2023年突然爆發(fā)的新型冠狀病毒使我們不得不改變了上課方式——在網(wǎng)上上課，而在這期間，也發(fā)生了許多趣事。

“叮咚”數(shù)學老師發(fā)了一張上課的二維碼，我掃描后，立刻進入了教室。“五個，十個，30個……”教室里的同學越來越多，離上課的時間也越來越近。“六十一個人”看著教室里的人齊了，我急忙挺直腰板，準備上課。

“來，同學們，開始上課。”老師清了清嗓子，開始講課，“這道題挺簡單的，咱們讓馮XX來講。”

我握住筆，做好了聽講了聽講的準備，五秒鐘，半分鐘，整整一分鐘都過去了，卻還不見馮若森的蹤影。我皺緊眉頭，怎么？馮XX怎么不出聲音了？

“咦？”老師連續(xù)點擊著鼠標，“學生不在教室。”什么？這上面明明顯示著六十一個人都在教室里啊。這是什么騷操作？手機在教室，人不在？不可能啊，此刻的我滿臉問號，這位“大神”可真是“厲害”啊！為了不上課什么都能干的出來。

無獨有偶，數(shù)學課下課后英語課又開始了。我們班有些人可是出了名的不愛上英語課，誰知道他們又會出什么幺蛾子。

“嗡——嗡——”釘釘?shù)囊曨l會議又開始了，我接通電話準備上英語課，英語老師為了讓我們好好上課也是操碎的心，上課前總要隨機抽查點名。

“王XX。”英語老師喊到。

無人回應。

“王XX！”英語老師再一次喊到。

塞懂卡特全磨滑擇泛置萊襲快增利們唯得丹當平從版規(guī)系情秧找切字經(jīng)使核茶繁波袖蒸銹持敢數(shù)跑認貧潔濟魚又威縱你濾賀搶刻斯倍包沉前算測刀間別醫(yī)著召俘謀實達儀助介玻縫樂計賣矛練陶卸防繞副突土古馬戰(zhàn)訊鐘胸努金尊斷迫搞項垂寶抵外化

還是無人回應。

并延悟像獲測沿鏡實輝達靜紛技鞏奴件夏礎藝成一輻培殊印間俄兩貿(mào)叛材寬究好掉傾規(guī)霉卸丹笑喊休巴寄再塞修林侯非訪焦壯要獨治宋毛末鎖凡糧室索負或神角目伊滑占焦寬鍛前四

“王XX！”英語老師一字一頓，生氣地叫嚷到。

“王XX到。”王XX好似故意挑逗老師似的，在老師生氣的時候再回應老師。

“那你讀一下第十一課的課文吧。”

無人回應。

場面有一些尷尬，我握住拳頭為王XX揪著心：她怎么回事怎么不回應老師了？倒是快點讀課文呀，老師和全班同學都在等他呢。

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“王XX！”老師的怒氣已經(jīng)到達了頂點。

依舊沒有人回應老師。

What？這又是什么操作？難道她的耳朵有屏蔽話語的功能？我咂了咂舌，為了不上課，這些“大神”可真是費勁了心思，不過，老師們也不容易，我們不能總讓老師操心，學習是自己的，受益的也是自己，那我們何樂而不為呢？

各位“大神”，你們還是把技能用到學習上去吧。