初中七年級的作文四篇
【熱門】初中七年級的作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中七年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中七年級的作文 篇1
時光如流水般悄悄逝去,原本的記憶也隨著時光的流逝漸漸淡忘,留下的那點滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是一個寒冬的下午,我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚的二胡聲,我循聲望去,只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋,仿佛是時間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個破舊不堪的水杯和一個只有一半的足球,里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣。看上去十分可憐,我的內心也涌起一種苦澀的感覺。
這是迎面走來一位創作時尚、身材高挑的女郎,她經過這里時,一手捂住鼻子,一邊加快腳步,斜著眼睛瞟了一眼,嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履,看上去文質彬彬的男士,他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前,目不轉睛地盯了賣藝求生的老人們一會兒,然后揚長而去。
這是對面又迎來一位美麗、大方的母親,她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談論著什么,不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲,停止了和媽媽的談論,轉過身來,看見拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服,另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說:“媽媽,那些老爺爺好可憐啊,我們幫幫他們吧!”小女孩的媽媽聽了蹲了下來,一只手摟著小女孩,一只手輕輕撫摸著小女孩的頭,微笑著說:“我們家寶寶長大了,知道樂于助人了。”說完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢,跑到老人面前,雙手把錢放進足球里,老人感激的說:“謝謝你!”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。
我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩給老人的不只是十元錢,那更是一份關懷,一份愛心。一顆至純至真的心靈,使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會永遠珍藏在內心深處,那最柔軟的角落里。
初中七年級的作文 篇2
我的夢想多得像天上的繁星,有時夢想自己變成一只快樂的鳥兒在天空中自由飛翔,有時夢想自己坐上了宇宙飛船,和老師、同學們一起去太空旅行……
前幾天,爸爸買了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的.奧秘》等書送我,一下子深深地吸引了我的興趣,一個個從沒聽說過的字眼印入腦海:“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我帶進了宇宙的迷宮。于是,我夢想著自己像楊利偉、費俊龍、聶海勝他們那樣,穿著“酷”極了的航天服,駕著宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會眨眼的星星向我點頭;彎彎的月牙朝著我咧嘴笑呢!美麗的嫦娥姐姐向我揮手;牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著,我會來到我們中國的空間站,同科學家們一起進行科學實驗。如:到水稻培植艙里的育苗,讓水稻長得像高梁一樣粗壯,讓全世界的人們都不挨餓,試驗一種新藥,讓不管患上什么病的人一吃就健康起來,再也不受疾病的困擾,還要開辟太空旅游樂園,讓全世界愛好旅游的人們盡情享受太空生活,欣賞太空五彩繽紛的世界,讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉站,讓地球人和外星人進行聯歡,品嘗外星人做的美味食品,我們會歡迎他們來地球上作客……
哦,奇妙的夢想多么美妙,我真的希望它早日成為現實。我想:在心中只要它看著不會熄滅的火炬,就會引導我走向成功。所以,從現在開始,我要加倍努力學習,不怕困難,不怕挫折,用自己的實際行動使我的夢想成真!
初中七年級的作文 篇3
初中的生活猶如一杯茶,苦澀之后是淡雅的清香;它也猶如一塊檸檬,酸澀中夾帶著幾絲香甜;它還猶如一杯咖啡,雖然從頭到尾都是苦的,卻能讓人變得精力充沛。初中的生活充滿了酸甜苦辣,細細品味起來,讓人久久難以忘懷。
酸甜
當大地脫下雪白的大衣,春風便為它捎來了綠色襯衫,并附贈了一些五彩斑斕的植株為它裝點。其中就包括最令人眼饞的東西——櫻桃。當快樂的放學鈴響起,我和幾位同學便撒了歡地拖著書包沖出了教室。不為別的,就為了墻邊那幾抹隱藏在綠葉下的嫣紅。
“你行不行啊?”
“小聲點,別讓這家人發現了。”
我們踮著腳,躡手躡腳地竊取著樹上的櫻桃,還安排了一個體育尖子到樹上去摘。就連高處的也不放過。還特地用校服把竊取到的櫻桃統統“打包”帶走。
我們找了個沒人的地方席地而坐,說笑著將櫻桃放入嘴中。咬穿果肉,品嘗著它酸酸甜甜的美好滋味,仿佛就是在品嘗我們酸甜的初中時光。
苦辣
“為什么要分班,為什么要分班……”
這句話不知已被我重復了多少次,心里的悲傷難以壓抑。酸楚的淚水沿著臉頰流到嘴里,苦澀之味直達心田。近三年的友情,為何要憑一次考試成績把我們分開來?窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,我的心情如天空一般傷感,當一束閃電劃過天際,我猛地想到了一個生靈——海燕。它永遠都是難么堅強,從不為任何傷痛而止步。哪怕傷口火辣辣的痛。是啊,我為什么要因為這件事傷心不止呢?在成長這條漫長的路上,這點痛又算得了什么呢?
雨過天晴,雙眼不再澀,嘴角不再苦……
酸與甜,苦與辣,這些交織在一起,就是初中的味道,也是我們青春的味道。
初中七年級的作文 篇4
一步一步的走著,已不知走了多長時間。“到了!”我抬頭一看,一個歐式風格的大門直立在我們面前,我大踏步走了進去,面前是紅色的橫幅————“歡迎各位新生來到47中學!”學校里面有許多新生,我沒走幾步,身邊就聚滿了我小學里的朋友。我看著那一張張熟悉的面龐,心里面由衷的高興——是啊,在這個學校里我不是孤獨的,我還有許多小伙伴啊!自從踏進了這個中學的校門內,我就感到一種親切感油然而生。是啊!日后我就將會在這里生根發芽,度過三年的時光!
我一看自己的班級:七年級(6)班。上三樓,左拐,一個門牌藏在鐵條后面,好像故意不想讓我找到。一踏進去,許多陌生而茫然的學生冷漠的望著我。我挑選了一個座位,坐下。椅子清脆的碰撞聲很快淹沒在無聲的世界里了。整個教室只剩下了后面的鐘表還在孤獨的響著,“滴答,滴答,滴答“······我知道,其實這些日后我的同學們并不是真的如此冷漠,只是面對陌生的伙伴不知道該說什么。老師一進來,讓我們認識新朋友。大家其實早就憋許多話了,老師一開口,頓時椅子挪動聲,說話聲,笑聲,吵成一片。我我對我附近的幾個人使用我認識人的絕招——講反話故事。”我來給你們講個故事······故事的名字叫《三只小狼和一只大豬》······從前有三只小狼,一只蓋的草房子,一只蓋的木頭房子,一只······一天一頭大豬來了,說‘我來讓你們吃了······’小狼連忙說:‘不要!不要!’于是大豬就開始吹房子······“大家笑得前仰后合,我頓時認識了3個小伙伴。我正在給剛結識的小伙伴們講《黑雪王后》,老師突然發話叫10個同學去搬書。
我自告奮勇前去,到了地方,老師交給我55本美術書,我雙手托著書,上著樓梯,可費了不少勁才把書搬到教室。我跑回去,老師又交給我最后的30本數學書,我再次托著書奔向教室,到教室的時候已經是氣喘吁吁。到勞動課了。老師給大家都布置了任務,由于我們組昨天勞動過了,所以沒給我們布置任務。我無事一身輕,樂得清閑,像幽靈一樣在班里晃來,晃去,見誰需要幫忙就過去搭把手。放學了!我和幾個同學拉著話,搞著笑,走出校門,向遠方走去,走去。。。