剛上學，我的性格比較孤僻、內向，覺得這里人生地不熟的，只和幼兒園同伴的幾個同學一起玩，要么就東游西蕩，上課也不怎么舉手發言，有一天我的生字抄寫本不見了，我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉，一位大哥哥撿到了我的抄寫本，并飛快地跑到我的教室，把本子還給了我，我感激地對他說：“謝謝！”可他卻說：“不用謝，這是一名少先隊員的責任?！?/p>

從此我渴望成為一名少先隊員，盡我最大的能力去幫助別人。金秋十月，一年級新生要選少先隊員了，我開始忐忑不安，如果我選不上怎么辦？我們班有六十個同學，只能選三十名呀，結果，我落選了，我真的很沮喪，可那天下午，周老師給我一條紅領巾，并親自為我戴上，我欣喜若狂。

我終于成為一名少先隊員。同時，我知道了紅領巾是是國旗的一角，也是革命先烈用鮮血染成的，我要珍惜紅領巾，做一名優秀的少先隊員，去幫助需要幫助的人，不辜負老師的期望。從此，紅領巾伴隨著我，當我遇到困難時，它給我自信去突破難關；當我失敗時，它鼓勵我，讓我有信心面對下一次挑戰；當我成功時，它提醒我，讓我不要驕傲去爭取更好的成績。