作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇一

自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。

還記得那次，外婆帶來(lái)三個(gè)芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。

我打開(kāi)冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個(gè)個(gè)安靜地睡著，透著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門(mén)。媽媽看見(jiàn)了，取了一只，遞給我說(shuō)：“吃吧！我們還有兩只呢！”我抬頭，看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的眼神，以及微笑的嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤(rùn)；況且外婆打電話催她吃了好幾次，她總是推說(shuō)著，或者撒謊說(shuō)她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒。于是，我把芒果又放進(jìn)了冰箱。

第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進(jìn)了自己的房間，雖然好香，我還是沒(méi)吃，隨手把它放在書(shū)桌旁。

晚上做完作業(yè)，我累了，又看見(jiàn)那個(gè)芒果。聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個(gè)芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開(kāi)冰箱，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個(gè)也沒(méi)有少……

其實(shí)，倒杯茶，蓋個(gè)被等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說(shuō)：

我們挾著寒氣而來(lái)，又?jǐn)y著溫暖而去。

我們擔(dān)著失落而來(lái)，又捧著希望而去。

悠悠親情……

悠悠親情

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇二

珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我遐想。我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)。

小時(shí)候，我的家人都很疼我，我就像一位小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。媽媽一天到晚都在為我而操心，我卻視而不見(jiàn)。雖然，我不聽(tīng)話時(shí)，媽媽會(huì)打我、罵我、不理睬我但過(guò)了一會(huì)兒，媽媽卻像“失憶”似的，依然開(kāi)開(kāi)心心地給我做好吃的。所以，我在那時(shí)就誤以為，親情就這么廉價(jià)，不招不喚也總會(huì)回來(lái)的。每每就當(dāng)父母的關(guān)心是應(yīng)該的，有時(shí)還會(huì)嫌這關(guān)心是多余的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)了。學(xué)會(huì)了自己洗衣服、自己打飯、自己管理生活費(fèi)。也漸漸地習(xí)慣了。唯一不能習(xí)慣的，便是以前父母那暖暖的關(guān)心。許多時(shí)候，我獨(dú)自坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，偶爾下一兩場(chǎng)雨。每當(dāng)下雨時(shí)，我總會(huì)想起那件事，懷戀起父母暖暖的關(guān)心。

最后一節(jié)課，伴隨著老師滔滔不絕的講課聲和空中轟鳴的雷聲郁悶地進(jìn)行。伸頭張望窗外，瓢潑大雨正無(wú)情的摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)們的小聲議論——他們害怕大雨！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著學(xué)校門(mén)口密集的人群。我想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？如果她不來(lái)接我，我要怎么回家呢？到底該怎么辦呢？老師在講臺(tái)上講什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外。怎么辦？媽媽還沒(méi)來(lái)！下課鈴響了，我拎起書(shū)包，在過(guò)道上走來(lái)走去。媽媽還沒(méi)來(lái)，我便頂著書(shū)包，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。“孩子！”這熟悉的聲音。媽媽來(lái)了！我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了媽媽。她的皮鞋已經(jīng)被污水弄得臟亂不堪，頭發(fā)、衣服已經(jīng)濕透了。只見(jiàn)媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起。這天氣，很難打到車(chē)，所以遲了一些。”話剛說(shuō)完，媽媽遞上一把傘，接著說(shuō)：“快拿著，咱們快回家。”我便拿著傘，和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

我站在教室的窗戶旁，看著這下的淅淅瀝瀝的雨，回憶著以前的一朝一幕，我的淚水悄然落下。心中想著那個(gè)漸漸老去的人兒，不變的是她對(duì)我那暖暖的關(guān)心，永恒的愛(ài)。我的

直到現(xiàn)在，我終于明白了，容易得到的不以珍惜，不易得到的反而會(huì)當(dāng)作寶貝。我一定會(huì)好好珍惜這段親情，不再視而不見(jiàn)了。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇三

一個(gè)人健康快樂(lè)的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風(fēng)，吹動(dòng)我全身每一個(gè)角落；它又像是一把傘，為我在成長(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。

但在我充滿崎嶇的成長(zhǎng)道路上，由于自己經(jīng)常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，甚至反感！

媽媽的愛(ài)，就是要我靜靜地坐在書(shū)房認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我就算人在書(shū)房，心卻總會(huì)執(zhí)著地奔向我心中的草原；媽媽要我讀教科書(shū)，做一本本厚厚的習(xí)題集，可等媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我就會(huì)使出白紙和畫(huà)筆，畫(huà)出我心中的世界。媽媽當(dāng)然對(duì)我的表現(xiàn)總是極為不滿，所以天天都會(huì)有嘮叨充斥我的耳畔。

我知道，老師是愛(ài)我的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師要我們坐端正好好聽(tīng)課，好好寫(xiě)作業(yè)，但我卻在不知不覺(jué)中就將身子轉(zhuǎn)到后面，又不知不覺(jué)地與后面的同學(xué)講起話來(lái)；在作文課上，老師要我們按她的要求寫(xiě)作文的開(kāi)頭，寫(xiě)作文的結(jié)尾，可我偏不順著她的路子走，寫(xiě)出來(lái)的作文，讓老師結(jié)寫(xiě)上了“不符合要求”的批語(yǔ)。可以想像，像我這樣的學(xué)生，會(huì)讓數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師是怎樣的傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過(guò)，我早已習(xí)慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。

直到在一次美術(shù)課上，我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫(huà)成了花色和藍(lán)色，同學(xué)們都對(duì)我的“作品”投來(lái)不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“他那雙眼睛是怎么長(zhǎng)的？”。可是，我的美術(shù)老師卻把我的作品當(dāng)優(yōu)秀作品給全班介紹，他說(shuō)：“×××同學(xué)的作品很有創(chuàng)意，也很能表現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)。作自己的感受去畫(huà)出自己心中的圖畫(huà)，這才叫美術(shù)作品。”

聽(tīng)了美術(shù)老師的話，一股愛(ài)的暖流頓時(shí)流滿我的全身并不停地奔騰激流，因?yàn)槊佬g(shù)老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀察周?chē)氖挛铮疫€在用我的心在描繪我的圖畫(huà)。

這時(shí)，我突然明白了，媽媽要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、老師要求我認(rèn)真聽(tīng)講，犯了錯(cuò)誤對(duì)我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關(guān)愛(ài)的親情！我不僅應(yīng)該用我的心去體驗(yàn)圖畫(huà)，更應(yīng)該仔細(xì)去體驗(yàn)、去感恩家人、師長(zhǎng)對(duì)我的付出，以優(yōu)異的成績(jī)、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷！

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇四

在我記憶深處，有一個(gè)老頭，他總是斜倚在炕梢，用粗糙的手卷一支煙，然后深吸一口，吐出一個(gè)個(gè)白色的煙圈……他就是我最親愛(ài)的爺爺。

爺爺奶奶撫養(yǎng)了我近三年，期間，爺爺唱白臉，奶奶唱紅臉，雖然偶有小爭(zhēng)執(zhí)，卻十分溫暖。

剛上小學(xué)的時(shí)候，有一次爺爺要去縣里辦事，恰好我剛和奶奶吵完架，叫著嚷著要跟爺爺一起去。奶奶把我反鎖進(jìn)屋里，爺爺走后她便開(kāi)始洗菜。我悄悄打開(kāi)窗戶，低矮的平房不足以摔傷我，我躡手躡腳地跳下去，撒腿就往院子里跑，一邊跑，一邊還要提防奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶家靠近馬路，穿過(guò)院子再走一段就能上道，就能見(jiàn)到爺爺了。奶奶猛然瞥見(jiàn)我，“嗬？！”地一聲，扔下水瓢三步并做兩步一把將我擒住，攔腰一抱把我?jiàn)A在胳肌窩下，往屋里走。我撲騰著喊叫：“我要去找爺爺！放開(kāi)我！”掙扎之中，我看到遠(yuǎn)處馬路上一個(gè)戴著紅頭盔，騎著摩托車(chē)迅速移動(dòng)的身影，是爺爺！我咬了奶奶的手腕一口，拼命往前奔。無(wú)奈“小胳膊擰不過(guò)大腿”，我還是沒(méi)有“掙脫命運(yùn)的牢籠”。

屋子里出奇的安靜，我賭氣地坐在炕沿上看電視。奶奶斜靠著被褥，手下有一個(gè)枕頭。電視里《西游記》的場(chǎng)景在我眼中已模糊不清，幾次昏昏欲睡，當(dāng)我終于抵不住困意倒下去時(shí)，奶奶迅速推出手下的枕頭，準(zhǔn)確無(wú)誤地枕在我的頭下。迷迷糊糊之間，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“唉，小孩子啊，驢脾氣……”

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，爺爺就坐在我身邊，我叫著抱住爺爺，訴說(shuō)我的委屈。爺爺神秘地從兜里掏出“哇哈哈”，我尖叫著接過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)在我們的小村子里，喝上飲料實(shí)屬不易。爺爺注意到奶奶手上的咬痕，明知故問(wèn)：“喲，這是哪家小狗咬的？”奶奶瞪我一眼，爺爺又作勢(shì)打我兩下，我知趣地配合，逗得奶奶哈哈大笑。

后來(lái)我長(zhǎng)大了回到父母身邊，多年以后再回去，爺爺奶奶的頭發(fā)已然全白，臉上多出了許多皺紋。我看在眼里，十分的辛酸。我長(zhǎng)大了，可他們卻老了，他們看我長(zhǎng)大，我卻不能陪他們變老……

有些記憶縱然遙遠(yuǎn)卻可以讓人記憶猶新，就像爺爺奶奶，許久未見(jiàn)，在我心里卻不曾走遠(yuǎn)過(guò)。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇五

爺爺對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的人，遇見(jiàn)他是我最大的幸運(yùn)。

爺爺有點(diǎn)瘦，但身體很好。當(dāng)我六七歲的時(shí)候，他經(jīng)常帶我和表哥去建筑工地。那時(shí)候，給我印象最深的是，他輕而易舉地把一車(chē)磚頭穩(wěn)步向前拉，他的整個(gè)身體就像一個(gè)完整的弓，手臂上青筋暴起，他覺(jué)得自己不是一個(gè)老人，而是一個(gè)年輕人。

我和表哥都喜歡零食。然而，我們沒(méi)有錢(qián)，我奶奶攔住了我們，所以我們不得不跑到我爺爺?shù)姆块g，不好意思說(shuō)話。我們只是站在那里抿著嘴。你推我，我推你。每個(gè)人都想吃東西，但是沒(méi)有人會(huì)說(shuō)什么。爺爺微笑著看著我們，露出一口潔白的牙齒，臉上的皺紋擠在一起。眼睛幾乎沒(méi)了，只剩下兩只，黑色的，像珍珠一樣閃亮，讓人覺(jué)得可愛(ài)又親切。

他從枕頭下拿出一枚10美元的硬幣。我和表哥感到精神煥發(fā)。我們的眼睛都沒(méi)了，就像狼看見(jiàn)了羊。他用粗糙的大手揉了揉我表哥的頭，然后站起來(lái)說(shuō)：“我們走吧。”奶奶看著我們走出大門(mén)，沖在我們后面說(shuō)：“零食對(duì)他們不好。別走。”我和表哥的表情立刻變得陰郁。爺爺看著我們兩個(gè)，轉(zhuǎn)過(guò)身，揮了揮他的大手：“他們喜歡買(mǎi)。”拉著我們繼續(xù)前進(jìn)。雖然那時(shí)我不知道什么是愛(ài)，但他的影子在我心中留下了深刻的印象。

爺爺身體一直很好，直到前年摔倒，病情急劇惡化，被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。他去年大部分時(shí)間都在醫(yī)院度過(guò)。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，我沒(méi)有去看過(guò)他很多次。我在家里又見(jiàn)到了他。

大人在屋外聊天。媽媽讓我進(jìn)去看看爺爺。我輕輕地走了一步，他變得超出了我的想象。他變成了一層薄薄的皮膚，他的手上布滿了老年斑，他的頭發(fā)是灰色的，他的皮膚像一棵干枯的樹(shù)。他以前的形象閃現(xiàn)在我眼前，我不禁心痛。他似乎醒了，我輕輕地叫他。他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他呆滯的眼睛閃著一點(diǎn)光，用虛弱、沙啞的聲音說(shuō)：“錢(qián)啟維來(lái)了。去吃個(gè)蘋(píng)果。家里沒(méi)有小吃。”他用力指著床頭，僵硬地?cái)D出一絲微笑。這是我對(duì)他的最后印象。

不管他給我買(mǎi)零食還是橘子，他都給了我他能給的一切。我什么也沒(méi)做。現(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)了。我遇見(jiàn)了我最不想遇見(jiàn)的人。我也知道對(duì)此我無(wú)能為力。我所能做的就是記住他。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇六

每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛(ài)情，鄉(xiāng)情，愛(ài)國(guó)之情——這些情感有的單純，有的復(fù)雜；有的淺淡，有的深厚；有的真摯，有的虛假———然而，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對(duì)。

到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始覺(jué)得父母對(duì)我的管束是多余的，自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問(wèn)，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門(mén)給鎖上，并在門(mén)外寫(xiě)著禁止進(jìn)入的牌子。

有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開(kāi)著呢？我心理暗想著，肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說(shuō)有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎？再說(shuō)，你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎？聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說(shuō)：孩子，你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話？而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望。總之，你們以后不要再進(jìn)我的房間。我丟下這句話，就沖進(jìn)了房間

剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開(kāi)，是一臺(tái)筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫(xiě)著：孩子，過(guò)幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時(shí)，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。

我叫你當(dāng)面拿給她就好，你就是不聽(tīng)，還說(shuō)什么要給孩子驚喜，居然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧！媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我哭得更兇，跑到他們面前：爸媽?zhuān)瑢?duì)不起。對(duì)不起，我錯(cuò)了。媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容，說(shuō)：孩子，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的，你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的，你懂了嗎？我懂了，我懂了——之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著：歡迎進(jìn)入的牌子。

那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了！我為我之前的做法感到慚愧。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇七

都說(shuō)祖孫三代和諧融洽，我的家庭就體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)，在我的生命中，爺爺是個(gè)最能走進(jìn)我心中，最掛念我的人，也是我最敬佩的人。

說(shuō)到爺爺，我的腦海中一定是呈現(xiàn)的是個(gè)滿臉笑意的老人，爺爺小時(shí)候的那個(gè)年代，家境不是很好，他從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。但總是給我買(mǎi)最好的東西。

一縷陽(yáng)光透過(guò)葉隙照到爺爺頭上，白發(fā)格外耀眼，皺紋就像歲月的刀痕狠狠地刻在了爺爺?shù)哪樕稀Ｒ恍Γ⊙鄄[瞇，甚是和藹。爺爺每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉，身體很棒，生活很充實(shí)，人也很樂(lè)觀。在我兒時(shí)的記憶當(dāng)中，爺爺患了如同致命般的疾病腎結(jié)石，給了爺爺很大的打擊，據(jù)爸爸說(shuō)腎結(jié)石這個(gè)病會(huì)很痛，爺爺每天痛得睡不著覺(jué)，很是讓人心疼，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)活潑的爺爺就不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)多次的治療，還算有點(diǎn)起色，但是沒(méi)有馬上有好轉(zhuǎn)。就在一家人都為之擔(dān)心時(shí)，爺爺卻自己鼓勵(lì)自己，最終，爺爺還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔。

爺爺不僅堅(jiān)強(qiáng)，還是個(gè)很關(guān)注我學(xué)習(xí)的人。爺爺因?yàn)榧彝ヘ毨Вx書(shū)方面沒(méi)有成就，但他知道學(xué)習(xí)的重要性，總是有事沒(méi)事的和我談學(xué)習(xí)，并關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這也令我十分敬佩。

就在這次開(kāi)學(xué)考試過(guò)后，爺爺每天去我們家散步，都會(huì)順便詢問(wèn)我的成績(jī)。我總覺(jué)得爺爺比我更期待這次考試的成績(jī)，考的好，爺爺就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，并激勵(lì)我繼續(xù)努力。考的不好，就會(huì)幫我找出不足，鼓勵(lì)我下次做得更好。成績(jī)一下來(lái)我就馬上告訴了爺爺，這次的成績(jī)明顯上升，尤其是數(shù)學(xué)，家人都為我高興。爺爺更是笑得合有擾嘴。我還是第一次看見(jiàn)爺爺?shù)男θ葸@么燦爛。沒(méi)過(guò)幾天，我和爺爺出去散步碰見(jiàn)了爺爺?shù)睦吓笥眩匆?jiàn)我就說(shuō)：“這是你的孫女啊，真好！”我瞬間就臉紅了，心里有很多話想對(duì)爺爺說(shuō)。我感到爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我無(wú)法想象失去爺爺?shù)奈視?huì)怎樣，至少讓那一天晚點(diǎn)來(lái)臨吧。

我們家中有很多小孩，爺爺對(duì)誰(shuí)都是一樣，從不偏心。爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀教會(huì)了我很多道理。我在傷心難過(guò)或遇到困難的時(shí)候，爺爺就是那個(gè)能走進(jìn)我心中開(kāi)導(dǎo)我的人。他總是用幽默的話語(yǔ)逗我開(kāi)心，我們都是彼此心里最重要的人，以后我會(huì)加倍努力，回報(bào)爺爺對(duì)我的期望，我覺(jué)得隔代人的情感是最真摯最珍貴的情感。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇八

故鄉(xiāng)坐落在一個(gè)依山傍水的好地方，那里的人不是下海捕魚(yú)，就是上山務(wù)農(nóng)，民風(fēng)淳樸。故鄉(xiāng)叫曉澳。

那時(shí)候，我同一般五六歲的頑童一樣，在草地上打滾，捉蛐蛐。每當(dāng)我?guī)е鴿M身的疲憊和愉快的好心情回家時(shí)，家人總是笑鬧著領(lǐng)我洗澡。只有一個(gè)人，無(wú)聲地皺著眉。他便是我的爺爺。

說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不愿意叫他爺爺，酗酒、賭博。只因?yàn)槲页錾鷷r(shí)只有四斤八，醫(yī)生說(shuō)可能會(huì)傻，卻讓他討厭上了我。可我不知道，為什么家人總是笑瞇瞇地迎接他充滿酒氣的步伐，又在勸說(shuō)中送他出去。很久以后，我明白了，這叫親情。

我對(duì)他仿佛沒(méi)有一絲親情可言。好像他不是我爸爸的爸爸，我也不是他兒子的兒子。在他身上，我找不到屬于自己的親情。

我大了，該上小學(xué)了。爸媽為了在連江買(mǎi)房四處奔波，華發(fā)早生。當(dāng)這一切塵埃落定，我也要離開(kāi)這個(gè)令人流連忘返的家鄉(xiāng)。臨走那天也不知為什么，他用強(qiáng)硬的態(tài)度回絕了奶奶送我的要求，我怒氣沖沖地想要質(zhì)問(wèn)他，他卻淡淡地說(shuō)了一句：“我來(lái)送我的孫子。”我愣住了，可到嘴的話說(shuō)不出來(lái)。

他站在站臺(tái)上，看著我上車(chē)，看著我坐在車(chē)座上，看著我拉開(kāi)車(chē)窗讓風(fēng)吹拂我的臉龐。他老了，真的老了，歲月在他佝僂的身上留下了烙痕。車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，他一直看著我，突然，他用力地朝我揮了揮手：“好好讀書(shū)，要爭(zhēng)氣啊！”我知道，那道目光，將看著我長(zhǎng)大，我仿佛找到了屬于他的親情。轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼眶，到嘴的那聲“爺爺”又咽了回去。

沒(méi)想到，再見(jiàn)到爺爺，已經(jīng)是我上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候了，那聲“爺爺”永遠(yuǎn)無(wú)法再喊了，出殯那天，我沒(méi)有哭，只是一直在心里念著：“爺爺，爺爺······”

今年清明，站在那座水泥砌成的墳前，我想起了一首小詩(shī)，余光中的《鄉(xiāng)愁》“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。而如今我們?cè)谕忸^，爺爺在里頭。”

有時(shí)候世事就是這么弄人，找回的親情，沒(méi)來(lái)得及去珍惜，卻又陰陽(yáng)兩隔。可惜，可嘆。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇九

親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。

親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。可是，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。

記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚。回到家一看，還好，爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措，說(shuō)：“爸——回來(lái)了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣子，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問(wèn)我：“考試了嗎？”“考了。”“考的怎樣？”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。接著，爸爸問(wèn)我我的成績(jī)，我不想說(shuō)，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說(shuō)，是它的一半。起初，爸爸不信，說(shuō)我騙他，媽媽還說(shuō)：期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分，我隨口說(shuō)了一句：你愛(ài)信不信，就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再涌了出來(lái)。

那天晚上，我想了很多，總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎？應(yīng)該是吧。

總之，感謝親情！感謝父母！因?yàn)椋怯H情哺育了我，是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。

親情高中作文600字 親情高中作文教案篇十

有錢(qián)能請(qǐng)來(lái)保姆，有錢(qián)能讓很多人都幫你，然而在這個(gè)世上有一個(gè)無(wú)比偉大的“親情”，無(wú)論如何，是不能用金錢(qián)衡量的。

面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解，在我看來(lái)，親情是頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈，母親是油，細(xì)膩柔和，我則是那被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，逐漸走向成熟。

親情好像一碗白米飯，米飯的白，顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香，則表現(xiàn)出親情的純潔與清香。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，一絲甜味，慢慢在齒間環(huán)繞，這碗飯品嘗了十幾年，就如母親給予的溫情讓我感受了十幾年。那默默無(wú)聞、不求回報(bào)的愛(ài)，潤(rùn)育著我，哺育著我。

親情更似一盤(pán)美味可口的紅燒肉，經(jīng)過(guò)醬油的烹煮顯得紅潤(rùn)，充著火一般的激情，夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥肉清爽，肉皮的筋抖，讓人真正品味到親情的滋味。每當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，想起瘦肉的韌性就隨之浮現(xiàn)，從父母充滿愛(ài)意的責(zé)備中，我又感受到親情的溫暖，咬過(guò)瘦肉，肥肉的滑嫩立即展現(xiàn)出來(lái)，在我取得成功與進(jìn)步時(shí)，心中的那份滿足表露無(wú)遺，穿過(guò)肥肉，肉皮的筋抖已與你的年齡抱在一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅(jiān)定不移的意志與信念，很自然地滲透在我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉、品不完、嘗不盡的親情。

菜足飯飽后，來(lái)一杯清新的茶再好不過(guò)，陣陣的清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳p輕地抿上一口，整顆心都心曠神怡，整個(gè)人也精力充沛，但平時(shí)我總不留心，讓那感覺(jué)流走，總好像父母平時(shí)對(duì)我們的愛(ài)，擁有時(shí)不在意、不珍惜，失去時(shí)才知其可貴。

現(xiàn)在讓我抓住這親情的余溫，向父母敬上這一輩子對(duì)他們的感恩茶，也讓他們陶醉在這濃濃的親情中。盡情的放松，盡情的享受。

親情是無(wú)價(jià)的，我們現(xiàn)在要珍惜每一份親情，更要用心去體會(huì)。