精選寫人物的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫人物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人物的作文 篇1

　　我們六(1)班的男生沒(méi)有一個(gè)不調(diào)皮的，原因是，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位調(diào)皮大王——李政，在他的帶領(lǐng)下，男生們都由安分變得調(diào)皮了。

　　李政長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，高高的額角，大大的耳朵，還有一張愛(ài)說(shuō)俏皮話的嘴。

　　開學(xué)以來(lái)，每天下午上課之前都要開一個(gè)“十分鐘班隊(duì)主題會(huì)”。瞧，這又是李政搗蛋的好機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)陳萍走上講臺(tái)，只問(wèn)了一句：“上課玩筆對(duì)不對(duì)？”臺(tái)下的男生就鬧開了鍋，紛紛向李政“請(qǐng)示”，是對(duì)還是不對(duì)？李政點(diǎn)點(diǎn)頭，一見(jiàn)頭領(lǐng)點(diǎn)頭，男生們便紛紛站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)！”班長(zhǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兌奸_不了腔，卻呆呆地望著李政，希望他能說(shuō)出好理由。

　　果然不出所料，李政慢慢地、好像有理由似的站起來(lái)，沉著鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“這個(gè)嘛，我自有我自己的看法。比如說(shuō)吧，不用筆怎么寫作業(yè)？再比如說(shuō)吧……”他連珠炮似的說(shuō)了十幾個(gè)“比如說(shuō)”。這時(shí)，我們女生也不甘示弱，七嘴八舌地叫起來(lái)：“上課玩筆怎么聽(tīng)課！”“就是嘛，到時(shí)候看你怎么寫筆記。”李政雖然不服，但終于還是被我們說(shuō)服了。看，他嘴里還嘀咕著什么呢。

　　接下來(lái)，陳萍又問(wèn)：“如果下次再犯怎么辦？”李政立即舉起手來(lái)，他說(shuō)：“罰我自殺。”唉，虧他想得出。陳萍說(shuō)這個(gè)不算，另外想，他又來(lái)了個(gè)“罰我絕食三天。”陳萍無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，示意他坐下……

　　李政，就是這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的人。不過(guò)，調(diào)皮大王也有認(rèn)真的時(shí)候，如果學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，他也會(huì)撓撓頭皮，緊皺眉毛，苦苦研究，直到想通為止。最讓人佩服的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分好，有一次，還拿了雙百呢！

寫人物的作文 篇2

　　我的奶奶對(duì)我很好，奶奶的白頭發(fā)很少，皺紋也很少，眼睛炯炯有神的，奶奶很勤勞，她每天都要洗衣服、做飯，還要買菜，可辛苦了。奶奶還要照顧我的弟弟，奶奶對(duì)我可好啦！我做錯(cuò)了事情，奶奶都不打我，只對(duì)我講道理，奶奶每次笑的話，都會(huì)笑得可甜了。

　　有一次，弟弟不聽(tīng)話。奶奶就打弟弟的手，我的弟弟很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)都不哭。奶奶對(duì)弟弟還是很嚴(yán)格呀。

　　還有一次，我到外面玩，燦爛的陽(yáng)光照在我的衣服上，這時(shí)讓我閃出了一個(gè)想法：多好的陽(yáng)光呀，我要帶回去，送給奶奶。奶奶在家很忙，不能安心的.來(lái)曬太陽(yáng)，我小心的把陽(yáng)光包在衣服上，興奮地說(shuō)：“奶奶，奶奶，我給你帶了很好的禮物。”可是，不知道什么原因，衣服里什么也沒(méi)有，奶奶笑著說(shuō)：“陽(yáng)光都跑到奶奶心里來(lái)了。”

　　閃亮話匣子：這篇文章好在心里怎樣想的就怎么寫，所以讀起來(lái)充滿童趣，令人發(fā)笑，令人深思。通過(guò)具體的事例體現(xiàn)奶奶的慈祥和藹，通過(guò)事例表達(dá)了作者對(duì)奶奶的喜愛(ài)之情。

寫人物的作文 篇3

　　有這樣一群人，他們不是富二代，不是高干，不是白骨精。他們很平凡，平凡到，就算他站在耀眼的位置，你也未必能記住他。

　　仙度瑞拉在十二點(diǎn)前落荒而逃，留下了她的水晶鞋，王子朝思暮想，命人千辛萬(wàn)苦找到了灰姑娘。從此兩人打破世俗幸福地生活在一起。可是現(xiàn)實(shí)中的灰姑娘就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，如果她走在大街上想邂逅一段美麗的愛(ài)情，可能淋成落湯雞也不會(huì)有一輛車為了一個(gè)穿著灰藍(lán)色工衣的人而停下。

　　也不會(huì)有任何一個(gè)貴公子會(huì)為了她舍棄萬(wàn)貫家財(cái)。可是她依然會(huì)每天追著看八點(diǎn)檔的肥皂劇，為女主失意而落淚，為英俊的男主發(fā)花癡。可是心里明白得很，童話終究是童話，沒(méi)有人會(huì)把生活天天當(dāng)童話來(lái)演。她可能會(huì)被安排相親，門當(dāng)戶對(duì)，夫妻相敬如賓，偶爾也會(huì)有一些小吵鬧。也可能是一個(gè)工人，一位司機(jī)，也有可能過(guò)著日出而作日落而歸的生活。這樣亙古不變。

　　他沒(méi)有高級(jí)的學(xué)歷，在一個(gè)單位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終是個(gè)最底層的員工。不敢跳槽，現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，家中老父母還要贍養(yǎng)，剛出生的孩子還等著寄奶粉錢，老婆還在一旁絮絮叨叨他鞍前馬后，加班加點(diǎn)，陪客戶喝酒險(xiǎn)些胃出血。以為合同到手，薪水翻倍。卻是黃梁夢(mèng)一場(chǎng)！有時(shí)候有的東西，不是說(shuō)你努力了，盡力了，就一定是你的。不曾去想抱怨責(zé)怪過(guò)誰(shuí)。甩甩頭，裂嘴一笑，日子照過(guò)，工作照做。已經(jīng)數(shù)不清有多少人的夢(mèng)想是由于現(xiàn)實(shí)而被擱置了。

　　你太累了，一個(gè)人一雙手撐起整個(gè)家，白天要照顧有工傷沒(méi)有醫(yī)保的丈夫，晚上又要帶著孩子出攤擺賣。回到家中已是凌晨，把孩子放在床上，又在發(fā)愁明天是該交房租呢，還是先交醫(yī)藥費(fèi)。沒(méi)來(lái)得及擼順明天的事，就已沉沉地睡去。中國(guó)好心人那么多，未必會(huì)有人顧及到你的。

　　這些小人物中有流水線的，有擺攤的，有在家中照顧老人小孩子的。有你，有我，也有他。我們并不是對(duì)生活失去信心，我們只是理智地簡(jiǎn)單地生活著。我們的世界里沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有爾虞我詐。我們也不會(huì)因?yàn)樯钸^(guò)得不如意，工作不順利而自憐自艾，怨天尤人。也不會(huì)因?yàn)橹辛宋灏偃f(wàn)而忘了自己姓甚名誰(shuí)。生活形形色色色的東西太多太多，不想去計(jì)較，并不是因?yàn)樽约憾嗷磉_(dá)，而是過(guò)程太過(guò)繁重。

　　我們要的東西很簡(jiǎn)單，有時(shí)候是一份穩(wěn)定的工作，有時(shí)候是一個(gè)依靠的肩膀，有時(shí)候是父母親人的康健，有時(shí)候只是一抹陽(yáng)光！

寫人物的作文 篇4

　　馮耀坤，班級(jí)中的風(fēng)流人物，即是體育委員，又是宣傳部的一員，可謂是“文體兩開化”。

　　在課余生活中，他還十分喜愛(ài)彈吉他。在他們寢室里，總會(huì)有他彈琴的身影，甚至他還會(huì)帶動(dòng)寢室里的其他人，組成一首“大合唱”。“她都不難受，她只要自由……”寢室中嘹亮動(dòng)聽(tīng)的合唱聲伴隨著優(yōu)美的吉他聲響徹著整個(gè)樓層。他的手指上下翻飛著，被拔動(dòng)的琴弦中跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，嘴上也沒(méi)閑著，默默地為大家唱著和聲，寢室里，他甚至還是“紀(jì)律檢查員”。據(jù)407所述，晚上熄燈后，若是誰(shuí)還要講話，必會(huì)受到他的“親切問(wèn)候”。

　　每每要出黑板報(bào)的時(shí)候，教室后面總會(huì)出現(xiàn)他的身影，可別以為他只是被“抓壯丁”當(dāng)苦力跑腿的，他可是宣傳部的中流砥柱。要出黑板報(bào)時(shí)，他就會(huì)在黑板上自由創(chuàng)作。經(jīng)過(guò)宣傳部門的努力，我們班的黑板報(bào)幾乎次次都是第一。

　　他也很愛(ài)讀書，莎士比亞，諾獎(jiǎng)得主的書他都有涉獵，他的課桌下，寢室里，總是堆積了很多書。每天完成日常的作業(yè)后，他就會(huì)一頭扎進(jìn)書海之中遨游，即使那只是一本15年前的小說(shuō)雜志。

　　運(yùn)動(dòng)也是他的強(qiáng)項(xiàng)，他從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在便一直是體育委員。可惜在初一時(shí)不幸受傷。在醫(yī)院中躺了一個(gè)多月才康復(fù)，因此也錯(cuò)過(guò)了初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)在是可惜。到了初二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他便大顯身手，拿出了他在小學(xué)就本是田徑隊(duì)的氣勢(shì)，一舉拿下100米的第四名和跳高的冠軍。籃球也是他的愛(ài)好之一，體育課或是體活課上總會(huì)有他的颯爽英姿。他那華麗的上籃，迷惑的腳步，甚至是一個(gè)眼神，都能把對(duì)手騙得暈頭轉(zhuǎn)向。但這也有壞處，比如在上籃時(shí)突然又傳給隊(duì)友，若不是和他有十分的默契，往往都會(huì)被他所“晃”到，但他還是對(duì)這種“陰險(xiǎn)”的招數(shù)樂(lè)此不疲。

　　這差不多便是他的大致事跡，他似乎是一個(gè)很有特點(diǎn)，卻又特點(diǎn)不明顯的人，在班上會(huì)樂(lè)器，愛(ài)讀書，愛(ài)打球，似乎也并不算很特殊的愛(ài)好，但無(wú)論如何，他永遠(yuǎn)都是在班上獨(dú)一無(wú)二的，永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的Mcpueen。