高中描寫雪的作文
高中描寫雪的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的高中描寫雪的作文,歡迎大家分享。
高中描寫雪的作文1
窗外,雪花精靈們相互追逐著牽起手兒,從遙遠的銀幕中飛下來,將世界裝扮得銀裝素裹。
踏著晚自習的鈴聲,我跑出教室,一股刺骨的寒風迎面襲來。燈光照耀下的雪面跳動著的銀白色繁星,在寒風中翩翩起舞。
地面上的雪被過往的行人踏得咯咯作響。一簌積雪從細瘦的樹枝上滑落而下,鉆進了我的衣領。
我又想起了家,這是雨雪天我思想的慣性。
此刻,我的家鄉,那個可愛的小村莊也該被籠罩在了圣潔的白色之中。若第二天天氣轉晴,鄰家淘氣的小孩子一定在雪地里玩雪球,在雪積得厚厚的墻上吹洞洞,或者跑到我家嚷著要母親給他們做土豆片……
說起母親,這會兒該倚在溫暖的炕上和父親一起聽著由雪花的颯颯聲與電視機的嘈雜聲相交織的音樂吧!母親肯定又在給父親念叨她的女兒飯吃飽了沒有,吃得好不好。
以前的此時,我會坐在暖暖的炕上,細細地嚼著充滿媽媽味道的香噴噴、熱騰騰的飯菜。年少挑剔的我有時竟不滿意媽媽的飯菜而留剩飯,媽媽則總一邊用粗糙的大手撫摸著我的頭,一邊端詳著我,用帶幾分憂慮的語氣問我:“以后上高中了還會有這樣的飯菜么?”“那不一樣,到那時,我什么苦都能吃,真的!”我瞪大眼睛一本正經地對媽媽說道。聽到女兒能說出這么懂事的話,媽媽皺著的眉頭立刻舒展開來,樂呵呵地揪住我的耳朵:“小丫頭,盡會說!”“哈哈哈……”從屋里傳出的笑聲激蕩著飄撒的雪花……
涼颼颼地,雪融進了我的脖頸。
“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”有了“梅花撲鼻”的激勵,縱使徹骨的寒冷,我也不怕。傍晚的校園里依然少不了那個在燈光下讀書的身影。因為,父母的心在我的身上,我的心也在父母的身上。
雪,大自然中最純潔的精靈,你盡情地起舞吧!梅花的撲鼻香需要你的洗禮!它需要借你來報答冬的恩情。
高中描寫雪的作文2
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
去年入冬,偶遇大雪,翩然而至,舞步輕盈,猶如天使,灑下潔白,又像輕羽,撫摸大地,還若微雨,裝點世界,陶醉其中,心曠神怡,神思飛揚……
觀雪
我靜靜地佇立窗前,任憑那鵝毛般的大雪在空中凝結,下落,飄舞,著地,仿佛是一團團絨毛聚集,收縮再舒張,展開它繾綣的四肢,漫無目的的在空中飄浮,游蕩,風好像也正得其心,將它承載著向遠方送去。
我看著這如夢如幻的景象,心思也追隨著舞動的雪花漸飛漸遠。它純潔的白色是要告訴我待人的真誠,它輕快的跳躍是要教會我心情的放松,而它隨風而至的習氣是要啟示我在緊張中自怡!、
聽雪
聽,窗外的雪花落地的聲音!它渺小地不讓人察覺,它細微地讓人忽略,但正是它的渺小,正是它的細微,才成了雪天最令人深思的景色。顯而易見,北風呼嘯的聲音最嘹亮,也最刺耳,它掩蓋了飛雪墜地的響聲,仿佛是要顯示唯風獨尊。
但雪花不計較,它表現出的微不足道是要告訴我行事要低調,它享受飄飛是要教會我生有所息。它無聲地落地是要啟示我不要斤斤計較,退一步,海闊天空!
賞雪
看,雪停了。外面曾是飛雪的世界,現成了銀妝素裹的天地。萬物都換了裝束,統一白色調,一派整齊嚴肅的氣氛。小孩子歡快地出門,踩在柔軟的雪地,堆雪人,砸雪球,肆意地搬弄著雪塊,不時地傳出陣陣笑聲。
這種行為破壞了原本安謐、寂靜的雪景,在泛著銀光的雪地上留下了斑斑黑跡,但雪不介意,仿若孩子的笑聲是它最大的欣慰,五谷的成熟是它不變的追求。它無私奉獻的精神使我明白了付出的快樂。
雪,既是收獲的凍結,也是沉寂的開始。它告訴萬物學會生有所息,教會萬物厚德載物,啟示萬物贈人玫瑰,手有余香!
我忘不了那場大雪!
一場雪使我明白了許多,許多……
高中描寫雪的作文3
冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,也沒有夏天壯觀的'電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它有獻給大自然含蓄的美——潔白的雪花。 我喜歡雪,因為雪徐徐飄來的時候,大地的萬物仿佛靜立不動,雪地里的人們和遠處的樹木構成了一幅清純的淡水墨畫,不用太多的渲染就是一種少見的純美,也是一位畫師的“上乘之作。” 因為我出生在南方,在這兒,見到雪,是很困難的,因此,我天天祈盼著有一天能見到鵝毛般的大雪。也許,是老天聽到了我的呼喚,使我如愿以償,看到了我夢寐以求的雪。 記得前天的時候,聽媽媽說明天會下雪,可我不信,因為前幾天都是陰雨綿綿,怎會一下子之間就雨變雪?可媽媽的話成真了,就在我們課間時,聽到有人大喊一聲“下雪啦!”于是我們迫不及待的跑出去看,沒想到,卻是白高興一場,根本沒有什么雪。滿天只有無數的雨點兒,“叭叭”地下著。我們徹底被那個叫喊“下雪”的人激怒了,憤憤不平地回了教室。 一節課后,竟然又有人說下雪了,我以為,有人在耍我們,便自顧自的并沒有跟著奔跑的人群出去。“哇”!好漂亮的雪,聽到這聲音,我半信半疑地走了出去。 啊!多么美的雪花呀!開始的時候零零落落,又小,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝在抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來,接著,小雪花變大了,變厚了,變得更多了,三個一群,五個一伙,肩并著肩,手拉著手。我看著那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它們是天庭派出的小天使?還是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的瓊枝玉葉?我被這迷人的景觀吸引住了。 一片,兩片,我小心翼翼地用手去接,它們是那樣的脆弱,好像一碰就會碎,我盡情的享受雪花落在手心里的滋味,涼涼的,沁入心扉,如清風淡淡,如吹煙綿綿,如鐘聲悠悠,如花枝顫顫。 “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起,我不得不回教室,戀戀不舍地與雪花們道別…… 坐在安靜的教室里,我敞開心扉地想:好一場雪!你婀娜的舞姿,潔白的衣裳,引起多少人的憧憬和贊嘆,你冰肌玉骨,潔心玉魂,但愿我的生命也是這樣,沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉的五彩,只有一片安靜純樸的白色! 我愛雪!
高中描寫雪的作文4
凜冽的寒風呼嘯著掠過大地,昔日的綠草如茵,繁花似錦早已消失了蹤跡。然而,寒冷的隆冬卻并未因此而沉寂。雖沒有早春的朝氣,仲夏的激情,金秋的成熟,但卻擁有著冰清玉潔的美,純潔無瑕的靈魂。誰說嚴冬死氣沉沉,毫無活力。潔白的天使————雪便是冬天的常客。
白雪紛紛,如輕柔的柳絮因風而起飄落大地,又似天女散花般漫天飛舞。帶著春的祝福,攜著夏的祈禱,捎著秋的祝愿,純美的它姍姍來遲,娓娓講述著記憶中輕眠的故事。無疑是天女下凡,將素雅拋向人間,將恬靜甩向大地,蕩滌著污濁的心靈。
皚皚的白雪給大地穿上了厚厚的白棉襖,溫暖正孕育著的嬌嫩的生命,為他們驅走病痛,撫平受傷的心。傲梅在肅殺的寒冬中怒放,歡迎著雪的到來。她用淡淡的粉紅反襯著天使的潔白,沁人的芬芳在雪中自由飄蕩。青翠欲滴的綠葉在松柏的愛撫中快樂生長,以獨特的濃綠賦予白雪的純真。石縫中勁竹拔節的脆響將天使陶醉,散發出濃郁的青春活力感動著天使。感動之余,仙子用晶瑩剔透的花瓣點綴著堅挺的竹。
獨自佇立在雪中,仰面感受著白雪的撫摸,如此的沁涼,如此的爽朗。你看,張岱也在湖心亭看著雪呢,幾人對坐,煮酒暢談,雅趣多么盎然。而楊時卻孤零零的在紛飛的白雪中苦苦等待著,生怕驚醒酣睡著的老師,真是尊師重教的典范。
飄飛的白雪中還不時傳來“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的低吟。扭頭一看,光禿禿的樹干上果然綻開了朵朵白花,如出水芙蓉,閉月羞花,又似亭亭雪蓮,沉魚落雁。她那傾國傾城的美真令人難忘。儒雅的詩人們在陽春白雪中詩興大發,你一句“白雪去嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”我一句“山回路轉不見君,雪上空留馬行處。”他一句“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”美麗的白雪竟也害了羞,臉上露出了點點緋紅,抹抹紅暈。
雪的恬淡將心靈凈化,靈魂得以升華。再沒有什么比雪更純真的了。偶爾在心田中下點小雪,多么有趣呀。
于是,燦爛的雪花在心中始終盛開著。
高中描寫雪的作文5
我是一個喜歡看雪的人,我喜歡站在空曠的黑色土地上看著雪一點一點覆蓋整個世界的感覺。無數的飛雪落在我的眉毛上,我知道它們會在我身體的某個角落紛揚。
每到下雪的時候,我總會靜靜地站在窗前看著漫天飛舞的雪花慢慢飄落,覆蓋整個大地,而我的心會跟著那些飛雪飄到遠方的家鄉,心想家鄉的雪景一定比這邊的還要美。
不知道從什么時候開始喜歡在下雪時,到一個空曠地方一個人安靜地漫步,享受著雪花飄到臉上的感覺,那種冰冰的感覺可以讓我忘記一切煩惱和憂愁,然后大聲地喊出心里的不快,可以肆無忌憚的放松自己,沒有束縛,沒有制約,更沒有人說你是神經病。我喜歡這樣自由的感覺。
還記得小時侯,下雪時跟爸爸媽媽一起看雪的情景,真的好幸福。而如今,已經好久沒有陪父母看雪了,那種幸福的感覺也好久沒有體會了。有一次下雪,我沒有起床,爸爸就在家門口堆了一個雪人等我起床的時候看,以前總覺得是應該的,現在才體會到那是深深的父愛。我想我應該是世界上最幸福的孩子。
也許喜歡看雪,不是想忘記什么,而是想記住一些不想忘記的東西吧!喜歡看雪,能讓我找回過去的快樂,喜歡在雪中漫步,可以讓我找回那些失去的美好事物,還可以讓我永遠記住父親為我所做的一切。
有一次,打電話回家,媽媽告訴我家里下雪了,下得很大很大,而且非常的美。聽到家里下雪的消息,我很高興也很失望,高興的是爸爸媽媽可以一起看雪,失望的是我沒有辦法回家陪他們看雪,在掛斷電話之前媽媽告訴我爸爸還在家門口堆了雪人呢。聽完媽媽的話,眼前出現爸爸在家門口堆雪人的畫面,淚忍不住地流下。我知道爸爸是在等我回家,我并沒有告訴媽媽這些,我想媽媽應該知道吧,只是不想讓我傷心罷了,可是,媽媽卻不知道她的女兒已經長大了,不再是那個什么都不懂只會向他們撒嬌的小女孩了。
當我再一次獨自來到空曠的地方,而這次卻是在沒有下雪的時候。現在我不用借助飛雪去回憶那些快樂的往事了,因為我最親愛的爸爸媽媽在等我回家。
不過,我依然喜歡看雪,喜歡在雪中漫步,這樣我可以把借助飛雪把我的祝福帶給遠方的父母。