初三假如我是科學家作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初三假如我是科學家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三假如我是科學家作文1

　　小鳥的夢想是能夠在藍天中自由飛翔；花兒的夢想是能夠在陽光下綻放笑臉……而我的夢想是長大了當一名科學家。

　　經過我多年的努力與奮斗，20xx年，我終于成為了一名科學家。近年來，我國糧食產量逐漸下降，其原因是土壤肥力下降，由于人類無休止地破壞環境，致使土壤里面含有大量化學成分，導致植物不能健康成長。這個問題一直是本世紀關注的焦點。

　　我想，既然在地球上不能種植，那我們為何不到其他星球上做一次實驗呢？看看在哪個星球上才能種植出無公害的綠色食品。首先，我把目標定在火星上，我乘坐“神舟99號”飛船迅速來到火星。我搭好保溫棚，并在保溫棚四周安裝好攝像頭后，在濕潤的土壤里播撒好種子，連夜返回地球，我馬上回到實驗室，坐在電腦前仔細查看。可是一連好幾天，“種子基地”里就是沒有一點動靜。經過分析對比，原來，火星上大氣非常稀薄，以至于表面的大氣壓力只相當于地球30—40公里高空的大氣壓。二氧化碳占了火星大氣的96%，其他是少量的水氣和氧，這完全不符合植物生長的需要。

　　我又將目標鎖定在月球上，并重新把所有的設備都安裝起來，像以前一樣撒下種子。守在電腦屏幕前，觀察“種子基地”里的情況。時間一天天過去，”種子基地“里卻沒有絲毫變化，正當我滿臉失望的時候，我正走進實驗室時，突然看見銀光屏上的“種子基地”里竟長出了幾株新芽，我興奮地大叫起來：“成功了，成功了！”實驗室的同事們和我緊緊擁抱在一起阿，多少個日日夜夜的努力我們沒有白費！于是，我趕緊乘坐飛船來到月球，采集了幾樣土壤標本，原來月球上的土壤里有殺滅真菌的功效，怪不得剛長出的新芽是那么油亮、嫩綠。我立即下達指示，當天夜里，命令幾十艘宇宙飛船飛上月球，同時撒下了千萬顆種子。幾個月后，通過月球上返回到地面的圖片顯示，水稻的長勢良好，這將預示著今年又是一個豐收年！

　　由于我的這一項研究為中國農業方面作出了巨大的貢獻，我獲得了科學界最高獎項——諾貝爾獎。站在領獎臺上，我左手拿著獎杯，右手高舉五星紅旗，激動地喊道：“我為我是一名中國科學家而感到自豪！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

初三假如我是科學家作文2

　　我非常渴望能夠成為一名科學家，假如我的夢想實現，我一定會使世界變得更加美好。

　　假如我是科學家，我會制造出一架時間飛船，讓它帶我們回到過去時代，去體驗過去的生活。我會駕駛著時間飛船，帶著那些不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正含義的人們，到李白生活的那個時代，去探索、去聆聽他的教誨。因為李白小時候也不懂得珍惜時間，是那為用鐵鐵磨制花針的老奶奶教育。從此，他是刻牢記著。

　　假如我是科學家，我要發明哆啦A夢里的'“飲料水龍頭”。它的外形跟一般水龍頭一樣，但是我這個水龍頭有一本字典那么大，而且一點也不重，能變大能變小，因為那上面有兩個按鈕，分別寫著大和小。這個水龍頭為什么要叫“飲料水龍頭”呢?因為這個“水龍頭”流出來的不是水，而是飲料。說到“飲料水龍頭”是怎么流出飲料的?這里面的學問可大了!那是因為“飲料水龍頭”里的水被我的“水源過濾器”過濾過了，所以就成了飲料啦!而且流出來的飲料絕對無任何添加劑，純天然，可以放心飲用哦!

　　假如我是科學家，我要發明“人造星球”。這個“人造星球”和地球一樣大，不過它的物產更豐富，環境更優美，這樣就能解決世界人口過多的問題了，也能給地球“減壓”了。還有，我的“人造星球”里只有快樂，沒有災難，而且到處都是勤奮工作的人們，也沒有貧困的人。

　　假如我是科學家，我要發明“多功能筆”。我的“多功能筆”和普通的筆一樣大小，但你可不要小看了它，它有兩個按鈕，分別是紅、藍。紅色按鈕的功能是加快寫字速度，如果你寫字很慢的話，你就按這個按鈕，你寫字的速度不僅變快了不少，而且寫字也能保持原來的工整。藍色按鈕的功能是查閱字典，如果你在寫作業的時候，有不會寫的字，字典又不在旁邊，這時你就可以按下藍色按鈕，然后一個小屏幕被筆頭上的燈投映出來，再然后，你就可以啟動語音功能來查了，這樣就方便了很多了!假如我是科學家，那該多好啊!從此以后，我一定會好好學習天天向上，努力成為一個科學家，發明出很多東西為人類造福。