初三寫景作文合集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初三寫景作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三寫景作文 篇1

　　我的家鄉是個山清水秀，鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

　　春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風習習，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰士，矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。

　　媽媽說，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的；也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們．我愛白楊林，是從它的眼睛開始……

　　每當我信步走到白楊林中，總要望著樹干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛中帶著幾分責備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發的注視著我。曾記得，當我當上少先隊員時，我心潮澎湃，第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當上少先隊員了……當我考試沒考好時，我便會靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹下，對著他，我傾訴著內心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來填補我內心的空虛．好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過麥田，走進莊稼地．近了，更近了．可就當我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹已經成了一個個樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？

　　別了，我可愛的白楊林，你將永遠地成為我記憶中的珍寶．

初三寫景作文 篇2

　　秋，是懸掛在古殿檐頭的風鈴……

　　秋風

　　秋天的風是清淡的，是纏綿的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一樣清淡，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風無處不在，如螢火蟲般飛在朦朧的樹陰，如香氣般飄在秋葉的枝頭，如蘆笛般散在清幽的月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風中，我癡癡地抬起頭，一彎皓月在秋風中流淌……

　　秋月

　　深夜中，那彎流淌的秋月滿載著情意綿綿，揉碎我久閉的心扉。它是異地求學的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波，像默默含情的眸子，凝視即將遠航的生命之舟。有了它，生命之舟才有了動力，最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢縈的秋月之中，一顆流星劃破夜空的寧靜，那是小雨嗎？

　　秋雨

　　“哪堪細雨新秋夜，一點殘燈伴夜長”。在秋夜聽雨，總有說不出的微妙。當殘燈明滅、細雨纏綿，凝神細聽：秋雨如詩，我在詩中徜徉；秋雨如畫，我在畫中徘徊；秋雨如夢，我在夢中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中，是秋雨讓我滋潤在友情的甘露之中，是秋雨讓我沉浸在夢縈的憧憬之中……

　　風一吹，風鈴就送來番番思語……

　　秋天的故鄉，恰似那懸掛在古殿檐頭的風鈴，總讓離家的人魂牽夢縈！

初三寫景作文 篇3

　　隨著天氣轉涼，風也稍有了蕭瑟的意味，大地漸也著上了金黃的盛裝，萬物便也透出秋與成熟的氣息。

　　遠山邊一片緋紅的楓葉伴著夏日最后一絲暖風從樹上飄旋著落入樹旁小池的水面上，泛起陣陣漣漪，驚動了一只正在池邊喝水的倉鼠。

　　它一個激靈，便扭動過肥碩的身子飛快的向不遠處的糧倉竄去。此時，人們正為搬運果實而忙得不亦樂乎，隨著他們走去，便能看到大片的土地上盡是粗壯的樹木，依舊翠綠的繁葉中滿是紅碩的果實，每一個果實上都沾滯晶瑩而飽滿的'露珠，顆顆欲滴，好似欲言卻止，捎帶羞澀的姑娘。

　　轉向麥田，只見秋風掃過，翻滾的麥浪在金色的光芒下顯得更加的耀眼，低身聆聽它們的聲音，如同一場巨大的盛會舞蹈，談話，嬉笑，喧鬧。打谷機隆隆的聲音在耳邊響起，可以聽出其中夾雜著人們對豐收的喜悅。

　　而這喜悅則要追溯到前兩個忙碌季節的辛勤勞動中去。

　　在春分，他們新翻了泥土，撒下生命的種子，便從此，開始了一年的辛勞，日日夜夜在田中加入營養，灌輸水分。日夜在田邊期盼且觀察著作物們的長勢。他們自然是期盼著好的長勢，但因為常有些隨風飄揚進田中的雜草種子，在這肥沃的土地上瘋長，與作物們爭奪養分，而勝者定是這些生命力、適應性強的雜草。于是人們便一年到頭盡在除草，卻一年四季也除不完。

　　同時，害蟲也會來添亂，來到田中便大肆咀嚼起農民們的心頭肉，吃的七零八落，那真叫一個糟蹋。于是人們便也一年到頭的除害蟲，卻一年四季也除不盡。

　　但要他們操心的事兒可不在少數，于是他們便在忙碌的生活中觀察著這“希望”的成長。

　　隨著秋雨的來臨，豐收的音樂也近了尾聲。

　　秋的氣息又迎面而來，豐收、汗水、笑聲便融入了這祥和的氣息中。

初三寫景作文 篇4

　　天黑了，云，躲起來了，月亮冉冉升起，大地顯的格外安寧和諧、明亮豁然。

　　古往今來，有多少人望月遐思，對月吟唱啊！

　　“床前明月光，凝是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是我國浪漫主義詩人李白的《靜夜思》，寥寥二十個字，撥動了多少客居異鄉的游子的思鄉之情啊！離開家到學校讀書，每逢月明時，我對奶奶的思念之情更加強烈。

　　望著明鏡般的月亮懸掛在天上，望著深藍色的天宇，我陷入了沉思。

　　那是兩年前的中秋節，月亮如玉盤，但我的心情卻是茫然的。我與奶奶慪氣，披著一件襯衫坐在冰涼的地板上。我望著院中的梧桐已失去往日枝葉繁密的風貌，只剩下幾片枯黃的殘葉，掛在光禿禿的枝條頂端。涼風拂面，委屈填滿了我的心，我深深的體會到了李昱詞中“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼氣氛。“奶奶為什么總是不理解我呢？”我想著，淚水潤濕了我的眼睛。

　　過了許久，從身后傳來一陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，我知道是奶奶，不用回頭，我已感覺到背后一陣暖意拂來，也感覺到一雙充滿慈愛的眼睛在看著我。“孩子，外面冷，把外衣披上”顫抖的聲音，緩緩的腳步，抖動的雙手，正是這雙千百次撫摸過我的手，又一次搭在我的雙肩，這時，我固執的心融化了。自己為什么要與奶奶慪氣呢？為什么不聽奶奶的話呢？我恨自己當時為何那么沖動？奶奶那么大年紀了，我為什么還惹她生氣呢？為什么找那么多事讓她操心呢？懊悔的情緒讓我非常內疚。奶奶只是嘮嘮叨叨罷了，她的嘮叨不就是一種無私的愛的體現嗎？而她絮叨的聲音不正是一支動人的曲子嗎？

　　“百年修來同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脈相連呀？為什么我敢輕易傷害的人竟是我最親的奶奶呢？因為只有她才一次又一次的原諒我，所以幼稚的我才一次又一次的傷害了她。

　　月，你皎潔如鏡，依然那樣美麗。蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟。”引起了多少人的共鳴啊！我能托明月將我對奶奶的思念和祝福帶給她嗎？

初三寫景作文 篇5

　　等我從空中輕輕地落下，卻發現這個美麗的世界，竟隱藏著如此美侖美奐的世外桃源。

　　春韻

　　春，多悅耳的字眼。在萬物的生命中，只有春更顯燦爛。竹林中，鵝卵石鋪成的小路在嫩竹的搖籃曲中甜甜地睡著了。在這么夢幻的意境中，花兒萬紫千紅，爭奇斗艷，燦爛地笑著。草兒穿上嫩綠色的連衣裙，跳起了歡快的舞蹈。忽然，一群阿娜多姿的姑娘闖進了我的視線。她們翩然起舞，用優美的舞姿奪得了我的“芳心”。那是仙女么？，呵，原來是蝴蝶姑娘們啊！

　　春韻為祖國母親穿上了一襲美麗的長裙。

　　夏韻

　　正當艷陽高照，我累了，走進了夏城的一片幽靜的小山。樹木郁郁蔥蔥，我悄然躺在樹蔭下的一片綠茵茵的草地上。不遠處的柳樹上那清脆的蟬鳴聲讓我感到愜意。山谷中的瀑布一瀉而下，雪白的水花激情蕩漾，如白玉，如珍珠，細膩圓潤。我想接幾顆，無奈隔著深深的水潭，只得望“珠”興嘆。

　　夏韻為祖國母親點綴了亮麗的風采。

　　秋韻

　　我又來到一座層巒疊障的山中，涼爽的風吹了過來，那鋪著厚厚楓葉的小路穿上了金黃且火紅的長裙。望著前面的果園，那碩果累累的果樹搖晃著全身豐碩的果子，引誘著我上前去。路旁，秋蟲爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘┅┅一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們為秋天增添的無限生趣。到了果園，摘下一個金澄澄的橘子，剝開皮，將一面小巧玲瓏的橘瓣放進嘴里，輕輕一咬，甜甜的橘汁填滿了我的嘴巴。我臉上帶著無盡的甜密。

　　秋韻為祖國母親增添了成熟的魅力。

　　冬韻

　　穿過果園，走了好一會兒，一股寒風迎面撲來，真冷！我不住打了個寒顫，縮著手，呼了一口熱氣。這不是要下雪了吧？我暗想。數九寒天，冰封千里。整個世界成了只大冰箱。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，遠處的亭子像瓊樓玉宇似的閃著耀眼銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色的純潔的圖案。

　　冬韻為祖國母親帶來了高貴的氣質。

　　我暗暗稱贊：春、夏、秋、冬，各有各的風韻。我與這個美妙的自然只不過處于欣賞與被欣賞的關系。祖國能有這么美麗，我卻不懂得發現，不懂得欣賞。想到這里，我懊悔不已。這么和諧美麗的風景，是人與自然的關系的解密。它歌唱著祖國，歌唱著和諧。它如果用自然之韻去點綴，讓我去跑龍套，實在是不為可惜。

　　春的千姿百媚，夏的熱情奔放，秋的豪情瀟逸，冬的純潔恬靜。這些都有祖國的身影，和諧的笑容，優雅的自然之韻將永駐我的心田！

初三寫景作文 篇6

　　北方和南方的故鄉四季有截然不同的區別，北的如用粗線條勾勒的喊著號子的壯士們。而北的卻跟象是用細線條描繪的小聲低吟〈水調歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下。可我卻更鐘情于南方故鄉。

　　秋

　　先是微弱的風細細的撩起秋曲的調。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動也不動，忽然向遠方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。

　　冬

　　冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護人們的樹也睡了。此時大地上飄起一曲催眠曲。“呼呼呼”多么安詳，多么美妙啊。

　　春

　　春天，總象個姑娘般，靦腆，嬌貴。花兒開了，它們在笑，鳥兒來了，它們在唱。蟲兒們也伸了個懶腰，起了個大早，看看這個美麗的世界。南方的春天是個音樂的季節。蟋蟀時不時彈奏幾聲鋼琴曲，鳥兒們的小提琴也不停歇，青蛙合唱隊，一個個跳下水，又開始他們的自編舞。

　　夏

　　夏天并不是象北方一樣，那么悄悄的，有是那么安靜，忽然間，又不知不覺地走了。好比詩人般“輕輕地，我走了。正如我輕輕的來了，拂袖不帶走一片云彩。”一個暴風雨后，清晨靜靜，卻早已充滿夏的豪情與奔放。草葉上有著晶瑩的露珠，又似乎聽到了幾份蛙鳴。

　　南的四季就是如此，既是美的化身，有是音樂的天堂。

初三寫景作文 篇7

　　秋天的雨是最具有特點的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會兒就停下來了。雖然空氣會很潤濕，涼爽但畢竟是一時半會兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開了。下一會兒，雨停了，可過了一個晚上，第二天早上醒來時，卻發現落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發亮，這才知道昨晚一定下過雨。

　　秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個秋天都在潤濕的氣息中延續。而早晨的時候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學校里，小路上，操場上，同學們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉的曲子，聲音很小但很優美，只聽見細微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。

　　秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們在秋雨里也顯得和諧而美好。

初三寫景作文 篇8

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔…”這是毛澤東的一首現代詩歌名字叫（沁園春。雪），每當想起這首詩，我便會想起那白雪皚皚的情景，對下雪時的渴望便會再重一層。

　　今天早晨我在睡夢中醒來，還睡眼朦朧時，突然聽到下面有人喊道：“下雪了，下雪了。”于是睡眼朦朧的我懷著不相信的心情，打開窗子，往下望去，卻看到本來熟悉的世界已變得，那么陌生，在我眼前的是一片白雪皚皚的世界，本來的睡意一掃而去，這可以說是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”滿心歡喜的我急忙換好了衣服，背上書包，也不讓爸爸送我了，直接步行著向學校進軍。

　　當我跑下樓后，一陣寒風撲面而來，令我不禁打了個寒顫，可是這并無法掩飾我心中的喜悅之情，高興的我竟然忘了路面很滑的事情跑了起來，結果剛跑了兩三步，撲通一聲坐到了雪地上，但這并無法改變什么，但我還是有點畏懼摔倒，于是我便踏起了小碎步，慢慢前進，再高興也要注意安全第一啊！出了小區門卻發現，其實根本就沒有幾個開車的，大多都是步行，可能路太滑了，沒法開車。這一路我非常小心，看著這潔白的世界心也慢慢平靜了下來。大樹都穿上了潔白的新衣，一片片美麗的雪花從天上緩緩飄落，落在了地上、身上、車上，增添了幾分寧靜的氣息。雖然天氣寒冷，但有一些人做的事也讓人感到了溫暖，路上人摔倒的事很常見，扶人的人也十分常見，有的車開了出來，卻因為某些狀況拋錨在了路上，路上的行人，也不管認識不認識一起去幫忙推一下車。當我走到學校附近時，雪開始下大了，都看不見前面的路，地面也非常滑所以我只能將速度放到最慢，恰巧又遇到了幾個同學，于是一起說說笑笑的向學校走去，到了班里還有很多人沒有到，我就跑到窗邊賞起了雪來，直到最后來齊了才開始上課。大班空時我們還一起去打雪仗，那感覺實在是爽的沒話說，最后我們只上了3節課便離校了，原因是雪太大了，很危險所以調休一下。

　　到了家回想今天上午發生的種種，感到回味無窮，令人難以忘懷，所以，我非常渴望下一次雪時的情景。雪是那么美麗，呂本中的（踏莎行）中曾寫道：“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕”。

初三寫景作文 篇9

　　走出門就與微風申請的擁抱，空氣中含有草木葉花傾向的氣息，暑假的早晨，就是好輕松，好清爽。

　　雖然沒有帶什么禮物，沒有帶上同伴，但是我卻帶著一顆真摯的心，滿懷的心情，去訪問我久違的朋友。

　　那個樹樁是我要拜會的第一位老朋友，滿經滄桑的樹樁啊，你如一位高亮風節、飽受風寒的老者，在這格格不入的樹林中孤獨的蹲了幾十年了吧？你默默地低著頭，給人指以方向。曾幾何時，你也是那樣的枝繁葉茂，歷經風吹雨打，你仍傲然挺立。光陰似箭，日月如梭。你看不透的姿態令人自愧不如，在你的身上我看到了無言的智慧。

　　邁入樹林的第一刻，我就清晰的聽到知了向我問好，風兒吹過喚醒了睡覺的草兒花兒，他們揉揉眼也微笑著深深的鞠躬。每一朵花，每一棵草都是我的知己，她們熱情的送來了陣陣清香，我陶醉著。撫摸著她們這些可愛的精靈，靜靜地，覺得自己好像也是一朵花。，迎風招展，頭發長成花瓣，胳膊變成保護自身的樹葉，血液變成花的汁液，在歲月里旋轉流淌……

　　你好，翠綠的麥子，你高興地向我點頭，是贊同我的觀點嗎？你好，柔軟的柳枝，你沙沙地舞動著身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，村頭的大石頭，你坐在這里幾百年了吧？你額頭的一道道皺紋仿佛蘊含著人生的思考。你好！飄飄的云霧，你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進你的同時，我有了騰云駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。喂，淘氣的貓咪，喵喵地唱什么呢？我猜，你一定是唱著抓到老鼠的凱旋之歌吧！

　　蹲下撿起一片落葉，輕輕放在手心中我看到了他曾為脫離母體而哭泣，曾為散落空中而憂愁；拾起一朵落花，我在手上，我嗅到了他不再憂愁，而是無私的將生命的最后一刻獻給了大地，一如生時的超脫和平靜的清香氣味。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……

　　像一把無鍵的琴，奇妙的從周圍飄然而起，漸漸清晰起來，飄飄渺渺，越來越動聽，悠長悠短。嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨聲中，鄉間的一切：每一個草屋、平房，草叢，都變成了神奇優美的音韻。淫雨霏霏是無數小巧玲瓏的嘴巴，唱出一曲又一曲的歌謠，每一個音符都帶著幻想的色彩。我站在屋檐下，聽著大自然的歌，誰能說這不是天地給我的恩惠嗎？

　　雨停了，風也屏住了呼吸，鄉間一下子變得非常幽靜。遠處一些小鳥嘰嘰喳喳唱著歡愉的歌飛著回家。我也該回家了，我揮揮手告別鄉間的朋友，帶回了滿懷的好心情，一顆真摯的心，還帶回一輪明月。

初三寫景作文 篇10

　　盼著，盼著，冬爺爺走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。

　　她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優美的舞蹈。

　　她吹醒了小草，小草鉆出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

　　她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。

　　她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

　　她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。

　　一切都蘇醒了，春姑娘滿意地笑了。

　　啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！