“春天在哪里呀？春天在哪里？春天……”聽著這歡快悠揚的歌曲，我的心忽然好像駕起了白云，在空中飄呀飄，仿佛一下子回到了孩童時代。我情不自禁地回想起和小伙伴們一起尋著春的蹤跡去踏青的情景，回想起那整天無憂無慮地圍著籬笆數花朵的日子。兒時真好！

然而，回味之余，我只能感嘆，感嘆兒時的歡樂已經是那么遙遠……如今，繁重的學業使我疲于應付，我已無心顧及外面的景致。雖然春天的腳步已經走來，但我幾乎從來沒有留意過校園有什么變化。今天，這熟悉的歌曲，勾起了我對兒時生活的懷戀，我決定大膽地放下學業，重溫兒時的舊夢，重新尋找春的蹤跡，享受春的溫馨……

走出教室，舉目四望，呀！校園里早已是春意盎然了。

樹枝上點點新綠探出充滿稚氣的頭好奇地張望著，仿佛對我的出現感到詫異。一種不知名的花朵已經掛滿了樹身，白色的花像絨線球一樣，柔柔的，嬌嬌的，亮亮的，可愛極了。我忍不住想用手去撫摸一下，真切地感受春的嫵媚。

校園里最美的地方莫過于鏡湖了。湖岸邊，一叢叢盛開的迎春花，舟舟兒童文學作文網http://www.semjishu.com/好似黃色的瀑布垂到湖面上。陽光下，密集的黃花像黃色的綢緞，閃閃發光。也有零星開放的黃花，在綠葉的襯托下，就像碧天里的星星，眼睛一眨一眨的，讓我想起可愛的小姑娘調皮的神態。柳樹的葉子就像出生不久的春蠶，抱著淡綠的枝條撒嬌，雖然沒有夏日里少女秀發般柔美的姿態，但那勃勃的生機依然讓人心曠神怡。

站在鏡湖橋上，俯視湖水，波光粼粼，游魚清晰可見。魚兒在水中游玩，自由自在，時不時地躍出水面，似乎在與岸上的游人逗樂，給幽靜的環境增添了無窮的樂趣。

我出神的欣賞者，享受著。

“春天，真美！”我由衷地贊嘆。

忽然，上課鈴響了。我這才意識到還有許多作業要完成，急忙抬腳向教室跑去。

回到教室，我的心情一時難以平靜。我想，春天真得很好，難怪人們都喜歡尋找春的蹤跡，享受春的溫馨。然而，我又想，其實無需追尋，春天已融入了我們的生活，只是自己并未留意，從而辜負了春的一番美意。明白了這一點，我忽然覺得輕松多了，是啊，只要留心身邊的春色，繁重的校園生活也會變得多彩。