這就是我作文400個字（通用29篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的這就是我作文（通用29篇），歡迎大家分享。

　　這就是我作文1

我是一個愛說，愛笑，愛讀書的女孩兒。

口若懸河的是我。為此，母親經常批評我。每次我都回答她“知道了！”可是，一遇見熟人，媽媽的囑咐就被我拋到九霄云外去了。小學二年級時，班上組織了辯論會，我舌戰(zhàn)群儒，凱旋而歸。

活潑好動的也是我。盡管，名字叫“靜”，然而與父母的愿望背道而馳。媽媽說，女孩兒應該文靜點兒，才能做得了淑女。我偏不，女孩兒怎么就非得是斯斯文文的呢？為什么不能像男孩子那樣大大咧咧呢？

笑容可掬的又總是我。我希望自己的笑容能感染周圍的人，最受不了朋友愁眉苦臉的樣子。朋友不開心的時候，我會千方百計的讓他們像我一樣快樂起來。

書是我最忠誠的朋友。迄今為止，我的藏書摞起來差不多和我一樣高。而這些書，我大多反復閱讀，同學們也常來我家借書。我們常常在一起交流自己的感受。讀書，就是和許多的作者交流。讓我擁有了一個可以了解世界的時光隧道。

此外，我還喜歡爬格子。甚至想寫一本書，正在努力中。相信不久的將來，我也能成為家喻戶曉的作家吧！

這就是我，任靜。

　　這就是我作文2

有一個很高的小女孩，她長著一頭烏黑發(fā)亮到脖子的短發(fā)，下面長著彎月似的黑眉毛，一雙透亮靈活的眼睛，一個小巧可愛的鼻子，再加上櫻桃似的小嘴巴和一對餃子似的耳朵。

她非常喜歡貓和狗，什么樣的她都喜歡。有一次，她不停地追一只小狗玩，結果自己被狗追了。還有一次，她看到小區(qū)里有人養(yǎng)著一只很小很小的狗，就開始不停的跟它玩，她心想：要是我家里也有一只那該多好啊！可是這個愿望一直沒實現(xiàn)。

她也很喜歡畫畫，有一次上美術課，一下了課她一邊畫畫，一邊走路。突然她撞了墻，她生氣地說：“誰呀！沒看到我嗎！”她發(fā)現(xiàn)結果后很不好意思。她經常畫完畫順手把筆放進口袋，差一丁點就不見了，可是她一直都不改。

她也有優(yōu)點哦！她跳繩很快，那是因為她每天有空就會練習跳繩，沒有繩就跳遠。有一回她跳的正來勁的時候，突然有一個人打斷了她，她生氣地大叫：“你干嘛？我差一點就打破紀錄了，還有，萬一我不小心傷到你了怎么辦？你下次再這樣試試看。”

這就是她，猜猜她是誰呢？沒錯，她就是我，你們喜歡我嗎？

　　這就是我作文3

大家好，我叫張鑫宇，我個子小小的，像只小猴子，眼睛圓溜溜的，遠遠看上去真像個“壞人”。

其實，我是班上的“熱心腸”。每當班上發(fā)生一些重大事件，我總是第一個沖到現(xiàn)場，并且了解情況后馬上告訴沈老師，像個“小記者”似的。記得有一次，值日生來我們班檢查衛(wèi)生，班上明明很干凈，可是值日生卻扣了我們班3分。我看見了，火冒三丈地說：“你們值日生怎么能亂扣分！”結果值日生反說我罵他們。我急得說不出話來，一定不能讓他們亂扣我們班的分！我趕緊去找沈老師，最后老師問清了情況，終于為班級挽回了損失。

我還是個“運動達人”。媽媽說我從小運動能力就很強，四歲學會輪滑、五歲學會滑板、六歲學會騎兩輪自行車，現(xiàn)在還加入了學校籃球班。

我還愛動手動腦。比如近期在做“變色花”實驗，我在書上看到，不可能存在黑色的花，我就不信，想要自己動手制作出一朵黑色的花。于是我就把幾滴黑墨水滴進一個裝有水的小盆子里，插上一朵淺色的小花，靜靜地等待……

沒錯，這就是我，一個熱心腸、愛運動又會動手動腦的小男生。

　　這就是我作文4

大家好，我姓黃，名磊。因為這個名字我很苦惱，《爸爸去哪兒》中就有一個叫黃磊的。

我很頑皮。我敲一下五樓的門，馬上跑到一樓去，那個五樓的阿姨還在那兒破口大罵，我趕緊開溜。還有一次我去下面玩，看見七樓的小胖子李信思單車上裝了一個指南針球，我心中在想要是可以拿下來就好了。我擰了一下，開了，我馬上放進口袋，但又怕李信思這個胖子打我，我又把指南針球安了回去。

我又很愛讀書，就是上一個廁所也要帶一本《水滸傳》進去看讀。一讀就是幾分鐘，媽媽在外面催我出來時，我才依依不舍的關上了書走了出來。睡覺時還帶本《三國演義》上床，一邊看，一邊按手機上的燈光，看得多么津津有味，都有一點走到書中了一樣。一寫完作業(yè)，我就跳起來拿一本書看。高爾基曾說過：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。

我很頑強。有一次，我去學打籃球投籃，投了一次又一次，雖然遭到了白眼無數(shù)次。我心想：哼，小看我，你們真是門縫里看人把人看扁了。我一定要投中。我來了一個三步跨籃，中了，球進了！

我很頑皮，又很喜歡讀書，而且很頑強。這就是我！

　　這就是我作文5

走進逸夫實驗小學三年1班，你就會發(fā)現(xiàn)后排坐著一個胖乎乎的身子，1.45米身高，長著一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張白里透紅的小臉蛋，那個小帥哥就是我林譽杭。我過了十一次大年初一了。我在平時做喜歡做的事有：看書、吹笛子、畫畫

我很調皮，只要媽媽剛剛走出家門，我就跟個小偷一樣悄悄地朝我媽的那個化妝包走去，小心翼翼地拉開化妝包，伸出小手直抓住她那根最喜歡的口紅。我打開蓋子，隨手扔下化妝包，裝模作樣地涂起口紅。我還在地板上畫了幾朵小花、小草，在墻壁上畫了幾朵大紅云個和一輪太陽，仿佛整個家都是紅色的。最后，我還規(guī)規(guī)矩矩地把口紅收回媽媽的化妝包里。媽媽回來看到了這樣的情形時，氣得二話不說，嘆氣道：“你可真是調皮鬼呀！真拿你沒辦法！”

我不脆弱，也不愛哭，但是每當看到電視中某個地方遭受災難，我總會有哭的沖動，甚至讀到傷感的文章我的“金豆豆”也會情不自禁地掉下來。

我就是一個這樣既調皮又文靜、做著文學之夢而又多愁善感的小男孩，我是不是既平凡而又與眾不同呢？

　　這就是我作文6

我姓陳，名彥崧，是一個快樂的小男孩。我個子不高，淺淺的眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆明亮的黑寶石。我的臉非常圓，比月亮還圓，但鼻子很小，嘴也很小，這張小嘴上課愛說話，也愛講笑話。

我喜歡彈鋼琴。有一次，我彈鋼琴時，彈得很用力，手指抬得很高，指法也非常正確，老師表揚了我，我特別自豪。

我有許多優(yōu)點。比如說，性格很好，學習很認真，愛講笑話……但是我最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次，我看見同學有一道題不會，急得抓耳撓腮，我就去幫助他，細心給他講解了那道題，他學會之后很感謝我。這時老師正好看見我給同學講題了，表揚了我，我特別高興。這正是“幫助他人，快樂自己。”

金無足赤，人無完人。我也有缺點，那就是做題馬虎。有一次考試，我本以為能得一百分，結果老師發(fā)了卷子，我一看才得97分，原來是把一道小題忘寫了，老師批評了我，我站了一節(jié)課，我下定決心要改掉馬虎這個壞毛病。

這就是我，你們愿意和我交朋友嗎?

　　這就是我作文7

我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾，披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。

我是一個愛看書的小女孩，我看書的時候，就像饑餓的人趴在面包上，吸取知識，成為一條小書蟲，遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。

有一次，我在看《愛的教育》，雖然里面沒有引人入勝的情節(jié)，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動了，情不自禁地愛上了這本書。不知不覺，已經到了吃飯時間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“好，再看兩頁，把這個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時，我又不由自主地開始看下一個故事。“你給我出來，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒在意，依然沉浸在書中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開書房門，指著我：“你把我的話當什么了？你的屁股發(fā)癢了吧？給我出來。”不好，老虎發(fā)怒了，快跑，我手足無措地放下書，戀戀不舍地離開書房去吃飯。

這就是我，一個愛看書的我，你們想和我交朋友嗎？

　　這就是我作文8

我，今年八歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，個子不高也不矮，喜歡穿運動服，扎一個馬尾辮，你想認識我嗎？請聽我的自我介紹吧！

我是家里的“開心果”。只要我在家，家中就少不了歡樂。有一次，爸爸、媽媽為了一點小事大吵大鬧，我沖到他們面前扮了幾個鬼臉！還即興表演了一段小沈陽的模仿秀，結果他倆忍俊不禁、握手言和了。

家里的“智多星”也是我。有一天，我的表妹因為調皮，把自己的手指插進桌子的破洞里，怎么也拔不出來。爸爸、媽媽只要用力一拉，妹妹就疼得大哭；家里的大人們個個著急得團團轉，我忽然靈機一動想出了一個妙招：跑進廚房的我把洗手液不停地往桌子洞里噴，由于桌子和妹妹的小手得到了潤滑，妹妹的手指一下子就從桌子洞里拔了出來，全家上下個個夸我。從此，我就有了智多星的美譽！

不過，我也是個“馬虎小姐”。在學習中，我十分粗心，經常因了為犯了不必要的錯而讓我與滿分擦肩而過。在老師的教導下，我現(xiàn)在粗心的毛病一直在努力克服。

這就是我，一個開朗、活潑、聰明又馬虎的小女孩！

　　這就是我作文9

烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。

記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌　?/p>

有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。

我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。

　　這就是我作文10

我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區(qū)一所普通中學的學生。

我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節(jié)課的時間，所有的不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。

“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現(xiàn)了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我?guī)兔Γ冶愫敛华q豫地答應他的請求，并且?guī)椭Ｎ蚁耄@應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！

俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……

　　這就是我作文11

有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？

我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅。

我就是我，獨特的我。

　　這就是我作文12

大家好!我叫周先焱，今年9歲了，在谷城縣粉陽路小學讀書。

在學校里，許多人以為我很內向，但在生活中，其實我和別的同學差不多，愛說話，愛玩游戲，愛玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作業(yè)做完了，就會和院子里的小朋友一起玩耍，瘋狂打鬧，當然，我們也不會瘋到發(fā)生危險的程度。

在家里，我總喜歡一會兒摸這，一會兒摸那，有時候把家里弄得亂七八糟，收拾起來就要花很長時間，因為我的玩具太多了，有的.也很不好歸還到原位。

這樣介紹，你們可能以為我寫作業(yè)很快，其實我做作業(yè)很慢，有時候磨磨蹭蹭，每天要寫到八九點，爸爸媽媽還經常指責我。一次，語文老師讓我們辦一張小報，我一直拖到星期天才完成，因為我花了很長時間才想出來。不過，我現(xiàn)在正在巨人教育學寫作文，在老師的指導下，我的作文現(xiàn)在寫得越來越快了，也寫得越來越好了。

原來我的體質很差，身體一直不是很好，經過一段時間的鍛煉，現(xiàn)在身體好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比賽，我還得了第三名呢。

這就是我，一個非常誠實的小男孩，一個有夢想的小男孩。

　　這就是我作文13

我的性格是活潑開朗的男生，做什么事決不半途而廢，因為我很有耐心。愛好可多了，有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等。

我個頭不高，只有1米52厘米，但我有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，靈敏的耳朵，高高的鼻梁，一張表答能力不強的嘴，但在老師得鼓舞下，我開始說話不結巴了，這都是老師的培養(yǎng)和教育。

開頭說到我是一個有耐心的人，從不半途而廢。有一次，我和弟弟在家里寫作業(yè)，弟弟和我都寫完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車，但是玩壞了，我們也不會修，我和弟弟都很好奇，車子倒底哪里壞了，里面會有哪些零件?因為我和弟弟的好奇心，把車子拆開了，車上有很多零件，密密麻麻一大堆，車上有很多螺絲，我和弟弟卸了一大堆，弟弟沒有耐心出去玩了，我在家里琢磨著，一個又一個的卸下來，最后我發(fā)現(xiàn)，有一根線斷了，我想：只要有耐心就會成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復原來那樣運動自如，我把弟弟叫來，滿心歡喜的說：“車被我修好了。”“我們把鏍絲安上吧!”我又說，我們安完后，弟弟說：“你可真行!”“沒有什么，全部靠耐心。”我說，弟弟說：“我要向你學習。”

這就是我，一個很普通的男孩子，但也很善良。

　　這就是我作文14

每個人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——

愛閱讀

每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態(tài)，在書中的世界暢快遨游。

記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實世界，我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經關門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓斥了一頓。

愛安靜

我喜歡安靜，每次不管是寫作業(yè)，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。

寧靜的夏夜中，無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發(fā)著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發(fā)出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。

　　這就是我作文15

從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。

記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動物小說，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業(yè)馬虎，寫字馬虎，數(shù)學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業(yè)，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什么看錯了數(shù)字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數(shù)學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式里的數(shù)看錯了，扣了好幾分，結果與100分失之交臂。

我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁小明哦，想和我交朋友，就來實驗小學找我吧！

　　這就是我作文16

瞧，對面走來一位背著書包的小男孩，那圓圓的腦袋上長著一株株“黑色的小草”但是有些“小草”不知怎么回事，明明是春天，卻是金黃色的，原是皮膚太白了呀!看來“皮膚白，頭發(fā)黃”這句話還真有道理!接下來就是兩道烏黑的彩虹，兩個發(fā)亮的珍珠。鼻子“高聳入云”，像一座大山直插云霄。嘴巴紅潤潤的，小巧玲瓏。兩個小臉蛋總是紅彤彤的，最引人注目的當然是那又肥又大的耳朵，一看就知道是個有福之人。

那個小孩就是我，孫康。我和這個世界打交道已經十一年了，我是一個普普通通的男孩，成績不上不下，身高不高不矮，體重也是一樣。

我是一個膽小的人。記得在那一個傍晚，我很無聊，就想去找哥哥玩，我走了幾步，忽然草叢中射出了兩道綠光，好像有一個“怪物”，我突然覺得十分恐懼，如同閃電般逃向哥哥家，突然那個“怪物”叫了一聲“喵”，原來是只貓，我停下腳步暗暗地在心里罵自己膽小。

我還是個愛幻想的人。我幻想和馬小跳一起追逐打鬧，幻想和喜羊羊們勇斗灰太狼，和劉關張三兄弟一起拼死奮戰(zhàn)，和柯南一起破案，和助手們一起載著飛船去探索宇宙無盡的奧秘。

這就是我——孫康。

　　這就是我作文17

我，今年八歲了，上三年級。我有一個像蘋果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛極了。

我性格內向，喜歡畫畫，愛養(yǎng)小動物，尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物，每次寫完作業(yè)，我都會拿一本書津津有味地讀起來。每次吃飯時，都是媽媽走到我身邊，大聲說：“小書蟲，吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書。

我好奇心特別強，總是有問不完的問題，有時媽媽被一個接一個的問題問煩了，就對我說：“自己到書上找答案去。”老師說過一句名人的話：提出一個問題比回答一個問題更重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢?

不過我有一個缺點，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。記得二年級時有一次上數(shù)學課，老師一布置完課堂作業(yè)，我就開始寫了，可我才寫完兩道題就有一半的同學交了作業(yè)。下課了，大多數(shù)同學都做完玩去了，等我做完剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業(yè)磨蹭害了我呀!我一定會改掉我這個壞習慣的。

這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯(lián)系吧!

　　這就是我作文18

我叫董軒伊，是一個開朗的小女生。

我長得高高的，和同學比起來我比他們高一些，看起來瘦瘦的，顯得很苗條。

我留著長長的頭發(fā)，經常扎著一條馬尾辮，頭上戴著一個蝴蝶形的發(fā)卡，十分可愛。我有一張圓圓的臉，像一個紅紅的大蘋果。臉上有一對濃濃的眉毛，彎彎的，像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說會道的嘴，笑起來會露出兩個可愛的小酒窩，可愛極了。

我覺得自己長得像爸爸，我很開心，那是因為爸爸長得很帥氣。

我是一個愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課，老師在講臺上講課，我在下面認真地聽著。開始畫畫了，我細心的拿著畫筆，一會兒我就進入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會兒我才想起自己是在畫燕子，想象著燕子的美，我把燕子畫得可好了。

我不僅是一個愛畫畫的女生，而且我還是一個愛幫助人的小女生。

有一次我去公園玩，看到一個小女孩摔倒在地上，我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了，都夸我是個好孩子。

這就是我，一個愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學們，快來和我做朋友吧。

　　這就是我作文19

胖胖的我是一個真正的開心果，我有時令人笑得合不攏嘴。

在我四歲的時候發(fā)生過一件事。一天我們一起打乒乓球，而我也不會打乒乓球我就在那看球，他們正打得盡興時，我從另一個房間叫了一聲——“救命！”，哥哥走過來看著，我便笑起來，你猜怎么著？原來是我在窗簾下面的時候，一直轉呀轉，結果呢？我的頭被窗簾包住了，我一直向前跑，可就是取不下來，我只好叫哥哥。哥哥一到，我立即高喊：“要命就把錢拿出來！”你搶劫犯啊，哥哥笑著，幫我把窗簾拿下來了。

還有一次是在去郴州的南塔公園之后發(fā)生的事。

我們出了公園，發(fā)現(xiàn)前面一個買雞的，當時我很喜歡雞，我立馬過去，那只雞扇了幾下翅膀，一些濕的東西飛到我臉上，我不知道是什么，便用手摸了一下，還放到嘴里去嘗，苦苦的，于是我跑到媽媽面前問：“這是什么。”“這是雞屎。”我吃驚的叫道，難怪苦苦的。大家聽了笑合不籠嘴。

怎么樣，我是一個純種的開心果吧！哈哈，我在這回憶這幾件事，都很想笑呢！

　　這就是我作文20

我叫楊禮瑋，今年10歲了。上三年級，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

我特別喜歡看書，家里的書架都快放不下了。好多同學都問我借書，家里的書都快被同學借完了。我特別喜歡語文，同學遇到了難題，都急著問我怎么做，我都快成為了同學們心目中的“語文老師”了。我非常有愛心，有一次在回家的路上。我看見了一只很餓的野狗，我見它可憐，于是我就把它帶回家養(yǎng)。一到家就幫它洗澡，洗完澡之后，我喂它吃了一塊大肥肉。它三下五除二地就吃完了肉，就像20天沒吃東西。這只野狗嗅覺很厲害，常常幫我找丟失的小東西。從那以后，我和小狗產生了感情，我天天給它洗澡、刷毛、剪毛，喂它吃好吃的東西，和它一起分享快樂。

通過這些介紹，大家想和我交朋友嗎？

　　這就是我作文21

我的媽媽今年三十多，歲中等個，瓜子瞼，體態(tài)勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。

星期天，我和媽媽去購物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發(fā)財了，于是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴肅的的對我說：“兒子，快送到服務臺哪里，讓阿姨幫你找到失主。”我心想媽媽平時連一件衣服都不舍得買給我，這個錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務員的阿姨，阿姨夸我是一個金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應該的。”經過廣播我們很快的找到失主，失主激動地說：“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。

這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，做人的道理。

　　這就是我作文22

我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學五年二班讀書。在班上我的成績非常優(yōu)秀，擔任班上的班長。

一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的嘴巴。這些組成了可愛的我。

每個人都有自己的性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。

我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。

我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發(fā)表在校報上呢。

我有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是上課認真聽講，作業(yè)及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業(yè)的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經改正過來了。

這就是我——一個可愛的女孩。

　　這就是我作文23

我，一雙大大的眼睛，對所有的事物都充滿了好奇；一雙大大的嘴巴，最所有的食物都充滿了好感；我一雙大大的手掌，對所有的文章都有過涉獵。

別人常說我是一個單純的人，總是一根筋，喜歡較勁。較起勁來那就是一頭牛。如果開心的話臉上就是是春光燦爛、陽光普照。如果我不高興的話臉上就是烏云密布，陰慘慘的。通過我的臉就可以知道我的心情。是一個藏不住事的人。

我對知識充滿了探知。我喜歡學習，常常會為了學習廢寢忘食。而且學習起來什么都不管。有一次為了學習一個數(shù)學題，我忙了一下午。結果準備去外婆家的沒有去，媽媽生氣極了。

而且我很喜歡吃，什么東西都喜歡吃。我的愛好就是每天都可以吃到零食。而且我覺得事物可以補充我的能量，吃下了事物，我可以盡情的玩耍。而且我常常偷吃喲……

我還有許多別的愛好：我喜歡打籃球，打羽毛球，唱歌，看書，還有一個最重要的就是看動畫片，說起動畫片，沒有我不知道的。我常常和爸爸媽媽搶遙控器。

同學們，這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？

　　這就是我作文24

我是一個12歲的女孩。在父母眼里，是個永遠長不大的小不點，但我總認為自己已經懂事了。

我有一個幻想的頭腦。你瞧：我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領略大江滔滔東去的雄姿；我沒見過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命。

我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發(fā)，穿上媽媽給我買的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的雙眼，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活生生一個小帥哥。

我喜歡助人為樂，那是一種快樂。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問：“怎么了？”他指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過去，他便沖我笑了。考完以后，他感激地說：“多虧你了，我要給你記一大功。”我開玩笑說：“何必客氣呢，酸溜溜的。”說完我們都開心地笑了。

對了，我還有個最大的弱點，那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當演講家；聽了幾首歌，就想當歌唱家……記得五年級時，我又迷上了鋼筆字，每天早起晚睡地練字，可沒堅持半個月就又改行了。媽媽說我沒長性，真的呀！

我就是這樣一個人！

　　這就是我作文25

我叫胡警仁，今年十二歲。說不清什么原因，我是一個很獨特的人，做什么事情總喜歡一個人做。

早上，大家都在教師早讀，大家三五成群的聚在一起，而我卻愿意找一個僻靜的地方一個人讀。

下課了，別的同學都像飛出籠的鳥，歡笑著，跳躍著，在操場上盡情的玩耍，我缺依靠著大樹，仰望茂盛的枝葉，湛藍湛藍的天空，雪白柔軟的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱里，好舒服，好愜意！老師說我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好，但我有時卻不這樣認為。

我還特別喜歡提問。和爸爸在一起的時候我就會問一些古里古怪的問題。譬如，火車為什么不在地上跑，而要在鐵軌上跑？為什么有些人把繽紛的色彩，堂皇的外表看做是最美的東西，而把心靈的美，語言的美說成是“假正經”？地球在轉動，我們?yōu)槭裁锤惺懿坏健蠖鄷r候，爸爸會慢慢講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過，我也不會生氣，因為爸爸工作非常的忙。

當然，我這種孤僻不是長久的，有時候我也會和同學們開心的玩耍，情不自禁的表達我內心的激動。當然，這就是我。

　　這就是我作文26

大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對引人注目的大耳朵，這就是我，一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。

先說說我的聰明伶俐吧。在上課時，老師提出一個很難的問題，全班只有一個人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學方面的知識，上次老師讓我代表班級去參加區(qū)科學競賽，得了一等獎，而且是參加的唯一一個三年級同學。我基本上每次參加比賽都能得獎，但很少有一等獎，這說明我還有進步的余地，爭取以后多得一等獎！

我的豐富知識來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的活潑好動也是出了名的。每當下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因為經常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會兒，身后就會堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細沙，防止被別人發(fā)現(xiàn)，這樣一個陷阱就完成了。

你看，這就是我，一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)！

　　這就是我作文27

我叫蔡浩林，今年12歲。我的個子很高，長得胖乎乎的，看上去挺討人喜歡的。我長著一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。不大不小的鼻子下面有一張愛說話的嘴巴。總的來說，我給每個人的印象是一個聰明、活潑，可愛的小男孩。還有一點我的力氣很大，班上的水都是我抬的，所以同學們都稱我為“大力士”。

我喜歡畫畫。爸爸媽媽看我那么喜歡畫畫就給我買了很多關于畫畫的書籍和水彩顏料讓我學。只要我看到什么或想到什么都會把它畫下來。我還喜歡看書，不管是什么書，只要對我的學習有幫助的我都愛看，如《西游記》《水滸傳》，看書能使我增長很多知識，從中受到很所啟示，開闊眼界，豐富想象力，這樣對我的寫作也有很大的幫助。

我有時也很調皮。記得有一次，那時候我才五歲，我做了一件讓你都沒有想到是事情，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。有一天我來到別人家里玩，我把我口中的口香糖放入了別人家的熱水瓶里，后來讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽回家把我打了一頓。

同學們，這就是我，一個聰明、活潑、可愛又有點調皮的小男孩。

　　這就是我作文28

我是一個活潑好動，有愛心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。

一次，媽媽帶我去參加他們搞的社區(qū)活動，活動后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過去，將它們一個個地撿起來，放到一個空紙箱中，留著賣錢，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗，就關心地說：“孩子，甭管了，天挺熱的，來吃根冰棍，一會兒有清潔工來做衛(wèi)生。”我說：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環(huán)境，還可以用自己勞動換來的錢做有意義的事呢！”周圍的大人們都嘖嘖稱贊我是個懂事的好孩子。

后來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽，讓她去給爸爸買一臺按摩機，因為爸爸有頸椎病，我一直想送給他一臺按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝，一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋，一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那里的小朋友捐款哪。

我喜歡畫畫，把自己腦海中想象的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……

這就是我！愛好廣泛又活潑好動，樂于助人的我。

　　這就是我作文29

我有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發(fā)。

我有許多愛好：比如學做美食、騎車、下棋、游泳等。平時，一放學回到家，我就拿起我心愛的鼓棒，開起音樂，打起鼓來。然而，到了周末，我們全家就會去打球、騎行等。

我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時，我先拿起掃把，把地板掃得一塵不染后再拿起拖把，把地板拖得比鏡子還亮！快到中午時，我會拿起鍋碗瓢盆，幫爸爸媽媽做飯。

記得在一個周末，媽媽忙著大掃除，竟然忘記做飯了。于是，我對媽媽說：“媽，我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧！”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開，把蛋液倒入碗中，把它拌勻。然后，我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的，先把肉炒香，再把紅蘿卜炒好。接著，我煎好蛋，便開始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進炒鍋，再把料也倒進去，放鹽巴，并開大火，用鍋鏟翻炒。大約過了10分鐘，米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來嘗嘗。“太美味了，味道不淡不咸，又香，太贊了！”媽媽豎起大拇指說。

除了這個，我還會做蛋糕等許多美食，朋友們都說我是“大廚”呢！怎么樣，你想和我交朋友嗎？和我交上朋友，你就可以大飽口福哦！是不是很期待呀！