【精華】七年級作文500字合集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的七年級作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級作文500字 篇1

　　每個人都有自己的生活，而每個人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來看看我怎樣過周六吧。

　　早晨醒來，穿衣、洗漱后，我便去吃早飯，吃過早飯，爸爸就去開家長會，我去學習，媽媽繼續繡十字繡，妹妹們繼續打鬧，生活是多么美好、愜意。

　　寫完作業后，我看了一會兒（中華上下五千年），聽說有利于學歷史。

　　過了一會兒，爸爸開完家長會回來了，說了很多事情，如：學習成績下滑啦，紀律不好啦，小賣部的東西不能吃啦，還從書店給我買了一本書，說是看這種書有價值，還有一些聽不懂的話。

　　后來，爸爸出去了，離開時叮囑我一定要好好學習。

　　中午，我睡了一會午覺，又起來學習。

　　傍晚，下了一場小雨，我搬了一個凳子坐在屋檐下看雨。

　　雨初下時并不大，只是斑斑點點的下，像是斑點狗的皮膚，后來雨停了像是老天也開了一個玩笑。

　　雨雖不大，卻也別有一番風味。

　　回到屋內，拿出書，嘰里呱啦地背了一番。

　　吃晚飯了，吃過晚飯后，我拿出（水滸傳）讀了一會兒，聽老師說這本書是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然后就準備睡覺了。

　　躺在床上，把復習過的內容想一遍，據說這樣可以加深印象。

　　不知不覺，我已進入夢鄉。

　　這就是我的星期六。

七年級作文500字 篇2

　　我想要看到最遠的地方，和你娛心悅目的聊著夢想；我想去最遠的地方，實現你我的夢想；我想聽到最遠的故事，和你一起想象。哪怕這到那兒的路很長很長，我也要迎刃而上。

　　以前，我經常在心底默問著：什么是遠方？遠方到底在哪？遠方到底有多遠？而現在，我用刻刀在心底刻下兩字個：夢想指縫很寬，時間太瘦便悄悄的從指縫間溜走，我就像一只途中的犟龜，不管時間的多少，想要爬到那有夢的地方，雖然，路途艱辛，但只要心中有夢，便以足惜！

　　我問了媽媽，遠方的代名詞還真是夢想，意味是夢想遠大，長久。

　　如今的我，已是即將畢業的小學生，我知道：肩上的擔子有多重，六年的汗水與努力只會在那一刻而爆發，我的夢想也只在那一刻才會絢爛綻放！幼稚無知的我曾經傻傻的想：夢想真是一個神奇的東西。是它，成就霍金的科學奧秘；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個有夢的人，我會去到那個遙遠的地方，懷揣著夢想，它的名字便是——遠方。

　　生活就像一杯甘苦的咖啡，甘甜中帶著一絲苦澀，但你靜下心來，細細品味之時，才會發現苦澀中的美好。都說：一年之計在于春，所以，我定會整裝待發，為了理想的成績而奮斗，不讓家長操心，不讓老師失望，更為了心中的夢想。在成功之時，好好想象；才發現，遠方，那遙遠的遠方，未知的遠方，因為有了汗水和熱血，因為有了拼搏和努力，也不過就近在眼前！

　　我現在才知道，世間的萬物都是一片浮云，遠方夢想才是真道理。但為什么會擁有遠方呢？因為有了夢想，所以才擁有遠方。待到風景都看透，我到達了不遠的遠方，我還會繼續陪你靜聽海濤閑話，細水長流。。

七年級作文500字 篇3

　　同學們，今天我要悄悄對你說：我的寫作水平有了很大的提高，是積累幫了我大的忙。

　　初上三年級時，語文老師讓我們做讀書摘抄。才開始我就找那些短的抄，也不管內容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的作文沒啥提高。為什么呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學王曉巍家去玩，這時見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分數幾乎都是八九十分。“她的作文為什么得這么高的分數呢？”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，這篇文章寫得好，能夠靈活運用積累的詞句，還能夠留心觀察，你找到了習作的竅門兒……”我恍然大悟：“我知道了，我知道了。”這時王曉巍就問：“你知道了什么？” “我知道了我寫作文水平差的原因了。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。

　　從那以后，我便非常重視語言的積累。不管是語文書上的，還是課外讀物上的，我都認認真真對待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，把它分類整理。日積月累，積累的詞句了，在寫文章時，就感覺有話可寫，有很多好的詞語可以靈活運用。咱農村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃。”

　　后來的學習中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句，并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號；再看看作文下面的批語：“你寫得很成功。運用了很多優美詞句，觀察仔細，想象豐富，讓讀者有了身臨其境的感覺。”

　　同學們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！多讀書，多積累！

七年級作文500字 篇4

　　我們贊嘆大海的豪邁雄壯，我們欣賞江河的洶涌澎湃。誰曾想過，若不是山澗的無數泉眼中冒出的小溪，穿過山澗，越過縱嶺，在相會入江，要不何來大海？何來大江？小溪也是有份量的。

　　當我們與分別已久的朋友再次重逢，當母親深夜等待你回家，為你重新熱了飯菜……幸福感在那一剎那油然而生。那一瞬間的巨大幸福，都是由一個個小小的幸福，小小的細節拼湊在一起。小小的幸福也是有份量的。

　　俗話說“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”也許你撿起地上丟下的塑料瓶，將它丟盡垃圾桶，你就做了一件善事；也許你順手未經他人允許拿走了桌上的一元錢，你就做了一件壞事，從中可見小事對我們人生的重要性。習慣決定命運，而良好的習慣又是在無數點滴中養成的；細節決定成敗，而大細節又是由無數個小細節構成的。點滴小事，小小細節也是有份量的。

　　有時，一個微微的笑容，一句溫暖的'話語，就能融解人心的冰雪；有時，一個輕視的白眼，一句挑剔的話語，也能給人帶來傷害。一個小小的動作也是有份量的。

　　有兩個花園，一個花園里只有一盆花，但價值連城；而另一個花園百花齊放，但那些花都是默默無名，你會選擇進入哪個花園呢？我會選擇走進第二個花園，因為“百花齊放才是春”。我珍愛一片炫目的普通的美麗，不喜歡孤芳自賞。

　　你可以不欣賞大海，不贊嘆大江，但你不能輕視小溪。

　　你可以放棄擁有大幸福的機會，但是決不能讓小幸福從指縫溜走。

　　你可以不做太大的善事，但是必須從小事做起。

　　你可以放棄生命中一次巨大的蛻變，但是決不能放棄生活中小的細節。

　　明白了這些，相信小人物也有大人生，相信點滴、細節、小事的份量。

七年級作文500字 篇5

　　十一黃金周，大家都喜不成眠的，結婚的結婚，旅游的旅游……在這鄉下，竟也熱鬧非凡，小小的鄉間小路，汽車排起了長龍，閃光燈和鞭炮把黑夜照得如同白晝。碰巧又是下汪村造家譜，家家戶戶，忙里忙外，笑得合不攏嘴。就在這喜慶的日子里，她走了。她，帶走了牽掛，留下了永恒。

　　當母親告知我她的離去，我竟也鼻子一酸，眼前展開正月里第一次也是最后一次見她的畫面……那日午后，溫潤的陽光灑在每一個人身上，午飯后的我，卻也懶洋洋地沐浴在陽光下睡覺。偶的睜開眼，一個慈祥、和藹的老人站在我面前，我抬頭望去，老人慈祥的笑容在陽光下依稀可見，花白的頭發泛著銀光。也許是陽光太刺眼，我看不清她的全面目，給我的印象卻是可親、溫暖的。我親親喊了一聲：婆婆。她卻也像哄小孩子似的應我。她當時說了些什么，我卻已記得不大確實了。她說了幾句，便回頭走了。望著她的背影，溫暖的氣息在陽光下升華了。

　　媽媽過來了，好不郁悶地說“你應該叫她奶奶。”哦？好慈祥的奶奶……

　　我還納悶著什么時候再見到她，卻意外地接到了她的死訊……

　　我傻傻地問媽媽她為什么要死，媽媽說，她有心血管病，那天打完針，醫生勸她住院，她堅持不肯，打完針兩小時后，她一個人在家，悄悄地走了……

　　她為什么不讓家人去她家里陪著她呢？那樣也許她就不會死。我開始不解。

　　我反思后，結合媽媽作為一個母親說的話，我似非似的明白了。

　　母親，永遠都在為他的孩子著想，她不想給孩子負擔，不想讓孩子有片刻的心神不寧。

　　死亡，是這位母親給孩子最后的愛。

　　她走了，她，帶走了孩子們的牽掛，留下了永恒的愛。