眾所周知，在高考中語文是最難拿滿分的科目，因?yàn)樽魑倪^于具有主觀能動性，所以其分?jǐn)?shù)也難以拿到高分。但每年的高考中，總有一兩個(gè)考生因?yàn)檫^于優(yōu)異的成績而一鳴驚人。

正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，高考就是學(xué)生驗(yàn)證自己多年努力的最佳方式。

有一年的高考上，就有一個(gè)高考生以黑馬之姿出現(xiàn)在大眾的眼前。

這個(gè)高考生寫下755字作文，閱卷組長寫了2000字注釋才看懂，卻被評為滿分作文。這又是怎么一回事呢？

沉迷國學(xué)

這個(gè)作文被評為滿分的考生就是王云飛。

能寫出滿分作文，王云飛付出的努力自然要比常人多一些。王云飛的母親是個(gè)十分熱愛國學(xué)的人。

因此王云飛受到母親的影響，對國學(xué)也產(chǎn)生了較大的興趣。從小，王云飛的母親就教王云飛朗誦詩歌和學(xué)習(xí)唐詩宋詞，給他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在家庭的熏陶下，王云飛的成長經(jīng)歷與同齡人大不相同。

當(dāng)別的孩子都在肆意玩耍時(shí)，王云飛正沉迷在《史記》和《資治通鑒》的奧妙之中。

書籍中仿佛有著神奇的魔力將他深深吸引，讓他難以自拔。

就這樣，王云飛的知識儲備變得越來越廣，眼界也逐漸開闊起來。

在課堂上學(xué)習(xí)文言文時(shí)，王云飛絲毫不覺得有壓力，從前大量閱讀古文的他早已攻破文言文這道難關(guān)。所以文言文對于王云飛來說，簡直是小菜一碟。

在筆者看來，王云飛的成功與他的母親有著脫離不開的關(guān)系。不得不說，家庭氛圍對孩子的影響力竟如此巨大。

俗話說近朱者赤近墨者黑，跟什么樣的人在一起就會受到什么樣的影響，所幸王云飛的母親是正確的一方，引領(lǐng)著王云飛走向了國學(xué)的殿堂。

一鳴驚人

時(shí)間流逝，一轉(zhuǎn)眼就來到了高考。

2010年6月的高考，江蘇省的語文作文主題是“環(huán)保”。環(huán)保二字看上去簡單，寫起來卻困難。要想拿得高分，作文切入的角度就要新穎。

王云飛展開想象，認(rèn)真構(gòu)思作文，

最終決定用自己多年來閱讀書籍的經(jīng)驗(yàn)，寫下一篇文言文來表達(dá)環(huán)保這個(gè)主題。

說做就做，王云飛剎那間文思泉涌，筆墨隨心而動，一篇引據(jù)經(jīng)典、文采斐然的作文一氣呵成。

但王云飛的這篇作文題目為《綠色生活》，作文字?jǐn)?shù)只有755字，而高考作文的字?jǐn)?shù)卻要過800字。

考試時(shí)間一到，王云飛從容交上考卷，眉目間的自信，仿佛已經(jīng)看到了自己成功的樣子。

等到高考邁入最后的尾聲，這篇《綠色生活》隨之出現(xiàn)在閱卷老師的眼前。一篇通篇文言文的作文，當(dāng)中還夾雜了不少生僻字，這讓閱卷老師傻了眼。

于是，王云飛的作文只好交由閱卷組長來判定。

這個(gè)閱卷組長名為吳新江，是一個(gè)古典文獻(xiàn)學(xué)專家。在古典文獻(xiàn)中浸淫多年的吳新江，發(fā)現(xiàn)這篇作文里有好些生僻字都不認(rèn)識。

本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，吳新江翻閱典籍，給王云飛的作文

寫了近2000字的注釋。最后發(fā)現(xiàn)，王云飛的作文不僅引據(jù)經(jīng)典，用詞準(zhǔn)確，還有著自己鮮明的態(tài)度，經(jīng)過組內(nèi)討論，決定將這篇755字的作文評為滿分作文。

王云飛憑借著一篇作文一鳴驚人，讓人對他的思想閱歷佩服不已。

但以筆者來看，如若沒有古典文獻(xiàn)學(xué)專家吳新江的負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐芯響B(tài)度，也就不會有王云飛的滿分作文。

要知道，千里馬也要有伯樂來發(fā)掘，不然只會落了個(gè)

“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”的下場。

人無信不立

高考成績出來后，王云飛靠著《綠色生活》大火，不少名校欣賞他的才能紛紛邀請。但王云飛選擇了東南大學(xué)，然而此時(shí)北京大學(xué)卻對他拋出了橄欖枝。

此前，王云飛已經(jīng)答應(yīng)了去東南大學(xué)，所以只好拒絕了北京大學(xué)的好意。

對于王云飛的決定，很多人說他過于老實(shí)不懂得變通，但熟讀典籍的王云飛，深知

“人不信不立”

的道理。

有人曾說

“有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已，這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，而是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋€(gè)目標(biāo)而無暇旁顧”

。

如果為了眼前的利益就拋下自己的誠信，這是愚者才會做的事情。人沒有誠信，和走獸又有什么區(qū)別，人之所以是高等動物，就是因?yàn)橛兄陨淼牡拙€，知道什么事該做什么事不該做。

中國有一句古話，

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。惟賢惟德，能服于人”

。狼來了的故事想必很多人都聽說過，那么滿嘴謊話的孩子在說了實(shí)話之后，卻沒有一個(gè)人相信他的話，最終導(dǎo)致羊被狼咬死。

與狼來了故事相反的商鞅立木為信，則產(chǎn)生了好的影響。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅主張變法。當(dāng)時(shí)時(shí)局動蕩，人心惶惶，為了改革能夠順利進(jìn)行，商鞅在都城南門立了一根三丈長的木頭，并許諾誰能把木頭扛到北門，就賞黃金十兩。

事情十分簡單，但人人都覺得里頭是個(gè)陷阱，所以無一人站出來。商鞅見無人挑戰(zhàn)，只好加價(jià)，待加到五十兩后，有人站了出來。這個(gè)人一路扛著木頭到了北門，商鞅立即遵守諾言付了報(bào)酬。

眾人見商鞅如此守信，也逐漸信服于他，商鞅變法順利進(jìn)行，而秦國也越來越強(qiáng)大。

兩個(gè)例子造成的結(jié)果截然相反，不守信的人人人喊打，而守信的人備受歡迎。

古有烽火戲諸侯，亦有韓信報(bào)恩，誠信乃立身之本，只有守信的人才能越走越遠(yuǎn)。

小結(jié)

高考的重要性不言而喻，王云飛寫下文言文的舉動雖有勇氣，但旁人也不要輕易模仿。

王云飛的所作所為是基于他扎實(shí)的基礎(chǔ)，而常人根本沒有如此扎實(shí)的基礎(chǔ)，不要最后畫虎不成反類犬，害了自己。

再說王云飛的處事方面，有底線有分寸，是個(gè)不可多得的人才。都說

“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”

，我們應(yīng)當(dāng)向王云飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧和為人處世，努力提高自己，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年。