明天你好初中作文（通用38篇）

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的明天你好初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　明天你好初中作文 1

人的一生要學(xué)會(huì)很多，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一件事的時(shí)候，心里產(chǎn)生許多復(fù)雜的想法是難免的。而人得一生，就是要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)每一件事，面對(duì)成功不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒的人才是生活的贏家。

人生無(wú)常，只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮(zhèn)定自若再創(chuàng)佳績(jī)。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能感受到勝利和成功的喜悅。

“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功。”一首《沒(méi)有什么不同》唱出了我們的心聲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便地成功。風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。你是否知道沙子成為珍珠的`過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人和一帆風(fēng)順的事。

未來(lái)不是天注定而是由自己去創(chuàng)作。在初中階段，我們所有人都是在同一跑道上，只有不努力，沒(méi)有學(xué)不好。世界上沒(méi)有一個(gè)人的命運(yùn)是被上天注定了的，只要努力就會(huì)取得成功。

以前的時(shí)候，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我真想到20年后看看自己在做什么啊，真想看看自己以后是不是考上了大學(xué)。”現(xiàn)在想起來(lái)，我這樣覺(jué)得：如果我們自己現(xiàn)在知到自己了20年以后自己的樣子，還會(huì)不會(huì)安于現(xiàn)狀呢。比如特別好的工作，那么現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)努力學(xué)習(xí)呢？可能有的人知到自己這樣后就會(huì)開(kāi)始放松，心里總是這樣想的：反正我以后會(huì)有一番大事業(yè)，現(xiàn)在還用得著學(xué)習(xí)嗎？然而如果這樣想的，那這個(gè)人基本就已經(jīng)輸了。

學(xué)習(xí)總會(huì)累，但累了可以休息，跟放棄沒(méi)關(guān)系。勇敢的向明天招手：明天你好，我叫打不倒！

　　明天你好初中作文 2

明天，一個(gè)美妙又充滿希望的字眼。對(duì)明天我要微笑，即使含有眼淚。

明天，你好。無(wú)論昨天怎樣，但那些都已經(jīng)淪為過(guò)去，只要你今天又睜開(kāi)了眼眸，你就要記住：這一定是陽(yáng)光燦爛的一天！每當(dāng)早上陽(yáng)光輕輕躍進(jìn)你的房間，也躍進(jìn)了你的心房，想必你的嘴角也在不由自主的上揚(yáng)吧。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，早上，要有一個(gè)好的開(kāi)端，我們要做一個(gè)燦爛的人，來(lái)享受我們每一天的精彩生活，在明天，我會(huì)很好，也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

明天，你好。我要對(duì)明天充滿希望。我奔跑在操場(chǎng)上，太陽(yáng)熱烈的光芒照耀我，灑向我，我瞇著眼睛望著蒼穹，望到了碧藍(lán)的天空，也望到了我美好的未來(lái)。那一刻，我的頭腦清明一片，我不在為昨日的挫折而感到困頓和迷茫了，我看到了面對(duì)的方法，看到了明天的其樂(lè)無(wú)窮。那熾熱的陽(yáng)光便是我的勇氣，熊熊燃燒的太陽(yáng)便是我明天的希望于信心！每一個(gè)圣人都有過(guò)去，正如每一個(gè)罪人都有未來(lái)。如果你只看到一個(gè)人的成功，但看不到他的失敗的話，那就太愚蠢了。他們?yōu)槭裁闯晒Γ∈且驗(yàn)樗麄儗?duì)明天有著堅(jiān)定的信念和滿溢的希望，和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，在明天，我會(huì)很好！也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

明天，你好。堅(jiān)強(qiáng)是什么？是一種堅(jiān)固而有力的.不容易被摧毀的信念。肉體不可能百毒不侵，但一個(gè)頑強(qiáng)的精神卻可以。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。這歌頌的是一種精神。堅(jiān)強(qiáng)可以讓人無(wú)所畏懼，可以讓人咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)于明天，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不管多么糟糕，也不能退縮。要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的打擊，坎坷是不可避免的，堅(jiān)強(qiáng)的你要讓跨越的姿勢(shì)優(yōu)美一點(diǎn)。只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。在明天，會(huì)很好，也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)了一件事，堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)人，堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)受困的心，堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)諾大的世界，還堅(jiān)強(qiáng)了一個(gè)我。

　　明天你好初中作文 3

茫茫夜空里，我們都曾失敗過(guò)，彷徨過(guò)，可這些，都不是我們輕言放棄的理由，無(wú)論我們這一路丟掉什么，也不會(huì)丟掉從頭再來(lái)的勇氣！

面對(duì)失敗，我們永不言棄！那一刻，每一個(gè)人都像定格了一樣，都瞪大了眼睛，眨都不敢眨一下。這是決定我們命運(yùn)的一刻，如果進(jìn)了，也會(huì)是平分，不過(guò)至少不會(huì)被嘲笑為“體育界的低能兒”。但是，最怕如果沒(méi)進(jìn)去“好！”對(duì)方的觀眾席傳來(lái)一陣歡呼，就在那致命的一刻，對(duì)方成功的`防守住了球。六場(chǎng)籃球賽，我們班一場(chǎng)也沒(méi)有贏，我們的臉上無(wú)不露出了失望，難過(guò)的神采，班主任卻笑盈盈的走到球員們身邊，為他們鼓掌，喝彩，當(dāng)我們所有人都摸不到頭腦時(shí)，班主任開(kāi)口道：“平時(shí)你們考差了我總罵你們，是因?yàn)槟銈儧](méi)有努力過(guò)，可今天不一樣，我看到了每個(gè)球員的努力，結(jié)果不重要，過(guò)程才重要，明年，咱們?cè)賾?zhàn)！”

面對(duì)失敗，我們永不言棄！大家對(duì)于愛(ài)迪生并不陌生吧，他發(fā)明電燈，嘗試了幾千次，甚至試驗(yàn)過(guò)頭發(fā)絲，他面對(duì)了一千多次失敗，卻不曾說(shuō)過(guò)放棄，而支持他的這股力量，叫信念，支持他的這股力量，源于熱愛(ài)，源于對(duì)科學(xué)世界的探索，當(dāng)我們做一件事是因?yàn)闊釔?ài)，當(dāng)我們做一件事把它當(dāng)作一種信念時(shí)，即使一直在失敗，心中卻總有一股力量鼓舞著我們重來(lái)，就像有一句話：即使我失敗了999次，我也要努力弄個(gè)整！失敗并不可怕，只怕失敗以后再也不敢站起來(lái)了。

面對(duì)失敗，我們永不言棄！“就算有一天，我把一切都輸光了，也不缺從頭再來(lái)的勇氣！”這是我從一本書(shū)上看到的，對(duì)啊！即使有一天，你一無(wú)所有，可是你還有一腔孤勇！即使失敗我們依然會(huì)期待明天的到來(lái)，依然后高傲的昂起頭，大聲的喊出：明天，你好！

只要我們不放棄，陽(yáng)光終會(huì)照在我們身上，溫暖我們的臉頰，溫暖我們的衣衫，溫暖我們的心田，我們奔跑著，揮灑著我們和汗水和熾熱的青春。

　　明天你好初中作文 4

耳邊回蕩著《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發(fā)展；觀望到了明天的美麗，體會(huì)到了明天的希望，明天，你好！

一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中，小鳥(niǎo)在大樹(shù)的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們?cè)趽Q快的玩耍。多么美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見(jiàn)五指的霧霾天氣不復(fù)存在，成為歷史。這是我對(duì)未來(lái)的期待。

告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“明天，你好！”

在未來(lái)，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹(shù)苗成長(zhǎng)為頂天立地的大樹(shù)，我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷，對(duì)善惡好壞已有了自已的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時(shí)，也不忘要展望未來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)愛(ài)迪生時(shí)堅(jiān)持不懈，我希望，在未來(lái)，有更多這樣的'榜樣。成長(zhǎng)，意味著不自欺，不因?yàn)樽约旱氖д`而找其它人的原因，明天意味著成長(zhǎng)，只有不斷成長(zhǎng)，不斷提升對(duì)自己的要求，我們才會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁，這正是我們?nèi)松囊饬x。

告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“明天，你好！”

叮咚的流水帶走時(shí)不只是對(duì)過(guò)去的留戀，更是對(duì)明天的期待，滴答的鐘表，正敲打著我們的青春。年少時(shí)光很短暫，我們要放棄等待，從現(xiàn)在開(kāi)始，盡自己的力量，創(chuàng)造屬于自己的明天！明天看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫，時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉(zhuǎn)眼間就溜得無(wú)影無(wú)蹤。在日益繁榮的社會(huì)主義大家庭中，許下對(duì)明天的希望，并努力通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，讓它不再是夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想看似渺小，但，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“嗎，明天，你好！”

告別今天，告別了幼稚，告別了無(wú)知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對(duì)明天說(shuō)：“明天，你好！”

　　明天你好初中作文 5

“明日復(fù)明天，明日何其多？”人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，對(duì)于明天的認(rèn)知，不同的人又有不同的.答案，那些個(gè)答案又都由心而生。但問(wèn)，有人珍惜了明天，把握了希望嗎？你可能擁有明天，會(huì)去享受明天，但這些也不足以說(shuō)明你把握住了明天。

那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷在心頭。在這個(gè)黑色的日子里，我手里卻多了張鮮紅的考卷——上面布滿了紅叉叉。看著考卷，聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲，即使面部毫無(wú)表情，我內(nèi)心卻也像窗外一般，正下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了。想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭，手和腳也變得冰冷無(wú)比。

回到家中，一股暖氣撲面而來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)家中似乎改變了什么：那棵原本黯然無(wú)光的枯樹(shù)如今卻完全變了個(gè)樣，成了一棵生機(jī)盎然的新樹(shù)。它顯得如此挺拔、蒼翠，像一名軍人昂首挺立著。“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我、安慰我，“從頭再來(lái)，下次繼續(xù)努力，明天又是全新的一天。”父母那溫暖的話語(yǔ)使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。

我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它向遠(yuǎn)方放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。晚上，雨停了，月亮也出來(lái)了，十分皎潔。在夜空中陪伴月亮的，還有那無(wú)數(shù)的小星星在向我眨眼。

夜空那么安詳，那么寧?kù)o，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。

我們不能把握明天，那是命運(yùn)，但是我們卻可以讓我們的汗水和行動(dòng)來(lái)澆灌明天，這樣，我們就能驕傲地去笑對(duì)明天，去擁有更好的明天。

明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”

　　明天你好初中作文 6

在我們的一生中，有許多的明天。在每一個(gè)的明天，我們都會(huì)過(guò)不一樣的精彩，并且為自己的初心努力奮斗著。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名吉他手，而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著。如果你半夜來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶正發(fā)出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細(xì)看，就會(huì)看到一個(gè)黑色的人影正抱著一個(gè)吉他，在那邊彈奏著。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。今年暑假，我準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí)，所以，我為了順利通過(guò)，只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著考級(jí)的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽(tīng)見(jiàn)的.吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個(gè)琴聲里，你會(huì)聽(tīng)到一種十分堅(jiān)定的聲音，我相信堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)考到吉他十級(jí)，明天我還是會(huì)繼續(xù)加油的。

除了這個(gè)初心，我還有一個(gè)因?yàn)槲业纳砀吆蛪K頭引起的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名和姚明一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓(xùn)練著，最終成為了籃球運(yùn)動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折，以前就左腳受到的創(chuàng)傷，醫(yī)生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)效力嗎？”我現(xiàn)在也在家里面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓(xùn)練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓(xùn)練著，但也經(jīng)常收到爸爸的訓(xùn)斥。所以，我的心里一直想著：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。這幾天我也正在跟著爸爸學(xué)習(xí)各種籃球技巧，我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的籃球運(yùn)動(dòng)員。明天，我還會(huì)繼續(xù)加油的。

夢(mèng)想的出現(xiàn)很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)很艱難，很漫長(zhǎng)的過(guò)程，堅(jiān)持不懈，我相信，明天會(huì)更好的。

　　明天你好初中作文 7

泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長(zhǎng)——畢業(yè)季，只有無(wú)奈翻開(kāi)本本相冊(cè)，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

問(wèn)這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過(guò)隙，驀然間，茉香散去，梔子花開(kāi)，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的喜怒哀樂(lè)。回首間，卻有了無(wú)限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的'心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長(zhǎng)大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒？時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過(guò)了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場(chǎng)，錯(cuò)過(guò)太多太多。我知道，都過(guò)去了，都過(guò)去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了。縹緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生。或許在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來(lái)的是漫長(zhǎng)的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散。或許越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。

何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過(guò)磨練和周折，而成熟起來(lái)。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央，散發(fā)光彩！

　　明天你好初中作文 8

“我曾跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海……”——題記

趴在桌上，轉(zhuǎn)著筆頭，望著窗外。窗外對(duì)小鳥(niǎo)互相玩耍，這時(shí)啪地一聲，我一驚，筆頭掉了，望著筆頭，我想起了一首歌。

“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海。”沒(méi)錯(cuò)它就是《平凡之路》。戴上耳機(jī)，聽(tīng)著這首歌想著夢(mèng)想，做一名發(fā)明者，夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的？夢(mèng)想是讓你得到生的希望？對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。

曾經(jīng)的我，喜歡去各地冒險(xiǎn)。大人們問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么，我天真地回答，做一名世界環(huán)游家，去探索這世界最神密的東西，去破解世界之謎，去看看世界有多大。可是這個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……

我也想過(guò)當(dāng)超級(jí)英雄，打造一套和鋼鐵俠的盔甲，可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現(xiàn)，里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想

我決定做一名發(fā)明家，自從打造完鋼鐵俠的手，我有了靈感，造了一架噴火機(jī)，結(jié)果把草燒著了，幸好火燒不多，后來(lái)將鋼鐵俠的'腳藏下來(lái)，用水壓起飛，結(jié)果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高，沒(méi)水了，狠狠地碎了，頭上立刻起了大包，經(jīng)過(guò)改裝后，再次試飛，成功了！在水上飛，飛一段后倒在地上，落地時(shí)臉朝地，好疼！想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾，為了成功，差點(diǎn)炸死自已，我用全力站起來(lái)，重新飛了起來(lái)，結(jié)果不知是怎么了，從200米的天空掉了下來(lái)，手打在石頭上，啪的聲響手巨痛無(wú)比，大概骨折了，我只好放棄。

望著窗口發(fā)呆，面前放著鋼鐵俠的頭盔，夢(mèng)想，天空在說(shuō)，大地在說(shuō)，微風(fēng)在說(shuō)，我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧！

　　明天你好初中作文 9

明天，你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那么明朗。——題記

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，離你最近的地方，路途越遠(yuǎn)。明天，很近，也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí)，它近了。而當(dāng)你低頭時(shí)，它也就遠(yuǎn)了。

小學(xué)的時(shí)候，我不知道明天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。那時(shí)的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日，明日何其多”罷了。明天，有點(diǎn)迷茫。

六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，我終于看到了明天的`曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室，那個(gè)我最敬愛(ài)的老師，他用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“抬起頭來(lái)，看著前方，明天正在召喚你，你應(yīng)該用最好的自己來(lái)迎接它。”在明亮的日光燈下，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天，第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。

上初中了，我更加明白了明天對(duì)我意味著什么。“快要中考了!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著我們。”講臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭，看著墻上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!

可是，我真的準(zhǔn)備好了嗎?我抬頭，明天正刮著暴風(fēng)雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。

余光中說(shuō)過(guò)，夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說(shuō)著那句“明天，你好!”

　　明天你好初中作文 10

在人生的道路上，大家多多少少都會(huì)受到一些挫折，但是我們要學(xué)會(huì)重新站起來(lái)，勇敢的面對(duì)明天。就像一句名言，哪怕你是第一百次摔倒，你也要第一百零一次的站起來(lái)。

今天的天氣很好，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)沖破層層云層，散發(fā)著自己柔和的光芒。而我也要面對(duì)一次挑戰(zhàn)——學(xué)騎車。

我看著眼前這輛自行車，心中很是興奮，以前總是看見(jiàn)別人在我面前耀武揚(yáng)威似的騎車。而現(xiàn)在，我也終于可以學(xué)騎車了。

我像其他伙伴一樣，一只腳跨上車子，然后雙腳踩著踏板，準(zhǔn)備騎車，隨著車輪的滾動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)騎車似乎并不這么簡(jiǎn)單，因?yàn)檐囎硬宦?tīng)我的使喚，總是東倒西歪的。

終于，我再也支撐不住，摔了下來(lái)，嘴上喊道：“啊，怎么這么難?”

一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我心中那興奮的火焰已不知不覺(jué)得熄滅。

就在我想要放棄的時(shí)候，一旁的媽媽鼓勵(lì)著我說(shuō)：“嘿，千萬(wàn)不要放棄呀，哪怕你是第一百次摔倒，也要第一百零一次的'站起來(lái)，你要相信自己一定行的!”

聽(tīng)了媽媽的話，我一驚，似乎明白了什么，是呀，世界上沒(méi)有完不成的事，只要我不懈的努力，永不言敗，我就一定能成功。

于是，我再一次勇敢的爬起來(lái)，滿懷信心地騎上了車，向著我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方騎去。

經(jīng)過(guò)我一次次的摔下，我總結(jié)出來(lái)了一些經(jīng)驗(yàn)，憑著這些經(jīng)驗(yàn)，我終于把車騎了三十多米遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)的我非常的激動(dòng)——因?yàn)槲易龅搅宋艺J(rèn)為不可能完成的事。

通過(guò)這件事，我知道了，不要因?yàn)橐淮位驇状问《艞墸粩嗟呐Γ灰艞墸赂业拿鎸?duì)明天，面朝明天燦爛的陽(yáng)光，向明天微笑。

你好，明天。

　　明天你好初中作文 11

明天，你是未知的，也是嶄新的一天。

明天會(huì)怎樣我們猜不到，也想不到，它是一個(gè)神秘的人，不會(huì)讓我們知道明天能干什么。人們都會(huì)喜悅的去接受它的神秘感，也有人用期待的眼神來(lái)回答道：“明天一定美好。”命運(yùn)是掌握在自己的手里，今天也是，明天也是一樣。一天一天我們也會(huì)慢慢長(zhǎng)大。很快我們要和童年說(shuō)“再見(jiàn)”了。

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，如果你不努力那你會(huì)對(duì)夢(mèng)說(shuō)“再見(jiàn)”如你努力了，不管二十年三十年后，你會(huì)覺(jué)得離夢(mèng)想就在明天。只要你能不斷努力永不放棄，明天它自己都會(huì)向你問(wèn)好。

有一天，我去上學(xué)，看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，它忽飛忽落像要下來(lái)似的。走了許久才看到它掉了下來(lái)，走近看，它很痛苦，好像在掙扎著，原來(lái)是它的翅膀被折斷了，我沒(méi)辦法幫它，以為會(huì)和它說(shuō)再見(jiàn)。奇跡出現(xiàn)了，就算被折斷翅膀也要看到它的明天，我重新和它說(shuō)你好，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，嘰嘰喳喳像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我真高興，期待你有一個(gè)好明天。

我感覺(jué)自己好渺小，每天都在黑暗中奔跑，不開(kāi)心就見(jiàn)不到明天的陽(yáng)光。自己常常到了晚上睡覺(jué)和做夢(mèng)里面都在想明天我會(huì)怎么樣，明天我還是在耗費(fèi)我的時(shí)間嗎?你好，明天，請(qǐng)你給我一個(gè)美好的明天，不要在黑暗中，要在一個(gè)明媚的`早晨上學(xué)在奔跑著，每一天要快樂(lè)不要郁悶。

我還在長(zhǎng)大，我還在面臨困難，就算很累也要用微笑度過(guò)。如果你有夢(mèng)想你會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)它，它可能是一個(gè)不速之客，今天你努力過(guò)，說(shuō)不定它明天就會(huì)來(lái)到了。只要努力過(guò)什么事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

明天它是一個(gè)清晨的第一縷陽(yáng)光。今天擁有的要珍惜，到了明天再也不可能回到昨天。面對(duì)明天，我信心百倍，我會(huì)勇敢面對(duì)好明天。

謝謝你今天，你好明天!

　　明天你好初中作文 12

隨筆，無(wú)言。

聽(tīng)著 《明天你好》，真的，心中擠出那么一點(diǎn)傷感。

“越美好，越害怕得到……”心情，正符合。看著qq音樂(lè)流動(dòng)的五彩字幕，勾起很多很多……

看著期末考試接近，看著六年級(jí)的到來(lái)，看著童年的遠(yuǎn)去，看著試卷，真的，無(wú)言。五年的你我，有多少欣喜，歡樂(lè)，悲傷……難道都遠(yuǎn)去了？

懷念曾經(jīng)的我們。曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩樂(lè)，男女間沒(méi)有隔閡，開(kāi)開(kāi)心心，過(guò)著每一天。

現(xiàn)在呢？下課后，幾乎每個(gè)同學(xué)都有事干，有的收作業(yè)，有的發(fā)作業(yè)，有的寫(xiě)卷子，有的.忙著補(bǔ)作業(yè)……再也看不到走廊上那打鬧的身影，那快樂(lè)的笑聲，你我的身影，曾經(jīng)的你我，哪去了？

無(wú)奈，無(wú)法。時(shí)間，難道你就如此溜走啦？像那從天上而來(lái)的黃河，再也不回頭。

多少次，我們?cè)哌^(guò)那黃色的教學(xué)樓，多少次，我們手拉手走過(guò)紅綠的操場(chǎng)，多少次，我們?cè)黄鹪跔N爛陽(yáng)光下，做著自認(rèn)無(wú)聊的操，多少次，我們?yōu)樾∩剿频淖鳂I(yè)擔(dān)憂，多少次，我們?yōu)門ingVoA發(fā)脾氣，多少次，我們對(duì)自己的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣……

難道，它們都遠(yuǎn)去啦？

我們只能做好今天，期待明天，希望明天多么美好，但不免會(huì)有一些小插曲，酸甜苦辣，湊成我美如夢(mèng)般的生活。

生活，你就慢慢過(guò)吧，在你的陪伴下，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)開(kāi)心，我會(huì)盼望明天，我會(huì)回憶往事，我會(huì)銘記曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)的友誼，一定要變成永久，一定要。

明天，我盼望你，但愿你能給我一束彩虹，或一陣陰雨，或像醋一樣的酸，像辣椒一樣的辣。

明天，我會(huì)期盼。

明天，我會(huì)努力做好。

明天，我會(huì)用自己的精神面貌來(lái)迎接你，奏出美妙的樂(lè)章。

明天，你好！

　　明天你好初中作文 13

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”

題記

沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)明天，只有無(wú)數(shù)個(gè)不懈奮斗的明天。轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)不然，明天會(huì)是多姿多彩。

有時(shí)，明天是紅色熱情、活力。今天跟同學(xué)約好，明天一起玩耍。你會(huì)憧憬，晚上，翻來(lái)覆去睡不著。想著明天，是多么快活，騎著自行車，一隊(duì)人馬飛馳在路上，在公園里奔跑嬉戲，或坐在亭子里侃侃而談，天南海北，盡數(shù)都聊。或沿著湖邊，靜靜散步，找塊石頭，打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午，騎著車往更遠(yuǎn)的地方去，沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)的明天早已渲染了紅色的特點(diǎn)。

有時(shí)，明天是黃色光明、希望。在戰(zhàn)火并沒(méi)有停止的地區(qū)，突然傳來(lái)停火的消息。陷于苦難的人們，熱淚盈眶，他們看到了明天的希望。明天，他們的生活可以恢復(fù)，親人可以團(tuán)聚。不再每天被黑暗籠罩。明天，是他們的生命之光，生活之希望。明天，不再想今天和昨天的痛苦，在他們眼里，明天猶如冉冉升起太陽(yáng)，照亮前方的路。

有時(shí)，明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會(huì)開(kāi)幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起，肅穆，莊嚴(yán)。象征五大洲圓環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，緊密，團(tuán)結(jié)。當(dāng)?shù)弥r和韓國(guó)會(huì)一起進(jìn)場(chǎng)，不由驚嘆，這就是奧運(yùn)的力量。明天，曾經(jīng)似乎水火不容的.兩個(gè)國(guó)家，如今要穿一樣的衣服，手持一樣的朝鮮半島旗幟，這就是和平的代表。明天，他們伴著音樂(lè)，打著節(jié)拍，舉著國(guó)旗，青春洋溢。臉上是自信的微笑，他們已打算好盡顯風(fēng)采。

明天是彩色的，在不同的時(shí)光里，我們會(huì)嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠(yuǎn)了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在互道祝福后都將走散。

“君看白日遲，何益弦上箭。”明天，你好。無(wú)論聲音多渺小，卻提醒我們勇敢向前。還等什么，去追逐你的明天吧！

　　明天你好初中作文 14

皎潔的月光靜謐的灑在分別時(shí)的身影上，河水似乎一直都在不停地流淌，我們的腳步跟隨著時(shí)間與回憶也似乎一直沒(méi)有停過(guò)。放下幼稚，拿起行李踏上青春的航班，畢業(yè)歌時(shí)不時(shí)地流淌在內(nèi)心記憶的深處，擦干眼淚，明天，你好。

——題記

星空與藍(lán)天，日月更換；春天與冬天日月變化；昨天與明天，日月輪回；我與你日夜思念。那個(gè)夜晚，那個(gè)值得回憶的夜晚。一起一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的走出畢業(yè)典禮，一起偽笑著躺在草坪上等待著最后一個(gè)晚上的流水而去。繁星是那么的耀眼，昨天的星與今天的星似乎沒(méi)有變，不，其實(shí)變了。昨天的星已經(jīng)成了我們的回憶，今天的星也似乎想我們跨肩而過(guò)。

“明天，我們得散了。”你似乎帶著點(diǎn)哭腔對(duì)我說(shuō)。

“嗯”。除了對(duì)時(shí)光的無(wú)奈，我還能做些什么？

“曾經(jīng)是那么的美好。可惜一切美好最后終究都是時(shí)光惡魔的晚餐”。你如今好像很憎恨時(shí)間的對(duì)我說(shuō)。

“你不是總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期嗎？可轉(zhuǎn)眼不就各奔東西嗎？”我引用了她最喜歡聽(tīng)的《同桌的你》回答了她。

“嗯...我...我...不想與你...分...開(kāi)...”。你開(kāi)始帶著點(diǎn)兒哭腔了，其實(shí)我知道，你的內(nèi)心是脆弱的。

“別，別哭，看，流星，快許愿！”你哭了，我都有點(diǎn)不知所措了，我只能編個(gè)謊言去轉(zhuǎn)移你的注意力。

當(dāng)你抬頭望向星空時(shí)，一顆流星真的從遠(yuǎn)方躍過(guò)，我看見(jiàn)，我看見(jiàn)你笑了，我看見(jiàn)你閉上眼睛許著愿，我也笑了。

“你，許了什么愿？”我很好奇她在許愿中為何如此開(kāi)心。

“你猜？……”你開(kāi)始有點(diǎn)興奮地對(duì)我說(shuō)了。

“你肯定許了你能得到全天下的棒棒糖，或者你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”我開(kāi)始胡亂一猜。

“我許了，我們的明天一定會(huì)很美好。”你于是笑著望著我，好像一切真的是那么的`美好。

“明天，真的會(huì)很美好嗎？”我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑未來(lái)的對(duì)你說(shuō)。

“會(huì)的，明天和未來(lái)一定會(huì)很美好的。”你說(shuō)完，好像陷入了沉恩，好像在思緒明天有什么美好，好像在憧憬未來(lái)的美好。

臨別時(shí)，月色在此時(shí)似乎帶有凄涼月絲，月光把你的身影照的長(zhǎng)長(zhǎng)的，在你即將消失在我的視野中，我大聲喊道：“明天，你好！”

明天，因?yàn)橛心悴琶篮茫魈欤愫茫?/p>

　　明天你好初中作文 15

生活是一種樂(lè)趣，而我從生活中收獲了許多，也明白了許多：不是自己不夠優(yōu)秀，而是太過(guò)調(diào)皮，也許生下來(lái)就必須努力，因?yàn)閬?lái)到世界上不能白來(lái)一趟。

我從來(lái)不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有進(jìn)入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會(huì)與人友好相處，學(xué)習(xí)不上進(jìn)、懶惰等等。老師見(jiàn)了我頭疼，同學(xué)見(jiàn)了我無(wú)語(yǔ)。我把自己總結(jié)在一個(gè)詞語(yǔ)上‘無(wú)知愚笨’，我想自己可能就這樣了。時(shí)間飛速流逝，中招的號(hào)角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時(shí)的后悔和無(wú)助充溢了我整個(gè)身體，每天晚上都在想自己的未來(lái)在何方，這條路該怎么走。

去年八月，我?guī)闲欣顏?lái)到三高，這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經(jīng)是失敗的，但未來(lái)依舊在，只要你肯拼搏，你定會(huì)成功”。我記住了這句話，收起了自己的眼淚，開(kāi)始了自己的高中之旅。

一年的`洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來(lái)。之前就聽(tīng)說(shuō)高中是一個(gè)磨練人的地方，在我經(jīng)歷后，受到了啟發(fā)：人生的路要一個(gè)人去走，這一路上會(huì)遭遇許多的挫折。好風(fēng)景與好人生是自己去尋找的，沒(méi)有哪一個(gè)人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當(dāng)你想好自己要去哪里時(shí)全世界都會(huì)為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優(yōu)秀，但我會(huì)努力。

我有一個(gè)夢(mèng)想：希望自己可以成為一個(gè)出色的播音員。我沒(méi)有漂亮的音色，也沒(méi)有瀟灑的身姿，但我一直向周圍比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。我基礎(chǔ)差，但我知道學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處會(huì)補(bǔ)給自己短處，我知道堅(jiān)持一件事很難，但我必須堅(jiān)持，在不斷完善自我中行走才會(huì)成功。有一句話這樣說(shuō)：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一遇到鬼呢？

我時(shí)常提醒自己：別低頭，皇冠會(huì)掉；別哭泣，敵人會(huì)笑。每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想而我也有自己的信念。因?yàn)槲铱吹搅烁改傅娜找垢冻觯颐靼琢怂麄円磺卸际菫榱宋液谩Ｎ乙巡皇钱?dāng)初那個(gè)幼稚的自己，現(xiàn)在的我已成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大男孩，可以承擔(dān)任何困難的大男孩。

給自己一個(gè)信念，給明天一個(gè)微笑。對(duì)著天空大喊一聲：明天你好，我會(huì)加油！

　　明天你好初中作文 16

萬(wàn)變的世界攪亂情緒，繁忙的學(xué)業(yè)搗毀心田。學(xué)習(xí)，也有幾分心酸，我漸漸迷惘，失去生存的方向。

也許，唯有游戲能彌補(bǔ)心中的缺陷吧。我又來(lái)到久違的手游“香腸派對(duì)”，開(kāi)啟我久違的精神盛宴。

開(kāi)局前“腸”們開(kāi)始熱身。還是與往常一樣，肉嘟嘟的香腸穿著不一，各有所好。手舞足蹈，做著各式的動(dòng)作，發(fā)著各樣的表情。如此和諧的景色，又何必開(kāi)戰(zhàn)？

游戲正式開(kāi)始，紅色的.“空中巴士”格外顯眼。巴士飛在空中，發(fā)舊的螺旋槳搖搖欲墜，發(fā)出“吱呀”的響聲。古老的鐵皮破得發(fā)黃，是“達(dá)達(dá)”的過(guò)失？注視地圖，發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的名字——蜜蜂谷。這個(gè)名字，飽含甜蜜，是有蜂蜜，有蜜蜂，還是有奇跡般的生命在召喚？我果斷離開(kāi)了巴士，到谷中一探究竟。原來(lái)，也沒(méi)有這種奇妙的幻想，藍(lán)灰相間的平房圍成了個(gè)小鎮(zhèn)罷了。落地，一個(gè)小丑在箱上跳動(dòng)著，金光閃爍。是什么，遺失千年的寶藏？我想著。如何打開(kāi)？是個(gè)問(wèn)題。但沒(méi)有武力解決不了的。我一揮拳，寶箱開(kāi)了，是一地喜人的物資。隨后，在與隊(duì)友默契的配合下，我們驍勇善戰(zhàn)，冷靜待敵，擊殺了無(wú)數(shù)敵軍。霎時(shí)，天空投下一片陰影，是什么？一張巨網(wǎng)？抬頭一看，一只巨大的鯊魚(yú)從天而降。鯊魚(yú)張開(kāi)了血盆大口，兇神惡煞，很是嚇人。仔細(xì)一看，原來(lái)是艘海盜船！上插有海盜旗，還有幾門大炮！竟然還有海盜小隊(duì)，是敵人吧！我爭(zhēng)搶風(fēng)頭，一馬當(dāng)先，沖將上去。卻不甚敵手精明，奸詐，幾梭子將我擊倒。“怎么辦？”我想，“死了會(huì)被隊(duì)友嘲笑的！”而我錯(cuò)了，隊(duì)友還是隊(duì)友，不但擊敗了敵人，救活了我，還把敵人的裝備全給了我！再看海盜船上，遍地的稻草人！是啊，不經(jīng)一番苦戰(zhàn)，何為清平兮？

身居船上，遙望這美麗的彩虹島。水光粼粼，山峰連綿;道路崎嶇，建筑各異。原來(lái)，這兒的景色這么美，我們因戰(zhàn)斗而失去了腸類最珍貴的財(cái)富。生活也一樣，我們究竟為了什么，而失去了什么？

不知不覺(jué)中，我們已獲勝。而我仍沉浸在游戲中，一切仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的令人深思的夢(mèng)……可是，夢(mèng)醒后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間溜走，我有點(diǎn)不舍。

我決定，明天，不再游戲，同樣的時(shí)間，我愿徜徉書(shū)海做夢(mèng)！

　　明天你好初中作文 17

泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著這個(gè)時(shí)代的氣息。

在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，總要有一些人，一些事來(lái)懷念過(guò)去，感恩當(dāng)初。

伴著七月梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，我們安徽師范大學(xué)國(guó)旅學(xué)院一行十二人赴合肥、蕪湖等地“探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化”團(tuán)隊(duì)踏上了我們第一站——合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂(lè)，在到了目的地的這一刻間，漫長(zhǎng)的行程，累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的這一刻，突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的.生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：“嘿！我們來(lái)了！”

我們本著節(jié)約的原則，入住進(jìn)一家很普通的小旅館，三個(gè)人擠在一間狹小的房間，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我們一起去外面找餐館安慰我們饑餓的胃，途中突然下起了雨，沒(méi)有焦急的四散逃跑，卻有一種釋?xiě)眩蠹叶紡埰鹆穗p臂，這干凈的雨水緊緊貼在我們身上，徹底地吮吸著我們每一個(gè)細(xì)胞里的污濁和混沌，試圖喚醒我們被迫沉靜下來(lái)的躁動(dòng)不安的青春，年輕的感覺(jué)真好，純真到把丑陋、虛偽、不安全部抹去，只剩下清新、溫馨和如同五歲時(shí)這湛藍(lán)的天空。

夜色下的合肥很美。我們隨意漫步，與這個(gè)城市第一次親密接觸，城市，把最妖的一面在恍然的夜色里露給你看，你似是依循著誘人的身體曲線在領(lǐng)略它，最小的范圍里透漏著最大的迷惑。

晚上，大家互相交流，每一個(gè)孩子眼里充滿了友好和新奇，這只是一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐臨時(shí)組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì)，可是相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)讓我們覺(jué)得我們都是一家人，不同的性別，不同的專業(yè)，不同的年級(jí)，同一個(gè)目標(biāo)！

開(kāi)完一個(gè)小會(huì)，安排好明天的行程，我們回到各自的房間，在這個(gè)陌生的城市，卻有這樣一群可愛(ài)的人，為了感恩，為了懷念，為了夢(mèng)想在努力著。

今夜，晚安！明天，你好！

　　明天你好初中作文 18

望海潮，海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落，生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過(guò)。一道綠光閃過(guò)，微微一笑，站在山巔，迎來(lái)清晨的太陽(yáng)。

——題記

朝著反方向走去，遙望太陽(yáng)初升的地平線。盛夏的到來(lái)，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動(dòng)人。漫步沙灘，享受著海風(fēng)的吹拂，柔軟的細(xì)沙輕輕地觸碰著我的腳，一片生機(jī)之景，使人動(dòng)容。

還記得過(guò)去不久的冷冬，一切生物經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機(jī)，清晰的感覺(jué)到夏的到來(lái)。為補(bǔ)習(xí)班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力。或許是因?yàn)楣ぷ鳎蛟S是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，這一切，應(yīng)該都是凡塵中的'忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水。看著這一切，陽(yáng)光不知不覺(jué)間照在臉龐，感覺(jué)暖暖的。

伸個(gè)懶腰，新的一天到來(lái)。寫(xiě)下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來(lái)了一陣陣的涼爽，無(wú)比的愜意。傾灑的陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái)，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖，想到這一切，嘴角時(shí)不時(shí)的上揚(yáng)。

學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)拼搏。拼搏的盛夏，我樂(lè)在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫(xiě)下的永遠(yuǎn)，不知那兩個(gè)字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無(wú)比的自豪。然而，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅(jiān)持。為破繭的碟，它輕輕一動(dòng)，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)，我還在成長(zhǎng)。面對(duì)困難，含著淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在所擁有的一切，想必這就是珍惜。快速奔跑，不斷前進(jìn)。帶著堅(jiān)持的信念，迎接下一個(gè)天亮。面對(duì)昨天，問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)今天，倍加珍惜。面對(duì)明天，信心百倍。

云，拉開(kāi)層層面罩。太陽(yáng)露出了微笑，此情此景，不禁高呼——

明天，你好。

　　明天你好初中作文 19

明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么。但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼：明天，你好！

勇敢地向前，不畏懼。

記得那是在我九年前，小時(shí)候的我被父母強(qiáng)行地抱上車，把我?guī)С隽四莻€(gè)曾經(jīng)我留下許多快樂(lè)記憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的外婆離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。女兒，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興啊！媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒(méi)有回答高興，只是低著頭，流著淚。小時(shí)候的我心里十分畏懼，害怕明天。明天，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌。此時(shí)，我心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺(jué)地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述學(xué)校，那些都是我聞所未聞的。小時(shí)候的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：明天，你好！車子越駛越遠(yuǎn)，同時(shí)我也已經(jīng)做好了去勇敢接受新事物的準(zhǔn)備了。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！

忘掉舊傷，迎接新的一天

那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的`天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭。回到家，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么。考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，我望著父母眼中那飽含的溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪十分皎潔的明月掛在夜空。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。我向月亮和星星說(shuō)道：明天，我一定會(huì)更新自己的！我張望著夜空，它是那么寧?kù)o，那么安詳，明天，你好！我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。

明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！

明天，你好！

　　明天你好初中作文 20

抬頭仰望天空，白云飄飄，襯托在如上了藍(lán)色顏料的天空中，時(shí)不時(shí)的有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)。

25日入學(xué)考試，呵，屈指可數(shù)。已經(jīng)脫掉小學(xué)生的標(biāo)簽，將要貼上中學(xué)生這個(gè)陌生的符號(hào)。

初中，有人說(shuō)，它是一個(gè)兇神惡煞的魔鬼，將所有的作業(yè)不顧一切的拋向你；有人說(shuō)，它是一段美麗的旅程，讓你收獲知識(shí)的同時(shí)還讓你擁有真切的友誼與親切的老師；也有人說(shuō)，它是一種令你喘息不及的空氣，壓迫著你……我迷惘著，不知究竟是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，不知誰(shuí)的見(jiàn)解才是我之后的真實(shí)感受。這些，正等待著我去探索，就如同一片黑暗的前方，等待著自己用自身的力量使其呈現(xiàn)光明，撐起屬于我的一片天……

中學(xué)，會(huì)是怎樣呢？看著空中那些飄離不定的白云，心中惆悵著。大家都說(shuō)，該上初中啦，和小學(xué)不一樣了，千篇一律的語(yǔ)言。是的，我深知，中學(xué)與小學(xué)不一樣，會(huì)一下子加上六七門的課程，不會(huì)像小學(xué)老師那樣一遍又一遍不厭其煩的教導(dǎo)你……她是更高一層育人的`地方。為我們插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸。

對(duì)于初中，我想，是向自己的夢(mèng)想更近了一步；初中，是一個(gè)新的旅程，對(duì)此，我想，自己的人生不能是一張白紙，這需要自己去主宰，為此，我制定如下計(jì)劃：

1、自行嚴(yán)格要求自己，要按時(shí)起床，洗漱梳頭、吃早飯。按時(shí)到校，進(jìn)行早讀。

2、保質(zhì)保量完成作業(yè)，不會(huì)的題一定要請(qǐng)教老師。

3、在課堂上聽(tīng)到重要關(guān)鍵的知識(shí)回家記得要摘抄在筆記本上，以后抽出時(shí)間讀一讀。

4、在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，都說(shuō)，課上一分鐘，課下十分鐘。

5、在忙碌的學(xué)習(xí)中也要注意勞逸結(jié)合，下課后，要到戶外活動(dòng)，使頭腦清晰。

6、同時(shí)，閱讀量也要增加，閱讀范圍也不要只限于自己喜歡的類型。

初中，我來(lái)了。拋下曾經(jīng)幼稚的想法，卸去曾經(jīng)思想的包袱，帶著美麗的心情，懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬即將走進(jìn)你的世界。

抬頭望望天，太陽(yáng)露出了笑臉，云兒飄逸著，天藍(lán)藍(lán)的，是夢(mèng)想的顏色。我想，我的天空，亦是如此，美麗而又懷揣著希望。

明天，我想，會(huì)是晴空萬(wàn)里。

　　明天你好初中作文 21

秋天的落葉飄落一地，親吻那殘花歲月。當(dāng)生命終止，秋葉隨著清風(fēng)狂舞，仿佛是在對(duì)它說(shuō)；再見(jiàn)。紅葉染遍了整個(gè)紅山，卻染不紅大地，就好像有一個(gè)人始終進(jìn)不去你的心，你也始終走不進(jìn)一個(gè)的心。

生命就好像水晶做的蝴蝶，美麗卻又好像只要一碰它就要碎掉，讓你只能仰望，卻不能觸碰。可遇而不可求，人生好像總有一件東西，讓你遇到卻不能讓你擁有。微風(fēng)劃過(guò)平靜的水面，水面因?yàn)槲L(fēng)的浮動(dòng)而留有痕跡，在彼此的記憶里留下痕跡。面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，卻感覺(jué)似曾相識(shí)感覺(jué)好像來(lái)過(guò)這里，或許這是內(nèi)心最深處的記憶。生命就是這樣讓你感受到，無(wú)奈，卻又有些神秘而不可思議。天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹，在一個(gè)落滿秋葉的秋天，生命第一次讓我感到害怕，我不喜歡秋天因?yàn)椋械剿悄敲吹谋瘋２幌袷谴禾炷菢映錆M生機(jī)，可是只有這樣或許才能更加珍惜所擁有的吧？

有人說(shuō)；人生是一杯濃烈的'酒，濃烈過(guò)后是滿滿的心暖。人生是一杯苦咖啡，苦過(guò)之后是脫胎換骨的改變，或許這并無(wú)法說(shuō)透人生，因?yàn)樗揪驼f(shuō)不透。它既讓你感到無(wú)奈，傷痛，卻又讓你感到幸運(yùn)，幸福。

生命可以平淡，可以無(wú)悔無(wú)憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。這一切就只是選擇兩個(gè)字，生命因?yàn)閴?mèng)想而精彩，夢(mèng)想不需要有多偉大，那只是你心中最想做的事情，它或許只是想擁有一件漂亮的衣服。但只要你永遠(yuǎn)夢(mèng)想，就會(huì)擁有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，在汪洋大海中找到一塊浮木。人生不可以望而止步，看到要面對(duì)的困難，一時(shí)的躲避可能就會(huì)失去一個(gè)機(jī)會(huì)。沒(méi)有百分之百的肯定，也沒(méi)有完全的絕對(duì)，命運(yùn)給你安排的一切，如果你去挑戰(zhàn)或許會(huì)有不同的結(jié)局。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有過(guò)太多的感受，或許有些人在這場(chǎng)追逐中沒(méi)有走到最后，停了下來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持到最后。或許有些結(jié)果讓別人看起來(lái)去苦澀的，但自己卻不怎么覺(jué)得，因?yàn)樽约号Φ搅俗詈螅还芙Y(jié)果怎樣過(guò)程記憶總是那么的難忘。在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。讓心靈和夢(mèng)想一起在，藍(lán)天白云下飛翔，明天你好。

　　明天你好初中作文 22

時(shí)光荏苒，又是一年春暖花開(kāi)。去年今日還在倒計(jì)中考，而今卻在忙碌而又充實(shí)地書(shū)寫(xiě)著即將到來(lái)的十六歲。既然啟程就不能停止，痛過(guò)之后才會(huì)銘記，宛如手指滴下的血綻放成一朵花，雖痛，但綻放著它獨(dú)有的美麗。

是什么失去了才發(fā)現(xiàn)很重要。很奇怪的是日子一天天過(guò)著，看似什么都沒(méi)有變，可是哪天驀然回首啊，卻忽然發(fā)現(xiàn)年歲將時(shí)光筑起一道高高的墻，隔著它，我們回不到往昔。我忍受著很多無(wú)奈的結(jié)局，當(dāng)走到某些事物深處的時(shí)候，卻也發(fā)現(xiàn)這深處本就一無(wú)所有，所以還在乎那么多失去的東西。命運(yùn)本來(lái)就是讓我失去的，我承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。那些離開(kāi)消失在我我們生命里的人或事，總會(huì)在我們的記憶里留下一道道無(wú)法愈合的傷痕，或長(zhǎng)或短，或深或淺。年月把擁有變?yōu)槭ィ?jīng)遲早會(huì)成為記憶。是深埋在久遠(yuǎn)時(shí)光里的驕傲，也是始終無(wú)法泯滅的刻痕。一路走來(lái)，春暖花開(kāi)。

或許你曾在某個(gè)深夜守著回憶哭到淚流滿面也不肯出聲，或許你曾一個(gè)人走在川流不息的大街瞬覺(jué)自己的孤單；或許你曾面對(duì)著一道道無(wú)從下手的難題煩燥地認(rèn)為自己什么也做不好。但是不管你前一夜經(jīng)歷了怎樣的撕心裂肺，第二天早上這世界依舊車水馬龍。所以親愛(ài)的你，學(xué)會(huì)微微笑，自信揮揮手，說(shuō)一句“你好明天”。

其實(shí)我想說(shuō)我回來(lái)了，帶著種種借口和積攢的`勇氣回來(lái)了，雖然我從未離開(kāi)，攤開(kāi)數(shù)學(xué)課本，學(xué)案上的三角函數(shù)很可愛(ài)，物理課本里的小球也沒(méi)有那么煩人。偶爾探索一下古人的心境，學(xué)習(xí)一下他們淡泊從容的情懷。也許是應(yīng)了那句話，人總是愛(ài)自己多一些的。當(dāng)被一些事情纏住了心緒，也便只有讓自己不停地忙起來(lái)才會(huì)輕松一些。也許你會(huì)說(shuō)，高中生活不應(yīng)只為了那一紙?jiān)嚲恚瑢?duì)，可是如果連那一紙?jiān)嚲矶颊鞣涣耍趾握務(wù)鞣松?/p>

其實(shí)我想我也沒(méi)有表面看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，只是摔得多了，就不是那么怕疼。我只能再次離開(kāi)，不再回憶。其實(shí)我相信你我都沒(méi)有忘記，只是無(wú)力再去想起。我記得我們都說(shuō)過(guò)，要堅(jiān)持夢(mèng)想，要堅(jiān)持地走下去。我們要在16歲那年揮灑最豪邁的青春。

我知道很多東西得到了，很多東西就要暫時(shí)失去了。你沒(méi)想象中那么戀舊，而我也學(xué)會(huì)笑看說(shuō)一句你好明天。

嘿！你好明天！春暖花開(kāi)，我在路上。

　　明天你好初中作文 23

告別，是結(jié)束，也是開(kāi)始；是苦痛，也是希望。——題記

“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別。”海子告訴我們：告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。

三年前的夏天，我與小學(xué)時(shí)光、純美記憶有一次難以忘懷的告別。那時(shí)的我，站在七月的巷口，滿眼陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼，可是卻有一幀一幀的畫(huà)面清晰如昨。

那個(gè)愛(ài)奔跑的小姑娘依然把馬尾辮甩得高高的，忽上忽下，把本來(lái)平靜的心湖攪起陣陣漣漪；那個(gè)害羞的小男孩依然坐在靠窗的位置上安靜地看書(shū)，那泛著喜悅的眸光讓你浮躁的心瞬間沉靜下來(lái)；還有那個(gè)愛(ài)穿裙子的大姐姐，依然在黑板上寫(xiě)著漂亮的粉筆字，那點(diǎn)橫撇捺引領(lǐng)我們探尋更深更遠(yuǎn)更美的世界……

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舊時(shí)光中，有歡笑也有淚水。可是，一切都將成為過(guò)去。那個(gè)夏天，有太多的淚水與不舍，可是也有太多的祝福與憧憬。記得畢業(yè)班會(huì)上，像媽媽一樣的班主任對(duì)我們說(shuō)了很多很多，她說(shuō)的最后一句話是：“更好的明天等著你們，讓我們一起大聲對(duì)明天說(shuō)‘你好’！”

轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，又到了畢業(yè)的季節(jié)，又到了分手告別的時(shí)刻，我終于明白了當(dāng)初老師說(shuō)的“明天，你好”這幾個(gè)字的內(nèi)涵。我終于明白畢業(yè)的日子是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。

明天，你好！是含淚的帶笑的告別。走遠(yuǎn)的風(fēng)景，逝去的時(shí)光，是流動(dòng)的云，是飄走的芳香，那些曾經(jīng)的記憶，如盛世繁花般，裝點(diǎn)著這段夢(mèng)一樣的.時(shí)光。今天，夢(mèng)醒了，明天，又開(kāi)始。

明天，你好！是欣喜的帶淚的啟程，是夢(mèng)想無(wú)數(shù)次的明天到來(lái)時(shí)的憧憬，是躍躍欲試的年輕的沖動(dòng)在血脈里膨脹的激情四射。今天，夢(mèng)醒了，開(kāi)始，又等待。

既然，告別不可避免，那么就用微笑去從容面對(duì)。只有堅(jiān)定決絕，才不會(huì)留下遺憾，不論是短暫的分離，還是永遠(yuǎn)的訣別。

面對(duì)告別，我們能做的唯一的事就是：好好告別！好好地對(duì)過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)，好好地對(duì)明天說(shuō)聲你好，然后迎著初升的太陽(yáng)，在牛奶咖啡的歌聲中，向著前方奔跑！

過(guò)去，再見(jiàn)，一邊失去，一邊尋找。

明天，你好，一邊告別，一邊啟程。

　　明天你好初中作文 24

我們經(jīng)常會(huì)做夢(mèng)，但昨天做的夢(mèng)，也許今天就已然想不起，夢(mèng)想不同，它是一直都在我們心扉深處，并且未來(lái)可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直以來(lái)的“夢(mèng)想”已經(jīng)走在“成真”的路上，而且，離我們是那么的近。

我的夢(mèng)想密碼，藏在《筑夢(mèng)路上》的第四篇章——世界那么大，我們擁抱她。是的，我的夢(mèng)想，是希望地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有永遠(yuǎn)的和平，希望地球上每一個(gè)國(guó)家是可以隨意串門的村落，而我也能和其他國(guó)家的小朋友在同一片藍(lán)天下愉快地玩耍。

在這個(gè)篇章里，提到了寧波、義烏和杭州，這些都是我經(jīng)常去游玩的地方。很小的'時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，嵊州和這些城市是什么關(guān)系，媽媽笑著告訴我，這些城市都屬于浙江，我們都是浙江人。看了這本書(shū)以后，我要很自豪告訴媽媽：那么多國(guó)家都屬于地球，我們都是地球村的村民哦。

你看你看，那萌萌的海娃和駝娃，連接了中國(guó)和中東歐，“共建絲綢之路”，成了大家共同的追求；中國(guó)的吉利集團(tuán)收購(gòu)了沃爾沃，吉利汽車從中國(guó)走向了全世界；中國(guó)的商人和阿聯(lián)酋的酋長(zhǎng)友好地握手，而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國(guó)夢(mèng)和阿拉伯夢(mèng)；愛(ài)心無(wú)國(guó)界，76名柯橋市民無(wú)償?shù)臑閬?lái)自印度的新柯橋人獻(xiàn)血，而印度商人又熱心的為中國(guó)女孩獻(xiàn)愛(ài)心；世界那么大，越來(lái)越多的同齡人跟隨父母走出國(guó)門，而剛剛過(guò)去的，每個(gè)浙江人都引以為豪的G20會(huì)議，讓世界的目光開(kāi)始關(guān)注杭州。這一切，發(fā)生在國(guó)于和國(guó)之間，也像是發(fā)生在村里的各種尋常事，所以，地球村的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)在逐漸形成。

《筑夢(mèng)路上》共有五個(gè)篇章，仔細(xì)閱讀后，我給每個(gè)篇章概括了一個(gè)名字，合起來(lái)就是“創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)、環(huán)保、和平、博愛(ài)”，而這些品質(zhì)也是我們作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該銘記在心中的精神追求。

除了抬頭仰望星空，我們更需要腳踩大地，繼續(xù)奮斗在筑夢(mèng)的路上，珍惜得之不易的今天，努力學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，也要放下課本，親近自然，把目光投向整個(gè)世界。

當(dāng)我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——明天，你好！

　　明天你好初中作文 25

陽(yáng)春三月的最后一天了，可是并不像春天。我似乎還未真正感受到春天的氣息，就已經(jīng)覺(jué)得夏天離我們不遠(yuǎn)了。剛從教室回到宿舍，熱氣蒸的人難受，也許是走得太快的原因，也許是路上行人太少的原因。春天總是這么的來(lái)也匆匆，去也匆匆，好像一點(diǎn)也抓不住一掃而過(guò)的尾巴。

處于尷尬的年齡，80后嫌我們太不成熟，90后說(shuō)我們不夠叛逆，總之，現(xiàn)在的我們就是讓人又愛(ài)又恨的一代。有時(shí)候，很想積極的去做一件事，可是總會(huì)有一道門擋在前面，卻還不給開(kāi)一扇窗。突然發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的中心，誰(shuí)也不是誰(shuí)的世界，每個(gè)人都是自己的主人，沒(méi)有必要圍著他人的方向旋轉(zhuǎn)。

世界很安靜，連飄過(guò)來(lái)的氣息都是柔美的。我不想把自己偽裝成憂傷派的代表，畢竟我本是樂(lè)觀的。宿舍的燈壞了，所幸的是還能上網(wǎng)，原來(lái)在黑暗中打字又是另一番韻味了。轉(zhuǎn)身一看，每個(gè)人都沉浸在自己的小世界中。或多或少的因?yàn)榇蠹业亩疾辉缸寗e人知道自己太多，所以總是用厚厚的外殼把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一旦靠的太近，就會(huì)受傷。不知道這是共性還是就我們這個(gè)小團(tuán)體的個(gè)性。

告別了昨天，今天，發(fā)現(xiàn)好累。明天過(guò)后，就會(huì)有個(gè)三天的假期，又有點(diǎn)小小的期待了。陽(yáng)臺(tái)上的燈還開(kāi)著，從窗縫中微微透過(guò)來(lái)一絲絲光亮，我更希望是月色，可是我的這個(gè)角落總得不到月的青睞。沒(méi)有光的日子，就會(huì)增添睡意了。此刻的我應(yīng)該是該準(zhǔn)備睡覺(jué)了，可是依舊不舍這樣的.夜晚。

我是個(gè)比較怕黑的女子，可是有特別的喜歡夜的黑，感覺(jué)在夜幕拉開(kāi)神秘氣氛籠罩時(shí)，才能做回自己，不去想任何事，只是靜靜地坐著，寫(xiě)下自己想說(shuō)的話，傾聽(tīng)屋外的聲音，花開(kāi)的聲音。

早上起床后，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的花開(kāi)了，有一種觸摸她們的沖動(dòng)，可是總怕自己的力氣太大會(huì)弄疼了春天的笑臉。在經(jīng)歷過(guò)了綿長(zhǎng)的陰雨天氣之后，我們會(huì)格外的珍惜陽(yáng)光，總覺(jué)得那是上天的恩賜。淡淡的花香，暖暖的陽(yáng)光，讓空冷的心一下子蘇醒過(guò)來(lái)。一花一世界，好期盼所有的人都能停一下匆忙的腳步，給自己一個(gè)放心心靈的空間欣賞一下這沿路的風(fēng)景。

十字路口，總會(huì)有殊途，難免會(huì)分離，也許轉(zhuǎn)身之后誰(shuí)也不記得擁抱過(guò)誰(shuí)，牽過(guò)誰(shuí)的手，只愿走過(guò)的人都幸福，然后珍惜。

今天，再見(jiàn)。明天，你好。

　　明天你好初中作文 26

“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。”

——題記

我們511，是班里最瘋狂的寢室，里面有最瘋狂的人，小1——我，熱愛(ài)音樂(lè)、小說(shuō)及各種電腦游戲，小2——瑤瑤，性感與理性集合為一體，是我們最好的哲學(xué)書(shū)籍，小3——吳大“爺”，個(gè)矮畫(huà)好，文筆好，愛(ài)好畫(huà)漫畫(huà)，小4——哈春，呆萌，脾氣有點(diǎn)怪，小5——顏“無(wú)敵”，天然呆，小6——May，也是呆，個(gè)子高，跟我一樣愛(ài)好飛車。我們都有共同愛(ài)好，就是最愛(ài)的音樂(lè)。

我們都喜歡《明天，你好》這首歌，我把歌詞抄在了本子上，沒(méi)事就唱給她們聽(tīng)，吳大“爺”是喜歡牛奶咖啡的，他們的歌都有淡淡的清新味道，這首歌，在我們期末考試的前一天晚上，徹底地變了味。

在我們老班說(shuō)出“分班”兩字時(shí)，我們就有感覺(jué)了，那種淡淡的憂傷感，為什么要分班?就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)成績(jī)差，有些同學(xué)貪玩好耍管不住么?不管是什么原因，反正在期末考試的'前一天晚上，我們收拾著自己的東西，唱著歌，我說(shuō)：“我們把本子上的歌曲全部唱完吧。”當(dāng)唱到《明天，你好》的時(shí)候，在高潮的時(shí)候，我們的聲音都哽咽了，我們到底有多少個(gè)明天，我們的友誼到底能度過(guò)多少個(gè)明天，這個(gè)學(xué)期處處都是煎熬，僅僅一個(gè)分班，就能讓我們哭得死去活來(lái)，那畢業(yè)呢?

初二的我們，面對(duì)分班，是如此脆弱，誰(shuí)都不能坦然地說(shuō)：“還能再見(jiàn)面的。”瑤瑤也說(shuō)了：“就算是哭，也要笑著!”我們繼續(xù)唱著我們的歌，偶爾寢室老師的敲門，也擋不住我們濃濃的情感。

《DearFriend》《姐妹》《別在傷口上撒鹽》這些歌唱著唱著就哭了，尤其是《姐妹》：你是我的姐妹，你是我的baby……

即使分班，也擋不住我們的腳步，即使離別，也阻擋不了我們最真摯的友誼，陳琴瑤，吳柯燁，彭幫春，顏玉婷，徐家美，記住，我永遠(yuǎn)忘不了你們!

“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深地都留藏在心坎，長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。”

　　明天你好初中作文 27

總是說(shuō)明天會(huì)更好，希望在明天。可是有誰(shuí)敢肯定明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想，又有幾個(gè)明天在等著自己，過(guò)了今天再說(shuō)明天吧，說(shuō)不定還過(guò)不了明天呢。

時(shí)間一天天的過(guò)去，我們一步一步的成長(zhǎng)，走過(guò)了狼狽的昨天來(lái)到了憔悴的今天，等著踏入迷茫的明天去放飛自己心中的夢(mèng)想。昨天已成為了歷史，今天正在進(jìn)行創(chuàng)造中，可是明天永遠(yuǎn)都在策劃之中。

每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)回憶昨天，可有幾個(gè)人會(huì)在繼續(xù)策劃明天。但是回憶的昨天往往只有感受到痛苦，而且策劃明天卻是最讓人煩惱最讓人迷茫。

明天是最美好的，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好嘛，最有希望的也是在明天——希望在明天。最吭爹的還是明天。就因一個(gè)“明天”不知道傷害了多少人，失去了多少事物，浪費(fèi)了多少青春年華，因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)說(shuō)明天吧!

生活中總有那么一個(gè)人會(huì)常常為我引路，那就是明天。有時(shí)候覺(jué)得明天是多么的不現(xiàn)實(shí)多么的.虛偽，就因?yàn)橐痪洹懊魈臁倍屪约汉蠡谧屪约菏チ嗽S多。可是有時(shí)候覺(jué)得明天也是很現(xiàn)實(shí)很純真的，一句“明天”讓自己多了一份希望多了一個(gè)理由。

其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中最不可相信最不現(xiàn)實(shí)最戲弄人最令人無(wú)法選擇的就是那個(gè)“明天”。不知道有多少人被明天而打倒，又有多少人曾拿明天戲弄了多少人。每個(gè)人都會(huì)很依賴明天，為了逃避昨天的夢(mèng)想，狼狽的今天無(wú)法讓自己成現(xiàn)夢(mèng)想，所以只有我們都會(huì)依賴著明天，總覺(jué)得明天會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)的。可是我們這樣的想法卻是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。

明天如何處理是靠自己去選擇，明天的相信程度有多高一樣靠自己爭(zhēng)取，每一個(gè)成功的人士都會(huì)攜帶了一個(gè)“明天”去生存，因?yàn)檫@個(gè)明天會(huì)在他面對(duì)困難的時(shí)候給他打氣，在他快要放棄的時(shí)候會(huì)給他一點(diǎn)勇氣，告訴了他明天會(huì)更好，希望在于明天。

你如何面對(duì)明天明天就會(huì)怎樣對(duì)待你，拿著明天來(lái)作希望，讓希望在于現(xiàn)實(shí)，謹(jǐn)慎的使用明天，不要把明天拿在生活中的每一個(gè)角落使用，我們的好好享受明天的生活。明天的自己是什么樣只有明天才能給我們答案。

世界上沒(méi)有永存的記憶，很多事都會(huì)成為過(guò)去式，就算昨天有多么的狼狽，走過(guò)到了今天也許還會(huì)有人會(huì)偶爾提起一下自己的過(guò)去，到了明天就沒(méi)人會(huì)懂的昨天的你是怎樣，那個(gè)時(shí)候只有也自己才曉得自己的過(guò)去，只有自己知道有些過(guò)去在自己心中將成為了永存的傷痕，因此，明天可以將你光明磊落卻不能抹掉心中的傷痕～

明天，你好!

　　明天你好初中作文 28

花開(kāi)花落，三年時(shí)間并不長(zhǎng)此時(shí)的我們又站立在十字路口，也只有此時(shí)的我們才真正感受到了離別的濃濃不舍味道。同學(xué)們，我們即將告別生活了6年美麗校園。6年來(lái)，我們?cè)谝黄穑兆与m說(shuō)平平常常，然而，看著你們開(kāi)始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，新的挑戰(zhàn)，我的心情異常復(fù)雜你們是和我一樣嗎？我感覺(jué)老師像個(gè)導(dǎo)游，在與我們的團(tuán)隊(duì)一起爬山涉水，領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后，在與我們的友好相識(shí)，真心相知后，卻要各奔東西了。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。

像蜂蝶飛過(guò)花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏學(xué)生時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合，來(lái)去匆匆。，回首一起走過(guò)的日子，苦中有甜，累中有樂(lè)。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛(ài)，太多的善，凝結(jié)成我的心頭的感謝。

6年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的`是平坦。舒暢感覺(jué)。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

畢業(yè)分手的時(shí)候一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票。日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，旅途，有無(wú)數(shù)十字路口，難免分離，難免揮揮手；下一個(gè)轉(zhuǎn)角，幸福依然徜徉，千年之后，我們?cè)賮?lái)靜·問(wèn)候拈起響指，把心扉輕扣，看天邊的虹閉眼。落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢(mèng)不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動(dòng)，無(wú)名指莫名的痛，聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的聲音，看不見(jiàn)陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相印；向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就算分離，也要為下個(gè)轉(zhuǎn)角的愛(ài)呼吸。朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

祝你們?cè)谌松穆猛疽磺邪埠门笥选８兄x你們一路相伴！

　　明天你好初中作文 29

如果沒(méi)有燈塔，我是否會(huì)隨著黑夜永遠(yuǎn)地逝去。

如果沒(méi)有螺旋槳發(fā)出的轟鳴聲，我是否會(huì)被四野闃然而埋沒(méi)。

我的微笑，我的氣息，我的靈魂，被船桅上的旗子卷走，卷到無(wú)盡的夜里，卷到?jīng)坝康睦死铩?/p>

明天，你好，你在哪里？

船上的人幾乎已經(jīng)睡去，我站在甲板上望著沒(méi)有星辰的夜空等待明天的到來(lái)。船向前行進(jìn)濺起的波浪帶來(lái)陣陣涼意，我不禁打了個(gè)寒顫。微弱的燈光下，我看不清自己的臉映在水中的模樣。

我不由地想起了《泰坦尼克號(hào)》中jack和rose在甲板上迎風(fēng)張開(kāi)雙臂的橋段。伴隨著席琳迪翁的天籟歌聲，多少人為之淚下。當(dāng)我們一遍又一遍地重溫這些橋段時(shí)，是否還會(huì)覺(jué)得惋惜？你永遠(yuǎn)不知道明天你會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)怎樣的人，會(huì)將你變成怎樣的自己。但是如果有一個(gè)人曾經(jīng)如此出現(xiàn)過(guò)，對(duì)命運(yùn)，必將心存感激。而我始終相信“海洋之心”在明天會(huì)讓他們伴隨著第一縷陽(yáng)光在海底重逢。

船速減慢，我在遠(yuǎn)處燈塔的微弱燈光下，找尋他們的身影。

凌晨是最安靜的時(shí)刻。

今天已成為昨天，明天已成為今天。

時(shí)間是渺小的，燈塔是渺小的，船是渺小的，我是渺小的。

我一直在等待著明天，卻不知道它已經(jīng)來(lái)我身邊好多年。

夢(mèng)想賦予了明天生命的.氣息，我在今天安靜地吸允。我在船頭遙望明天，我在船尾觸摸昨天，而我一直活在今天里。

黑色的夜空，黑色的倒影，黑色的瞳孔。

凌晨的鐘聲敲響，瞳孔褪去黑色，生命變成灰。

——你幸福嗎？

——我不幸福。我沒(méi)能見(jiàn)到我朝思暮想的野人，我沒(méi)能見(jiàn)到巨大的水怪，我沒(méi)能在我走過(guò)的每一塊土地上留下我的腳印。七月的雨水將我的氣息沖散，八月的烈日烤得我不敢下船。

——我很幸福。我見(jiàn)到了成群的獼猴，我見(jiàn)到了全身透明的銀魚(yú)，我看到過(guò)得一山一水，一草一木依然鑲在朝陽(yáng)里，刻在晚霞中。大雨滂沱，他給我?guī)?lái)了清涼；陽(yáng)光炙熱，他給我?guī)?lái)了光芒。

我的明天，和我一起走過(guò)來(lái)時(shí)的路。

我們路過(guò)高山，我們路過(guò)湖泊，我們路過(guò)森林，路過(guò)沙漠，路過(guò)人們的城堡和花園，路過(guò)幸福，我們路過(guò)痛苦，路過(guò)一個(gè)女人的溫暖和眼淚，路過(guò)生命中漫無(wú)止境的寒冷和孤獨(dú)。

這是個(gè)旅途。

一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途。

今天和明天偶然相遇，然后離去，在這條無(wú)盡的路。

你好，我的明天。

　　明天你好初中作文 30

幾個(gè)月前，朋友的孩子查出世界性罕見(jiàn)疾病，一家人頓時(shí)崩潰掉了。這個(gè)病，對(duì)于原本清貧的她來(lái)說(shuō)，猶如雪上加霜。那幾個(gè)月里，除了照顧生病的孩子，還要照顧癱瘓的老人，承受經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力，可想而知，她的生活有多艱難。

可是，我在翻看抖音的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她發(fā)的抖音視頻。視頻里的她一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)身負(fù)家庭重?fù)?dān)的女人，她穿著整潔的衣服，梳著好看的辮子，化著淡妝，唱著歡樂(lè)的.歌兒。看著這個(gè)貌似無(wú)憂無(wú)慮的女人，誰(shuí)也無(wú)法想到，那么陽(yáng)光、美好、積極的她，實(shí)際上是一個(gè)罕見(jiàn)病孩子的母親，是一個(gè)整天照顧生活不能自理的婆婆的兒媳婦。

朋友告訴我，唱歌是她的愛(ài)好，唱一唱，心情就會(huì)舒展很多。生活突遭變故，她也一時(shí)間接受不了，但她不能從此一蹶不振，那樣這個(gè)家就徹底毀了。她把積極的一面展現(xiàn)給家人，想把快樂(lè)傳給老人和孩子。對(duì)于孩子的未來(lái)，她其實(shí)也不看好，但她說(shuō)會(huì)盡最大努力給孩子積極治療。她期待明天會(huì)更好。

想起一個(gè)同事，一場(chǎng)大火燒掉了他的家。那所房子，是他用全部的積蓄建成的，可想而知，這個(gè)突來(lái)的意外對(duì)他的打擊有多大。大家都以為他會(huì)從此消沉下去，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“幸好沒(méi)有燒到人，東西可以再置，房子可以再建，可家人的平安和健康卻是用什么也換不到的。”現(xiàn)在的他，除了每天多兼職做了一份活兒外，其他根本沒(méi)有改變，他還是愛(ài)健身，愛(ài)釣魚(yú)，愛(ài)攝影。去他小小的出租房，東西依然擺放得整整齊齊，有鮮花，有綠植，有滿桌的美食散發(fā)著香味。他的家人雖然很為這場(chǎng)大火惋惜，卻從來(lái)沒(méi)有消極地生活過(guò)。因?yàn)槭ィ麄兏谜湎В麄兌枷嘈琶魈鞎?huì)更好。

“長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么……”單曲循環(huán)歌曲《明天，你好》，突然心里就有莫名的感動(dòng)，引起了我的共鳴。是啊，明天是美好的，明天是快樂(lè)的，明天是幸福的，哪怕今天摔倒過(guò)，跌傷過(guò)，但明天一定會(huì)更好的，向著明天奔跑吧！

壞運(yùn)氣不會(huì)總是圍繞在一個(gè)人的身邊，壞運(yùn)氣過(guò)后，便是好運(yùn)氣。我們相信，懷著積極的心態(tài)向前，把現(xiàn)在的生活過(guò)好，明天一定會(huì)燦爛輝煌。

明天，你好！向明天招手，從前不回頭，往后不將就，把每一天都過(guò)成一個(gè)幸福的日子。

　　明天你好初中作文 31

“看昨天的我們走遠(yuǎn)了。在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……”

這幾句歌詞是我最喜歡的歌曲《明天，你好》里的開(kāi)頭部分。這首歌曲調(diào)柔婉，略帶感傷，這是我喜歡它的原因之一。而更重要的是，它引起了我的`共鳴：我們每個(gè)人又何嘗不像是歌中所唱的為了自己的夢(mèng)想而在不斷地奔跑著，追求著？

所以，它順理成章地成為了我今天練習(xí)1000米長(zhǎng)跑的“計(jì)分器”。所謂“計(jì)分器”就是我要在這首四分多鐘的歌曲里跑完1000米的路程。

剛開(kāi)始，聽(tīng)著熟悉的曲調(diào)，感覺(jué)自己渾身充滿了斗志。心中想自己肯定能輕松地達(dá)成目標(biāo)。于是越想越開(kāi)心，甚至自戀道：“哈哈，這點(diǎn)小事也能難倒我？我是誰(shuí)？我可是世間少有的‘能文善武’的奇女子啊！”說(shuō)完，立馬閉了嘴巴，狂奔起來(lái)。

就這樣大概跑了兩分多鐘，其實(shí)我也不知道具體是跑了多少，我是從耳旁傳來(lái)的“當(dāng)我朝著反方向走去，在樓梯角落找勇氣，斜著肩膀哭泣，問(wèn)自己在哪里？”歌詞猜出來(lái)的。這時(shí)我的身體變得沉重起來(lái)了，心中很疑惑—what？還有一半的路程呢，這是要?dú)⒘宋业墓?jié)奏嗎？越想越覺(jué)得自己快堅(jiān)持不住了，嘴里直喘著粗氣，速度也不知不覺(jué)地慢了下來(lái)。越跑越難受，我想算了吧，下次再說(shuō)，可又想起上次的結(jié)局好像也是如此。難道我又要當(dāng)一回懦夫？況且中考可是要考體育的，現(xiàn)在不抓緊練習(xí)，明年可怎么辦？我決定堅(jiān)持下去，調(diào)動(dòng)僅剩的力量，仰望著天空，聽(tīng)著“曾經(jīng)并肩往前的伙伴，沉默著懂我的委屈”往前奔去……

歌曲漸漸唱到了尾聲，自己卻還剩兩圈多的路程，心中不免有些著急。想再跑快點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)速度怎么也提起不來(lái)。這該怎么辦啊？ “老師，‘Where there is a will，there is way’是我的左右銘”，我想起了曾在英語(yǔ)課上說(shuō)的話。難道我就只能是說(shuō)說(shuō)，卻實(shí)現(xiàn)不了？平時(shí)那么難的物理題都做出來(lái)了，難道快要成功的事，你在最后也愿意放棄？你不是自詡是“巾幗不讓須眉”的女漢子嗎？現(xiàn)在是你成為名副其實(shí)的女漢子的時(shí)候了。快，跑起來(lái)！Go！我不斷地給自己打氣。“啊！啊！”我叫喊著，用盡全身力氣跑了起來(lái)。兩米、一米五、一米，耶！我成功了！

就像得了奧運(yùn)金牌一樣，我心中很是激動(dòng)。一下子癱在草地上，看著天空一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，聽(tīng)著“明天，你好，聲音的渺小，卻提醒我勇敢是什么……”，我不知不覺(jué)地哭了起來(lái)，嘴里含糊不清地唱著：“每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊尋找……”。

哦！明天，你好！

　　明天你好初中作文 32

生活總是像小時(shí)候在玩的拼圖總有丟失或是遺忘的部分，然而現(xiàn)在正值青年的我們來(lái)說(shuō)，回憶一下過(guò)去的美好時(shí)光，感受感受小時(shí)候那種現(xiàn)在想想是多么愚蠢的事情啊，我又不禁回憶起。

“Do，si，sol，la，do。”當(dāng)我再次伸手觸摸這被幾個(gè)圓潤(rùn)的白玉鑲嵌在這個(gè)銅皮的彎管樂(lè)器，我低聲再次哼著這曾經(jīng)熟悉的奏鳴曲，邊哼邊開(kāi)始回想那日考薩克斯十級(jí)的一幕幕。

記得那一年是我最忙的，小升初也是一個(gè)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是媽媽鄭重地和我說(shuō)：“不管怎么樣，你總是要去把十級(jí)的薩克斯給考出來(lái)的！”為什么一定要考出啊？自找的呀！

在考試前的2個(gè)星期，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾乎整宿整宿的睡不著，睡覺(jué)前的半個(gè)小時(shí)我總是會(huì)拿起薩克斯反復(fù)練習(xí)顫音和劃音，西洋樂(lè)和民族樂(lè)的劃音是十分不同的，我總是刻苦練習(xí)，有時(shí)還會(huì)不斷地敲擊按鍵，刺耳的聲音便一下子擴(kuò)散在了空氣中。

后來(lái)王老師對(duì)我說(shuō)：“西洋樂(lè)的劃音不是和正譜在拼音量，而是作為陪襯，相輔相成的。”

在考試前的最后3天里，一次次，一次次在失敗后含著淚水卷土重來(lái)，堅(jiān)定著目光。最后，我的手指輕盈地在“迷你玉盤”似的`按鍵間敲擊著，跳躍著，流暢婉轉(zhuǎn)的彩色音符好似一汪清甜的流水，注入我的心田。

記得那天是一個(gè)烏云密布的日子，我緩緩步入華師大的校園，道路兩旁的梧桐樹(shù)給原本是有點(diǎn)悶熱的夏日送上了幾分涼意，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論著：“你看看這孩子，那么年輕，能考出來(lái)么？”“你不要這么說(shuō)啊，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上么？’”校園里傳出陣陣銅管樂(lè)器的旋律，好像是可視的五線譜圍繞著華師大永久不離開(kāi)的樣子。雪絨花那熟悉的4級(jí)樂(lè)曲到還是記憶猶新的。

這也使我的內(nèi)心開(kāi)始不平靜的，雖然說(shuō)我已經(jīng)考過(guò)了三個(gè)年頭，這里的老師我都基本上認(rèn)識(shí)了，雖說(shuō)這是第四個(gè)年頭了，應(yīng)該來(lái)說(shuō)是不會(huì)緊張了，但是我在考級(jí)的時(shí)候稍微緊張了一下，就開(kāi)始出了2個(gè)錯(cuò)誤了。

只記得那時(shí)我的靈魂好像與這樂(lè)譜上的音符融為一體，手指在薩克斯的按鍵上翩翩起舞，就在這種“人樂(lè)合一”的境界下，我悄悄地用余光看到有一個(gè)老師對(duì)我的演奏頻頻點(diǎn)頭。

我走出考級(jí)教室后，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)從云中露出了他燦爛的笑容。

在任何時(shí)候我們都不應(yīng)該輕言放棄，不該妄自菲薄，應(yīng)該不放棄，不拋棄，繼續(xù)奔跑，堅(jiān)定信念，才能開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好明天！就像現(xiàn)在一樣，總能找出我失敗的癥結(jié)！我抬手拭去額角沁出的汗珠，看著我的成果，在自信中輕揚(yáng)起了嘴角。

　　明天你好初中作文 33

青春的我們懵懂無(wú)知，有著天正版的笑容，那時(shí)的我們并沒(méi)有什么煩惱。每天開(kāi)開(kāi)心心的，伴隨著歡快的笑聲，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們也逐漸的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了大人的模樣。逐漸地融入了大人的世界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀兂墒炝恕Ｏ蛭磥?lái)招手，向明天說(shuō)你好，向夢(mèng)想去追。未來(lái)的明天，相信我們會(huì)更好！

努力

青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，青春就在幾年的光陰中，就在我們的學(xué)生時(shí)代中。這幾年中，我們?yōu)榱诵闹械氖刈o(hù)，一直努力的學(xué)習(xí)，為的就是我們的人生，我們的命運(yùn)。苦點(diǎn)累的都沒(méi)有關(guān)系，只要有好收獲，為的就是我們的巨大成績(jī)。天空總會(huì)有彩虹出現(xiàn)的那天，就像冬季中溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，好溫暖，那就是一種享受的滋味！

奮斗

早起的的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，鮮花都是留給所準(zhǔn)備的人。彩虹的出現(xiàn)都是美好的，美好的境遇都不是一夜得來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力所換來(lái)的。我們每一個(gè)人都是一樣的`，從上學(xué)時(shí)期，都像一張白紙一般，沒(méi)有成績(jī)。經(jīng)過(guò)我們自己的成長(zhǎng)，成熟。這張白紙才回變得與眾不同。發(fā)出不同的光彩！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，未來(lái)的明天會(huì)是什么樣子的呢？都還是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)都不無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們自己是有辦法的，那就是命運(yùn)的金鑰匙掌握與我們之手，成功與否就看自己的了！奮斗了，相信總會(huì)有收獲，奮斗了，相信就會(huì)有所成就！努力的去拼搏吧，相信自己，我夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)，因?yàn)槲覀兊拿魈欤∶魈旌苈L(zhǎng)，希望我們會(huì)一直很好！

人生很短暫，一不留神就溜走了，青春的我們，最好不要留下任何的遺憾，因?yàn)榍啻簺](méi)有回車。遺憾終究是遺憾，永遠(yuǎn)也變不了的事實(shí)。青春短暫，我們更要去珍惜！一旦失去了，就再也回不來(lái)了，明天的我們將何去何從，就要看我們現(xiàn)在如何行動(dòng)哦！

奔跑

人生能博幾回？人一生能有幾個(gè)青春，為了這一個(gè)青春努力奔跑，跑出風(fēng)格，跑出風(fēng)格。為了自己，加油喝彩！拼出不同，拼出風(fēng)格，賽出光彩，賽出獨(dú)特！明天很短，我們努力。為了美好的明天，為了我們的鳴音，加油，拼搏，努力！相信，未來(lái)的明天，我們會(huì)更加的美好！

穿上西裝，帶上行囊，準(zhǔn)備出發(fā)，趁陽(yáng)光真好，微風(fēng)不燥。趁自己還未老，還能再拼一把！趁自己還年輕，青春未老，我們努力，愿明天的我們變得更加優(yōu)秀！

喜歡鮮花盛開(kāi)，彩虹出現(xiàn)，因?yàn)槟切┒际敲篮玫氖挛铮∠Ｍ魈斓奈覀儠?huì)更好，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)光！明天加油！我愛(ài)你！

　　明天你好初中作文 34

“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)咯！”班上的大嗓門捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過(guò)去一大堆人。

拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無(wú)淚；有的無(wú)所謂，面無(wú)表情。我是第一類人，那種將心事都寫(xiě)在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著：“這里不該錯(cuò)呀，這題是我看錯(cuò)了，這題目我都復(fù)習(xí)到了……”末了又一把奪過(guò)我的`試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒(méi)有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。

正想開(kāi)口安慰她，又有人帶來(lái)了新消息：“作文沒(méi)有30分的要重寫(xiě)！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒(méi)有說(shuō)什么。

后來(lái)還上了一節(jié)課，任課老師見(jiàn)我們死氣沉沉，以為發(fā)生了什么大事，問(wèn)起來(lái)班上的人卻是絕口不提。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。

到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫(xiě)。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來(lái)。同桌那貨更是喜笑顏開(kāi)地晃著我的肩膀：“哈！你也要重寫(xiě)！我好開(kāi)心呀！”我抽抽嘴角，心想：這算什么？獨(dú)悲傷不如眾悲傷嘛。不對(duì)，他們挺開(kāi)心來(lái)著……“不過(guò)達(dá)到32分的可以不用重寫(xiě)。”老師又補(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開(kāi)她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著小薇的肩膀：“呀！我不要重寫(xiě)！我好開(kāi)心啊！”同桌的怨氣幾乎可以具現(xiàn)化了，我置若罔聞。不想這情形被老師見(jiàn)著了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表是不是應(yīng)該以身作則啊？”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“是啊。”“那你是不是應(yīng)該也把作文重寫(xiě)一遍呢？”“是……啊？”這回?fù)Q我愣住了。余光瞥見(jiàn)同桌在那做口型：風(fēng)、水、輪、流、轉(zhuǎn)！我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說(shuō)什么好了。

老師在那回憶他的“光榮事跡”，圍在一邊的同學(xué)笑得可開(kāi)懷了。也不知是怎么談及了年齡問(wèn)題，一個(gè)人說(shuō)道：“老師看起來(lái)很年輕啊！”“是啊是啊。”大家七嘴八舌地應(yīng)和著。老師笑了，我也笑了，話題中心成功轉(zhuǎn)移！趁著老師正在興頭上，我向他道了別：“老師再見(jiàn)！”“嗯，再見(jiàn)。”我背著書(shū)包步履輕快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來(lái)，問(wèn)我打算怎樣寫(xiě)作文。夕陽(yáng)斜照，看來(lái)今天不會(huì)下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫(xiě)作文去了。

人生雖說(shuō)“不如意事常八九”，但也有“苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事”一說(shuō)。所以認(rèn)真而樂(lè)觀地看待生活很重要。“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來(lái)，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來(lái)之不易的光陰與歲月。

　　明天你好初中作文 35

時(shí)光匆匆劃過(guò)指尖，留下一道道痕跡。回首昨天，珍貴，美好。曾經(jīng)的我們，年少輕狂，叛逆是我們的個(gè)性，只因這是屬于我們的季節(jié)。一張白紙，交付于我們手中，任由我們自己去填畫(huà)，色彩繽紛，五顏六色。這是我們自己的杰作，這是屬于我們的顏色。我想我們無(wú)法忘記那些年我們一起奔跑的日子，一起奮斗的日子，一起拼搏的日子。

我們有朝氣，有活力，更有勇氣。所以對(duì)待昨天，我們銘記，所有美好的記憶將會(huì)一直伴著我們前行；對(duì)待今天，我們加倍珍惜，同學(xué)之間的珍貴情誼，我們不會(huì)忘記，那將是我們記憶深處最美好的風(fēng)景；對(duì)待明天，我們滿懷信心，懷揣著美好的憧憬，踏上追尋理想的`道路。青春就是用來(lái)拼搏的，用來(lái)奮斗的。我們就如被播在泥土中的種子，活力四射，?滿懷著期待，破土而出，發(fā)芽，然后開(kāi)出屬于我們的或大或小的花朵，結(jié)出屬于我們的果實(shí)。我想，不論果實(shí)大或小，我們都會(huì)很開(kāi)心，它是我們用心血澆灌出的。幾年前，我們來(lái)到這，相識(shí)，熟悉，最終成為朋友。在這個(gè)大集體中，遇到困難我們相互鼓勵(lì)，相互加油，并肩前行走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。前不久，在網(wǎng)上看了一句話，說(shuō)得很好。你可以忘記怎么檢驗(yàn)氣密性，你也可以忘記歐姆定律，你甚至還可以忘記繁瑣的數(shù)學(xué)公式，但你不能忘記陪你走過(guò)青春歲月的人，正是有了這些人，才構(gòu)成了你完整的青春。當(dāng)你失落時(shí)，正是有了他們?cè)谀闵磉吔o你鼓勵(lì)，才能讓你得以堅(jiān)持追夢(mèng)；落淚時(shí)，是他們陪在你身邊，給你擦干淚水，讓你繼續(xù)驕傲前行；當(dāng)下雨時(shí)，是他們撐起了一把傘，給你遮擋風(fēng)雨；當(dāng)你……也許，未來(lái)會(huì)各自走散，記憶會(huì)隨時(shí)光慢慢淡去，你的身邊有了很多的新朋友，你也有了貼心的另一半，無(wú)論如何，都請(qǐng)不要忘記他們，他們?cè)谀愕那啻豪锪粝逻^(guò)濃重的一筆。畢業(yè)了，我們走遠(yuǎn)了，各自踏上了追尋自己夢(mèng)想的道路。背過(guò)身去，總有太多的不舍。割不斷的同學(xué)情，師生情，同桌情，朋友情，兄弟情，無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，我相信我們都不會(huì)忘記彼此；無(wú)論走多遠(yuǎn)，回頭，總會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們依然在那，只要你需要，他們的懷抱隨時(shí)向你敞開(kāi)。

你不必害怕，不必驚慌，因?yàn)樗麄儯憧倳?huì)感到心安，總會(huì)感到幸福。你的淚水，你的委屈，他們都懂得，只是又都沉默著，只因不愿說(shuō)再見(jiàn)，不愿說(shuō)告別，我們害怕過(guò)多的淚水會(huì)摧毀我們偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，那只會(huì)讓我們更加不舍。我們不愿讓彼此傷心，所以選擇微笑的說(shuō)再見(jiàn)。恰如歌詞所說(shuō)‘明天，你好，含著淚微笑，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找’人生不就是不斷的失去而又在不斷的尋找嗎?？我相信我們可以勇敢的前進(jìn)，抵達(dá)理想的彼岸。

　　明天你好初中作文 36

“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在舉杯祝福后都走散……明天你好，含著淚微笑……”優(yōu)美但帶有一絲憂傷的歌聲從手機(jī)里飄出，傳入耳中。

我一邊做著作業(yè)，一邊哼著歌曲。明天，明天……明天，就像是一個(gè)未知的東西。我不清楚它與我的距離，離我既遠(yuǎn)又近。我不清楚它到底是個(gè)什么樣的東西，它既神秘又普通。我不知道，我是不是應(yīng)該去追求它。我更不知道，即使追求它，又會(huì)有什么意義……但，我明白一點(diǎn)，當(dāng)明天真正降臨時(shí)，我才會(huì)想起珍惜，珍惜昨天的一切。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間，就像是流沙一般，在不知不覺(jué)中，悄悄流逝。六年的小學(xué)生涯，也即將結(jié)束。可是，我又怎舍得，那校園，那老師，那同學(xué)……

這是一個(gè)美麗的校園。當(dāng)春天來(lái)臨，原本寂靜的校園一下子熱鬧起來(lái)，變得生機(jī)勃勃。紫藤園內(nèi)，紫藤花都開(kāi)了。那一團(tuán)團(tuán)的紫色小花，雖小，但緊挨在一起時(shí)，就能散發(fā)出一股沁人心脾的香。像同學(xué)們聚在一起嘰嘰喳喳討論題目，最后終于得出一個(gè)大家都滿意的答案。知學(xué)樓樓底，有幾棵開(kāi)著白色花兒的樹(shù)。雖然不知它們的名字，但它們是那么地惹人喜愛(ài)。潔白無(wú)瑕的花瓣，是那樣潔凈、高雅。我曾摸過(guò)這花瓣，沒(méi)想到，看上去玉琢冰雕的花瓣，竟是這么柔韌而又彈性。還有那香樟大道，那東西半球……一個(gè)個(gè)都在我的記憶深處刻下了烙印。

也深深記得，曹老師，她帶我們學(xué)習(xí)吟誦。自從學(xué)了吟誦，中國(guó)古代的.文化令我深感沉迷。也不會(huì)忘記，在假日里，曹老師組織同學(xué)們一次次出去游玩，我是多么留戀那快樂(lè)的時(shí)光啊！那一張張興奮的笑臉，將永遠(yuǎn)定格在照片上。

最不能忘記的，是陪伴了我六年的同學(xué)。同學(xué)之間，經(jīng)歷的一件件事都隨著歲月而被沖散，變得模糊，變得破碎。隱隱約約，昨天的事逐漸浮現(xiàn)在眼前。回首望去，又是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诮淌依锏臍g笑……我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，呼吸著共同的空氣，在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)……彼時(shí)，所有美好的回憶，都再現(xiàn)我的腦海，是如此地清晰，使我傷心落淚，猶如昨日重現(xiàn)。有些惆悵，惆悵得心滿意足。昨日的輝煌，都曾有過(guò)啊，于是，人生完滿起來(lái)。

明天，將面臨畢業(yè)，我將告別校園，告別老師，告別同學(xué)。

美國(guó)的尼爾·波斯特曼曾說(shuō)過(guò)：“孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)像一個(gè)問(wèn)號(hào)，畢業(yè)時(shí)卻像句號(hào)。”是啊，這六年里，我從一個(gè)“瘋丫頭”，變成一個(gè)成熟懂事的少女。我變了很多。

不知怎么，對(duì)于明天，我總有一種莫名的恐懼感。不過(guò)，不管怎樣，我都要像歌中那樣，含著淚微笑，勇敢面對(duì)明天，對(duì)它說(shuō)聲：“明天，你好！”

　　明天你好初中作文 37

細(xì)雨紛紛落入泥土之中，風(fēng)鈴在不停地?fù)u擺，細(xì)雨的甜美之聲毫不使風(fēng)鈴感到生氣，感覺(jué)如此地美好；雨之母——云，她慢慢地飄在這湛藍(lán)色的天空下，天空也是如此燦爛地笑著，懵懵懂懂之中，同時(shí)也是清清楚楚之時(shí)，世界所有的一切，都安安靜靜。同時(shí)也轟轟烈烈地來(lái)過(guò)了……

在昨天的頤和園游覽過(guò)程中，我看到了湖，她的美，照映了一切，同時(shí)，她的大度，心胸之大，也同樣照映了我。

萬(wàn)物的一切，誰(shuí)能說(shuō)不是相互映襯？在這世間，認(rèn)真的很渺小，但之所以人類能在這世間自由地生活，是我們擁有一切的力量，人類的本性是美的，同樣是可以包容一切的，像海，像湖一樣，永遠(yuǎn)這樣大度，寬容地去對(duì)待時(shí)間的每一個(gè)人，她們愛(ài)人們，同時(shí)愛(ài)自己，她們用心靈去與人真誠(chéng)接觸，她們對(duì)愛(ài)的人和不愛(ài)的'人同樣報(bào)以寬容之心。她們會(huì)忘記昨日的風(fēng)塵，去迎接明日的輝煌。之所以魚(yú)兒，人們，世間一切都愛(ài)她，就是因?yàn)樗膬?nèi)心是無(wú)比震撼人心的。

人們說(shuō)：“你的心有多大，你的成就就有多大。”心中的寬容大度是你成功的重要一步，只有你學(xué)會(huì)寬容待人，那么世界便會(huì)寬容待你。不能確保一帆風(fēng)順，但你的心靈一定是風(fēng)平浪靜。

人不能只是為利益而活，而是為心靈而活，自己的心是你的人生，而你是它的主人，你掌控著它的一切。你應(yīng)該盡量地使它變得遼闊無(wú)垠，在這邊無(wú)際里，你沉積的東西邊享用不盡，受益終身。

為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就斤斤計(jì)較之人不能夠成大器，心胸之遼闊可以變成你一生的驕傲，寬容大度地對(duì)人，那么這世間萬(wàn)物都在對(duì)你微笑，你的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)受傷，那么一些悲歡離合，你都會(huì)用微笑去面對(duì)。這樣想想，你的人生便是最有價(jià)值的了。

湖之美，湖之寬，她都為我們敲響了警鐘，我們都低頭看看水中的倒影是不是被湖水凈化了的我們更加美麗？是因?yàn)槟菚r(shí)你的心里沒(méi)有別的，只有自己，只有原本那個(gè)純潔的自己在微笑。

心之大，心之寬，是所有成功人士都不可缺少的重要道路，再次照照鏡子，指著自己的心的部位，問(wèn)問(wèn)自己：今天，你今天是否寬容待人？當(dāng)自己得到自己的肯定答案時(shí)，你的笑便是這世界上最美的！

再讓風(fēng)鈴響起，云兒飄動(dòng)，我們會(huì)很真的很欣慰，自己靠在樹(shù)下，沐浴著雨水，去與世界心對(duì)心，去像大地一樣，任人們踐踏，任人們修筑，但自己卻仍舊地大度地去服務(wù)，那么寬容之心便會(huì)傳遍整個(gè)世界。

隨著湖的步伐，我們漸漸行走，在自己的心靈上大大地寫(xiě)上“大度”這兩個(gè)字，讓我們一起奔跑，一起奔向大度，一起奔向那個(gè)燦爛無(wú)比的明天。

　　明天你好初中作文 38

生命是美好的，因?yàn)橛刑嗵嗟奈粗腕@喜等待著我們?nèi)ジ惺堋⑷ヌ剿鳌Ｃ篮玫臇|西總是脆弱的，人的一生是短暫的，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，越是輝煌的時(shí)候，就越顯得有些蒼涼，凄涼之中還透露著一絲絲惋惜和懷念。看那秋天的落葉，在最美麗的那一刻，生命便這樣無(wú)聲無(wú)息地凋謝了，飄落一地，親吻那殘花歲月，非常孤獨(dú)。當(dāng)?shù)缴鼛p峰的時(shí)候，秋葉隨著秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌，仿佛是它對(duì)自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍，猶如是它在對(duì)周圍的一切說(shuō)“再見(jiàn)”，又好像是對(duì)明天的憧憬和向往。

天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候，殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹(shù)林里漫步，看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞，看那一眼望去一片金黃和火紅，看那柔軟的樹(shù)葉鋪滿地面，踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的“地毯”。但是在這其中，誰(shuí)有能理解它們的痛苦呢？悲傷的秋天，沒(méi)有春天那么充滿活力，生機(jī)盎然。

生命就是一杯濃濃的咖啡，唯有挺到最后，才能品到其中的苦澀中透露出的'淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大，重要的是，我們持有怎樣的態(tài)度去對(duì)待面前的生活。“往者不可諫，來(lái)者猶可追。”過(guò)去的事情，就讓它像一陣清風(fēng)飄去，像一層薄霧散吧，人不能總活在懷舊和回憶之中，總有一天要面對(duì)眼前。盡管前方的道路有多么艱辛，有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著我們，我們都要熱愛(ài)生活，向著明天，向著希望，向著未來(lái)，大聲地說(shuō)“你好”！

每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；明天你好，聲音多渺小；卻提醒我，勇敢是什么。

——題記

有時(shí)候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實(shí)，或散漫的生活中度過(guò)。一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無(wú)數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸。可遇不可求。湖水因?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。

人生，何嘗不是如此？因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹?lái)嗎？

人生可以平淡，可以無(wú)悔無(wú)憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過(guò)完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時(shí)光，來(lái)做些不平凡的事？就像在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。

干嘛畏怯明天的到來(lái)？讓我們朝天大喊一聲：明天，你好！