【推薦】靈魂作文500字四篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的靈魂作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

靈魂作文500字 篇1

一個人，倘若沒有了靈魂的牽引，即使再美麗，也會如行尸走肉一般。我慶幸，我有靈魂的牽引，令我不美也美。

靈魂把我牽引到書的世界，讓我受盡詩的熏陶，名著的洗禮。是孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”讓我感受了春的怯意；是楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”讓我見識了夏的清新；是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”讓我體會了秋的熱烈；是柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”讓我了解了冬的冷寂……詩的熏陶，賦于了我詩一般的浪漫情調，別樣的美。《三國演義》那“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣魄給予了我豪邁的美；《鋼鐵是怎樣煉成的》那鋼鐵般的毅力給予了我堅毅的美；《安徒生童話》那童稚的語言給予了我天真的美……追根究底，終是因有了靈魂的牽引，我才有了知性美。

靈魂把我牽引到愛的海洋，讓我享盡愛的滋潤。母愛溫暖我的心房，父愛是我前進的動力。老師的鼓勵是愛的源泉，同學們的愛是人生最好的禮物。在愛的滋潤下，我光鮮美麗。靈魂，更牽引我付出我的愛。下雨了，陌生的她在鋪天蓋地的雨下顯得那樣無所遮蓋，那樣無助。本欲當一個“冷漠旁觀者”的我，在靈魂的驅使、牽引之下，遞出了我的雨傘，伸出了我溫暖的手。她笑了，她說：“你像那撥開陰云的陽光。”我笑笑，那時的我是美麗的，因為在靈魂的牽引下，我散發了愛的光芒。

靈魂牽引我走進別人的世界，去了解別人的感受。在它的牽引下，我明白了，當你需要一個人去為你做某一件事的時候，自己應是用征詢的口吻，而不是命令的語氣。

靈魂的牽引，人性美光彩四射。

因為有靈魂的牽引，我美麗，那是真正的美麗！

靈魂作文500字 篇2

18世紀末的維也納，是音樂氣氛最濃的城市。在顯赫貴族的客廳里，音樂表演成了一件高尚和時髦的事，所以貝多芬也就經常處在貴族及擁有各種頭銜人物的包圍之中，可他總是高高昂起他那獅子般粗獷的頭顱，從不獻媚于任何人。

一次，在利西諾夫斯基公爵的莊園里，來了幾位“尊貴”的客人。這幾個不是別人，正是侵占了維也納的拿破侖的軍官。公爵為了取悅這幾位來賓，便非常客氣地請求貝多芬為客人們演奏一曲。但貝多芬斷然地拒絕了。當公爵由請求轉為要求的時候，貝多芬憤怒到了極點。他一聲不響，猛地推開客廳的門，在傾盆大雨中憤然離去。

回到住處，他把利西諾夫斯基公爵給他的胸像摔了個粉碎，并寫了一封信：公爵，你所以成為一個公爵，只是由于偶然的出身；而我之所以成為貝多芬，完全是靠我自己。公爵現在有的是，將來也有的是，而貝多芬只有一個。

正如貝多芬所言，由于偶然的出身，這個世界上的確有過無數的公爵。然而，歷史最公正，時光最無情，當這些顯赫一時的公爵一個個都灰飛煙滅，消失在歷史的長河中時，貝多芬卻沒有從人們的記憶中消失。貝多芬沒有高貴的出身，卻有不朽的作品，正是它們，為貝多芬贏得了無尚的榮譽。要知道人民首肯的永遠是那些讓他們心悅誠服的高貴的.靈魂。

靈魂作文500字 篇3

我們都是這樣渺小的存在著，在這個世界里默默的堅守著自己的本心，雖然我們很卑微，但我們卻有并不卑微的靈魂。

他是一個可憐的孩子，家境貧寒的他每天都是自己在外撿垃圾換錢。寒冷的冬天，冷風襲人，可他僅穿著一件淡泊的上衣，在凜冽的寒風中獨自一人忙碌著，大街上擺著許多買紅薯的攤子，他眼巴巴的望著熱氣騰騰的紅薯，撲鼻的香氣直吸引著他，他把手伸進口袋里，摸索著，猶豫著，緊緊抓著那幾元稀罕的人民幣，他咬了咬牙，強忍著轉回了頭，一個人又默默地離開了。因為他知道，他還有一個年僅5歲的弟弟還要他照顧，他不能亂花錢。

他路過一家飯館，又是一陣駐足癡望，里面暖烘烘的，他冷極了，這時，老板從里面出來了，喜笑顏開的送走了一位貴客，他再次把目光轉向了他，眼里頓時充滿了譏諷，他得意的走了進去，之后又出來了，手里拿著吃剩的飯菜，他把飯菜倒在了一個塑料袋中，把它一把扔給了他，輕蔑地說：“小子，瞧你那可憐樣，支配吃這些了，慢慢享用吧，呵呵……。”他頓時紅了臉，抓起袋子狠狠砸向了老板，便飛快離開了。

有一年來臨了，有是一個寒冷的夜晚，一輛越野車駛過街道，停在了這個飯館前，里面走出一位及其英俊的男子，穿著呢子，走進了飯館，老板見狀，頓時又扯開嗓子笑了出來，連忙為這位貴客撩門簾，為他倒茶。男子見狀開口了“老板，您覺得我現在配吃這些好菜嗎？”原來這就是那個男孩，老板頓時醒悟過來，慌了起來，連忙說“配配配”。一邊說著一邊擦著汗走出了包房。

他不僅贏得了尊嚴，也通過努力獲得了人生中的財富，而他依靠的便是他那不羈的靈魂。

靈魂作文500字 篇4

中華文化博大精深，引導著一個國家的悄然而立，而國之文學則是體現在國民素養之上，國民素養又則是在所接納的知識之上，所以啊，一個國家的繁榮富強是建立在國民的文化素養之上，而我們，身為國家的未來，對于知識與文化的汲取是必不可少的。中華民族的歷史是我們國人的引導之船，引領著我們走向世界的遠方，而我們的知識，則是在我們的生活之中。

語言，是人與人之間交流的一種文化，而語言再深化一下就是我們所學習的語文。這看起來似乎簡簡單單的語言，我們卻沒有能力將其完全學會，卻不能將其深深領悟，對于21世紀的中學生，我們必須將這種文化與知識傳承下去。

語文，這個我們熟悉的詞語，每每翻開語文書，都覺得是一種精神的給予，如同與先哲對話，進行靈魂的交流，并且我們也可以學習到我們太多太多不了解的東西，豐富我們的知識文化，讓我們的靈魂境界到達一個新的高度。

屈原--汨羅江邊的長者，懷著對祖國深沉的愛“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”語文，在他身上是浪漫著的。李商隱“星沉海底當窗見，雨過河源隔座看”這句異的詩體現著漢字的極美被這位浪漫氣質詩人描寫的天衣無縫，這真令人覺得欽佩。文字是世上最奇妙的語言，王羲之的書寫風格則又給它命名了一種特殊的意味，不倫不類。

作為一個古老的東方大國，光有這絢麗的外表是不能體現出中華文明的精髓的，所以，語文應該是貫穿我們整個人生的學問，它不僅是一時愉快脫口而出的令人叫絕的話語，也不僅是妙手偶得之的美文，在我們這個富有文明素養的國家，語文更應該是一泓存在于每個人心中的清泉，能夠滋潤著心靈，