八年級體育工作總結

一、 總體情況

2019年至2020年度，作為學校體育教師，我在八年級的教學工作中取得了一定的成績。在這一學年中，我負責了該年級所有的體育課程，并積極參與了各項運動會等活動的組織和安排。

二、 教學工作

1. 課堂教學

在課堂教學方面，我注重培養學生的運動技能和身體素質。通過豐富多彩的課堂教學內容和形式，引導學生參與各種運動項目，并注重對運動技能的訓練和提高。同時，在課堂上也注重培養學生的團隊合作精神和競爭意識。

2. 選手訓練

在選手訓練方面，我根據每位選手的特點以及比賽項目要求進行針對性培訓。在訓練過程中，我注重對選手技術、心理、體能等多方面進行全面訓練。

三、 活動組織

1. 運動會

在該年級的運動會中，我擔任了比賽裁判長，并組織了裁判小組進行比賽評判。通過此次活動，不僅提高了同學們的身體素質和競技水平，還加強了班級之間的交流與溝通。

2. 班級掃街

為促進班級之間友誼和交流，在本次班級掃街活動中，我擔任組織者并協助同事完成活動策劃、宣傳及現場管理等工作。

四、 學科研究

1. 教材研究

針對新版體育教材出臺后，我積極參與教材研究及相關資料整理工作，并將所得到的經驗應用于日常教學實踐當中。

2. 師資培訓

為提高自身素質和專業水平，在本次師資培訓活動中，我認真聽取老師們授課并參加相關專業論壇及交流會議。通過此次活動不僅提高了個人專業素質水平還展示了我們團隊良好風貌和精神風貌。

五、 其他工作

除以上幾方面外，在日常工作當中還有著其他一些瑣碎但卻必不可少的工作需要完成。例如器材保管、備課計劃制定等等都是需要認真把握好并做好規范化管理。

總之，在本次八年級體育工作當中, 我以“以人為本”的思想為指引，并以“盡力而為”的態度投入到每一個環節當中。雖然過程有些曲折艱辛, 但最后收獲頗豐: 不僅錘煉了自己專業素質, 更獲得同事們認可及家長們贊譽, 還收獲著同學們健康成長成才之喜悅!