01 主題：民族精神

示例：

魯迅說：我以我血薦軒轅。既言以身許國，從此我將無我。聽，那句“我回去，要竭盡全力讓中國人過上有尊嚴的生活”，是奉獻精神讓錢學森穿越封鎖，越洋歸國；聽，那句“南修窩凼落星辰”，是奉獻精神讓南仁東不顧病體，擦亮天眼；聽，那句“愿一生和致命病毒短兵相接”，是奉獻精神讓陳薇雪夜逆行，力抗病魔。投身科研，所為何事？無私奉獻的中國精神，可助我的職業生涯茍利國家，不避禍福。

02 主題：青春、奮斗

青春何為？奮斗！奮斗者是精神最為富足的人。安德烈?紀德在《人間食糧》一書中寫道：“你不知道，為了對生活發生興趣，我們付出了多大的努力。”其實，不僅僅是生活，我們周遭的一切事物，其本質上都是物質，物質是乏味的、無趣的。于是自然地，一個人的內心的滿足感以及幸福感將會直接取決于他為了使這些物質變得有趣、變得有意義付出了多少，同理，青春也需要我們用矢志不渝的奮斗來為其增光添彩。

03 主題：中國夢、主旋律

中國革命、建設是一代青年胸懷偉業的逐夢之途。曾記否，青年毛澤東“埋骨何須桑梓地”的志向，遙憶周總理“邃密群科濟世窮”的偉大。王盡美的奔波、陳望道翻譯《共產黨宣言》時“紅糖水”的赤色之夢，在那大夜彌天的時代如初升旭日、紅霞滿天。有志青年“團結起來”，演繹國際歌的信仰，使中國革命有了正確航向。

04主題：貧困、得與失

貧困是永遠學不會滿足，離不了一顆名利心。對于和平年代的現代人來講，窮與富都是相對而言。那些成天念著“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的，往往并不是窮人。于丹在《百家講壇》上講了這樣一個故事。一只狗問媽媽，“如果把我的尾巴比作幸福，為什么我拼命抓它都抓不到呢？”媽媽說：“不要緊，走走看。”狗走了幾步，終于發現，他的幸福總是跟在他的身后。70多年過去了，脫貧致富工程又使元寶屯大變了樣。80歲的老書記張寶金說，跟黨的政策走，讓農民得實惠。整河、開地、辦工廠、退耕還林、給村民蓋別墅小樓……元寶屯人過得有滋有味，高興的事嘮不完。可見物質的滿足不算真正意義上的脫貧，精神滿足、是否擁有了快樂幸福感才是脫貧的標準。

05 主題：中國精神

如潘建偉一般，窮十三載光陰潛心研究，終發射世界首顆量子衛星墨子號，實現“解帶圍城，守御有余”；如林鳴一般，于伶仃洋上櫛風沐雨，終建起堪稱新世界奇跡的港珠澳大橋，實現“長橋臥波，未云何龍”；如珠峰測量團隊一般，在世界之巔頂風冒雪，終以8種測繪方式確定珠峰高度，實現“山登絕頂我為峰”。艱難顯勇毅，磨礪得玉成，奮斗克艱的中國精神，可助我的職業生涯暴霜斬荊，無遠弗屆。

06 主題：奮斗、夢想

示例：

安徽省的無臂學生代軍頌，用行動書寫著自已的傳奇。當月光還未歸去的時候，他就憑著自已的毅力踏上了去學校的路。他幾年如一日的刻苦學習，也挺過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人怎么面對生活中的一切，那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅定的大學夢，付出比常人百倍的努力，可能還會不及常人，畢竟不是每個殘疾人都能成為霍金的，但卻可以成為史鐵生。

07 主題：努力 夢想 奮斗

示例：路遙有言：“我們每個人的生活都是一個世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生。”或平凡，或奪目的我們，應將臺前幕后的生活結合起來，使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞，可以選擇在此刻去陪伴親人、擁抱友情。我們也能在此刻燃燒生命、綻放真我，用筆尖書寫豪情，大聲吶喊出夢想，用行動讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實，亦美好。

08 主題：民族精神

示例：

南湖赤船，書生赤心換天地；西陲碧波，將士碧血護金甌。從我黨一大到河谷沖突，從革命先驅到戍邊軍人，在復興之路上，中華民族凝煉出了諸多可貴精神，也涌現出了無數踐行這些精神的不同職業的赤子······

09主題：挫折、奮斗

示例：

故我們可以說，奮斗是人身處逆境，面對考驗時的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質。奮斗中的挫折才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅強的意志。而那些人生無挫折的人們，面對彩燈閃爍的世界時便會迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會中墮落。無法再用想象來觸摸詩的輪廓，手心的雪花不會含苞欲放，夢想的枝頭也不會綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。

10 主題：文化自信、大國自信

示例：

樹立文化自信，成大美中國，郁達夫曾言，沒有英雄的民族是可悲的民族。而我說，我大中國人才濟濟英雄輩出，是可尊可敬之大民族，不惜生命，三次入火，二十余位鄰居無一傷亡。那五十余朱雪地上留下的血腳印刻畫的乃是美麗中國偉大藍圖，厲害了，我的國，厲害了，我英勇的國民，正是這些平凡的英雄們譜寫了美好的篇章，為我們樹立文化自信，為我們成就大美中國。

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