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社會(huì)公德為題的作文

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社會(huì)公德為題的作文

社會(huì)公德為題的作文

導(dǎo)語:我們要記住的是外表的美不是真正的美,只有內(nèi)心的美才是真正的美!以下是小編為大家分享的社會(huì)公德為題的作文,歡迎借鑒!

社會(huì)公德的作文1

星期天的早上,我和爸爸去公園游玩。

公園里很熱鬧,人們有的在打太極拳,有的在跑步健身,還有的圍坐在石桌旁,觀賞公園里的美景。

我和爸爸跟著人們一起跑步,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子,影響了公園的美觀。但我沒有太在意,繼續(xù)跟著爸爸繞著花壇跑步。

過了一會(huì)兒,一群人來花壇邊打太極拳,但花壇里的垃圾讓人看的不舒服,他們不得不換了個(gè)地方。

又過了一會(huì)兒,有兩個(gè)人在花壇邊談話,他們一看見垃圾就說:“嘖嘖嘖,瞧瞧這垃圾,怎么扔到這里面了?真沒有公德意識(shí)!”說完,他們也走開了。

我看不下去了,心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。便跑到花壇里,把垃圾一個(gè)又一個(gè)地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱。爸爸拍著我的肩膀說:“兒子,你做了一件遵守社會(huì)公德的好事,美化了環(huán)境,幸福了大家。”我恍然大悟,原來糾正別人破壞公共環(huán)境的行為,也是遵守社會(huì)公德的表現(xiàn)呀!

俗話說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是的,讓我們從小事做起,一起成為遵守社會(huì)公德的人吧!

社會(huì)公德的作文2

如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自我是世界上最幸福的人。

題記:

我們明白,要想使社會(huì)生活正常進(jìn)行,生活在這個(gè)社會(huì)中的人們就務(wù)必遵守社會(huì)公德。例如,人人愛護(hù)公用設(shè)施,大家才能享受生活中的方便;人人持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木,大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中;人人遵守公共秩序,大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂才會(huì)秩序井然,順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì)公德,社會(huì)生活就會(huì)發(fā)生混亂,甚至難以維持。試想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣做就怎樣做,這個(gè)社會(huì)將會(huì)成為什么樣貌?如果大家都不注意公共安全,都不愛護(hù)公共財(cái)物,都不持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,社會(huì)又會(huì)是什么樣貌?人們生活在這樣的社會(huì)中會(huì)有什么感覺?

一個(gè)國家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,反映出這個(gè)國家的禮貌程度,是這個(gè)國家禮貌的窗口。它不僅僅直接影響社會(huì)秩序和人民生活,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。很難設(shè)想,在亂糟糟的社會(huì)環(huán)境中,在公共財(cái)物和公共安全都沒有保障的條件下,能夠搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。例如,某藥廠廠長為更新本廠設(shè)備,決定吸引外資。一位歐洲商人參觀了藥廠,聽了廠長的匯報(bào),看到工廠的技術(shù)很滿意,準(zhǔn)備與該廠簽訂合同。這時(shí),廠長見大功快要告成,十分得意,隨口咳嗽一聲,把一口痰吐在地毯上。頓時(shí),外商的臉色顯得很難看。他認(rèn)為,連廠長都這樣不講衛(wèi)生,怎樣想象這個(gè)工廠能生產(chǎn)貼合衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)的藥品?于是,立即拒絕簽訂合同。

對(duì)個(gè)人來說,是否遵守社會(huì)公德,反映出一個(gè)人的思想覺悟和道德水平。值得高興的是,在我們國家,多數(shù)人的社會(huì)公德意識(shí)越來越強(qiáng),前幾年還有人獵殺來公園展示棲息的白天鵝,但此刻,當(dāng)白天鵝再次落戶公園時(shí),很快就有人前來資源守護(hù)和照管。

遺憾的是還有一些人社會(huì)公德意識(shí)淡薄,他們常常只顧自我,很少思考公眾的利益,他們的行為不僅僅給別人帶來不便和損失,而且也給我們的社會(huì)抹黑。

為了要使我們的國家和社會(huì)更完美,要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì)公德,這是對(duì)每個(gè)公民的基本要求。我們青少年就應(yīng)從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。

社會(huì)公德的作文3

社會(huì)上,維護(hù)我們幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為叫做道德。對(duì)我們青少年來說,只需要從小事做起,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事。在看到地上有紙片的時(shí)候,我們要主動(dòng)撿起來;看到有人在公共場所吸煙或大聲喧嘩時(shí),我們要去主動(dòng)制止他;看到美麗的花兒時(shí),我們不能去摘;看到如茵的小草時(shí),我們不能去踐踏。這些都是社會(huì)公德。

在電視上,我們經(jīng)常看到一些公益廣告,如:一個(gè)小女孩看到一些男孩在草坪上踢足球,非常傷心,便把它們弄直,并豎了一個(gè)牌子,上面寫道“小草也會(huì)疼”。這足以看出這個(gè)小女孩是個(gè)心地善良、有修養(yǎng)的`小女孩。

在社會(huì)上,這樣的人還很多,公德比賽已經(jīng)開賽了,我們要保衛(wèi)我們的家園,不但自己講道德,還要?jiǎng)裾f其他人,:看到有人踐踏草坪、摘花時(shí),我們要制止他;看到有人在公共場所吸煙時(shí),我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的標(biāo)語。

我們每個(gè)人都應(yīng)該講道德,才能讓我們的家園更加美好。

社會(huì)公德的作文4

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些與社會(huì)工的有關(guān)的事情。

有很多人講究社會(huì)公德:尊老愛幼、遵守公共秩序、愛護(hù)環(huán)境、禮貌待人、言談舉止文明……

也有一些人不講究社會(huì)公德:損人利己、無視公共秩序、亂扔垃圾、亂寫亂畫、在居民區(qū)里大聲喧嘩……

在電視上,我們經(jīng)常看到一些公益廣告,如:有一個(gè)男孩看見一個(gè)盲人爺爺坐在樹下發(fā)呆,就問爺爺:“您在想什么呀?”爺爺回答說:“春天來了,卻聽不到風(fēng)吹樹葉的聲音了……”于是那個(gè)小男孩帶著一些小朋友,做了好多個(gè)風(fēng)車,掛在樹枝上,讓爺爺笑了。

在社會(huì)上,這樣的人還很多,公德比賽已經(jīng)開賽了,我們要保衛(wèi)我們的家園,不但自己講道德,還要?jiǎng)裾f其他人,:看到有人踐踏草坪、摘花時(shí),我們要制止他;看到有人在公共場所吸煙時(shí),我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的標(biāo)語。

我們每個(gè)人都應(yīng)該講道德,才能讓我們的家園更加美好。

社會(huì)公德的作文5

我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。

說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母,我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

說到助人為樂,我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯(cuò),老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心里象藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。后來,老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神,象吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來……

說到見義勇為,我在報(bào)紙上看過,一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗约旱纳_€有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖kU(xiǎn)面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述……

我愛我的祖國,更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

社會(huì)公德的作文6

常言道:人之立身,所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國、依法治國的形勢下,發(fā)揚(yáng)助人為樂,扶貧助困,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

遵守社會(huì)公德有助于創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè),促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè),可以提高國民素質(zhì),吸引外商投資,吸引國內(nèi)外旅游者旅游,加強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)收入。

試想,每個(gè)百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨В恳粋€(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是空氣污濁,垃圾的遍地。每一個(gè)企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,取得社會(huì)效益,而且產(chǎn)品也會(huì)暢銷,獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國定會(huì)是一個(gè)人人互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風(fēng)景優(yōu)美怡人的國度。

從現(xiàn)在開起,大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心,我們的明天定會(huì)更美好。

因此,我們必須從小事做起,我們要遵守社會(huì)秩序,在等公共汽車的時(shí)候,垃圾不能隨便亂仍,上公共汽車的時(shí)候,要學(xué)會(huì)排隊(duì),不要擁擠,要乘公共汽車的時(shí)候,要學(xué)會(huì)給老人,孕婦,帶著孩子的大姐,阿姨,奶奶讓座;要遵守公共秩序,在公共場合不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),盡量在公共場合少使用手機(jī),即使非要使用時(shí),也要長話短說,廢話不說,不在公共場合吸煙;要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,騎車不超速行駛,不亂踐踏草地,不折花草樹木,不在名勝古跡上亂寫亂畫。

社會(huì)公德的作文7

一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。

每每看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。

“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎r(shí)光會(huì)再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了社會(huì)公德,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,既是追求個(gè)人道德的完善,又是公眾利益的維護(hù),公共秩序的體現(xiàn)。

說到文明禮儀,我想到了一個(gè)關(guān)于偉大的領(lǐng)袖列寧的故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然后趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

還有一個(gè)故事,是在澳大利亞總理霍克就任期間,有一次在一家商場內(nèi),霍克與一位老人就養(yǎng)老金問題發(fā)生爭執(zhí)。霍克一時(shí)沖動(dòng),罵那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會(huì),就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:“那天我非常煩惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實(shí)傷害了他的話,我愿意就此向這位先生道歉,請(qǐng)他寬容我的不遜。”

聽了兩位名人的故事,你是否為他們而感慨呢?千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因?yàn)槟菢幽憔痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。我們不但要有講文明的大人物,我們更需要一群有禮儀的民眾。

個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環(huán)境,就必須先從自身做起,從身邊做起。正象魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),首先我們要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善惡、端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話:“文明禮儀我先行”自身的素質(zhì)提高了,我們整個(gè)校園的素質(zhì)、整個(gè)城市的素質(zhì)、整個(gè)中國的素質(zhì)才會(huì)在真正意義上進(jìn)步與提高。

社會(huì)公德的作文8

社會(huì)公德是什么?它是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德。我認(rèn)為,社會(huì)公德,要從我做起,否則,一個(gè)連自己都沒公德心的人,又如何為祖國做出貢獻(xiàn)呢?要提起社會(huì)公德,也許大家會(huì)覺得是老生常談,象“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”、“以愛護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”等等的口號(hào)也許誰都能說上幾句吧!可是,真正在現(xiàn)實(shí)生活中做到的人又有多少呢?只要細(xì)心觀察,發(fā)生在我們身邊的破壞公物的行為光是在校園里,就比比皆是了:有的同學(xué)為了求近路,不惜踐踏綠油油的草坪;在校園的地板上還時(shí)常見到垃圾;班級(jí)里的墻上、桌上,密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉;有些同學(xué)課件時(shí)追追打打,弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的,這些行為都給別的同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活造成了不便之處與麻煩,也給學(xué)校增加了不必要的維修費(fèi)用。更別說是在更廣大的社會(huì)上了。每每看到這些無公德的事,我便會(huì)情不自禁地嘟噥一句:真缺德!是啊,他們就是缺少了人們最最重要的公德心!不遵守社會(huì)紀(jì)律,不講公德。大家是否有想過,我們也是這些公物的“主人”,這些公物是大家公用的,難道大家不應(yīng)該自覺地遵規(guī)守紀(jì),從自己本身做起,一起來愛護(hù)、保護(hù)這些公共財(cái)物嗎?“人無德不立,國無德不興”。

社會(huì)公德是多么重要啊!一個(gè)人是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講,是體現(xiàn)了個(gè)人的道德素質(zhì)高低,還有一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是否端正的問題;而從大處講,是體現(xiàn)了一個(gè)民族乃至國家的品德素質(zhì)的高低。古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”只要我們保持著一顆有道德的心,從我們身邊做起,為大家、為學(xué)校著想,處處遵循學(xué)校的規(guī)章制度,那么我們就能保證公共財(cái)產(chǎn)的安全與正常使用。處在一個(gè)文明、環(huán)境良好的學(xué)校里,誰不想呢?莎士比亞說過:生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚(yáng)社會(huì)公德!

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