關(guān)于寒假初二周記范文五篇
關(guān)于寒假初二周記范文五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寒假初二周記6篇,歡迎大家分享。
寒假初二周記 篇1
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過(guò)了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。
原來(lái)夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!
童年的楊樹(shù)葉
我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù),他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的`綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線(xiàn)把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà),姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉,姥姥將它們夾到書(shū)中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。
寒假初二周記 篇2
剛開(kāi)學(xué),我就擔(dān)任了勞動(dòng)委員這個(gè)工作,當(dāng)班委還有一個(gè)任務(wù)就是管好班級(jí)紀(jì)律,可我總是有些不適應(yīng),因?yàn)槲也⒉皇欠浅;顫婇_(kāi)朗,我不喜歡在這么多人面前大吼大叫,叫他們不要說(shuō)話(huà),因此我還被班長(zhǎng)說(shuō)了幾次。我非常煩,我根本沒(méi)有能耐管那么多人。如果自己不自覺(jué),光靠班委來(lái)管,那只是對(duì)牛彈琴。如果每個(gè)同學(xué)都不自覺(jué),總是竊竊私語(yǔ),那班委說(shuō)什么也沒(méi)用。我非常想將心里話(huà)說(shuō)出來(lái),但是我那個(gè)膽,我只能悶著。我非常想同學(xué)們能乖乖地自習(xí),我知道每一個(gè)班級(jí)絕不會(huì)仔細(xì)課上不說(shuō)話(huà),除非老師在教室,否則就不會(huì)有片刻的安寧。我有過(guò)辭職的念頭,但我不敢說(shuō),我的朋友曾經(jīng)也向老師辭過(guò)職,反而還被老師說(shuō)哭了。我沒(méi)敢妄動(dòng)。其實(shí),我根本沒(méi)想過(guò)當(dāng)班委或其他什么的,我只想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí),可就不敢現(xiàn)實(shí)。我想這就是命運(yùn)吧!
生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺(jué)非常后悔;有的讓感覺(jué)到非常驚喜;甚至有的讓你感覺(jué)到非常悲傷。
這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記。
記得那是一個(gè)星期前的事,在那天早晨,我獨(dú)自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站,陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上,汽車(chē)上&&金光閃閃。呀,今天的天氣真好,我到了爺爺家后可以&&嘟嘟一個(gè)聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),車(chē)上十分的擁擠,我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方。嘟嘟車(chē)開(kāi)了,車(chē)在路上飛馳著,一站,兩站,三站&&車(chē)門(mén)又開(kāi)了,上來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō):誰(shuí)給老人讓個(gè)座。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來(lái),可小伙子視而不見(jiàn),車(chē)開(kāi)了,在上大橋時(shí),突然一個(gè)急剎車(chē),老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣&&小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),有幾位乘客用不滿(mǎn)的神情看了看他。突然,老人家,你到這兒坐。一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話(huà)的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,來(lái)吧!老人頓了頓腳,說(shuō)好吧,另一位老人站了起來(lái),走到門(mén)口,有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了,便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲:不用了。所有的乘客都大吃一驚,接著就是一陣沉默&&車(chē)仍在行駛,車(chē)站到了,這位老人下了車(chē)。
世界上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)非常蒼老了,卻將座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了,我想:老年人都能如此,而咱們年輕人呢?我的眼眶濕潤(rùn)了。
寒假初二周記 篇3
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元,比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中,有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)“種類(lèi)”講,而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;友好的”,是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
寒假要結(jié)束了,我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。回首一個(gè)多月的寒假生活,在享受假日快樂(lè)的同時(shí),我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ),但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣,還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō),我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。
寒假初二周記 篇4
寒假終于來(lái)了……
真不知道該說(shuō)是期待的還是無(wú)所謂的,但是不管哪般在今天下午上完那兩節(jié)”體操“課后還是讓我深深呼了一口氣。
一個(gè)學(xué)期在學(xué)校里的”忙碌“到今天終于可以放下心來(lái)好好休息一下了。
呵呵,這學(xué)期的期末讓我真正體驗(yàn)到了什么是”窒息“的滋味所以對(duì)今年的寒假特別的期待,為了迎接一個(gè)莫名其妙的補(bǔ)課上個(gè)月僅用10天就考完了7門(mén)課,這種連續(xù)作戰(zhàn)的期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就像剝皮一樣,真是身心兼?zhèn)涞恼勰ィ两袢韵氩怀鲇惺裁葱稳菰~來(lái)形容,現(xiàn)在回想起來(lái),呼……打住,感嘆真的太多了,不能再說(shuō)了。
新一學(xué)期的功課在這補(bǔ)課中開(kāi)始,但是心情卻是在等待,這等待假期的日子卻似乎特別的長(zhǎng),已回到家里同學(xué)朋友幾乎天天通過(guò)各種途徑詢(xún)問(wèn)我的歸期,讓我那種已經(jīng)歸心似箭的心情更加……吁,哦,詞窮!腦海中真的翻不出什么詞來(lái)了。
今天下午看著正在興奮打包準(zhǔn)備今天就回家的同學(xué)的那種心情,呵呵,真是感慨萬(wàn)千。今天終于使大家都舒氣了。
恩,寒假來(lái)了,不容易啊!不想說(shuō)了也真說(shuō)不出什么來(lái)了,剩下的時(shí)間干嘛?是該好好的規(guī)劃規(guī)劃下怎么度過(guò)這個(gè)假期了。
寒假初二周記 篇5
伴隨著緊張的考試結(jié)束,快樂(lè)的寒假翩翩而至,我高興地歡呼雀躍。耶!沒(méi)有了功課的壓力,可以盡情地玩玩,好好地讀課外書(shū),可以旅行,還可以上網(wǎng)。想著這些我就喜上眉梢。
哎呀!不行,如果在假期里太貪玩的話(huà),等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,生活規(guī)律全部打亂了,早上一邊要咬著牙起床,打著哈欠聽(tīng)課,這樣一定會(huì)影響學(xué)習(xí),而且對(duì)身體也很不好。這樣學(xué)習(xí)身體兩耽誤,多不劃算啊。如何把假期生活過(guò)得有聲有色呢,當(dāng)然要有一個(gè)完整的寒假計(jì)劃了。
我制定了一下的寒假計(jì)劃:
在閱讀方面:
寒假是讀書(shū)的大好時(shí)間,我這個(gè)小小書(shū)迷可以按計(jì)劃讀書(shū)了。在這個(gè)寒假我要讀的書(shū)是《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》、《獅心兄弟》、《紅樓夢(mèng)》、《湯姆叔叔的小屋》,還有每個(gè)月的兒童文學(xué)和實(shí)用文摘是必須要讀的。讀書(shū)的時(shí)候也認(rèn)真做筆記,把自己的感悟?qū)懗鰜?lái),把書(shū)中的精彩片段和好詞好句記下來(lái),做到厚積薄發(fā)。
在學(xué)習(xí)上:
每天用一個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)平均到每一天。每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)、詩(shī)歌和優(yōu)美文章一小時(shí)以上。繪畫(huà)可是我的最?lèi)?ài),每天下午畫(huà)四十分鐘到一個(gè)小時(shí)的素描。畫(huà)完畫(huà)后,把寒假中的所見(jiàn)所聞或?qū)ι畹母形蛴涗浵聛?lái),發(fā)到博客上。
在生活方面:
寒假里,要好好鍛煉身體,每天跳繩、踢毽子或者玩沙包。要多幫媽媽做家務(wù)。在這個(gè)寒假,我準(zhǔn)備學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜,當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候我就可以大顯身手了。
社會(huì)實(shí)踐方面:
寒假了,至少去兩次敬老院。在敬老院可以幫工作員阿姨做一些力所能及的事,陪爺爺、奶奶們聊聊天,為奶奶們梳梳頭發(fā),讓爺爺、奶奶們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
過(guò)年的時(shí)候,為長(zhǎng)輩、親戚朋友們拜年,為他們送上真摯的祝福。
過(guò)年了,又可以收到壓歲錢(qián)了,我要合理使用壓歲錢(qián)。一部分讓媽媽為我存起來(lái),一部分買(mǎi)書(shū),另一部分可以捐給山區(qū)的貧困孩子們。
我一定按我的計(jì)劃做。我想我的這個(gè)寒假一定是一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假。