實用的八年級幸福作文600字8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級幸福作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級幸福作文600字 篇1

　　幸福是什么味道？我仿佛從來沒有嘗過或有過那種味道或感覺幸福是酸的嗎？或許它能讓人感覺到瞬間的心酸幸福是甜的嗎？或許它能讓人久久沉浸在甜美中幸福是苦的嗎？

　　或許它能讓人流下痛苦悲傷的淚幸福是辣的嗎？或許它能讓人在心中燃起一把火不知什么時候，心中油然而生了一種凄涼之感，正如這滿地的落葉，不禁讓人感到有些凄美我來到了爸媽的房間,輕輕地推開了門，很輕，很輕屋里很靜，只聽見媽媽敲擊鍵盤的聲音，爸爸翻動書本的聲音；屋里很凈，只看見媽媽的眼鏡，爸爸的書本；屋里很香，只聞見吊蘭的幽香，書本的書香”進來吧，我知道你站很久了．”爸爸讓我進屋，我有些猶豫，但還是進去了”爸爸，明天我就要考試了，你對我有什么希望嗎？””這不是更應該問你自己嗎？””可是我真的不知道．””你應該還記得我和你說過，我為什么買吊蘭吧！”是的，我依然記得．那次我考試失利，爸爸就讓我看他剛買的吊蘭．并告訴我：那是一盆在下雨的時候，被遺忘而淋了一夜的雨的吊蘭，正是因為經歷了那一夜的風雨，才會散發如此的幽香．讓我明白了經歷大風大浪才會看到美麗的彩虹，要有欣賞自己的眼睛．吊蘭正因為對自己的那份欣賞，才會不被風雨所擊倒，反而發出更為沁人的幽香”孩子，如果現在有兩只鳥，一只是喜鵲，能夠唱出清脆的歌；而另一只卻是一只無名的野鳥，能翱翔于藍天，搏擊于長空，你會覺得哪一只更美，更優秀？””應該是那只無名的野鳥吧！””好了，孩子，相信你現在知道你自己心中的希望了，你可以回到自己的房間去了．”那一刻，我恍然大悟，知道的不僅是自己對自己的希望了，更是那份久違的幸福感也許在別人眼中，這算哪門子的幸福呀？！那僅僅是父母對孩子的教誨，怎么會是幸福呢？其實幸福是什么，在每個人的心中都是不同的，而幸福是什么味道，相信每個人都嘗過，只不過不在意或沒發現幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣，而只是一種淡淡的，淡淡的味道．

　　它會在每個不經意的瞬間流露出來幸福原來是這種味道，很淡，很淡．．．．．．

八年級幸福作文600字 篇2

　　幸福其實很簡單，幸福最望文生義最平直的解釋就是——幸福來臨時，你的內心會蒸騰出感動的霞光。你的聽覺會察覺幸福的微響，幸福其實很簡單，可以是一個熱心的幫助，也可以是家的溫馨，還可以是朋友的關切。

　　那日，酷暑炎炎。知了叫聲響亮，汗水溢出，發絲黏在帽子上。我們向學軍基地進發。女生們拖著沉重的行李蝸牛般爬行在長隊最后面。幾個男生也有些力不從心。小個子男生小李子更是累得直不起腰。我走過去幫他把重行李拿了起來，他滿臉驚愕，既而對我靦腆一笑，汗水沐浴下的笑容是那么燦爛。回頭一看，許多女生的身上也輕松了許多。臉上帶著些許緋紅，男生身上的行李多了，流下了一串串晶瑩的汗水，但是臉上卻洋溢著開心的憨厚的笑。燦爛的陽光被密密的枝椏碰碎了，撒在我們臉上，也撒在我們心里。同學互助，這就是幸福。

　　夕照的晚霞里，放學歸家的我，老遠就被一股濃香牽扯著進了家門。母親從廚房里探出的嫣然一笑，將內心的煩悶一掃而光。夜闌人靜時，總有一只有力而溫暖的大手，送給我一杯醇香又溫暖的牛奶。此刻心中的幸福似清泉流過，纏綿蜿蜒流動在我幼小的內心。驀然醒悟，原來幸福就是家的溫馨。

　　朋友之間的友情是人間最美好的情愫。春日融融的午后，微風輕拂過幾個小伙伴的短發，我們的眼眸中滿是專注，滿是渴望。一個輕輕地蹙眉，馬上換來另一個細細的點撥。一個不確定的答案，馬上換來一群人的真誠的爭論交流。幸福掠過密密的工整的本子，送到幾個摯友明澈的一汪清泉中，久久不愿散去。

　　幸福其實很簡單，他包藏在同學的團結中，父母的關切里，朋友的相濡以沫間。讓我們擦亮一雙慧眼，去發現亂石堆中這粒璀璨的明珠吧。

八年級幸福作文600字 篇3

　　小時候，媽媽在夏季的夜晚總喜歡為我扇扇子，讓我在涼爽的風下入睡，晚上又時不時的來看我，我抬起頭望著媽媽滿是柔情的雙眼，聞著媽媽身上淡淡的香味，剎那間小小的.我聞到愛我人身上淡淡的香味，這是愛的味道，對！幸福就是愛的味道，我笑了，甜甜地笑著漸漸地睡了，夢里好象看到媽媽的微笑，聞到了媽媽的味道……

　　爸爸以前經常在外工作，自然，我也就不習慣爸爸身上那股怪怪的味道，習慣了媽媽身上的淡淡清香，然而讓我奇怪的是，一向愛干凈的媽媽卻好像絲毫不在意爸爸的味道，好像根本聞不到一樣。一天晚上，我依偎在媽媽的身邊，聞著媽媽身上的淡淡香味，媽媽問我：“你是喜歡爸爸？還是媽媽？”“媽媽”，“為什么呢？”“因為，……媽媽香香的，可爸爸……”“爸爸怎么了？”媽媽不解的問，“爸爸身上有種怪怪地味道，我不喜歡”。媽媽微笑著說：“孩子，那是爸爸的味道，爸爸也有自己的味道，而那種味道只有他愛的人才能問到，那就是愛的味道，剎那間我明白了，幸福就是愛的味道后來我長大了，也擁有過了許多幸福的感覺，聞到過許多的味道，有的清淡，有的濃烈，不同的味道，帶給我不同愛的感覺。正如媽媽所說，每個人都有屬于自己的味道，但我知道都是屬于愛的味道，無論是親情還是友情，只要你愛的人愛你的人，都擁有愛的味道。我慶幸自己得幸運能夠聞到這中味道，因為它讓我相信我愛的人們也同樣愛著我，只有聞著這種味道我就不會害怕，因為我始終都相信有“愛”我就擁有一切。幸福是什么呢讓我告訴你幸福是一種味道，一種特殊的味道，我給它取個名字叫“Ahde of love”。

　　品味幸福，使我明白了許多，幸福由許多愛的味道組成。只要你發現了幸福，你就能擁有愛……如如果你曾因為擁有過太陽而慶幸，那你也將擁有群星，品味幸福，那你將擁有愛……

八年級幸福作文600字 篇4

　　晚自習，教室里靜靜的，輔導老師走到同桌身旁，輕輕地說了一句“外面有人找你。”不一會兒，同桌笑瞇瞇地回來了，手上提著一個大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家長來了。好容易挨到下課，同學們都聚過來了，把袋子一打開，嗬！花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一只燒雞。人群騷動了起來：“這么多啊，小子，你可真幸福！”

　　是啊，真幸福！我低聲念叨這這三個字，在場的每個人沒有一個不羨慕這位幸福的同學。在強烈的羨慕之余，一種失落感頓時涌上心頭。時常有家長給孩子送吃的、送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴寒酷暑、年節假日，他們都不曾來過，即使是在一冷一熱急需換衣的時候。從小我就特別羨慕那些有家長接送的同學，從小就盼望能有一個雨天能送傘的爸爸和一個雪天能送棉襖的媽媽。因為我覺得那樣真的很幸福很幸福。

　　有一次，還沒打放學鈴，一位同學的媽媽早就冒雨等在教學樓外。我忍不住對同學說：“你媽真好！”同學卻一臉無奈：“好什么，整天這也不放心，那也不放心，永遠把我當一個長不大的孩子。”我愣住了，被關懷也有不幸福的感覺嗎？

　　我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是這種關懷。可我也一天天地長大起來了。曾記得第一次學騎車，父親看我摔倒了，沒有扶我起來，而是微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，母親卻欣慰地笑了。曾記得一個暑假我們全家去登山，下來的時候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當手杖……

　　我終于悟透了父母對我異樣的關懷。

　　在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風雨。

　　在無人接送的日子里，我將學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

　　想到這里，我那種失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。

八年級幸福作文600字 篇5

　　夕陽西下。天空上幾朵浮云，伴著那“紅紗”顯得更加嫵媚、耀眼。地球上的人類羨慕地呆望著。可是，云兒并不滿足，它們想更加貼近太陽，走向那最光輝的地方。于是，云兒們拖著長長的“紅紗”，朝著天邊飛去。一路上，它們說說笑笑，翩翩起舞，還進行了一個比賽：舞姿最優美，并且第一個到達天邊的云兒，就是最美麗的。于是，它們使出了自己最迷人的動作，在天空上飛舞著，好似仙女在天空中游戲，婀娜多姿，神采飛揚…。。好一派幸福、歡樂之景！可是，夕陽卻離它們越來越遙遠，最后，消失在地平線。可云兒們并不沮喪，因為它們覺得自己曾經多么幸福。后來，那“紅紗”也伴著落日而去。天空靜悄悄的，那云兒依舊在天空，等待著月亮的出現……

　　云兒并不在意自己的理想是否能夠實現，而是在意追求時的歡樂與幸福。假如能像云兒一樣，使理想的重量減輕一些，讓追求時的歡樂增多一些，不是就沒有那么多的壓力與苦悶了嗎？

　　其實，追求本身就是一種歡樂、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點滴的進步時，你會發覺天格外的藍，世界也格外美好，自己格外的幸福。

　　曾聽過這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落。”說這句話的人一定很幸福，因為他有如此崇高的理想。但有的時候，理想不應該定得太遙遠，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個早知無法到達的“水中月，鏡中花。”達不到理想，就天天愁眉苦臉，這樣只會放棄更多的幸福。

　　如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時的幸福，而不計其結果，那么你就真正理解了追求的意義。其實，幸福就在你的身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低頭，就能聞到那芳香的味道。

八年級幸福作文600字 篇6

　　“你幸福嗎？”，這是前些段日子很火的一句話。幸福是什么？幸福是歲月荏苒，時過境遷卻在心中永遠都不曾磨滅的甜。

　　剛剛入秋，天氣微微有些涼了，樹上的葉子也開始片片掉落，初三開始了。這是開學的第二周，我們迎來了新學期，新老師，還有一個新學科——化學。雖說是理科，但是一周的學習讓我感到學好化學確實不容易。這時我聽聞隔壁班級，也就是一班的化學老師布置了一份歸納作業，讓同學們歸納了很多東西。我想著這個東西應該有用，便叫了我在一班的“閨蜜”給我復印一份。

　　劇本不會總是一成不變，所以事情的發展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說的，可是不巧，在晚上的時候我們因為一點小矛盾發生了爭吵。雖然這種事情也發生過幾次，但是卻碰上了有求于她。“這下可拿不到咯。”我苦笑了一下，心里想著，因為那是他們晚上的作業，明天就要交，我只好作罷。

　　等到第二天，我像平常一樣來到班上，拿出數學練習做了起來。這時，窗外傳來一個聲音：“嘿，小吉。”，是一個一班的同學，她手上拿著一張A4紙復印的作業。“難道……？”我有些詫異，走上前，接了過來。沒有想到的是這果真是我要的那份作業，她居然印給我了！我不敢相信的搖了搖頭：“喔。天啊。”。我很感動，感動她的守信，也很幸福，因為我們的友誼。

　　不僅僅友誼能夠帶來幸福，親情亦是如此。我的媽媽是一個很開明的母親，和我一樣很“潮”。就因為我們倆，我們家充滿了歡笑。每每吃過晚飯，我倆總會坐在沙發上高談闊論，從天文到地理，從國家大事到鄰里之間，從語文到英語再到數學等等，無話不說。每到周末，如果她有空，總會帶著我游山玩水，去南江濱公園玩沙看江，去旗山感受瀑布峽谷，登鼓山看云海重重。不僅鍛煉身體而且又交給了我許多知識與人生道理。甚至我們經常在一起K歌，她可是麥霸，常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些，我的心中總會充滿了幸福。

　　這就是我的微幸福，平平淡淡卻又發自內心。幸福其實很簡單。幸福與否，在乎于心也，心悅，則幸福。

八年級幸福作文600字 篇7

　　什么是幸福？每個人對幸福這個詞都不會感覺到很陌生，每個人對幸福也有不同的理解，每個人對幸福也有不同的想法和看法。

　　每個人都在渴望著幸福，都在時時刻刻的感受著幸福，都在敲打著幸福的神鐘，幸福的味道也是最快樂的味道。幸福有時感覺到很遠，有時感覺到很近，也很可笑。關愛是幸福，奉獻是幸福，快樂是幸福，每一句心里話是幸福，每一個深情的表白是幸福，每一個孩子對父母的愛是幸福，每一滴愛的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺，是生命的體驗。

　　其實，我常常也在想什么是幸福？但今天我想我應該知道了幸福是什么。

　　就在不久，我們學校來了一次秋季運動會，在這次運動會場上，我參加了八百米和兩百米，在跑兩百米的時候，我心里就想著，我能跑過她們嗎？我能行嗎？心里很緊張，但最后的結果還算不錯，在小組內得了第一名，上午的比賽很激烈，可是下午的比賽更加激烈。比賽在慢慢地進行著，此時，我正在八百米的比賽的跑道上，心里擔心著，這時的心比上午還跳的快，我能堅持到最后嗎？能跑完這幾圈嗎？當我還在想著的時候，一聲“預備”提醒了我，讓我集中的注意力，接著“砰”的一聲，我帶著一顆緊張而又擔心的心，耳邊一聲聲的“加油！加油！”伴著大家的加油聲，我居然熬到了終點，還好，我除了腳沒有什么力氣，呼吸不順暢之外，其他都還好，我跑完了，馬上就有同學遞給了我一杯水，她們就給我扶著，我緊緊地抓住她們的手，當我慢慢好了過后，我看了看她們的手，都被我抓得紅紅的，可她們都沒有說什么，我看到了，我真的很感動，這一刻她們讓我感到了什么幸福。

　　每個人都有屬于自己的幸福，幸福不僅僅是家庭團圓的幸福，與爸媽在一起的幸福，還有各種不同的幸福，就好像小孩一樣，小時候喜歡玩具，能擁有這個玩具，他就會覺得，我好幸福啊！還有一些能吃會吃的吃貨一樣，能得到自己喜歡的吃的美食，就會覺得很幸福，所以，幸福有很多種，對幸福這種表達也有很多種。

　　我的幸福也不僅僅是這種好像朋友對我，一種友誼的幸福。其實幸福并不遙遠，你用心傾聽它向你走來的腳步聲，讓我們去擁抱明天的幸福吧！

八年級幸福作文600字 篇8

　　讀書，翻譯成英語是READ。我認為，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。

　　返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。

　　享受。誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質層面的享受，這并沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。

　　優點。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，以為沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。

　　驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出;或略有發現，茅塞頓開;或靈感突現，文思泉涌;或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。

　　我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。

　　人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。

　　體驗讀書，今天你快樂嗎?