八年級優(yōu)秀作文集錦7篇
【熱門】八年級優(yōu)秀作文集錦7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
剛下課,我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室,眉頭微皺,兩手插進口袋,凝視著陰沉的天空。
我想給她一個驚喜,便悄悄的走到她身后,拍了一下她的肩,誰知D一轉身,并沒有我想象中的喜悅,只是無力的和我說了一聲HI。我納悶了,D以前不是這樣,原先那個開朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個郁郁寡歡的小女孩兒了?我剛想上前去尋問怎么回事,D擺了擺手,擠出一個僵硬的笑容說:“陪我走走吧”。我只好拉著她的手,在操場上漫無目的的轉悠。我和她坐在一棵樹下,“有什么事可以告訴我嗎?也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上,嘆了口氣:“也許我只能和你訴說一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。
那一天,D她們那小組值日,D是組長,她安排每位組員任務后,正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本,所以回教室稍稍遲了些。當她走到班級門口的時候,卻聽見教室里她的幾個好朋友在議論她,說D自己是組長,安排好小組成員的任務后自己跑了,就是找借口不值日。D說到這,眉頭擰成了疙瘩,聲音也有些顫抖,我輕聲說:“別傷心了,你可以和她們解釋呀!是朋友就要多體諒,怎么能背后說別人壞話呢”!停頓了一會兒,我對她說:“回教室吧,你把你的那幾個好朋友給我介紹一下,我會和她們溝通的,不用擔心”。
后來,我把D的幾個好朋友約了出來,對她們說明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課,D又來找我,我眼前的她又回到原來的模樣,眉頭舒展開了,嘴角又露出往日的笑容,還是那么開朗。她告訴我她的朋友們對她的態(tài)度改變了許多。
是啊,朋友之間難免會有誤會,但是朋友就該多包容體諒,應該互相幫助,不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣,朋友永遠也不怕多。上課鈴響了,我走到我的班級門口,回頭一看,D正在朝我揮手,給了我一個花一般燦爛的笑容。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
我母親,一個普普通通的女人,在人海中就像路人甲一樣的存在,我母親,不需要華麗的語言來描述“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。”,我母親,在別人眼里雖然資質平平毫無特點,但以我所見她是這個世界上最偉大的人。
懷胎十月等待的是嬰啼響徹,母親含淚憔悴的臉上洋溢著幸福的笑容,那笑容仿佛是世界上最美的曇花。我學會的第一句話是‘媽媽’母女連心相印而笑。我漸漸的長大了開始蹣跚學步了,后面總是跟著一個熟悉的身影,比目連枝。上幼兒園了,爸爸媽媽也忙著掙錢養(yǎng)家了,她們就把我托給了干媽他們照顧,短暫的別離換來的不是疏遠而是相思,想念模母親那親切的微笑,想念母親那溫暖的手掌,想念母親那身上獨特的味道……
當我們終于有個自己的小家時,我也搬回來住了,‘回家回家回家……’一路上我不停的嘮叨。我們的家不大,對于我們來說這些不重要,一家人在一起其樂融融的就很滿足了。
人在歲月里穿梭,歲月相應的也就給人類帶來了一些特殊的禮物。
快樂的時間很短暫,我母親不久就病了,住在了那‘潔白如雪’的醫(yī)院里。爸爸帶我來到病房,那時母親還在睡覺,房間里靜的令人害怕,我們輕輕的坐在一旁很有默契的等待母親的蘇醒。不久,母親慢慢轉醒,看到那一大一小的臉不禁會心一笑可眉頭的輕皺還是暴露了母親的痛苦。母親是因為過度操勞,食欲不正而引發(fā)的胃病,這種痛沒經歷過的人是不會知道的。母親住院的這段時期我和父親每天都會去看看母親,看著母親漸漸紅潤的臉頰我們都很高興,我們每次離開時母親總不忘嘮叨一句。這慢慢的就成為一種習慣。
母親深受外公的影響對我的一些行為習慣有一定的要求,飯桌上的禮儀是萬萬不能忘的,怎么端碗、怎么夾菜’怎么拿筷。生活中還有如洗過菜的水留著沖廁、拖地、澆花等,洗臉的帕子要使勁的擰干,牙膏要從下擠到上等等基本要求,每次都會耐心的給講這些。母親不求我要成為一個多偉大的人,只愿我能夠過的開心,學會做人。
近年間母親的白發(fā)又多了,又在為我的事操心吧。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
我家對面有個修車鋪,修車的是一個老人,皮膚黝黑,臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起,大家都叫他三爺。
三爺?shù)男捃嚰夹g是一流的,態(tài)度又好,修車費也不貴。相處時間長了,大人小孩都覺得離不開這個修車的三爺了。
記得有一次,中午上學時,我的自行車不知為何踩不動了,便推去給三爺修。
我急得火燒火燎的,可三爺一點也不急。他不緊不慢地點燃一根煙咬在嘴中吸著,雙眼微瞇著,一手扶著車坐墊,一手漫不經心地轉著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著,繚繞著,真是急死我啦!我不由大叫一聲:“三爺,您快點啊!”
他沖我慈祥一笑,居然說:“孩子,不著急!”
我跳到他面前,說:“不著急?我上學會遲到的!”
“你不是兩點才上課嗎?現(xiàn)在才一點半,還早著呢。你有時一點五十才往學校騎去呢!”
我不由笑了,這個三爺,居然記得我的上學時間。
他猛地吸了一口煙,就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個木墩上,又熟練地取出工具,蹲下身,埋頭干活。
他雖然已經年過古稀,雙手卻靈活得很,那些工具在他的手上似乎格外聽話,不一會,車子便修好了。
我騎上去一試,比原先更好騎了。
我騎上車,把車鈴按得叮鈴鈴亂響,歡快地上學去了。而三爺則慈祥地看著我,又點燃了一根煙。
三爺是一個很能聊的人,他時常搬著一個小凳,坐在修車棚下,這時,總是會有人跑過來跟他嘮嗑,有時一聊便是兩三個小時。當沒人和他聊天時,他就靜靜地坐著,望著路邊的一棵不知名的樹,仔細地觀察樹的葉子,聽著樹的聲音,因此,幼年的我總是以為他能和樹說話。
我上了初中,住校了,很少回家。在一次與奶奶的通話中得知,三爺?shù)钠拮幼呗窌r一不留神,頭摔到了石頭上,便閉了眼。這事對三爺?shù)拇驌艉艽螅隣敳畈欢嘤邪肽甓紱]有出來修車。
后來,三爺又出來修車了。
有一次我回家,看見三爺坐在樹下,凝望著那棵樹,眼角不知怎么溢出了淚來。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
自古以來,都流傳著孟母三遷,岳母刺字,孟郊的母親為兒縫衣送別。雖然母愛偉大,但父親給予我們的愛也是值得尊敬和贊揚的。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的出生,從他那透亮的眼眸中流露出無比的喜悅。他總疼愛著我,呵護著我,為我的成長四處奔波努力工作,他,就是我的父親。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的'犯錯,從他那透亮的眼眸中流露出無比的嚴厲。有時他會對我輕聲教導,而有時我將會受到他大聲的呵斥。他,就是我的父親。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的脆弱,從他那透亮的眼眸中流露出無比鼓勵。雖然我失敗了,流淚了,但他永遠在我身后支持著我,也許并不是行動上的,但我可以得到精神上的安慰。他,就是我的父親。
曾經,有那樣一雙眼睛注視著我的病痛,從他那透亮的眼眸中流露出無比的心疼。哪個孩子不是父母心頭的肉啊,當我愛傷生病的時候,他的心也會與我一樣難受,一樣地疼。他,就是我的父親。
可如今,在我的記憶中15個年頭過去了,那雙透亮的眼眸早已變的深遂,因為他老去了,為了自己的女兒能夠健康地成長,他老去了,為了自己的女兒能夠奮發(fā)圖強。他老去了,為了自己的女兒能夠平平安安,他老去了,你知道嗎?
不知不覺中白發(fā)已經爬上兩鬢,他為了整個家庭奮力地工作,努力把一切做到最好,整天在外忙碌,應酬,我知道他的身心會很累,他曾想過要停下來,可是家庭需要他,回想到要為女兒的成長奮斗,不,他不累,他又有了動力,直到他老去,死去,他,就是我的父親。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
先生:
您好。原諒我許久沒給您寫信。您現(xiàn)在身體好嗎
您知道,我為什么這么長時間,沒給您寫信嗎
我做了一件十分對不起您的事,怕您失望,便連信也不敢寫了。經過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又難以下筆。
這件事,壓在我心中已經很久了。經歷了種種事,我明白了中國為什么是弱國。
凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。要改變他們的,無非是改變他們的精神。而善于改變精神的,當然是要首推文藝,于是我想提倡文藝運動了。
事情就是這樣。請原諒我在您面前撒的那個謊。
離開您以后,我時時憶起您。在我所認識的我?guī)熤校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。有時我常常想:您對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學;大而言之,是為學術,就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。您雖是一個日本人,但是您并沒有因為兩國的糾紛而對我有偏見,對中國人有意見。您在我的眼里,在我的心里是偉大的。
您所為我添改的講義,我曾經訂成三厚本,珍藏著的,作為永久的紀念。不幸的是,七年前遷居的時候,中途毀壞子一口書箱,失去半箱書,恰巧這份講義也遺失在內了。責成運送局去找尋,寂無回信,只有您的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上,書桌對面。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面瞥見燈光中您那黑瘦的樣貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而增加勇氣了,并繼續(xù)我的工作。
請原諒我,親愛的老師。
您不肖的學生周樹人
十月十二日
八年級優(yōu)秀作文 篇6
在小的時候,我們最先接觸的就是走路了,而走路也是很重要的,人生出來的時候什么都不會,慢慢的學會很多的東西。但是最先學會的就是走路的。
有一個故事說古時燕國有一個人不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。他對邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天,跑到遙遠的邯鄲學走路去了一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”
比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領也丟掉。
我們在出生的時候就已經在接觸走路,不要以為自己做的不好,這只是自己的理解但是別人不應定會這樣看你,說不定你是做棒的。
在學習中我們會遇到很多的困難,而我們不能后退只能前進,我們不能遇到困難就退縮,雖然學習很苦很累,但是苦中有甜,苦中有樂,不要因為學習上的困難就去埋怨,這樣是不對的。
雖然在學習的道路上不平坦,但是只要有信念,有理想就一定會成功,在成功之前是有黑暗的,而黑暗過后就是黎明,就是成功。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
不知何時,放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒入群山與云海之間,一點一點斜側著身子,宛如無形有只強有力的大手,用力將其拽落下去。“爸爸,太陽回家了,我們也回家吧。”“好。”
天色漸漸昏暗下來在這短短的兩公里的路上,人來人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當這時,父親總會把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯。”
在我那時看來,每天放幼兒園的時光與爸爸在一起是最快樂的。
漸漸地爸爸的職位抬高,登上了總經理的寶座。漸漸地,我長大了,也長高了。這時候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時候卻能看見他頭上那依稀的白發(fā),隱藏在黑發(fā)中,好像正在生長似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢,父親無心的說到:“我老了,你都這么大了。”
我頓住了,父親真的老了嗎?
上了四五年級,我慢慢的與父親產生了隔閡,總感覺父親什么也不懂,不愿與父親說話,與父親沒有什么共同語言。與父親的隔閡只增不減。
但是,在一次大雨寒風中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風暴雨。大街上的人寥寥無幾,誰都不會在此時出門,可正在讀書的我卻看見了父親給我送來了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫面,不禁模糊了我的雙眼……當我再次抬起頭,我望著父親離開的背影,他再次頂著狂風暴雨,我的視線又模糊了。
月亮漸漸消失于天邊,太陽又升到天空,我在一天天長大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。