可愛的小精靈作文(精選6篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的可愛的小精靈作文，歡迎大家分享。

可愛的小精靈作文1

　　在每天去媽媽辦公室的必經之路上，我總會看到一只可愛的小狗，我天天見到它。我幫它取個名字叫“小精靈”。如果你問我為什么幫它取這個名字的話，那是因為……

　　它那圓溜溜的大眼睛，烏黑的鼻子，最有趣的是它的嘴巴。它的嘴巴不會時不時地伸出舌頭，而是緊閉嘴巴。對！還有耳朵，耳朵就像被刀削了一樣尖、筆直筆直的。它的耳朵就象埃及金字塔；而鼻子就像五星的一角；眼睛鼓鼓的，好像隨時要“蹦”出來似的，而嘴巴閉著時就像一條縫，張開時就像一個圓圓的漢堡包。因為它長得很怪所以它叫“小精靈”。

　　“小精靈”的'皮毛就像松鼠的尾巴，光滑的好像搽過油。那棕色的“皮毛”好像跟水一樣滑滑的，它最愛吃剩下的飯，剛煮的飯它寧愿餓死也不吃，它睡覺時趴著睡。狗的小主人會抱著它，再呼呼大睡。

　　“小精靈”：我真喜歡你！

可愛的小精靈作文2

　　我有一只多功能的“小精靈”。它不會飛，更沒有翅膀。但它總能從它的“魔術袋”里變出一樣樣可口的“美味佳肴”。

　　這“小精靈”真討人喜歡。下面是一個蓮花狀的白色托盤，嵌著一個上圓下尖的綠色東西，搭配在一起真如剛伸出腦袋來的白蓮，含苞欲放。再仔細一瞧，嘿，還有一個杯子呢。那杯子是反過來的，猶如一個身穿白衣的男孩子在翻跟頭。杯子下面，有一個經常跟杯子“稱兄道弟”的圓形盤子，像是一對患難至交的好友，親密極了！

　　可愛的“小精靈”既漂亮又實惠?？诳柿?，品上一杯“小精靈”“精心制作”的水果泥，清涼爽口、回味甘甜；缺少營養了，飲上一杯“小精靈”為你“調配”的“秘方”——蔬菜汁，營養豐富，味道可口！

　　“小精靈”，你是一位“魔術師”，更是我們家的“好幫手”！

可愛的小精靈作文3

　　有一天，我家的花上爬著一只可愛的小蜜蜂，每天只要我在陽臺上，就能看見它。我給它起了一個名字：花花。

　　天長日久，花花就是我最愛的寵物了。它身上披著一層黑黑的盔甲，好像一名士兵，肚子黃黃的，像黃色的花，它經常到我家的花上吃蜜，還帶了一個“籃子”，專門來采蜜，我家花的里的蜜漸漸少了，不像以前的光輝，又像生命垂危的老人，奄奄一息。

　　第二天下午，我去看花，沒想到花比以前更光輝了，我很歡喜，又看見花花在上面采蜜，我笑了...........

可愛的小精靈作文4

　　今天我和龍蝦來了個零距離接觸。

　　龍蝦神氣十足、威風凜凜。它全身的殼是暗紅色的，看上去體格十分強壯。它有一對大螯，大螯旁邊有幾顆小刺，是鋸齒形的，這可是龍蝦的武器，遇到危險的時候，龍蝦的大螯會死死地夾住對方。龍蝦的腳有五片，張開的時候像一把折扇，也像幾朵綻開的花瓣。

　　我想和龍蝦玩玩，就捉了一只，誰知剛捉住了它，龍蝦就濺起了水花，把我的衣服、褲子全弄濕了，氣得我真想咬它一口。最后還是媽媽幫我把龍蝦捉上來。這只龍蝦很頑皮，在桌子上撅來撅去，我拿了一只鉛筆想逗一逗這只龍蝦的胡須，不料，被龍蝦的大螯給盯上了，它死死地夾住了鉛筆，好像說：“你用這支鉛筆把我送回盆上！”我把鉛筆領空拿起，它像只強勝將軍一點都不俱怕，一動不動，真像在練倒掛金鉤，我甩來甩去也甩不掉龍蝦，最后還是媽媽把龍蝦請了下來。

　　我喜歡吃龍蝦，同學們你們喜歡嗎？

可愛的小精靈作文5

　　一天，我們吃過午飯，回到教室里，意外地看見講臺上有一個天藍色的小東西，走近一看，原來是一個小精靈。

　　它穿著天藍的衣服，扎著兩條馬尾辮，衣服上還有美麗的糖果圖案，它的眼睛水汪汪的，鞋子上還有一顆閃閃發光的小糖果，可愛極了！

　　一個女同學好奇地問：“你是誰呀？怎么這么漂亮呢？”

　　小精靈溫柔地說：“我是糖果小精靈，你們想不想陪我一起去糖果世界玩呢？”

　　“想！”同學們異口同聲地說。隨后，小精靈念了一句咒語，我們立馬到了糖果世界。

　　哇！在糖果世界里，什么都是用糖果做成的，大樹、草、葉子……就連小溪也是巧克力做的。同學們歡呼起來，有的在溪里游泳，有的在草地上玩老鷹捉小雞，還有的爬到樹上找糖吃，玩累了，就躺在溪邊摘巧克力。

　　不一會兒，“咚、咚……”上課鈴響了，我們又回到了教室，看著窗外飛走的小精靈，同學們異口同聲地說：“糖果小精靈，再見！”

可愛的小精靈作文6

　　星期三下午，我們三年級四個班的同學們在操場上吹泡泡。我用力一甩，許許多多的泡泡飛了出去，有的像愛心，有的像小花朵，還有的像小羊羔。它們好似一群小仙子，在陽光的照射下一個個穿上了五光十色的衣服，顯得更加漂亮更加神奇！我看到別的同學都把泡泡吹上了了藍天，我非常不服氣。我憋足了勁一口氣吹了好多泡泡，一串串都飛上了藍天和白云做伴。

　　我們吹了好多泡泡，就在這時我把頭一仰，仿佛我自己也到了仙境。我的四周和頭頂上到處都是泡泡，那些精靈般的小泡泡把我包圍了起來，想在逗我，又想在戲弄我。有的落在我嘴里。我想打它打不著，想抓它們卻抓不著。

　　下課了，許多一年級的小弟弟和小妹妹們，都被泡泡精靈們吸引來了。他們在打泡泡一個個都非常高興。今天我們玩得可真愉快?。〔賵龇路鹱兂膳菖莸挠螛穲@，在風兒的指引下，它們變成鳥兒展翅飛翔，不一會兒的功夫，它們都追著飛走了。