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有關初一校園作文匯總八篇

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有關初一校園作文匯總八篇

有關初一校園作文匯總八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初一校園作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初一校園作文 篇1

  “再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊?!鄙蠈W期,體育老師曾這樣對我們說。

  于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。

  這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的,于是,我也報了名。

  但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據大多數人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。

  初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

初一校園作文 篇2

  校園的春天是生機勃勃的,校園的夏天是驕陽高照的,校園的秋天是涼爽宜人的,但相比之下,我最喜歡校園的冬天。

  早晨起來,向窗外看去。“啊!下雪了!下雪了!”我驚奇而又高興地喊道,我的朋友聽到了,就急忙起床看雪中的世界。

  推開門,冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上,已鋪滿了薄薄的一層雪,它是那么的潔白無瑕,就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。

  我和伙伴們已經迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之后,我和伙伴們從大地爺爺的白絲被上撕下一塊,揉成了一個大大的雪球,暖在手心里只等著它慢慢融化,在白絲被上我們在追逐嬉戲,走時,給那大地爺爺的絲被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被,而是樹上的迷人景色。

  請往樹上瞧吧!在白雪映襯下,那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴著團團“白棉花”,好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧著瞧著,這件美麗的花衣服好像被風兒吹動,翩翩起舞,漂亮極了!

  再看那已枯的樹兒吧!雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒,更加美麗嫵媚,給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!钡膬灻涝娖?,想必就是描寫這樣的場景吧!

  忽然,我看見了一朵花兒。雖然在寒風中,但那朵花兒并沒有枯萎,而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面,就如同為它戴上了一頂白帽子,可能是怕它凍著吧!一陣風兒刮來,掀走了那頂帽子,只剩下血紅色的花朵。一位伙伴看見準備去摘的時候,我拉住了她。心中想著:“這樣頑強的花朵,也許明天,也許后天,或者也許明年春天就會開出更美更艷的花兒吧!”

  不知不覺,銀白色的雪花悄然從灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動,那樣的欣喜。遠處的小山們,也和雪花妹妹做了個大大的擁抱,換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒,有的地方有著松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般,放眼望去,構成了一幅簡單的水彩畫兒。

  雪還在下著,而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等著來年的春風姑娘把它們喚醒。

  我愛冬天,我愛雪花,我更愛冬天雪花的校園。

初一校園作文 篇3

  初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

初一校園作文 篇4

  清晨,踏進花園似的校園,快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵,沒注意到調皮的露珠寶寶正在陽光下耀耀生輝。這天是家長開放日,門口已經云集了好多急切的家長。踏進教室,瑯瑯的讀書聲就傳出來,飄了好遠,好遠。

  語文課上,老師講到桂林山水的美景,頓時,投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上,看得我們連連驚嘆;美術課上,老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現在我們眼前;科學課上,老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看,讓我們意識到了細菌的好壞面……所有的這些,爸爸媽媽都看得目瞪口呆。

  他們一下課就迫不及待的問我:“你們的課都是這樣上的?”我得意地答了聲:“當然了!”“天哪,不得了不得了,太現代了,太豪華了!”我皺了皺鼻子,用不著這么夸張吧?哪有這么稀奇?我好奇的問:“很稀奇嗎?”他們一副“當然”的樣子說:“哎呀,當然了,我們那時候還沒這么高的待遇呢!更別提你爺爺了!”我感到越來越好奇,便問:“我爺爺上學的時候是什么待遇?”“唉,別提了!那個苦啊!”他們的臉馬上拉了下來。“怎么苦了?”“唉,那時候的教室啊,弄點稻草做個頂,再用四根木頭撐著就是了,四面透風,有時候風大一點都要趕緊躲到桌子底下。那時候也沒有課桌,磚堆兒上搭個長木板就是課桌啦,現搭個矮點兒的就是長凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒,個個都是鼻頭凍得通紅,小手不停的搓著,凍得連坐都坐不住了,上下牙打架。下課也沒有地方去,還得坐那兒挨凍?!薄鞍Γy道連操場都沒有嗎?”“什么操場啊,有一小片巴掌大的位置就不錯了,那時候學校除了教室就是廁所,根本沒下腳地兒,有的沒有教室還要在家廟里上課?!?/p>

  聽過爺爺小時候的校園生活,我不禁心頭一熱,現在的生活是多么的美好啊!上科學課有實驗室,想研究機器人有機器人實驗室,操場上有大片的足球場和鮮紅的塑膠跑道,跑道的旁邊還有試驗田。籃球場,健身樂園,此外,學校還經常搞活動,最熱播的電視劇《快樂星球4》就是在我們學校拍的呀!我們的校園簡直就是一個學習的樂園嘛!

  這天晚上,我做了一個奇怪的夢。我夢見自己回到了那個爺爺奶奶小時候生活的世界,凍得發抖,凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個老頭用枯柴般的雙手敲響,我就瘋了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可還是逃不過那個簡陋的教室,無論我多么用力,只要一停,那個教室就會幽靈般的再現……我嚇得發抖,被驚醒了,夜幕下的鄭州是那么繁華美麗,我輕輕地吁了口氣,對自己輕輕說:“同是校園,卻這么不同,我真的該好好珍惜這來之不易的美好!”

初一校園作文 篇5

  我的校園里有規模宏大的教學樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

  從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

  校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個大將一樣看守花兒公主與我們的校園。花壇中間有一個大圓圈,走近一看??!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽?;ㄒ膊煌5叵蛑駰U上爬,好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘,躲在葉子的后面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢,像一群小兵一樣保護花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托,顯得格外妖嬈美麗。

  在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農博會上植物區里的花草那樣惹眼,但它卻是我們實驗小學里一道美麗的風景線!

初一校園作文 篇6

  我們學校就像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇。我們每天在這里學習、玩耍,感到很快樂。我最喜歡學校東北角那棵大梨樹了。

  春天到了,那雪白的花骨朵偷偷地露出了笑臉,不幾天,它們完全開放,枝頭上便熱鬧了起來,這兒一叢,那兒一簇。走近大梨樹,一股迷人的芳香撲鼻而來,同學們都喜歡嗅著這芳香在大梨樹下玩耍,就連蝴蝶和蜜蜂也經常來到枝頭嬉戲?;ㄖx以后,枝頭上便長滿了綠葉,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的'日影,給春天的校園增添了濃濃的氣息。

  夏天到了,樹上結滿了綠綠的果實。那果實小小的,如果你不細心觀察,是不會發現那些隱藏在葉媽媽身后的三五成群的果實寶寶的。這是一棵擁有百年歷史的大梨樹,它枝繁葉茂,是一頂天然的綠絨大傘,我們更喜歡到大梨樹下乘涼了。

  秋天到了,樹葉漸漸變黃了,微風一吹,他們便紛紛撲向大地母親的懷抱。這時,樹下就好像鋪上了一層厚厚的黃地毯。當樹葉落光了的時候,金黃金黃的梨格外引人注目,它們像一個個小燈籠垂掛在枝頭,讓人看了垂涎欲滴。那熟透了的尖把梨酸甜可口,吃上一口,讓人回味無窮。

  冬天到了,大梨樹顯得有些孤單。但一場大雪過后,他披上了一身潔白的外衣,雖然沒有了春天的芳香,沒有了夏天的熱鬧,也沒有了秋天的果實累累,但它顯得那樣純潔、安靜。

  我愛這棵一年四季都陪伴我們的大梨樹,它是我們校園一道亮麗的風景線。我常常一個人坐在樹下的石凳上遐想,愿這棵古老的大梨樹能永遠陪伴校園里的小伙伴們茁壯成長!

初一校園作文 篇7

  我們學校丹桂樓有一座假山。

  假山的下面是一個圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!

  假山上面有一個亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個角,下面有四個紅紅的柱子,亭子里面坐兩位白發蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進去,亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

  秋天到來的時候,剛入校門,一股香氣撲鼻而來,原來是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

  校園的一角真美啊,我每次經過這兒的時候,都忍不住停下腳步去欣賞。

初一校園作文 篇8

  古人云:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰。” 可見“禮”的重要作用,其實,“禮”就在我們的日常生活中,是我們自己選擇的生活方式和價值追求,是個人長期選擇的結果。 “一個人的文明禮貌,是一面照出他的肖像的鏡子?!笨梢姡拿鞫Y貌并非是個人生活的小節小事,而是一個人道德素質水平和精神文明程度的標志。

  同學們,我們正中被評為全國文明單位,這是對我校優異辦學成績和良好精神風貌的極大肯定,在這巨大榮譽的鞭策下,我們更應秉承正中精神,發揚優良作風,積極奮進,努力進取,讓自己的言行時時處處符合“文明單位”的稱號,讓文明之花開滿校園。

  文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。5月份,我校的教育主題是“讓文明之花開遍正中校園”,其實文明就在我們身邊,文明就是有修養、懂禮貌、能自律,有修養能讓別人感到舒服,懂禮貌能讓別人得到尊重,能自律就是能用別人的眼光衡量自己的行為,總之文明就是讓別人感到高尚,感到美好,感到向上。

  在此,向同學們發出幾個小的倡議,作為文明行動的開始:

  一、為人誠信。誠信是立身之本,誠就是誠實無欺,誠實做人,實事求是,信就是外信與人,就是有信用、講信譽、守信義。古語云:“言而有信,一諾千金?!薄熬右谎裕嗰R難追”,為人誠實,言而有信,就能得到別人的信任,更是自身道德的升華。

  二、語言文明。語言是心靈的折射,文明用語彰顯道德修養。孟子說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!蔽拿鞫Y貌用語既是對他人的敬與愛,更能顯示自身的品德與修養。一個人重修養、重禮儀、重語言才能成為一個有道德的人,一個高尚的人,一個有價值的人。改變自己的語言,就改變了我們的世界!

  三、注重公德。公德是生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則,比如“助人為樂、愛護公物、保護環境、遵規守紀、感恩他人”,從根本上講——規范自己,方便他人是就是注重公德的最好詮釋,它體現在日常生活的點滴里。作為正中人,遵守公德是更是義不容辭,當我們自己追求、獲得和親身體驗過的公德意義的時候,它們變成我們獨立的個人信念的時候,一定會成為我們一生受用的精神財富。希望同學們從自我做起,堅守公德心,傳遞正能量,做個好心人。

  四、懂得感恩。懂得感恩的人,整個世界都是光明的。感恩父母,給予我們生命,奉獻關愛;感恩老師,帶給我們知識,陪伴成長;感恩同學,我們一起歡樂,共同成長。存一顆感恩的心,去看待我們正在經歷的時光、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創傷。懂得感恩,就應珍視生命,不輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩。

  老師們,同學們,文明是一枚火種,行動就成為一面旗幟。只要我們一心向善,就能讓信念鑄成一座豐碑。心中有文明,心中存善念。相信我們每個正中一定能做到,同學們,就讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!祝愿我們正中更加和諧美好!

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