水韻_初中記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的水韻_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　水，乃萬物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的一切生機盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。不過，當人類嘗著自己不愛護水資源所造成的苦果時，人類早已泣不成聲，那是世界最后一滴水……

　　海水蔚藍蔚藍，在遠處水天相接的地方，風帆點點，你躺在燦爛的沙灘上，涼爽的海風帶著水族的芳香撲鼻而來，耳畔是一聲聲悅耳的鷗鳴……那在你眼中早已是仙境了吧！的確如此，如今的海水能泛濫的早就泛濫成災，人們為了建造大堤東奔西走。而那昨日叮咚作響的小溪，早就堆滿了垃圾，到處是腥臭的氣味，走近了的都捂口鼻，哪兒還會跳進水里消夏乘涼呢！

　　水在哭泣，人也在哭泣。多少人因不愛護環境，到處亂扔垃圾而導致優美的環境受到嚴重的.破壞。有些地方干旱少雨，人們不能品嘗到甘甜的自來水。而有許多沿海城市，是那么浪費水資源，剛接的水馬上就放掉，什么垃圾都往水里扔。他們是沒嘗到久逢甘霖的滋味啊！

　　一方水土養一方人，可以這樣說，水是人類的搖籃。水曾經是太陽系內唯一有著文明社會的星球的輕紗，使地球在宇宙中成為了一個圣潔的星座。可那早已是過去，過去的過去，在人類的眼睛里，早就不重要了，水成了為人類造福的工具，被用做發電和提煉、研究供人們享用的東西。水脫離了水的原來面目，那個清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機的模樣，而是成為一潭死水，沒有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍天白云相配，而與垃圾為伍了。