初一的生活作文匯總四篇
【精品】初一的生活作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
從拿到那張準(zhǔn)考證開始我就從未懷疑過我要成為新元的學(xué)生。那樣固執(zhí)的驕傲,在新元通知書發(fā)下的時(shí)候戛然而止。自從我穿上火紅的校服,成長(zhǎng)的意識(shí)就開始萌芽。
我從未懷疑我是新元的學(xué)生,就像我從未懷疑我是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生一樣。從我邁進(jìn)新元的大門時(shí),我仿佛看到最好的未來向我開啟。
我在初一八班犯過為數(shù)不少的錯(cuò)誤,也曾有過空虛和寂寞。甚至有時(shí)遭到無人支持的境地。但,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異(除數(shù)學(xué)外)的好學(xué)生。這些阻礙不了我成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我也屢次遭到老師們的刁難。如我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我的成績(jī)總不是很滿意。還有甚至差點(diǎn)改變我人生理想作家的親愛的王老師,當(dāng)我在初一所完成的第一篇文學(xué)作品《盛世年華》完工后即被王老師查封。
哦,說到些小說了。
我有兩篇小說是偷偷地在學(xué)校用一點(diǎn)可憐的一分鐘五六十字的速度寫成的,它們是《玻璃時(shí)代》和《孑然之末》。寫小說的壞處在于,你不僅要躲避老師們,且要嚴(yán)防同窗們。他們一旦發(fā)現(xiàn)我的手稿,就會(huì)爭(zhēng)搶著一飽眼福。包括我們的班長(zhǎng)王鳳儀。當(dāng)我寫《孑然之末》時(shí),她從中發(fā)現(xiàn)了有王、鳳兩字,于是問之。其實(shí)那是王汐苜和林玉鳳兩個(gè)人名而已。
寫完后我會(huì)給我信任的朋友看,如劉希貝、王雨格,也包括王鳳儀。
縱使這樣,沒有人改變得了我,我是不系之舟。
初中的樂事很多,可我還會(huì)禁不住想起小學(xué)時(shí)代。啊,一天又一天的五年,就這樣被記憶清掃出去。我和一些小學(xué)最知心的朋友通話,體會(huì)獨(dú)一無二的簡(jiǎn)單幸福。QQ中的小學(xué)同學(xué)和如今的同學(xué)們的頭像一起閃爍著,幸福而又美好。
還有我的特長(zhǎng)班,數(shù)學(xué)。那里有很靈氣的同學(xué),劉鳳儀、孫謙倩、耿楠楠、李璐、孫歌揚(yáng)。還有親愛的孟老師,他對(duì)我們多么友善,他又是那樣睿智啊。
老師在日復(fù)一日講正比例函數(shù)與有理數(shù),有約不來的閑情,課余的朋友以及小學(xué)同窗這是中學(xué)時(shí)代啊。
就是這樣,最美的年華在這里緘默地盛放。
初一的生活作文 篇2
中午吃飯的時(shí)候,老爺子說,上院鄰居家的老二小子又開著車回來過十五了。那小子是多么多么的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個(gè)月都掙七八千了。
那羨慕的語氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側(cè)面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多么的沒能耐,不用說在城里買房子,買車子了,就 連生活都過的經(jīng)常是比上不足。
聽了老爺子的話,我突然就想到了一個(gè)詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優(yōu)秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭(zhēng)氣也好,沒能耐也罷。總歸有事的時(shí)候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。
好吧,我承認(rèn)自己是個(gè)胸?zé)o大志的人,沒有一個(gè)月七八千的工資,也不是職場(chǎng)女強(qiáng)人,一天忙忙碌碌,寫作文整個(gè)十塊錢,也覺得日子過得挺踏實(shí)的。
只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒出息,沒能耐的?
有時(shí)想想,當(dāng)初如果沒有如此執(zhí)著的選擇了當(dāng)初的這個(gè)人,這條路,那么如今的生活會(huì)不會(huì)過的'比現(xiàn)在好呢?
只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅(jiān)定的走下去。
如果,我說,我都沒有抱怨如今的生活過得如何的艱辛,那么,是不是就不會(huì)讓人覺得如今的自己是怎么的沒出息和沒能耐呢?
雖然,我個(gè)人認(rèn)為,如今的生活也過得確實(shí)挺好的。
只是,大概,在好多人看來,如今的生活,確實(shí)過得不好吧!
初一的生活作文 篇3
夜,降臨了。秋風(fēng)襲來,使得陽臺(tái)上的窗簾微微動(dòng)了……我獨(dú)自一人站在窗臺(tái),手中捧著一杯苦茗,眼眸微垂,瞥見幾片欲升欲沉的茶葉,也似乎瞥見了那個(gè)令我有悲有喜的初一生活……
初品茗——漂浮·苦澀
下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,往日鬧騰的操場(chǎng)一瞬間安靜下來,各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲,又重新一頭埋進(jìn)學(xué)海中。
時(shí)間一分一秒地過去了,我坐在座位上,按捺不住自己的心緒:多少分?我到底考了多少分?80?90?還是……我不敢往下想。“你的。”我的耳畔響起了一個(gè)聲音,緊接著,一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼,強(qiáng)忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標(biāo)著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,79分!
怎么辦……我猶如五雷轟頂,心中苦澀的滋味不知如何訴說,一路上,看著沉默不語的我,往日的同伴也一句沒說,好似只要吐出一個(gè)字,我們之間的那根琴弦就會(huì)“錚”的斷掉。
默然把試卷交給老爸,我把頭埋得低低的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可今天反常得很,老爸不僅沒有批評(píng)我,反而把我叫到客廳,一起好好地品個(gè)茶。
我坐著,不安的情緒瞬間彌漫了我的全身,正躊躇間,一杯香茗已在眼前。“嘗嘗。”爸爸道,“昨天剛剛買的。”
我輕輕飲了一小口,“噗——”茶水還未下肚,我就把一口茶全噴了出來,還吐出漂浮的茶葉。“這么苦!”我一臉無奈地看著爸爸。而此時(shí),他正一口一口慢慢地品著,仿佛是人間不可多得的珍寶,他期待地望著我,“再試試!”
茶已微涼——沉淀·甘甜
“哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快,茶的苦味席卷了我的味覺。這次,我并沒有吐出來,良久,我咽了下去。沒想到,經(jīng)過一番苦滋味后,一腔香醇在我的嘴中蔓延,久久不愿散去。爸爸意味深長(zhǎng)地笑道:“孩子,無論是品茶,還是學(xué)習(xí)……都是先苦后甜的呀!”
我恍然明白了,中學(xué)生活不就像一杯苦茗嗎?先是漂浮的微苦,才有后面成長(zhǎng)的沉淀,初一生活也正是如此,我只有不斷的感受苦,接受苦,才會(huì)有后來醇厚而不失沉著的香……
這月,已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗,微微一笑,初一生活的滋味,正是如此。
初一的生活作文 篇4
日歷一頁頁地翻過去,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我思緒萬千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)傷心,還有點(diǎn)留戀。
難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴(yán)厲的話語,難忘老師和藹的聲音。
還記得,我跌倒時(shí),是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽講不認(rèn)真時(shí),是老師那巧妙的語言提醒了我。
還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時(shí),我拿出自己的作文,當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫的,不但亂得不堪入目,而且內(nèi)容也很空洞,語句不通,連三年級(jí)水平都不如,要重寫可已經(jīng)來不及了,小組長(zhǎng)把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發(fā)雷霆,讓我重寫了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽著老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因?yàn)槲姨尷蠋熓恕N抑览蠋熓菫榱宋液茫蠋熃o了我嚴(yán)格的愛,讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認(rèn)真對(duì)待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表揚(yáng)我,還讓我在全班同學(xué)面前讀作文,當(dāng)時(shí),我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對(duì)老師說聲:“謝謝!”
難忘同學(xué)們可愛的面龐,難忘同學(xué)們幽默的話語,難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。
還記得,在我不開心時(shí),同學(xué)們常常給我講笑話;還記得,我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),總是同學(xué)們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時(shí),總是我的好姐妹們哄我、安慰我。
記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個(gè)同學(xué)撞了過來,胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺(tái)上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來。隨后我聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關(guān)心地詢問我的情況,這個(gè)一句那個(gè)一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時(shí),有的女生還向我投來關(guān)心的目光,我非常感動(dòng)。在此,我也要對(duì)她們說一聲“謝謝!”
小學(xué)生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂,有那么多傷心,有那么多感動(dòng),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校,我的老師,我的同學(xué)。