在一幽靜的夜晚，一個疲憊的身影出現了。他，就是生活在一個望子成龍家庭中的一個不快樂的男孩。月亮想派月光使者關懷他，但他太疲倦了。星星想讓星光天使去問候他，但他太勞累了。月亮與星星的好意，被孩身上那本沉重的輔導書和大大的小提琴，還有一個畫夾一個排球拒之以千里之外，只有孩子家長那一雙雙滿含期望的目光，照著他回家。

這就是一幅名叫《望子成龍》的漫畫。而這個小男孩就是不幸生活在一個望子成龍的家庭里，把他那美好的十二歲天空加上了厚重的包袱，讓孩子失去了本有的燦爛的天空。我是多么同情畫上的孩子呀，也許他的爸爸視健康為革命的本錢，便讓他去學習排球。我是多么愛憐畫上的孩子呀，也許他的媽媽視音樂為情感的導師，便讓他去學習提琴，我是多么為畫上的孩子悲傷呀。也許他爺爺視藝術為高尚，便讓他去學習美術。也許他的奶奶認為學習是基礎，便讓他去補習。家長把所有的期望都寄托在了孩子身上，但孩子卻被這一雙雙期待的目光壓得喘不過氣來。

家長們，收回你們的目光吧！還給孩子一個快樂的天空吧，讓孩子們有一個幸福的十二歲天空！而許多家長和畫上小孩的家長一樣，望子成龍，望女成鳳的欲望一樣高，而最終的結果卻是悲痛。在家長這樣的期望下，孩子的壓力負擔會逐漸加大，在重慶一中一名學生，就是因為家長對自己抱有太大的希望，最終跳樓自盡，留下的只有家長悲痛的心。在生活中還有許多相似的例子，家長對孩子實施的“補習政策”壓力太大，導致孩子得了輕微的精神分裂癥，不能上學，只有在家休養。

這樣的例子不計其數，而最終痛心的還是家長。家長們收手吧，只有你們救得了孩子。家長們清醒吧，饒過你們的孩子吧！還給他們一片美麗的天空，讓他們擁有一個值得回憶的――十二歲天空！