汗水在青春這個(gè)如花的“季節(jié)”里揮灑，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中，刻下深深的烙印，留下重重的一筆，唯獨(dú)那次經(jīng)歷我記憶猶新，因?yàn)槟翘欤覍ψ约鹤顫M意。

初中的生活是那樣的多姿多彩，初中的同學(xué)們是那樣的天真可愛，那樣的純真無邪，而那天，正好發(fā)生在學(xué)校里的事改變了我的人生觀。那是上初三的數(shù)學(xué)課，老師在黑板上布置了一道超難的數(shù)學(xué)課。叫我們求他們的解，并且還要交同學(xué)來回答，頓時(shí)教師里面鴉雀無聲，都抱頭“埋進(jìn)”書堆里，假裝沉思。而我卻東張西望，想看同桌的答案。那時(shí)，我和班上的一位尖子生坐在一起，可他卻很少搭理我。無奈，我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數(shù)學(xué)題，這時(shí)同桌站起來回答老師的提問。并在黑板上寫出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著他。等他走下來時(shí)，全班都在為他鼓掌。我看著我的答案，再看黑板上的答案，發(fā)現(xiàn)！他的一道揭發(fā)好像是錯(cuò)的。我又仔細(xì)地驗(yàn)算了一遍又一遍，最終發(fā)現(xiàn)了。原來他的公式用錯(cuò)了，答案是對的，可解法好像是錯(cuò)的。

到底要不要說呢，如果說錯(cuò)了怎么辦，他們會不會笑我，會會譏諷我。他可是班上的尖子生，怎么可能會出錯(cuò)，莫非，真的是我算錯(cuò)了。于是，我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍，后果都證明我是對的，眼看著就快要下課了，到底要不要說呢，我的內(nèi)心充滿了糾結(jié)。手心里直冒冷汗。

最終，我一咬牙一跺腳。舉起了手，全班同學(xué)都很驚訝，因?yàn)槲沂前嗌系牟畹壬粗麄兡恰安幌嘈拧钡难凵?，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，這時(shí)，老師說：“你還有什么不懂的地方？”我鼓起勇氣地說：“老師，黑板上的解法是錯(cuò)的?！比鄧W然，然后，同學(xué)都在竊竊私語。老師叫我到黑板上重新寫一遍，事實(shí)證明，我的解法是對的。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這些事掌聲是給我的。我轉(zhuǎn)過身看著老師，發(fā)現(xiàn)老師又露出了同樣的目光，那一刻，我內(nèi)心充滿了信心，耐心和勤奮好學(xué)之心。差生照樣可以能成功。

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那天，我對自己最滿意，因?yàn)槲艺一亓俗孕拧?/p>