期中考試作文(合集15篇)
期中考試作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的期中考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文1
“十天,九天,八天,七天……”期中考試的時間一天天臨近。為了取得好成績,我絕不會浪費時間。每當有空閑的時候,我就會拿一本作文書去讀,拿閱讀訓練題去做,把睡覺時間從21:30改成21:00。每天早上早起復習。
期中考試近在咫尺,首先是語文。這幾天看作文書,問了很多閱讀問題,就等今天了。即便如此,我還是很緊張。語文試卷發了出來,第一題給了我一個“下馬威”——。忘記復習基礎知識了。我該怎么辦?看著時間流逝,我沒辦法,只能先做其他題。我換句話說,心里暗暗高興。這是我這次的重點內容,但是在復習了很多東西之后,我很快就完成了這個問題。接下來的幾個問題真的是”,我不得不一段一段自然總結,最后把意思連起來,但是讀起來不流暢。我花了很長時間。只剩下30分鐘了,我還要寫作文。我急得想熱鍋上的螞蟻。最后3分鐘終于寫完了作文。
語文考試結束了,但重要的是要把——閱讀訓練題和作文留在腦子里,但基礎知識不能放松,平時要全面復習,認真學習,才能取得好成績。
期中考試作文2
時間過得飛快,半個學期過去了,我們迎來了期中考試。
我滿懷興奮得走進了教室,我不能確定我每科都能考98分以上,但是我懷著“有志者,事竟成”的信念走進了教室。
第一個先考的是語文,我把名字、班級和考號寫完了,就開始答卷了,卷面上的第一題到第二題都不怎么難(不能說是很簡單),寫到第三題我皺起了眉頭,第三題時填寫成語,里面的成語都沒有學過,只有兩個是我課外積累到的,有四道題我不會,比如有一道題是:( )死( )悲,這顯然就是一道沒學過的一道題,于是我想:殺雞給猴看,我就在卷子上填上“雞死猴悲”,回家一查成語詞典,呀,原來是“兔死狐悲”呀,我怎么沒想到呢?
……
最后考的是品德與社會,我一看,卷子上的第一題(就是填空題)我有很多題都不會,我想:這下我可死定了,又該受父母的“混合雙打”(爸爸媽媽的訓斥,還有可能會打)加老師的“筆上加工”(抄卷子一遍),唉,苦死我了,于是我瞎蒙了很多題,考完試一看書,我還蒙對了三道題呢,要是卷子批完,發獎還發另類獎的話,那 “瞎蒙獎”就非我不可了。
雖然考試成績還沒下來,但是我相信,只要我用心去學了,就已經勝利了。
期中考試作文3
時間過得飛快,一眨眼之間開學后的一次期中考試結束了。
然而,給我留下的卻是無法挽回的時間,面對著一道道絆腳石似的題,我不禁陷入沉思,在考完試后,回想起考卷上的題,卻發現了錯誤,這時的我才發現自己是多么粗心,急躁。一拿到試卷就馬上動筆,每次一遇到難題就慌了,不知從何入手,導致連計算都能算錯,令我沉痛萬分。
雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實,現在回想起來,才發現自己多么可笑,多么無知,如果自己平時好好復習,即使遇到難題也是可以從容應對的,又怎么可以把責任推到老師身上呢?
知識是靠日積月累的,“平時不燒香,臨時抱佛腳”,“饑一頓飽一頓”,“三天打魚兩天曬網”,都只是治標不治本,所以我們要做到定時定量學習。
從這次考試中我總結了一些學習方法:
⒈解題時,不要急于下筆,要先在草稿本上列出這道題的主要步驟,然后再一步步解出來,不要忽略每一個細節,例如括號,單位,盡量把每一道題都答完整。
⒉平時多做一些不同類型的題,這樣才會對大多數題型了如指掌,拿到卷子時才會更有把握。
⒊適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算題里失分。
我想如果我能做到以上幾點,那我一定能把考試中的失誤率降到最低。
學習靠積累,學習靠努力,機會僅有一次,只看我們是否愿意爭取,所以,我不會再放過任何一次考試!
期中考試作文4
相信大家看了我寫的上一篇日記“考試之前”之后,會發現這一篇寫的就是那一次的考試了吧。下面就讓我再次回到當天的場景。
第二天,我會這忐忑不安的心乘公交車來到了學校,準備開始期中考試。
第一張卷子發下來了,想不到是數學,我真是如魚得水,然后我筆走龍蛇。一氣呵成。寫完之后,我想,才剛五分鐘,在檢查一下吧。又在檢查了幾遍。有許多人說,想和我考試時同桌,其實就是想抄我的數學題嘛。
第二場是考綜合(品德、科學),我呆了,搭橋要考慮那兩個地方啊?參加“一大”的人員有哪些呢?這些題我都略知一二,但只知一二個可不行,參加“一大”的人可不止一二個呢!模模糊糊的寫完后,一看,原來其他人也一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
第三場考地方課程,這一次我們還是一副垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子。
下午,開始考語文了。我們的心情大雪轉晴了,一改上午的樣子。默默的運用著自己看似無窮無盡的知識,什么,怎么出“彩色的翅膀”這篇課文呀?我們都沒有背。沒辦法,只好絞盡腦汁的去想了。經過一番苦想,還是沒想出來。“還是先寫后面的吧。”我想。
最后一場是英語,這一科我也比較拿手,這次一定能考高分了。我想。不知道這一次能考多少分呢,一定會考好的。
期中考試作文5
考試前——
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”只聽教室里書聲瑯瑯,同學們正在緊張地復習。忽然葉老師走進教室,大聲宣布“明天上午期中考試!”同學們一聽都很緊張,我的心也像十五個吊桶打水——七上八下。
考試中——
時間像流動的水,不一會就到了考試的時間。“叮鈴鈴”考試鈴響了,只見一位戴著金絲邊眼鏡的女老師笑容滿面地走上講臺。把試卷發下來后,老師對我們說:“同學們先認真把姓名、學號、班級寫好,然后開始答題!”我朝教室的四周望了望,看到同學們有的笑了笑,就開始答題了;有的看了看試卷上題目,長長地吁了一口氣;還有的同學在錘著試卷,喃喃自語地哼“死定了”!不一會,“沙沙沙”地寫字聲充滿了教室的每一個角落,那聲音活像饑餓的春蠶在咀嚼桑葉。記得那次考試我基本對答如流,但被一道題難住了。最后,我想來想去終于想出了答案。做完后仔細檢查了一遍,我才交上滿意的答卷。
考試后——
第二天,葉老師說我是九十六分,我心中的石頭才終于落了地。唉!幾家歡喜幾家憂。考試三部曲,曲曲都讓人心酸呀!但不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,不經歷考試,我們又怎知自己的不足?又怎能揚起奮斗的風帆?
期中考試作文6
這次語文期中考試沒有考好,也沒有達到之前定的目標分。我知道爸爸媽媽和老師對我有著很大期望,可是我還是沒有考好。對于這點我很不開心。
一開始,我拿到試卷,就很緊張,因為試卷讓人不安。
通過這次考試我想了很多,仔細看看卷子,發現竟然錯了很多不該錯的地方。基礎知識扣了很多分,還有閱讀理解題扣的分數也比較多,說明我的平常閱讀不夠,思考問題不夠認真。作文就足足減了六分,和我閱讀積累有很大關系。主要課后不認真復習,把寫作業當成一種完成任務。于是在考試的時候,就是這樣的結果,平常寫作業時沒有仔細看題,認真做題,讓我的理解能力下降。我應該把每一次的作業,小測試都當作考試來對待,還要增加一些仿寫和閱讀練習。
在今后的學習中,我在課堂上要認真記筆記,記重點難點,筆記很重要的,記了筆記,以后就會便于復習。不懂得要積極問老師,不能害怕。每天回家要復習一遍老師所講的內容,業余時間要認真完成一篇閱讀理解。
我要制定一個計劃:1、課前要認真預習,有不懂的地方要做記號。2、上課認真聽講,不會的要認真理解。3、課后要復習,把當天學習的內容和記的筆記看看,背背。4、平常寫的作業,試卷,認真訂正錯題。5、多課外閱讀。
期中考試作文7
哎,時間怎么過的這么快呀?一轉眼就到期中考試了。
緊張
“啊,好緊張啊!”我說道。此時,我正在教室里復習,可不知怎的,似乎一個字都復習不進腦子里,我的腦子里凈想些題難了怎么辦?有不會的怎么辦?考不好了怎么辦等等的問題。這些憂慮像一個個惡魔一樣環繞著我,在我的腦子上空飄來飄去,趕都趕不走。
呀,好緊張啊!
答卷
我懷著忐忑的心情寫開了試卷。第一題,根據拼音寫詞語。咦,這個上面怎么沒寫用鋼筆?可應該是要用鋼筆呀,老師都說了嘛!可……可是這上面沒要求呀?哎,還是根據題意寫吧。
終于寫到最后一大題了。“這個……小明去網吧并阻止?嘿嘿,安全課上講過嘛!”我竊喜著。我仔細讀完題后,思考了一會,便胸有成竹地把答案寫了下來。
“第二題:嗯?11月4日舉行了徒步大會?我怎么不知道?還要……還要描寫那個場景?我都不知道怎么描寫嘛?”我生氣地嘟囔著。哎,好吧,編吧。
“最后作文題:讓你感動的一件事?自身經歷的?哦,這個嘛,嗯……簡單。”我認真的讀著題,思考了一會兒后,便趕忙開始了寫作。
語文考完后接著又是數學。
數學嘛,應該不難,只要認真讀題,細心答題就好了,所以應該挺簡單的……
后續
回到教室后,我們激烈的討論著答案,整個教室吵得熱火朝天。不過,經過討論后,我才得知,我的語文和數學已經各錯一道了。嗚嗚嗚……
哎,這次期中考試,懸啊!
期中考試作文8
讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了,期中考試終于告一段落了。
11月3日黑色星期三,我們迎來了令人坐立不安的期中考試,當天臨近放學時,有的同學信心十足;有的同學心神不定滿臉緊張;有的同學特別放松,我想此人早以將成績好壞置之度外了吧!還有另外一種人,比如我,純屬樂天派,緊張時就愛笑,表面看上去挺平靜的,可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數學考砸了,揣著忐忑不安的心過了一個晚上。
11月4日星期四,空氣格外清新,天空格外藍,小草格外綠,可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室,同學們還沉浸在緊張的氣氛中,三五成群的還在談論考試,我依然一張笑臉。大概早上七點四十五分,數學老師手捧一沓試卷首先走入教室,之前吵鬧的教室突然安靜下來,空氣似乎凝結了。有的同學面部表情突然凍住了;有的同學暗自祈禱;有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中,猶如等待命運的審判,直到——“唐萌83分”。上帝保佑,還好比我預料的稍微好點。就一個上午,所有同學都經歷了酸、甜、苦、辣復雜的滋味。我的語文和英語成績還馬馬虎虎,可面對數學成績,真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料,三張試卷都要家長簽名。心中哪是十五個水桶,簡直是一百五十個水桶!
還好,事情最后還是有了著落,爸爸在幫我分析完試卷后簽了名,不過下半學期我的數學真是需要努力提高、提高、再提高!
其中考試雖然就這么過去了,但期末考試很快就會來了。
期中考試作文9
當我們拿到期中考試的成績,很多同學本來烏云密布的臉瞬間變得陽光燦爛,還有一些同學本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的路上,所有風景都失了顏色,仿佛世界都在責怪我考試沒考好,我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好,英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的,可能是這幾個月很少練習聽力題了,一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時,有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時有點不適應,剛想聽的時候,結果就結束了,造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習題,但是由于作業多復習其他考試花費了太多,所以練習題沒有很好地利用起來。要是多做些,英語沒準能上90分了。但是我有點擔心我的口語,因為考試不是真正的目的,學好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強口語上的
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期中考試作文10
轉眼從開學到現在已經開學了快半個學期了,這個學期到現在為止我好像都沒有怎么好好讀過書,所以我覺得這次馬上即將到來的期中考試我一定會考的非常的差,可是我如果在期中考試的時候考了一個特別差的成績的話,我一定會被我的爸爸媽媽爺爺奶奶給進行一頓責罵的。
我害怕被我的家里人責罵,所以我決定了,我應該開始要認真學習幾天,有一句老話說的好嘛,亡羊補牢,為時不晚,所以我覺得我應該可以通過自己的一些小小的努力而去使得現在的現狀,有著一些更好的改善,能進步多少就進步多少,只要能夠考得到一個比較適中的分數,不要處在倒數的位置的話,我相信我不會受到我的老師們還有我的爸爸媽媽爺爺奶奶的太多的責罵的,甚至如果考的比上個學期的期末考能夠更好一些的話,興許我還可以得到一些嘉獎呢,想到了這里我真是太開心了。
于是乎在期中考前的幾個禮拜,我都就開始認認真真的學習了,我也及時地完成了我該完成的作業,我還把我的`同桌的筆記本借來抄筆記,希望我可以在期中考中有所進步,取得一個好成績。果然功夫不負有心人,在幾周后的期中考試的時候,我果然考了一個不錯的成績,相對之前甚至還有了很大的進步,我真的是感到太開心了。為了表揚我的這次考試的進步,我的爺爺還特別買了一個平板電腦給我,鼓勵我能夠再接再厲去取得更好的成績。
期中考試作文11
今天真是我的災難日,嗚期中考試來了。我邁著忐忑不安的步子,慢慢走進教室。哎呀,我實在太緊張了。于是,一向不愛看語文書的我,竟也拿起語文書復習了起來。
考數學時,我的一根睫毛突然掉了下來。我聽說掉下來的睫毛可以用來許愿,而且愿望一定會實現。于是,我小聲地捧著睫毛自言自語:“希望這堂考試能考個一百分!”英語考試時,我的睫毛又掉了,于是我又許了同樣的愿。
下午,我一直在復習語文,心里卻很不安,因為我每次的語文考試成績都不太理想。令人糟糕的是,語文考試的時候,我的睫毛居然沒有掉!
考試結束后,我一心想著我的愿望是否真的能夠實現。至于數學和英語的考試成績,我實在不好意思跟你們分享。但是我的語文竟然出乎意料地考了90。5分,我心里一下子便高興了起來,我心想:我比王雅婷還超出幾分呢!
經過這次考試,我明白了:萬事都要靠自己,求別人不如求自己,自己才是自己最好的幫手。以后,我一定要努力,向第一名前進!幸虧考語文的時候該死的睫毛沒有掉,不然我仍然不會懂得這么重要的道理。
期中考試作文12
三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢。可是,在這和諧的美景中,一棵枯樹了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。
吐綠時,它沒有抽芽,因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花,它已在冬的懷抱中醒來,準備迎接新的春天。可它無處生長,因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢了!”牽牛花被它們譏諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。
在時,中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我愿意和你一起生活。”牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。
清晨,當太陽未露出它的笑臉時,露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽牛花從夢中,把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時,枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢中還帶著甜甜的笑。
期中考試作文13
經過緊張的復習之后,我們忐忑不安地迎來了期中考試。考試,對于小孩子來說的話,就像可口的棒棒糖,快樂無比。可對于我們這些經過無數次考試的小學五年級的學生來說,可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時,我緊張萬分,心里像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析,生怕考不好,對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷,寫了沒幾個字,手心里便全是汗了。我馬上調整心態,像“彭玉米”老大一樣,對自己充滿自信,以極其認真的態度對待考試。
考試結束后,我反而放松下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心,我也加入了同學們對題的行列。反而想:既然已經考完了,現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學,數學試卷發下了之后,我認真地審閱了一遍試卷。答完題,檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了,如果我可以再細心一點兒,或許我檢查時就不會那么麻煩了。不過我確實努力了,不管怎樣,我始終堅信:一份耕耘,一份收獲。
希望我能把這個狀態一直保持下去,學好六年級,考好六年級,走進我理想的中學。
期中考試作文14
走在回家的路上,我的心中充滿了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣,又沒考好。
已經是第二次了,為什么……為什么我就不行?我在心中責問自己。難道我比別人笨嗎?不,并不是這樣的,我不比別人笨!我沒有別人勤奮!別人晚上學習到十一二點,而我呢?復習時間又是那么短,我怎么能夠趕超他們?我要努力,要勤奮,要認真!連班級前10都進不了,更何況是年級前10?我有一個健康的大腦,一個進入年級前10的資本。要領先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奮呢?微乎其微。
想改變這些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厲風行,才能擠出更多的時間去學習。我要快,要快,要快!可我現在卻做什么都慢吞吞的,又怎么可以?
而且,那么簡單的問題還會錯,數學考試甚至連“用科學計數法表示40億”都會錯,怎么會“糊涂一時”?這說明知識點還沒掌握好,1+1=2就永遠也錯不了,這是因為我已經非常熟練。最關鍵的原因還是做題少,以后我一定要多練習,提高熟練度。
都說吃一塹長一智,而我的英語大寫卻時常忘記,已經錯了很多回了,這回還是因為沒往心上放,對問題不在意,這就是我最大的缺點之一,這次又犯了相同的錯誤,下次一定不能再犯了。
謝老師對我的期望也很大,難道就拿這樣的成績去回報老師嗎?實在令我羞愧。
這次考試成績不好,但收獲卻有很多,我要改變學習方法,為下次考試做準備。
期中考試作文15
今天,我們全校師生迎來了期中考試,這個考試的到來,提醒我們學期已經過去一半了,檢驗半個學期成果的考試,到來了!
我望著窗外明媚的陽光,深深吸了一口氣:加油!只要做題細心,認真檢查,這次考試并不可怕。準備考試的廣播響起,同學們緊張有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手緊緊抓住筆袋,緊張地尋找著我的考室——五(2)班課室。找到考試座位,我環顧了一下周圍,鋪好草稿紙、筆和尺子,我感到自己的心如同一只小兔子,亂沖亂撞。我再次深吸一口氣,手在桌面上輕輕敲打節拍,心里漸漸平靜下來。
老師手里黃色的試卷開始分發了,發到我時,內心居然瞬間平靜。寫名字,答題,思考,構思作文……兩張答題卡上寫滿了答案。作文題目是“我懂得了。”內心覺得被揪成一團:“怎么寫呢?選什么內容適合呢?”一個個主題詞從眼前閃過這,當“堅強”浮現時,我卻想到了“堅持”:小時候學騎自行車的過程,正好可以用于這次作文!我定了定心神,寫了起來……一行一行文字在作文紙格子里向大家講述小小女生小時候不怕摔跤堅持學騎車的過程。寫完作文,我舒了一口氣。充裕的時間讓我可以一次兩次的檢查試卷,對于這份試題我胸有成竹。
考試結束鈴聲響起,老師收卷后,我長長地舒了一口氣,平復心情,迎接下一場考試……