如同打籃球時(shí)，犯規(guī)與防守之間隔著一層薄紙似的，生活中有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活中總是形影不離。

每次學(xué)語文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書本就愣，看到課堂上同學(xué)們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒用，——好煩！而當(dāng)我痛定思痛，來個(gè)“強(qiáng)心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來個(gè)倒背如流，“樂”字自在心里。當(dāng)別人“下筆如有神”時(shí)，我想破腦子也寫不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個(gè)秘方：天天堅(jiān)持練筆。也不知道有用沒用，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。本子寫了一本又一本，“功夫不負(fù)有心人”啊，當(dāng)我那精心寫就的手筆，被老師拿著當(dāng)范文稿讀的時(shí)候，真是喜在眉梢；當(dāng)我的作文有機(jī)會(huì)變成了鉛筆字時(shí)，更是樂在心里。

漫游于數(shù)學(xué)王國，自認(rèn)為天資不錯(cuò)，計(jì)算、解題樣樣拿手。可自進(jìn)初中后，“利息問題”成了我的攔路虎；每當(dāng)考試時(shí)，擔(dān)心不已，最怕見到讓我頭疼的“利息問題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來什么，捶胸跺腳舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/，直恨自家腦瓜兒不開竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開茅塞，立即動(dòng)手。翻閱書本，整理資料，收集習(xí)題，怕什么攻什么，專攻“利息問題”，日夜奮戰(zhàn)，虛心請教，“過五關(guān)斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無盡的滿足與快樂。

初中了，要學(xué)英語。為記單詞，起早摸黑；為練口語強(qiáng)聞博記。直覺好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學(xué)。堂堂中國人，學(xué)什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個(gè)好成績，進(jìn)個(gè)學(xué)校，爭個(gè)好未來，只能“苦”求樂。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢，飯不離書，走不停口。看著那美麗的成績，也自然樂在其中，喜在心頭。

……

記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時(shí)的舒暢心情；記得亂得我霧里來云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時(shí)的豁然開朗；記得把我煩得暈頭轉(zhuǎn)向的ABC，但也忘不了獲得好成績時(shí)的滿足與快樂；……在嘔心瀝血一番苦戰(zhàn)的另一端，總是那在等待著我的快樂音符。

成長中，我煩惱，我也快樂。