我朋友優(yōu)秀作文
我朋友優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我朋友優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我朋友優(yōu)秀作文1
每天早晨,我總愛(ài)走到一個(gè)地方,在那片郁郁蔥蔥的草叢中,能看到幾朵綻放著的紫色的牽牛花。在陽(yáng)光的照耀下,春風(fēng)的撫摸中,它張大了嘴巴,讓我想起了大喇叭。
有一年,我和朋友經(jīng)過(guò)這個(gè)草叢。她驚奇地大叫起來(lái):“它的花瓣真好看!”接著飛快地跑到牽牛花旁邊,細(xì)細(xì)觀賞。
“是啊,我特別喜歡它。雖然沒(méi)人重視,它還是默默無(wú)聞的綻放自己。雖然沒(méi)有桂花的香氣,沒(méi)有牡丹的艷麗,但它在我心中是最棒的!”
時(shí)間流逝,牽牛花漸漸枯萎了,它的顏色不再鮮艷,它的嘴巴慢慢合攏了,最后它垂下了頭。
平時(shí),有很多人有著牽牛花的品質(zhì),他們像牽牛花一樣默默奉獻(xiàn),比如警察、醫(yī)生、老師、環(huán)衛(wèi)工人……
每一次看到牽牛花,我能感覺(jué)到它是我的知己。其他人或許不喜歡它,不重視它,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放在每個(gè)角落。
我朋友優(yōu)秀作文2
小區(qū)院子里有一顆歪脖子樹,人人見(jiàn)到它都要說(shuō)一句:“這棵樹長(zhǎng)得好奇怪啊!”當(dāng)我還是丫丫學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí),它就已經(jīng)這個(gè)樣子。這么多年,從來(lái)沒(méi)有變化,仿佛定格了一般。
歪脖子樹是一棵柳樹,它長(zhǎng)得歪,并不是樹干歪,而是整體傾斜,像一根被人斜放的電線桿。但偏偏樹枝垂直向下,因此人們叫它歪脖子樹。
歪脖子樹除了體態(tài)比較怪異,其他方面和正常的樹沒(méi)有任何區(qū)別。春天褐色的柳枝染了嫩黃,逐漸變得青綠。夏天枝繁葉茂,微風(fēng)吹來(lái),千萬(wàn)條柳枝扭著身體跳著舞。秋天樹葉枯黃,跟著秋風(fēng)離開(kāi)了樹,媽媽的懷抱。冬天,光禿禿的樹,看起來(lái)更像一根巨型的棍子。
小區(qū)的歪脖子樹,我從來(lái)不嫌棄你,我想贊美你。你如同身殘志堅(jiān)的人們一樣,雖然外表存在缺陷,但是也要活的精精彩彩。
我朋友優(yōu)秀作文3
在家中,每至冬季,走入書房,一陣陣清香就會(huì)驅(qū)趕心中那無(wú)限的煩惱。暗香深處,是一朵朵怒放的水仙花,那曼妙的清香,讓我情不自禁的想起那竹林之中幽靜的小院。
這樣的水仙難得一見(jiàn)。稍得空閑,我便會(huì)靜靜觀察它:雪白的花朵,枝葉仿佛就是翠綠的長(zhǎng)裙,翠白相映,更加襯出了它的美。
圣誕節(jié)的那一天,大街上到處都是掛滿小彩燈的圣誕樹。人山人海,連那平時(shí)沒(méi)多少人去的新城區(qū),也是堵得要命啊!我呢?也自在的清閑。靜坐在那如同天境一般的書房之中,悠閑自在的看著書。我又瞧了瞧那一簇水仙花,細(xì)細(xì)品味它的美。
我努力在自己的腦海之中,創(chuàng)造出一片片美好的想象,盡情的欣賞著它們。它的葉子仿佛更綠了;它的花兒仿佛更加的潔白了;連刺骨的風(fēng)似乎也不再寒冷了,甚至還讓我感到了一陣溫暖。
在這生機(jī)勃勃的花朵之中,我看到了一絲春的希望。
我朋友優(yōu)秀作文4
這次作文時(shí)寫一個(gè)人的事,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的朋友吧!
我有一個(gè)朋友叫天天,他的外貌兇聲惡煞,圓圓的臉,尖尖的鼻子、尖尖的耳朵。
有一天早上,我和朋友天天去踢球,看見(jiàn)一個(gè)像六、七歲的小男孩摔了一跤,我急忙跑過(guò)去,可天天跑得比我還快,我偷偷看他的表情,是那樣著急,是那樣的傷心,我回過(guò)神說(shuō):“天天,我們企業(yè)去找家長(zhǎng)吧,他好像流血了。”天天回答“好的。”
我和天天很快的找到了家長(zhǎng),可是,那位家長(zhǎng)卻向我道謝,我急忙解釋著說(shuō):“阿姨,不是我,是他(天天),他剛才比我還著急。”拿為家長(zhǎng)去謝天天,天天說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的、“
我的朋友他長(zhǎng)得很恐怖,但卻是個(gè)熱心腸,所以說(shuō)不能以貌取人!
我朋友優(yōu)秀作文5
春天來(lái)了,正是桃花開(kāi)放的季節(jié)。
爸爸媽媽決定帶我去桃花園看桃花。在去桃花園的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一大片粉紅色。到了桃花園,我就聞到了一股清香,再往里面走,我看見(jiàn)一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,旁邊有很多枝桃花,簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫呀!每片桃花都有五片花瓣,好像一顆粉色的五角星,上面還有只漂亮的蝴蝶,小蜻蜓們也來(lái)看熱鬧了。忽然,一陣輕風(fēng)吹了過(guò)來(lái),桃花一片一片地飄落了下來(lái),猶如一只只蝴蝶飛了下來(lái),掉進(jìn)了池塘里,好像給水底下的魚兒蓋了一層遮陽(yáng)傘,小魚們?cè)谒紫掠蝸?lái)游去,好像在玩捉迷藏呢!池塘里的青蛙也呱呱呱地唱著歌,好像在歡迎春天的到來(lái),小蜜蜂們也忙著來(lái)采蜜呢!桃花也有很多用處,它可以做桃花糕、桃花酒、桃花茶……
我很喜歡桃花,但我更喜歡桃花的果實(shí)——桃子!
我朋友優(yōu)秀作文6
一天,我和爸爸一同去山上玩。到最高處時(shí),我突然聞到了一陣淡淡的清香。我向前走去看到了一片桃林,真美呀,我迫不及待地走過(guò)去。
走近了,我發(fā)現(xiàn)有的還是花骨朵,有只展開(kāi)了一兩片花瓣,有的已經(jīng)綻放,粉紅的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò),桃花仿佛在樹枝上跳著歡快的舞蹈,熱鬧極了。
這片桃花如果是一幅活的畫,那我就變成在畫中觀賞風(fēng)景的小仙子。
桃林中飛滿了五彩繽紛的'蝴蝶,它們辛勞地在林中采集花粉。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾朵潔白的云朵,小鳥在云中飛翔著,它們仿佛在一起觀賞這美景。
我想到,現(xiàn)在桃樹們開(kāi)出了美麗的花朵兒,到秋天時(shí)它們便會(huì)結(jié)出豐富的果實(shí),再到冬天慢慢凋落,最后等待著明年春天的來(lái)臨,它的生命就一直這樣輪回不息。
徐淑晶老師評(píng)語(yǔ):
恬淡安靜、美麗如畫,是我讀這篇文章的感受,一場(chǎng)山頂桃林的相遇,在孩子的心中留下了如此美好的畫面,這是春天的饋贈(zèng)。
我朋友優(yōu)秀作文7
我的好朋友叫何映怡
她烏黑的頭發(fā),不是很長(zhǎng),每天看到她都笑咪咪地看著我,那水汪汪的眼睛好像跟我說(shuō)話似的,她的手細(xì)細(xì)的,好像一根竹子。
我們經(jīng)常在快樂(lè)體育玩跳繩,你跳跳我跳跳,有時(shí)還雙人跳,我們的跳繩不一樣,有時(shí)我拿她的跳,有時(shí)她拿我的跳。
有一次在快樂(lè)體育課我們玩跳繩比賽,看誰(shuí)跳得多。誰(shuí)就羸,最后我跳得多,我羸了她。好開(kāi)心。很快就要排隊(duì)了,排隊(duì)回宿舍洗澡。我洗完澡出來(lái),我的好朋友何映怡比我洗得還快。我跳繩比她多,她洗澡比我快。
瞧,這就是我心里最好的好朋友——可愛(ài)的何映怡
我朋友優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)非常好的好朋友,他叫李承珉。
他比我矮,頭上有著非常短的黑頭發(fā),眼睛小咪咪的像兩個(gè)黑葡萄,耳朵像一個(gè)小小的月亮非常彎,他的小鼻子非常小巧,嘴巴笑起來(lái)像彎彎的月亮,白白的臉胖嘟嘟的,非常可愛(ài)。
我們經(jīng)常一起在快樂(lè)體育的時(shí)候玩跳繩,在課間時(shí)聊天,在音樂(lè)室里一起坐,一起唱?jiǎng)勇?tīng)美妙的歌,一起在體育館里踢足球。當(dāng)然我們倆都非常喜歡踢足球,球技也很好。
有一次快樂(lè)體育玩跳繩時(shí)繩子斷了,但我把它修好了,這并不影響我們的快樂(lè)。在體育課時(shí)我們一起來(lái)踢足球,李承珉居然在有守門員的情況下進(jìn)球了,那還是他第一次進(jìn)球。
這就是我的好朋友李承珉。
我朋友優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)朋友,他的乳名喚為二弟,他十三歲又黑又胖的小臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子,短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下閃著一對(duì)眼睛烏黑的眼珠,神氣的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
他長(zhǎng)得像猴子,因?yàn)樗芴茴B皮,尤其是上課,他非常像宋小寶,因?yàn)閻?ài)出洋相,就算不喜歡笑的人也會(huì)笑破肚皮。
他雖然六年級(jí),但是,他長(zhǎng)得卻不高,手臂依然那么小,顴骨十分突出,十個(gè)指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會(huì)折斷似的,因?yàn)樗窒荩陨眢w看起來(lái)輕飄飄的。
有一次剛上課的時(shí)候。我們班主任王老師來(lái)了,講班規(guī),最后王老師說(shuō):“我就說(shuō)這么多建議,多希望大家可以做到。”話音剛落,他便大聲地吼道:“下課!”我們都哈哈大笑,王老師看了看他,也笑了起來(lái)……
光陰似箭,日月如梭,六年級(jí)的生活雖然很快過(guò)去了。但他逗我們的笑聲在我們的心里永遠(yuǎn)地回蕩。
我朋友優(yōu)秀作文10
我的好朋友胡皓銘,平常我叫他老胡。
他留著像似龍卷風(fēng)一樣的發(fā)型;彎彎的眉毛像春天的小草一樣;單眼皮下的眼睛烏黑發(fā)亮,閃爍著聰明的光芒,三角形的鼻子高高隆起;笑起來(lái)露出兩排潔白而整齊的牙齒;圓圓的小臉蛋兒旁邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。他略顯瘦弱的身體充滿了力量,個(gè)子比我矮一點(diǎn),應(yīng)該讓他媽媽多做點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的飯菜給他吃。日常他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,寬松的衣服、褲子。
下課時(shí)間我們一起在外面玩游戲,一起在教室里討論問(wèn)題,體育課上一起踢足球,一起跳繩等,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我朋友優(yōu)秀作文11
我正在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)小男孩從我身邊飛馳而過(guò)。聽(tīng)著那熟悉的腳步聲,我就知道那是我的好朋友于慶之。
于慶之是個(gè)白凈的小男孩。你看,他額頭上齊齊的劉海蓋到眉毛上,多像門簾呀!他淡淡的眉毛下面有一雙充滿了求知欲的眼睛,黑葡萄似的眨呀眨。他說(shuō)起話來(lái)輕聲慢語(yǔ),像個(gè)小大人。
我和他有著共同的愛(ài)好——下圍棋。一次下圍棋時(shí),他連續(xù)吃了我好幾個(gè)小黑子,我根本招架不住他猛烈的進(jìn)攻,潰不成軍,敗下陣來(lái)。他哈哈大笑,笑彎了眉,露出了滿嘴的小豁牙,嘴上卻謙虛地說(shuō):“勝敗乃兵家常事,承讓!”我不好意思地?fù)蠐项^,哼,下次再戰(zhàn)!
他還是一個(gè)愛(ài)看書的小男孩,他看書的時(shí)候非常專注,耳朵就像一張隔音紙,自動(dòng)屏蔽周圍的聲音。
這就是我的好朋友于慶之,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我朋友優(yōu)秀作文12
別人總說(shuō)我人緣好,有很多的好朋友,別人都很羨慕,可我也是一個(gè)平凡的人,也沒(méi)有過(guò)人之處。我很珍惜我的朋友,因?yàn)槲业呐笥岩嬖V我要每一天都開(kāi)開(kāi)心心的才好。
我非常喜歡音樂(lè),但是我并不敢大聲的唱出來(lái),除非沒(méi)有人的時(shí)候,就這樣我發(fā)現(xiàn)我慢慢地喜歡獨(dú)處,這可能是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向,所以很害怕表現(xiàn)。不過(guò)我的好朋友耀卻不這樣認(rèn)為,他覺(jué)得我很優(yōu)秀,唱歌也很好聽(tīng)。他經(jīng)常會(huì)趁我一個(gè)人的時(shí)候,用手機(jī)把我的歌錄下來(lái),等過(guò)一段時(shí)間再給我聽(tīng),反復(fù)這樣,我覺(jué)得我沒(méi)有以前害怕了,在他面前我也敢大聲歌唱。
還記得去年的六一兒童節(jié),學(xué)校里面要弄節(jié)目,我的好朋友就把我推薦給老師,我是一百個(gè)不愿意,不過(guò)他把我唱的歌給老師聽(tīng)后,老師說(shuō)救我了,當(dāng)時(shí)無(wú)比的恐懼,最終還是沒(méi)有逃過(guò),不過(guò)真的感謝耀一直默默的為我加油打氣,讓我有自信,并且還拿到了獎(jiǎng)狀。
從那以后,我們變得如膠似漆,像親兄弟一般。
我朋友優(yōu)秀作文13
她,個(gè)頭比我矮一些,長(zhǎng)著比我長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑烏黑的,她就是劉涵彧。劉涵彧的皮膚黑黑的,眉毛彎彎的,她還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她很愛(ài)笑,嘴里戴著一副牙套,一笑就能露出來(lái)。
劉涵彧樂(lè)于助人。記得有一次,我們?nèi)嘣谠诓賵?chǎng)上跳繩,我不小心被繩子絆倒了,坐在地上痛苦極了。有一個(gè)身影走了過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是劉涵彧,她立馬把我扶起來(lái),并送到了醫(yī)務(wù)室,等我檢查完了,又把我扶進(jìn)了教室。至此我們就成了好朋友。
在相處中我發(fā)現(xiàn)我和她很有默契,記得有一次,我和劉涵彧去買東西的時(shí)候,媽媽問(wèn)我們:“你們想買什么東西?自己去拿吧!”結(jié)果我們把東西給媽媽看時(shí),我們拿了同樣的牛奶、薯片……,我們相視一笑。
這就是我的好朋友劉涵彧,一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的劉涵彧。我們倆就像一對(duì)親姐妹,關(guān)心友愛(ài)的在一起。
我朋友優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,整天梳了一個(gè)小小的“馬尾巴”。我從她微微凸起的額頭看到她的眉毛,一根一根的幾乎是等距離地排列著,沿著弧形變成一條迷人的曲線。雖然她是女孩子,但是她的性格可是很男孩哦。
今天,我們就一起玩了溜溜球和砸卡。只見(jiàn)她把手指套在了環(huán)上,一伸手,球就溜了出去,可一眨眼,球就回到了她的手上。然后她又向上一甩,手一勾,球就回到了手里。接著高難度的動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),我都看驚呆了。我來(lái)試試吧,她把球給了我。我接過(guò)球套在手指上,我用勁一甩,嘿,球就掛在半空不動(dòng)了,怎么都不行。學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于有點(diǎn)熟練了。我說(shuō):“樊盈,砸卡你肯定輸給我!”“那就來(lái)吧。”我們倆趴在桌子邊,你一下我一下,就這樣,眼看我就要?jiǎng)倮耍墒亲詈筮€是輸給了她。我很不服氣,她卻那么高興地齜牙咧嘴地笑啊笑,瞧那開(kāi)心樣。
真是一位機(jī)靈的小丫頭!
我朋友優(yōu)秀作文15
每年盛夏時(shí)節(jié),每次路過(guò)池塘邊時(shí),總能聞到淡淡清香四處飄去。放眼一望,滿是紅、白、綠交錯(cuò)的紅掌和白掌。她們遍布在池塘四周與中央,宛若水波蕩漾,在池中散開(kāi)來(lái)。看著紅色、白色的花蕊,我便想起了在水池中引亢高歌的白鵝。
又是一年盛夏,我和父親正好經(jīng)過(guò)這個(gè)池塘。已經(jīng)看慣了的我大步向前走,可父親卻將我叫住:“你沒(méi)有發(fā)覺(jué)今天的花比前幾天要美麗得多嗎?”
“真的?平日里也是這樣的啊!”
“你仔細(xì)再看。”
此時(shí)的辯論已毫無(wú)意義,可是我對(duì)紅掌和白掌有了更深的想象,仿佛見(jiàn)過(guò),似曾相識(shí),卻又有些陌生。在沉思之余,我在她們身上發(fā)現(xiàn)了許多從未發(fā)現(xiàn)的東西。我的腦海里勾勒了一幅靜謐的荷塘夜色圖。
《槐花》一文中提到:越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。我想,這大概是為了讓我們用新的眼光去觀察世間的一切事物!