激勵高一新生的一封信范文（精選12篇）

由網絡整理 分享時間：2024-03-01 21:04:18 收藏本文

激勵高一新生的一封信范文（精選12篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的激勵高一新生的一封信范文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　激勵高一新生的一封信1

親愛的高一新同學：

　　首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經開始了人生又一段嶄新的旅程！

　　師大附中現代化的辦學條件，卓越的教師團隊，高效的自主管理，全面發展的強學科建設，最佳的寄宿環境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強的有力保障。三年后師大附中會使你變得堅強、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！

　　寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰，是備戰高考過程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂與收獲。在通往大學的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長的伙伴。

　　俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實實做生活的有心人，才能創造新的輝煌。下面給同學們幾點建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識的準備：

　　一、為過集體生活做好準備

　　走進師大附中的校園，很多孩子就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學相處是一個很重要的問題。由于成長環境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這時就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。另外，同學們還需要具備較強的生活自理能力，必須從心理上和行動上做好準備。

　　二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備

　　能夠進入師大附中的學生，不乏初中的佼佼者。新學期新學校，可能從前在班級中數一數二的你，到了高中后優勢不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，其實你的對手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態度決定一切”，但它的確在我們的學習過程中起著至關重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態中，才能學有所獲，并樂在其中。

　　三、為適應高中激烈的競爭做好學習準備

　　與初中相比，高中的學習有一些新的特點：

　　①知識量大。學習時，要注意把各學科知識與其系統和體系聯系起來，有利于深入學習；

　　②學科內容深，學科知識的抽象概括性強；

　　③綜合性、系統性強，高中各學科之間的聯系與影響，尤為突出。

　　四、為適應師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準備。

　　師大附中是全國素質教育窗口學校，為培養行為文明、處事理性、素質全面、個性彰顯的卓越附中學子，給同學們準備了科學的課程體系和豐富多彩的學生活動，希望你進入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學們，一個新的學習時代開始了，就讓我們從現在做起、從頭做起，做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　激勵高一新生的一封信2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我很高興能以一位經歷了風雨見到彩虹的學長的身份很同學們談談心。三年，彈指一揮間，而細細品味時又是那么悠長。尤其是高一年段，猶如走進藏寶的山洞，帶著好奇、自信與無畏去面對改變、挫折與困難。為了讓高一過得充實，我希望每個人都好好想一想：我是誰？我是來干什么的？我要怎么做？

　　我是誰？我是一名贛中人。在這片美麗的土地上，無數學哥學姐用拼搏的雙腳踏平坎坷，書寫昂揚的青春。你們在走向教室、奔向食堂乃至跑向操場的時候，你們是否會想到，你的腳下重疊著學哥學姐們浸漬了拼搏汗水的腳印？你是否會想到，你的一言一行是否對得起腳下的土地和自己的心？我渴望你們回答：是！把握住高一的寶貴時光，完成角色的轉換和適應。請牢記：你是一名贛中人了，你們應秉承崇德尚學的品質，你們是贛中嶄新的符號和未來的砥柱。

　　是的，我是一名贛中人。那么，我是來干什么的？我是來追逐夢想的。高一是你們夢想的起點，這里埋著光明未來的奠基石，就看你是夯實它還是腐蝕它。你的夢想是什么？難道是混個畢業證，混個不入流的學院？還是說，是清華北大？是某一學科的領軍人？是站在奧賽頂峰的金牌得主？是獨當一面的大將？你的未來又在那里？是哈佛、劍橋，還是專科、技校？當然，無論說什么，你們在高一，你們可以把握的就是當下的時光，你們是來實現夢想的。

　　其次，你們是來塑造自我的。你在高一時形成的風貌、養成的習慣將會深刻地影響你后兩年的學習效率。成學先成人。高一時學習內容固然很總要，的那學會做人也不能忽視。學會做一個克制的人，做一個沉著的人，做一個陽光向上、熱愛生活的人。你們現在就是一張白紙，你們在高一要做的就是為它抹上底色，那就是你性格的色調，那就是你未來的色調。

　　其實，最重要的是我該做什么。我相信你們對你們所要接觸的課程已有所了解是難是易你們也都能自己掂量出來。那么，到了你們制定目標的時候了。要善于細化目標，把一道彩虹切分成無數細線，一筆一筆地描畫。目標的最細小處便是每天每周的學習計劃，不求豐富，但求實在。這是你們在高一年段最需要養成的好習慣。之后便要堅定地行動。高中比的就是勤奮。比如，周日下午的休息時間你打算怎么利用？是隨波逐流地逛街、看電視，還是打球，還是學習？

　　不要等高一過去了再去思考這個問題，現在就朝著正確的方向行動，這樣你才能在回首今天時感到慶幸和喜悅。高一時，無論哪一門學科都要足夠重視。我在高一時不重視物理，總是不愛復習，結果后來學得比較吃力，一直到高三才彌補上。所以，在高一時就要學扎實了，否則后患無窮。從現在起，你們還要學會反思與總結，從大家都學的東西中加以自己獨特的思考，你便獲得了高于其他人的認識，這就是個性化。這種思考或許一時不會顯示出很大效果，但只要經過長期的積累，你就可以高人一等。目標，勤奮，思考，這就是你們在追求卓越的道路上該做的。堅持去做，成功的鮮花終會開在你的路途上。

　　今天，我們在這里集會，就是推開了一扇門。這里曾坐著創造了無數輝煌的學長們，這扇門迎接了一屆屆青春飛揚的身影，而現在，你們在這里，你們將要跨過這扇門，走入高一。所謂“入門須正，立志須高”。來到這里，可謂進入正門；那么捫心自問：你們的志向高嗎？請記住你們是贛中人，請記住，你們要崇德尚學，追求卓越！

　　謝謝大家！

　　激勵高一新生的一封信3

親愛的同學：

　　首先祝賀你在重高考試中取得優秀成績。你已被錄取為我校高中部20xx級新生。這是你努力的結晶,也是你更上一層樓的臺階。

　　我校辦學歷史悠久,文化底蘊深厚, 是湖南省示范性高中（原湖南省重點中學），省現代教育技術實驗學校。學校座落于馬埠山下，耒水河畔，毗鄰城北路、德泰隆路，市內乘5路、8路車均可直達，交通便利，環境幽雅。一中前身是聞名遐邇的杜陵書院，校內有杜甫墓、杜公祠等省級保護文物。1902年創辦新學，已有百年輝煌史。

　　步入新世紀以來，學校以素質教育為核心，以學生發展為中心，改革創新，突出特色，秉乘“公勇勤樸”的校訓，以“全面育人，科學育人，讓學生人人成才，讓家長個個放心，讓人民群眾滿意”為目標，求真務實，細抓實干，學校規模日盛，聲譽日隆。

　　學校現有校園面積127畝，綠化面積達40%。學校教學區、生活區、運動區區域規劃分明，現代教育技術裝備一流。圖書館藏書8萬余冊，并設有電子視聽閱覽室；體藝館有一流的音樂、美術教學設備，是20xx年全國甲B籃球賽的主賽場。更值得可喜的是,在社會各界朋友的關心與支持下,我校即將在大橋部隊駐地建立新校區,學校辦學條件與教育環境必將取得新的突破。

　　我校師資力量雄厚,名師輩出。有教職工272人，專職教師231人，其中特級教師4人，2人享受國務院津貼，高級教師72人，中級教師96人；有全國優秀教師4人，國家級骨干教師1人，省級骨干教師4人，省級優秀教師6人，市級學科帶頭人和后備學科帶頭人23人。

　　我校素以治校嚴，校風好，讀書空氣濃著稱。教學質量穩居地市前茅，歷年都有2—4名學子考入清華、北大，連年被評為衡陽市教育教學質量先進單位。20xx年高考本二以上上線441人，創陽耒市高考歷史紀錄。繼20xx年高考大捷后,今年我校高考本一本二上線總人數449人,再創歷史新高。學科奧賽更是衡陽市得獎大戶，近6年來學校獲奧賽國家級、省級獎的人數占衡陽市獲獎人數的近半。音體美和科技創新活動也有聲有色，多次獲省歌詠賽、文藝調演一等獎，被評為省藝術教育先進單位。

　　學校設有“力中樹蘭”、“鵬程”、“中柱”三大獎學金，每年從獎學金里拿出四萬元錢，來獎勵品學兼優或家庭困難而上進的學生，做到不讓一個學生因貧困而輟學。

　　學校注重特色辦學。按照高起點、現代化、有特色的整體思路，提出了質量立校、教研興校、管理強校的口號，“中學內部督導研究與實踐”省內領先，三維德育改革成果豐碩，現代教育技術獨樹一幟。

　　與時俱進的競爭意識，科學規范的內部管理，使學校永葆青春活力和競爭力，先后獲得了全國中學生文學社團示范單位、全國教育網站示范單位、全國中小學信息技術道德教育示范學校、湖南大學優秀生源基地學校、湖南省文明單位、湖南省模范職工之家、湖南省園林式單位、湖南省紅旗團組織等省級以上榮譽近40項。如今，學校正以高速發展的姿態向全國示范性高中挺進。

　　三湘有名校，歡迎來一中，選擇一中，走向成功。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　激勵高一新生的一封信4

親愛的高一學弟學妹們：

　　你們好！

　　林清玄說過：“我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是自我的延伸，應該透過煩惱來認識自己。”留一只眼睛看自己，認清自我的鏡子，我們才能為自己畫好像。

　　來到高中，一切都是新奇的。我入學的時候正值九月，九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。告別了初中的伙伴，背上行囊獨自來到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血，便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索，探索新的人際關系，探索新的生活趣味，探索不一樣的顏色。但是煩惱也會接踵而至。學習的壓力，老師的期盼，同學的目光，都會成為你的束縛。這個時候你才知道生活不會總那么精彩。

　　那么你會怎么做？是埋頭苦干奮起直追，還是拋之腦后自甘墮落？你的選擇會影響你以后會成為什么樣的人，也會影響你自畫像的顏色。

　　如果選擇前者，我相信你心里一定有一個明顯的目標，并且會為之努力。伴著星光夜讀會是你的結構，會迷茫但是不會停下腳步是你的底色。只需要時間漸漸渲染，你的自畫像一定會五彩繽紛。

　　如果選擇后者，我相信你心里也有目標。在壓抑的生活里放飛自我是你的結構，懶惰自大是你的底色，或許不用時間驗證，你的自畫像一定會是暗色的。

　　我也曾被挫折一次次打敗，蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的離去，獨自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭，看見明媚的陽光，想到自己的目標，又扎進了風里。任風吹，任我淚流滿面，依舊不回頭向前跑，無問東西。少年，你可曾遇見過無力的情況，你是否也有痛苦到想放棄的時候？這個時候你人生的自畫像僅僅是來到拐點。渡過了，便是一個美麗的弧度，沒渡過，以后無論修多少筆，都不復美感。所以遇到煩惱時不如抬頭看看太陽。活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。不辜負美景，也不辜負自己。

　　春夏秋冬，你們依舊還是自己，但是經過努力之后，每個人的內涵是不一樣的。快樂也好，悲傷也罷，不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜，讓自己的每一個日子，都翩翩起舞。

　　祝學弟學妹們前程似錦，武運昌隆！

　　高三學哥

　　20xx年x月x日

　　激勵高一新生的一封信5

親愛的同學：

　　你好！

　　祝賀你進入五十一中學！從今天開始，你已經踏上人生新的里程。同學，你是幸運的，因為五十一中學不僅有美麗的校園，更重要的是五十一中學具有先進的教育教學理念和擁有一批師德高尚、教學技能精湛的好老師。在今后三年里，我們將用愛心、用智慧引導和幫助你，希望你在新的起點上，能不懈努力、不舍追求。

　　當這班充滿知性和感性的學習帆船即將起航時，也許你還陶醉在他人羨慕的目光中，也許你正處在對未來的惶惶不安中，我們能體會和理解你的心情，但你應該明白，進入高中，意味著你將面臨更大的競爭和挑戰，所以請你為新學期的學習、生活做好充分的心理準備和知識儲備。

　　眼前最重要的是不斷充實自己，不斷拓寬自己的視野，不斷加深自己的思想認識，請利用假期時間大量閱讀適合中學生的語文、英語課外基礎讀物，并能記錄你的讀書體會。中學課本知識具有一定的系統性和連貫性，因此請查漏補缺，對知識進行梳理和歸納，為以后的學習打好堅實的基礎。

　　未雨綢繆方能臨危不亂，曲突徙新方能游刃有余，所以，你有必要開始對初高中的學習有何異同進行了解，做到予知于前，提高自己的自學能力和應變能力。請記住，惟有有計劃、有系統的求知，才能使自己有效提高，新學期開學（具體時間家長會上通知），學校將對同學們的學習進行一次檢驗（考試科目包括語文、數學、英語、自然）。同時，請務必加強體育鍛煉，并完成有關任務。預祝同學們度過一個愉快、充實的生活！

　　xxx

　　20xx年7月25日

　　激勵高一新生的一封信6

親愛的高一新同學：

　　首先祝賀你們經過拼搏奮斗，以優異的成績結束了初中的學習生活，光榮地成為了山東名校縣實驗高級中學的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！

　　考入實高，想必是每位同學初中三年為之拼搏奮斗的夢想。實高風景優美的校園，現代化的設施，優秀的師資隊伍，濃厚的育人環境，令人矚目的教學成績……這一切是那么令人憧憬與向往。如今，夢想已經成真，可想而知你們曾為此付出了多少艱辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了實高的大門，更讓你們變得堅強、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后，面對更為繁重的學習任務時所必須具備的。進入實高，意味著初中階段的結束，更意味著一個新的競爭與挑戰的開始。

　　中考結束了！你們突然成了“富翁”，有許多時間可以用來自由支配。可是大家想過該如何更有意義地渡過這段時間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時機，還是壯志滿懷，從現在起就向新的目標發起更猛烈的沖擊呢？其實，從你們成為實高人的那一刻起，實高的老師就在時刻關注著你們，對你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學們充分利用這一段時間，做好由初中生到高中生的過渡。

　　一、為過集體生活做好準備

　　走進高中校園，就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學相處是一個很重要的問題。由于成長環境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。同學間朝夕相處難免會產生小摩擦，因此每個人都要學會理解與寬容。另外，同學們還需要具備較強的生活自理能力，面對嚴格的作息制度、嚴格的內務要求，必須從心理上和行動上做好準備。

　　二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備

　　能夠進入實高的學生，絕大部分是初中的佼佼者，實高可謂高手云集，強手如林。新學期新學號，可能從前在班級中數一數二的你，學號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？實高學子侯志騰（20xx年高考山東省文科裸分第一名）說：“面對如林強手，你的對手是自己。因為剛上高中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發現學校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，侯志騰很慶幸自己及時調整了心態，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學習態度，這是很必要的。雖不能斷言“態度決定一切”，但它的確在我們的學習過程中起著至關重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態中，才能學有所獲，并樂在其中。

　　三、為適應高中激烈的競爭做好學習準備

　　高中與初中比較，無論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，高一各學科組的老師向你們溫馨提示：

　　語文

　　1、弄懂掌握一些基本語法知識，如詞性、句子結構（主、謂、賓、定、狀、補）、復句的幾種類型。

　　2、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

　　3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

　　4、書寫是一個人的門面。按照字帖的要求，堅持每天練字一小時。

　　數學

　　1、進一步深入學習初中有關知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數的圖象性質、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數的關系）、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識，要通過假期的專題補充達到高中知識的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點。

　　2、強化運算能力。高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。

　　3、預習高一數學課本。對于高中要講解的內容有大致的了解，集合是整個高中的起點，函數是高中重要的章節，也是比較難的章節，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學習方法；通過課后的練習達到對定理公式的熟練運用，逐漸有初中的被動學習方式轉化為高中的主動學習。

　　4、對于數學底子薄弱的學生，要利用假期時間抓緊補習數學，為高中數學的學習打好必備的基礎；對于數學有優勢的學生，也要注意繼續提升自己的數學素養，不要掉以輕心。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年7月25日

　　激勵高一新生的一封信7

親愛的同學：

　　你好！

　　也許你已經適應了高中的學習生活，也許你已經感動于一中校園的美麗。在這里，奮發的歌曲激勵著你，朗朗的讀書聲感染著你，歡快的鈴聲震撼著你，聲聲入耳，如跳躍的音符。為你愉快地學習和健康地成長，有些話，老師想對你說：

　　第一、作為高一學生，你應該有遠大的理想

　　理想，是逆境中奮起強忍的浪花，是心底卑微的另一種牽掛。高中三年是一次長跑競賽，是一場沒有硝煙的戰斗，是一場拼體力、耐力和知識的戰斗。俗話說得好，有志者立長志，無志者常立志。我們希望也深信大家都是堅毅的有志者。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太陽一定會是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都會閃光的！在學習的大舞臺上，我們永遠都是主角，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。記住，不需要你一鳴驚人，不欣賞你一蹶不振，只要我們小步跑，永不放棄，持之以恒，終成大器！

　　第二、作為高一學生，你要學會與班級共榮辱

　　你要面對更深奧、更艱難的課程，面對更緊張、更激烈的競爭環境，還要面對三年后的高考決戰。一個人前行，你免不了會感到孤獨和迷惘，所以要學會盡快你要學會與班級共榮辱，融入到班集體中去——尊敬老師、團結同學、積極參加班級活動。班集體有無窮的力量、無盡的溫暖。把你自己融進班集體中，就能獲得友愛與力量，就能讓你感受到“家”的溫馨。

　　第三、作為高一學生，你要不斷激勵自己，增強自信

　　高中課程多、范圍廣、內容深，教學方式有差異，你可能會一時難以適應，會感覺壓力大，甚至可能產生自卑感。這時，最需要的是學會自我激勵，相信別人能行的，自己一定也能行。

　　你可以制定合適的目標，你可以為自己樹立榜樣，你可以不斷總結自己。

　　同學們要有“天生我材必有用”的信念，做到屢敗屢戰，愈挫愈勇，堅守到底則能云開日現。王靜安曾云：“古今之成大業、大學問者，必經過三種境界：‘昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也。”從這個層面上理解，高中三年，又是一個人的戰斗。

　　第四、作為高一學生，你要學會主動學習，養成良好的學習習慣

　　進入高中，你會面臨學習方式的轉變，因此，學會學習、主動學習，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，是一個高中生應當具備的品質。

　　學會學習，就要學會質疑。“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動腦筋，提出問題，才能學得深刻，如果只是簡單地背誦和模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。

　　學會學習，就要學會聽課。聽課效率高，當堂掌握的知識與方法就多，同學們就有可能按時完成學習任務，做練習時往往能夠得到一種愉快、成功的體驗，從而進一步激發學習欲望，促進學習成績的提高。同學們應該上課集中注意力，與老師一同思考，注意和老師交流，探討問題、解決問題。

　　學會學習，還要學會作簡要的課堂筆記，課后一定要及時整理，架構自己的知識網絡。

　　學會學習，就要學會復習。及時復習是鞏固知識的良好途徑，部分同學往往只滿足于課堂聽講，課后做練習的簡單模式上，沒有及時復習，那是絕對不行的。

　　高中三年對人生的重要性不言而喻，而高一是高中的起始階段，有人說，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。胸懷理想，矢志不移；學會做人，腳踏實地；勤奮刻苦，果敢勇毅；自信向上，終成大器！必須不斷的提醒自己，放下你的浮躁，放下你的擔憂，放下你的貪婪，放下你的自卑，放下你的虛榮，放下你容易被誘惑的眼睛，放下你的懶惰，聽從自己的內心；該好好努力了。

　　xxx

　　20xx年7月25日

　　激勵高一新生的一封信8

親愛的學弟學妹：

　　你們好！我是高三的一位學長，也是一位青春行者。在這似錦年華，歡迎大家步入高中這個青春旅站。而我自此有言，如下有三：

　　其一，流年似水，勿誤韶華。

　　世之常言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　諸位風華正茂，當立志于學，刻苦于勤。三年高中，言長不長，道短不短，但時間如白駒過隙，去而不返。規劃未來，重在把握當下，不要總是做空想家，不要用空想消磨時間。畢竟百年之計尚爭在朝夕，三年之學更該勤勉克己。

　　所謂笨鳥先飛，無非是以勤補拙。然諸位盡是天賦異稟者？不然。那“時間”與“努力”便是諸位奮起直追的莫大機會。機會從不會坐等懶人，它只會被有心人握在手中。面對那些自暴自棄者不必理會，即便機會如雨點向他襲來，他也會哀嘆機會不等人。

　　其二，三省吾身，查漏補缺。

　　正因“人無完人，金無赤足”，才有“吾日三省吾身”之古言。先賢尚且如此，諸位更當察己不足，見己所短。所謂尺有所短，寸有所長，諸位若能矯己之短，揚己所長，必大有裨益。

　　荀子有言：君子性非異也，而善假于物也。人自生于天地，便是在環境中不斷適應、學習、成長，從識物到用物，便是一個不斷完善自己的過程。

　　雄鷹并非生下來就能翱翔藍天，良馬并非生下來就能奔騰千里。反而觀之，燎原烈焰往往來自星星之火；滾滾江濤常常源自蜿蜒小河。三省吾身本是一個自我進步的過程，尤其是追逐理想的過程中，更是不進則退。

　　其三，立志有為，行于可為。

　　不走庸庸碌碌道，不枉食人間煙火。若是說遠比敵人更危險的是驕傲，那么遠比困難更可怕的便是自卑。不自信者，難勝事；不立志者，無路行。

　　且不論曾經如何，只看看現今如何。是做個渾噩度日的“城市野人”，還是如阿Q般的“精神勝利者”？這取決于你現在的作為，而不是埋怨從前的選擇。拋去內心的萎靡，才能振奮前行的自己。立志于有為，脫身于淤泥，有一份自己的力量，便行一份自己的愿，無顧他人。青松蒼翠，寒梅傲雪，人們謳歌他們的頑強不屈，卻也不會在意他們本身的力量大小，因為他們立下這樣的意志，本就一樣的不凡！

　　施行于可為，量力而行。生如牡丹，則無求參天大樹的博大，綻放自己的蓓蕾；生如野草，則無求奇花異果的芳香，勃發自己的生命。

　　行可行之事，走可走之路。

　　立志有為，行于可為。諸位學子，愿你們的道路一片坦途，愿你們的生活長風破浪，愿你們的未來似錦繁華！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　激勵高一新生的一封信9

親愛的高一學子：

　　首先歡迎你們來到實驗高中，恭喜你們，從今天開始，你們就將成為一名正式的高中生了，你們即將開啟一段驚心動魄事后證明將是終生難忘的征程。

　　剛剛經歷過中考的硝煙，知道你們很勤奮，也知道你們很辛苦，但是當你們來到高中之后，你們將會發覺，高中的每一年，每一月甚至每一天幾乎都比中考期間要辛苦，所以從心理上而言，首先要做好吃苦的準備。

　　高中和初中的一個重要區別是：初一的時候，哪怕你成績差一點，紀律行為習慣差一些，只要你之后開始奮發努力，考個好的高中一般沒問題。而高中知識的難度、廣度、深度遠非初中可以比擬，所以如果你在高一階段不能盡快的適應高中生活，沒有養成良好的學習習慣，那么我可以毫不夸張的說，你在之后的高中學習中將會非常吃力，甚至幾乎沒有超越的可能性。

　　所以，一到高中，就要緊張起來，就要行動起來，就要真正的開始砥礪自我，挑戰自我！

　　作為一名帶過5屆高三的班主任老師，我以一名過來人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好習慣：

　　要樹立積極的人生價值觀。一個人文化素養的核心與標志就是世界觀、人生觀與價值觀，而高中階段正是樹立積極的人生價值觀的階段，一旦積極的價值觀形成，我們將會受益終生。在積極價值觀的引導下，自覺勤奮學習，敢于吃苦耐勞根本不需要家長與老師天天要求。

　　我們的行為要符合中學生的日常行為規范要求，同時，我們每個人都獨特而真實，我們要永遠保有自己的個性，有自己獨特的思維，有自己看待世界的正確方式，尊重多樣化的思維。

　　要最大程度的提高我們的學業成績，核心素養與學生的學業成績是一脈相承的，作為高中生，我們要面對高考的“獨木橋”，能夠成功的走過高考，人生才會更有價值感。

　　要有一項自己的愛好與特長，高中的`生活既有緊張的高考壓力，也有豐富多彩的社團生活、各種各樣的校本課程，在校園生活中培養一項自己的興趣愛好，如圍棋、繪畫、烹飪等，將會終生受益。

　　要養成積極鍛煉身體的好習慣，高中有體育課，也有早操和課間的活動，要積極的參與，首先是一種意識，充分的認識積極鍛煉身體的重要性，其次關鍵是意志，能不能一直堅持下去，才是最重要的事情，有一句話不是說，“成功的路上并不擁擠，能夠堅持的人并不多”。

　　要養成熱愛閱讀的好習慣，愛好閱讀，是一個人改造主觀世界最重要的措施，心理學上說，一個人，終其一生都是在改變自己！一個心懷天下的人一定是一個首先改造好自己的人，古人云，“修身、齊家、治國、平天下”。

　　說了這么多，就是想讓你們理解：你們來到高中，無論是個人的生活理想還是社會理想的實現，都離不開良好的生活和學習習慣。

　　形成良好的習慣，取得更大的.成就，最關鍵的一點就是高質量的做好一天的常規！

　　常規包括紀律常規、學習常規、生活常規等，這是每一個人最基本的要求也是最重要的要求，每天的常規都做到位了，量的積累達到一定程度引起質變，考上好的大學是順理成章、水到渠成的事情！

　　作為老師，作為班主任，每一屆都是一個新的挑戰，每一屆也都是我自己成長的機會，感謝你們，有緣和你們成為師生，也有緣讓我有更好的成長機會！

　　我們一起度過高中成長的三年！我們共同成長！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　激勵高一新生的一封信10

親愛的同學們：

　　你們好！歡迎你們來到育明高中，成為高一六班的一員，整個暑假，我都在盼望著見到你們，“相逢是首歌”，相信我們齊心協力一定會奏出和諧的樂章！

　　育明高中是你們最明智的選擇，這里為你們的發展提供了各種平臺: 奧賽、自主招生、文藝特長生、體育特長生、國內大學、國外大學等，只要你全力以赴，你一定會收獲最甜美的果實!

　　第一次見到躊躇滿志的你們，我希望你們做好吃苦的準備，高中階段是人生最關鍵的時期，是人生的一場硬仗，需要我們三年如一日，埋頭苦干，奮勇拼搏，像奧運賽場上的英雄一樣用信心和毅力贏得勝利。你們還需要有樂觀積極的心態，前進過程不可能一帆風順，不經歷風雨，怎能見彩虹，讓挫折成為成長的財富，無論怎樣都要笑著面對，不斷超越困難超越自我！在高中階段一定要聽從各科老師的安排，盡快摸索出適合自己的學習方法，以最快的速度完成初高中的過渡，以最佳的狀態面對嶄新的每一天。

　　同學們，學習成績固然重要，但前提是學會做人。第一次見面，我要送給大家一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福！”這既是一種偉大崇高的價值觀念，也是一種平凡樸實的實踐行為。用精神播撒精神，以真情贏得真情。親愛的朋友，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福的人”往往只需“舉手之勞”：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在文明的社會環境中而感到幸福；教室走廊里，你主動上前幫老師拿作業本，老師會因有你這樣的學生而感到幸福；有同學病了，你送上一句親切的問候，他會感到有你這樣的同學是一種幸福；回到家里，詢問爸爸媽媽的身體和工作，向父母匯報學習所得，父母會因為有你這樣的好孩子而感到莫大的幸福……今后，在我們班，當某個同學遇到困難時，你如果第一時間出現在他面前并伸出溫暖的手臂：別著急，有我呢！那樣，他會因為有你而感到幸福溫馨，有了付出，你會更懂得感恩。我希望，在我們的班集體中，大家有共同的追求，共同的榮譽，共同的精神支柱，共同的心理依托，成員之間互相關愛，互相幫助，每個人為集體的挫折感到難過與憂慮，集體為每個人的成績感到欣喜與自豪。

　　同學們，告別了初中生活，你們慢慢走向成熟，班級是我們共同的家，三年中，我會給每個人做班干部的機會，你們就是班級的主人。現在，老師要問你們幾個問題：

　　１、你的優點有哪些，特長是什么？理想的大學是什么？

　　２、你的興趣在哪里，十年后你要從事怎樣的工作，成為怎樣的人？

　　３、你為父母做過哪些讓他們感到幸福的事？

　　4、你愿意為班級承擔怎樣的責任？

　　5、如果你來定班規，你會如何制定？（請另附稿紙書面回答）

　　同學們，作為老師，我希望你們能快樂地成長。

　　快樂，源于善良，讓人們因我的存在感到幸福，就是最大的快樂！

　　快樂，源于知識，暢游在浩瀚知識的無邊海洋，就是最大的快樂！

　　快樂，源于超越：戰勝自己并爭做最好的自己，就是最大的快樂！

　　愿你們能成為“最好的自己”，班級能成為“最好的班級”！

　　激勵高一新生的一封信11

高一的全體同學：

　　歡迎大家走進附中這個新的家！“家”意味著溫暖，能得到關心和愛護；意味著整潔，能獲得舒適和愉悅；意味著約束，只有給予才能獲得；同時家也是一個展現自我的大舞臺，你們將獲得平等的競爭機會，相信每位同學都能在這個大家庭中健康快樂的成長，做一個最好的自己。

　　高中三年是人格塑造的三年。我渴望你們長大成人。學會理解人，寬容人，形成自信、正直、善良、堅毅、勇敢的性格。十五六歲是揚帆起航的年齡，是花蕾綻放的年齡，也是痛心流淚的年齡。衷心希望你們度過花季，走過雨季，在追求知識完善的同時更注重追求人格的完善、心靈的美好。中學生是一個可塑性極強的群體，你們在學校的表現只是初登人生舞臺出演的一段折子戲，遠遠不能展示全體，你們拯翅翱翔的日子在將來，但我尤其期盼大家在高中三年學會做人，先是律己，然后待人，這一方面的能力有時比任何知識更重要。

　　高中三年是拼搏奮斗的三年，辛勤的汗水澆開成功的花朵。我渴望你們學有所成。青春的美好在于她如春雨般孕育希望，如朝霞般噴射光芒。花季，美在奮斗和思索，誰擁有勤奮、踏實、執著、堅韌這些素質，誰獲得的知識多，誰的歷練多，誰才擁有最無悔的花季。世界給你們打開了窗口，你們要學鯤鵬展翅，機遇永遠給那些有準備的人。分數雖不是衡量你們聰明才智的唯一標準，但它多少可以折射學習的景況。如果耐不住寂寞，排除不了干擾，導致心氣浮躁，考試失常，說明要調整好心態；屢戰屢敗，提醒還要改善學習方法，形成好的習慣。高中三年是追求成功的三年。要實現自我價值，會有許多挫折和磨難，要知道這是生活在教給你們經驗，只要一次又一次地戰勝困難，你們就會笑到最后。千日長跑，靠的是一天一天一步一步堅忍不拔，鍥而不舍的積累。在新的起跑線上，用體力，用智慧，用毅力贏得勝利。

　　高中三年應該是快樂的三年。我渴望你們真心快樂。學海無涯有艱苦，寒窗挑燈是清苦，但你一定會收獲撥開烏云見太陽的歡樂，這是真心快樂。

　　高中三年，讓我們用真心團結同學，用誠心結交朋友，用貼心安慰父母，用尊敬回報老師，用運動增強體魄，用知識豐富心靈，用思考武裝頭腦，用寬容開闊心胸，用努力證明決心，用不屈挑戰困境，用無悔書寫成長，用微笑迎接未來！我相信未來三年因為有了你們編織的故事，有了你們為了母校而作出的努力，才使得母校會在眾多的中學中更加獨樹一幟，才使得母校老師的人生更為精彩，母校老師的生活更加有意義！

　　愿你們盡快適應新環境，在西工大附中度過人生重要而美好的高中校園生活！

xx年7月25日