有關難忘初中作文錦集10篇
有關難忘初中作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘初中作文 篇1
這天,我們上體育課,由于紀律不太好,所以被老師罰做幾十個體育活動。
到了第四節,大家都累得筋疲力盡,就連平時活潑亂動的“彈跳球”,到了這天,也垂頭喪氣地趴在課桌上,一動不動;平時愛逗人的“馬大哈”,這天卻累得說不出半個笑話;平時愛說話的“灌油桶”,這天嘴巴里卻吐不出半個字來。
這時,英語老師來了,她看到我們這天累得這樣,就說:“來,同學們,這天我們來玩一個游戲,叫‘藏藏樂’,好不好?”“好”!同學們異口同聲地回答。“游戲規則就是這樣的,我們選一個同學來遮住眼睛,我把一張英語卡片放在另一位同學的書里,然后那位遮住眼睛的同學來猜,當她走到離那個同學比較近時,大家要大聲喊單詞,然后隨著那位同學的距離,喊著不同的音調,直到那位同學找到為至。大家懂了嗎?”老師問。“懂了!”大家又恢復了往日的活潑。
第一位就是嘉敏來猜,老師把卡片放到潔桐的書里。嘉敏回過頭來,迷惑不解,裝出一副科學家探索的模樣。她走到一組,奇怪了,聲音不太對勁!于就是,她縮回了腳步,走到另一組,感到聲音比較大了,于就是,她走一步縮一步,像位老太婆。最后,嘗試了幾位同學后,找回了那張卡片。之后出場的就是熊嘉興,他的表情與神態和搜索犬沒兩樣,他沖進一組,感覺聲音不太對勁,又跑出來,又嘗試了幾組,最后在最后一組的林燁思桌子上找到了,他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的同學說:“這林燁思可真就是鐵了心,自己有重任在手,可卻裝出一副若無其事的樣貌,真就是一流的演員。”最后一位就是鄭銥琳,老師把卡片藏在曉俊的書包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣貌,期望哪位同學能幫她指點指點,但就是大家都不吃這招,都明白她就是“惡婆”出生。銥琳一看不管用,下狠了,她走到一個較大聲的組一個一個的找,到了莊曉俊的桌子上,她惡狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,莊曉俊沒辦法,只好把卡片拿出來。
啊!這節課可真令我難忘啊!
難忘初中作文 篇2
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸陰。”,到現在,我才了解話中的感傷。轉眼間,鳳凰花就要盛開了,即使要畢業了,我還是得替大家留下美好的回憶,于是,我就每天期待畢業旅行的來臨,一直想如何規劃短短三天的旅行;一直想該如何讓自己開心;一直想該如何自己獨立生活。畢業旅行是初三年級的最后一次戶外教學,我一定要好好珍惜這難得的機會。
大家日日夜夜所期盼的畢業旅行終于到來,疲累了一天,晚上到了溪頭飯店養足精神,準備明天爬山的力氣。
“鈴!鈴!鈴!”第二天一早,電話吵醒了我,原來是我們的導游“寶哥”叫我們起床!不然我可能又要賴床了。到了集合地點,我們排好隊,準備離開這間溫暖又舒服的房間。外面天氣晴朗無比,太陽露臉,溫度卻很低,大家一起去森林游樂區爬山,不但可以吸取氧氣,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得啊!天上是一片浩瀚的蒼穹,地上是一片綠油油的草地,它們正在吸引著我,前往美麗之處,大家都爬到汗流浹背,雖然我們沒有去森林區,不過我們還是收獲許多新知。晚上我們到了酒店,在附近舉辦了營火晚會。
畢業旅行的最后一天,我們來到九寨文化村,眼前琳瑯滿目的游樂設施都非常高大壯觀,其中我最愛的就是“海盜船”,它一下搖上搖下的,會讓人暈眩,非常刺激,接著我們坐纜車到原住民的部落欣賞他們的表演,其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險,原來原住民也有他們的特色與舞蹈呀!就這樣,畢業旅行結束了,我們搭加上了游覽車,準備回學校,在車上導游把三天二夜的行程,一一說出來,讓我們能不斷的留念在心里,因此大家不禁哭了出來,這次的畢業旅行真是令人難忘呀!
這次的畢業旅行,讓我獲益良多,最重要的就是營火晚會,當音樂響起時,大家跟著前方的領隊不停的跳舞、拍手、尖叫,將氣氛提到最高點,中途還有五彩繽紛的煙火,煙火和星空交織在一起,顯得隔外耀眼。營火晚會接近尾聲時,大家一起仰望著星空,靜靜的聽著柔美的音樂,彷彿置身在星空中散歩,一點點的冷風吹在我身上,像是帶來了一陣陣畢業感傷,讓我懂得如何獨立生活,也讓我增廣見聞。
難忘初中作文 篇3
像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。
佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因。
那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節“參觀課”。“參觀課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論。“你們是想參觀校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑瞇瞇的說:”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。”我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。我現在終于明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬于自己的座右銘,刻在心里,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。
我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節課……
難忘的老師 在六年的小學生活中,給我留下印象最深的老師是張學紅老師。雖然他已經下崗了,但是我永遠忘不了他,忘不了他那慈祥的面龐,忘不了他那幽默的話語,忘不了他那給我們上課的神情。 張老師上課的方式獨特,只要聽過他的課的同學都知道張老師是個很幽默的人。只要是張老師在上課,教室里就傳出一陣又一陣笑聲,如果有人來參觀,還以為我們在做游戲呢!也許你會想,這班學生怎么這樣,這像課堂嗎?但是,在同學們眼里,這堂課是多么有意思呀! 雖然,張老師下崗了,但是,在同學們心中卻總有張老師那崇高的地位。 張老師體弱,多病。但是他從不向校長請一天假,他怕耽誤同學們的學習。老師從不批評哪一位同學,即使生氣了也只是給同學們講一些道理罷了。 張 老師有一雙會說話的眼睛,那雙眼睛里有一股神奇的力量,常常鼓舞著我,激勵著我。從那一雙眼睛中流露出一股溫和的光,還飽含著期望。 是的,張老師是個非常平凡的人,他關心我們的成長,促使我們改正缺點,奮發向上。我忘不了張老師,他的身影永遠在我心中。
像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。
佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國里自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因。
那是一個明媚的下午,老師神秘的對我們說一會要給我們上一節“參觀課”。“參觀課”蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論。“你們是想參觀校園還是參觀教室?”我們異口同聲的回答:“校園!”老師笑瞇瞇的說:”我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌”這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。”我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多么簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就會從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。我現在終于明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬于自己的座右銘,刻在心里,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。
難忘初中作文 篇4
我緊隨時間的步伐,走過我的初中生活。在旅途的盡頭,我轉身回望,時間問我,那像什么?我凝望,然后回答:“該是首歌吧。”
序曲。初中入學,免不了的必修課是軍訓。炎炎烈日,操場上齊刷刷地站著一隊隊的“娃娃兵”,綠色的迷彩服穿得齊整得很,在驕陽下耀著光。隨著教官有力的號令,大家做著基本的動作,還真有板有眼呢。新同學、新老師、新體驗。如同音樂的序曲,吸引著所有人的傾聽與等待。
發展。做了初一的新生,穿上那身不算難看的校服,左胸戴著胸卡。同學老師間越來越熟啦。初一的寒假,我把養了幾年的頭發剪了,看上去似乎添了些許成熟,返校時穿著新買的羽絨服,一進門立即有同學反應過度:“誰呀,走錯班了吧。”接著便是一陣驚羨。我不禁莞爾。其實我們依舊沒有長大。
初二,又接觸好多新朋友,不知道為什么憂郁起來,開始學會回憶和思念。一次,上課時,前座扔過來一張紙條:“wehavetogrowup。”我啞然,的確,我們不得不長大了。初一、初二的生活豐富多彩,讓我們逐漸適應了初中生活,音樂已經發展,接近高潮。
高潮。初三在不知不覺中悄然而至。沒有時間跟同學討論明星、專輯,也沒有時間說笑打趣,學校的制度似乎嚴了起來,我們的生活剎那間變成了典型的兩點一線,腦子里空白的.只有兩個字“中考”。教室里黑板的左上方赫然畫著離中考還有28天的倒計時鐘,家里媽媽也絞盡腦汁用日歷牌做了一個中考倒計時時間表。面對老師、家長苦心孤詣的設計,我們感到了一種無形的壓力,很愿意把壓力變成動力,然而有時我們競也無暇顧及那倒計時一天天地在變,在逼近。初三,它像一首搖滾,快節奏的鼓點密集起來,整天扎進卷子堆里,偶然抬頭,聽見有人輕輕哼唱:“作業最多的人是我,睡覺最晚的人是我,起床最早的人是我,累得無奈只能唱歌的人,是我是我還是我……”我大笑,突然覺得,好長時間沒有這么開心地笑過了。初三就是這樂曲的高潮,萬鼓齊鳴,震撼人心。
結局。緊張忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音樂也如瀑布奔注而下,落入寧靜的碧潭。初中生活已漸漸離我遠去,但回憶依舊在我心里,像一首動聽的歌縈繞于腦際,如初的鮮亮、飽滿、激情澎湃。
一曲終了,我的初中生活,我最難忘的一首青春的歌。
難忘初中作文 篇5
爸爸是個嚴肅的人,平時話雖然不多,但透露出一股灼灼逼人的士氣,我犯了錯就怕他知道,他不會沖過來打你,罵你,他就用眼神看著你,說兩句語重心長的話語,但卻足以讓你下次不再犯同樣的錯誤。那眼神,記憶猶新。
記得以前有一次,考試因為不對題再加上粗心,導致分數極不理想。回去以后媽媽就說:“你看看你,叫你平時少玩,多用點心學習,你不聽,這下你看,分數果然下降了吧,現在規定你……”“只不過是考試不對題。”我打斷了他,想辯解,“一次考試又不能證明什么!” “你就知道找各種借口,規定你以后每天只能玩半小時電腦,零用錢減半!”她開始發威了。我不管她,摔門躲進了我的房間,把門一鎖,就聽起音樂,把她說的話全都跑到了九霄云外。
晚上爸爸回來了,飯桌上,媽媽又開始嘮嘮叨叨:“你看看他,現在好了,說他兩句,就鎖門,有本事你永遠呆在里面別出來吃飯。”本來心里已經平靜,聽她這么一說,打算堅持到底,扔下飯碗就走。“站住,回來把飯吃完。”爸爸發話了,我不敢不從。乖乖地吃飯,不敢與他直視,我能確定他現在就是那個眼神,十分堅定,堅硬無比,像刀片在我心上磨來磨去,弄得我渾身雞皮疙瘩都起來了。他不說話,飯桌上十分安靜,只有碗筷的碰撞聲,雖然嘴上不說,但是我心里還是十分抱怨,總覺得被冤枉了。之后我沒有與媽媽說過一句話,就回房了。
晚飯后,爸爸到房間里想找我談話,眼神里有了一絲放松,但依然堅定,無可動遙“你現在也長大了,有些事也不需要我們大人多說了,你肯定也有你自己的原因,媽媽也可能錯怪你了對嗎。”這是頭一次,他帶著這樣的眼神與我談話,我感到驚奇,也對他對我的理解感到驚訝。“但你也不能這樣頂撞你媽媽,你想要玩,可以,但是先得把成績弄上去,不要嘴上說,拿出證據,來證明你的努力……”寂靜了,他看著我,他眼里的含義我似乎明白了許多,但又感覺迷迷糊糊什么都不懂,那眼神,堅定里透露出一股鼓勵,是在為我鼓勵?我明白了……
后來我與媽媽道了歉,我們兩個也馬上和好了,這都是因為爸爸吧。我要努力,不光為了媽媽,還要為了那眼神,為了我自己………。
難忘初中作文 篇6
在我的腦海里,童年的事情猶如天上的繁星數也數不清。但是有一件事情讓我至今難以忘懷。
記得那是5月份的事了,一個星期天我正在家寫作業,突然感的腹部劇烈地疼痛,媽媽,爸爸立即把我送進醫院看醫生,醫生說:“這是急性闌尾炎需要馬上動手術”。媽媽一聽立即去給我交手術費。手術費交上了。手完術了,我靜靜地躺在床上。忽然傳來一陣敲門聲。
媽媽開門一看原來是我的老師和我的同學們來看我來了。就連跟我動過拳頭的周紅震同學也來看我來了,還給我買了一盆月月紅放在了我的床頭,還對我說:“祝你早日康復”七天以后我可以出院了,可是爸爸,媽媽都忙工作跟本沒工夫接送我上學,怎么辦呢?
正當我為難時,同學們成立了一個護送小組,每天接我上學,送我回家,背我換藥,特別是下雨天走起路來一步三滑,同學們摔了多少跤,我數也數不清。整整20天他們從未間斷過。同學們為了背我上廁所,放棄了僅有的一點休息時間,那一雙雙熱情的眼淚,使我忘記了推讓。
有一次放晚學,天上下起了豆大的雨點。豆大的雨點的在街道兩旁的屋頂上,屋檐上的雨珠像斷了線的珠子直往下落,滴在路面上。一小股一小股的水流在一起,整個路面都積滿了水。周紅震背著我,?著水艱難地往我家走去,雨水淋濕了他的衣服,泥漿灌滿了他的鞋,可他卻全然不顧。班長撐著傘。到了我家,他倆早已去喘吁吁了,當媽媽拿來干衣服時他倆早已無影無蹤,我探頭一望,只見兩個身影消失在雨霧中。
多么難忘的20天啊我時時感受著集體的溫暖。
難忘初中作文 篇7
每個人都有第一次,第一次學會走路,第一次上學,第一次去西湖,第一次考一百分......這些第一次都記在腦海里,在平凡的第一次中,也能悟出生活中的大道理喲!
我最難忘的第一次——洗衣服!
那一天,我五年級的時候,那時正在放暑假,一天無憂無慮,什么事情也沒有,爸媽也出去工作了,哥哥和妹妹正在做作業。突然,腦子里浮現出自己洗衣服時的輕松、簡單,心里也自主地起了一個任務——洗衣服!
我來到浴室,心里想:“衣服可能只有幾件吧!呵呵一定圓滿成功!”心里暗自笑著,可一看到洗衣機旁邊的衣服,我吃驚了——和想象的完全不同,衣服堆積如山!心里不由得驚嘆道:“媽呀!想累死我呀!還洗不洗呢?”我猶豫不決,心里想著很多道理來洗或不洗,猶如惡魔與天使。當然,結果還是天使贏了,它代表——一定要洗!我重得信心,衣服任務正式開始!
“先把大水盆裝滿水,再放一些洗衣粉......”我心里想著以前媽媽洗衣服的情景,并把步驟寫在紙上,做完一個就花一個勾勾。就這樣,我不會忘記了,我開始了第一個任務,把水盆裝滿水,再放四五件衣服,在放洗衣粉,泡個幾分鐘。“啊!水盆里有美麗的彩色泡泡!這下有的玩了!”我高興而驚嘆道。
第一步完成后,開始進行第二步了,我把衣服的袖子拿手洗干凈,一切都非常順利,我便心里又暗自笑著,我拿起妹妹的衣服袖子開始搓時,怎么也搓不干凈,衣服像一個調皮的小孩一樣,偏不讓我洗干凈,我那是急得不知所措。可我又想起“堅持不懈”這個詞。我又是這搓了幾下衣服袖子,看見還洗不干凈。我頓時心灰意冷,心想放棄算了。這時,哥哥看見我的表情,并沒幫我,而是說了一句話:“這樣不行哦!遇到困難要動動腦子,不要輕易放棄。”說完走進了書房。
“是呀!不能放棄,得想辦法!”我激動的說。便四處看了看。“呀!刷子!刷子!”我指著刷子高興而激動的說,都快跳起來了。果然,拿起刷子刷了幾下,干凈了......那是別提我有多高興了,把全部放進洗衣機里,洗干凈后再清干凈,把衣服掛在陽臺上曬干,雖然有點累,但看見自己的成果,心里津津有味。
這一次呢!讓我感悟到:做事要堅持,生活中不可能沒有失敗,但我們決不能向失敗低頭。我們的人生也一樣,路上中有坎坷,但要記住“從哪倒下,就從哪爬起來!”
難忘初中作文 篇8
人生,總是要經歷無數個第一次才能慢慢成長起來,可今天的這個第一次,卻讓我終身難忘!放學剛回到家,還沒來得及放下書包,媽媽突然就對我說“敏兒,明天別去上學了,跟鄰村的小琳去打工吧!”我頓時腦袋嗡嗡的,下面媽媽說的是什么,我再也沒有聽進去,也不知道自己是怎么進的房間,只覺得天昏地暗,眼前一黑,啥也不知道了!
等我醒過來的時候,一家人都圍著我,媽媽哭得最厲害,一個勁的跟我說,讓我輟學,也是沒有辦法的辦法,眼看兩個哥哥三十好幾了還沒有娶到媳婦,媽媽心里也是急啊!我不知道我該順從還是該拒絕,我的成績在班上總是名列前茅,也是老師的得意門生,我想好好讀書,將來有所作為,可是家里的條件等不起,等不到我有作為的那天,可是讓我放下學業出去打工,我真的很不甘心,為什么媽媽要拿我的將來去作籌碼?以前,媽媽總是逢人就說,我家敏兒成績可好了,將來錯不了,可如今,在現實面前,媽媽退縮了,不讓我念書了,可是,除了上學,我不知道我還能干什么!!!
媽媽,請原諒我不能順從你的意思,等我讀書出來了,功成名就的那天,我會好好孝順你們的,我只相信,知識改變命運,打工,永遠沒有出頭之日,媽媽,相信女兒,好嗎?就當今天你什么都沒有對我說過,好嗎
難忘初中作文 篇9
如今,我已經踏入中學了,可是我還是思念小學的朋友。我想我的小學老師,我想小學的的每一處事物,過幾天就是教師節了,我想去慰問老師們,想對他們說:"謝謝你們,因為你們,我上了初中;因為你們,我學到了知識;因為你們;我懂得了什么是愛;因為你們,我長大了;因為你們,我……"
是的,因為你們,我學會了怎么一名好學生。
記得那一次,您、方老師我感激你。
那一天,正下著雨,您進了教室,當時只剩我了,那一天,我值日,您走了進來:"怎么,還沒有做好值日生嗎?""恩,做完值日后,還要等爸爸媽媽來接我。"我回答道。"這樣啊,那我陪你等吧。""謝謝方老師。"
就這樣,我和方老師一邊打掃衛生一邊等著我爸媽,我覺得其實方老師不像白天那樣兇巴巴的,其實方老師也會笑,只是在我們不注意的時候罷了。這讓我會想起了一些事……
那一次,我懂得了許多許多......
那一次,我寫的字歪歪扭扭的,一點都不好看。方老師讓我放學留下來,重寫。讓我寫工整了再回去,那是我正好有事,可是他還是讓我留下來。我當時非常的恨他,不就是幾個字嗎,不都一樣嗎?浪費我時間。回到家時,我把這件事和爸爸說了,爸爸聽了對我說:"從你的字能看得出一個人的性格,方老師的要求是對的,方老師對你負責,老師如果不管你,任你怎么樣,以后在初中,老師會看不起你的。"聽了爸爸的一番話,我終于知道了方老師的良心用苦。從那以后我天天都寫得非常端正。過了一段時間老師當場在班里,表揚了我,我既害羞又喜悅。
"胡伊凡,你媽媽來接你了"一個聲音把我拉回來了。"啊,哦。是嗎?媽媽你來啦。"我看見了媽媽的身影,說道。"走吧。"媽媽說,"和方老師再見,方老師謝謝你哦!""不用客氣。"方老師笑道說。"方老師再見!"我說。"嗯,再見!"方老師和我們下樓,說了幾句客套話,就走了。
難忘初中作文 篇10
噼里啪啦的鞭炮聲響了起來,象是春節的腳步聲,又象是放寒假的鈴聲。今天是四年級上學期的最后一天。班里決定要開迎春聯歡會了,我帶著滿心的歡喜向學校出發了。
到了班里,同學們的臉上都充滿笑容。大家不但帶來了豐富多彩的節目,還都把自己愛吃的零食帶來了。同學們有說有笑,很開心的樣子。過了一會,好幾位老師加入了我們歡樂的海洋。操辦這次迎春聯歡會的李騰瀟的媽媽也來了。我們的李老師和劉老師因為開會不能參加,真是一個遺憾啊!
聯歡會終于在大家的期盼中開始了,四個主持人走上講臺的說:"我宣布迎春聯歡會正式開始了。首先,我們這學期學習了弟子規,就背弟子規的第一章和第二章吧!全班齊誦!"于是我們開始背誦了:"弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文......"接下來,就開始了各種各樣的節目表演了。有趙昌昊和姜向陽說的相聲、有劉亦飛吹的薩克斯、邊策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶,還有歌曲、詩朗誦等。這些節目讓大家時而開心地大笑,時而凝神地欣賞。我最喜歡劉亦飛表演的薩克斯,非常好聽,也喜歡邊策表演的小提琴。大家看的非常入迷,玩得非常盡興,并且還交換著零食吃。真是太開心了。
不知不覺,迎春聯歡會就結束了。這是我們班開的第一次聯歡會,對大家印象都非常深刻。現在雖然已經放假了,但是,聯歡會時大家歡樂的樣子還讓我歷歷在目,我真想念這次聯歡會。希望老師多舉行幾次這樣的活動,更希望下次聯歡會時劉老師和李老師能和我們一起參加。