在其懷抱中掙扎著死亡．

生與死總是被關在一個玻璃球中，當這個玻璃球碎了，它釋放出的是一個新的生命，毀掉的亦是一個生命．珍惜生命？說地容易，有多少人萌生了自殺的念頭，口口聲聲說的珍貴的生命就在剎那間消逝．生命的意義不在于活著，而在于為什么而活，活著又為了做什么……

脆弱的，亦是堅強的……

【篇六：隨筆之春】

一年里的冬，已悄然逝去；留下的，僅有黯然失色的黃葉，靜靜地躺在地上，似乎在等待著、企盼著什么。

夜里，悄然降臨的蒙蒙細雨，打破了夜里這死一般、毫無生命跡象的淡夜。從雨水流過的泥土里的滋潤聲中聽出，她來了。

她踏過堆積著的水的枯葉，使他們的生息得以升華；她走過貧瘠的土地，播下了生的希望。她所走過的地方，如同燕子掠過水面、蜻蜓點水一般，雖在外看只是留下一個淡淡的痕跡，卻撒下醞釀生命輝煌的前景。但在這一夜，她走了，不像往常，有著燕子、雀兒和昆蟲，在她身旁，載歌載舞，歡送著這個給予了他們生命的人離開。這夜，她帶著疲憊卻又滿心歡喜的悄然離去……

次日，人們睡眼蒙？的從睡房里走出，迎接他們的是多么美妙的一天。昨夜的水，匯成的小流，發出著歡快的歌聲；鳥兒從他們的頭上掠過，為這到來的新天的而歌舞。樹上掛著的嫩芽，帶著那曾經奮斗的淚水，終于露出了笑臉，遠處的高空，只有著幾粒小黑點在翱翔著，泥土里的芳香氣息，成了這春景到來的一個見證！

她的離去，并沒有給人帶來優愁，而是快樂，是希望。作文

【篇七：生活隨筆】

很喜歡獨自一人，無所顧忌地把書堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

有時候好想一個人生活，躲得遠遠的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽的第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會擾亂你的生活，更不會有人會注意你，這樣的生活雖平淡無奇，卻處處透著一種無拘和自由。

于是我學會了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡單而溫馨的，但現實并非我所愿，我的失望大于惱怒。

這樣的世界，這樣的生活，我用一個字來形容它，那就是——累，也只有這一個字能形容它，每天背著沉重的書包，去那沒有生機的校園，每時每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時間和那一聲聲嘆息，留給你無盡的懊惱。

有時候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……，但這怎么可能呢，人與人之間永遠都存在一種欺騙的關系，直到你沒有了剩余價值。

在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！

【篇八：隨筆】

當我們學完了丑小鴨這篇著名的童話故事時，我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當看見小鴨終于夢想成真，成為一只白天鵝時，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。

我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模范嗎？當丑小鴨受到排擠，訕笑時，不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅強的心戰勝困難。當成績低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰勝逆境。就因為心中有理想，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總會發光。在丑小鴨的精神引導下，我學會了堅強，學會了被困難擊倒后的執著；我學會了努力，學會了不懈一顧的奔跑，跌倒……。

其實，在我們每個人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經過不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實現它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會展翅翱翔于天際，那里沒有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚與肯定。

我會追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠，飛向蒼穹，飛向未來！