描寫校園的一角作文（精選13篇）

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。以下是小編整理的描寫校園的一角作文（精選13篇），希望對大家有幫助！

　　描寫校園的一角作文1

　　我們學校很美麗，有氣勢雄偉的教學樓，有熱鬧非凡的操場，但我覺得我們學校的讀書廊更美!

　　春天來了，讀書廊的爆竹花開了，把一條長廊都鋪滿了，開花的時候，啪，啪，啪，啪在響，聲音像唱歌，好聽極了!迎春花也開了，一陣清香來，整個讀書廊都是這種香。讀書廊中間有一個涼亭，涼亭像蘑菇也像一把傘。放學了，同學們有得到涼亭里看書，有的到涼亭里聊天，還有的在涼亭邊玩耍，下雨的時候，同學們都會在涼亭里躲雨，等雨停了才走.往深處走，就看見一本石書，上面剛勁有力地刻著：“讀書廊”這三個大字。東南角有許多芭蕉樹，芭蕉樹的葉子像芭蕉傘，一扇，把夏天的炎熱都趕走了。旁邊的喇叭樹好像在吹著小喇叭美麗的柏樹，一年四季都穿著綠衣裳，美麗極了!

　　夜晚的讀書廊，周圍十分安靜，蟋蟀就開始彈琴，那個聲音好聽極了，就像一位仙女在彈琴，把蝴蝶姐姐，蜜蜂弟弟都招引過來了，就像在開演唱會一樣，一下在，草地就熱鬧起來了。

　　校園一角——讀書廊。

　　描寫校園的一角作文2

　　我們學校前天井的西邊有一個引人注目的大花壇,那流線形的形狀，多像一架三角鋼琴啊！

　　首先映入眼簾的是一棵高大無比的樟樹，枝干十分粗壯，要兩個人才能抱攏，而那細小的葉子就不能比啦！但樟樹的葉子十分茂盛、翠綠，多像撐開了一把屬于大自然的綠傘，讓同學們盡情地乘涼。又像一個頂天立地的學校衛士，讓學校又多了一份安寧。

　　接著登場的是冬青樹，嘻嘻！圓圓的它如繡球一般，由一片片細葉簇成一團，仿佛是一位美麗的仙女在天空中給我們人間拋下的繡球。這時，石林不服氣了，怎么沒有它的份，對了,還有那石林，有的高，有的矮，形態各異，遠遠望去，真像如來佛的一根手指啊!哇！這是一株不大，但美麗的臘梅。枝條上的梅花還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，我希望它快快長大，長成一株人人夸贊的臘梅。

　　最吸引人眼球的當然是紫藤架了，細細的藤條繞著c字形的鋼管往上爬呀爬。到夏天的時候，它長出一片片綠葉，越長越多。還有那美麗的紫藤花，一串接著一串，多像一串串紫色的風鈴啊！小朋友坐在長椅上，用心聆聽這美妙的聲音。一陣微風吹過，紫藤連著綠葉隨風飄動，遠遠望去，猶如穿著紫色禮服在風中翩翩起舞的少女。

　　不用說我是多么喜歡這片草地了，這片草地風景優美，雖然只有小小的一角。

　　描寫校園的一角作文3

　　我們的學校座落在桂溪河畔，一說起她那美麗的舒亭閣，我就嘖嘖贊嘆，特別是秋天的舒亭閣。下面就讓我帶你們走進一校。

　　舒亭閣的中間是葡萄架。一說起它，我就有話說了，從升旗臺望過去那一顆顆綠色的葡萄掛滿整個綠藤，葡萄很小，就像是一只只螢火蟲在閃耀著光輝。不同的人會有不同的想象比如女生就會想象成是一顆顆綠寶石。走進一瞧你會發現有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形狀是圓形的，而青色的葡萄是橢圓形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一顆顆瑪瑙。摘下一顆葡萄打開，里面有3顆葡萄籽，吃起來酸酸的味道，還沒有成熟呢！哦，我的眼睛都瞇成一條線了，呵呵，但水份很足哦。下課鈴聲一響我們就會來摘葡萄，想到這里我就想流口水。

　　現在正是桂花開的季節，每當走過桂花旁的時候總是聞到一種濃濃的香味，真是讓人沁人心脾，我不禁想到古人說的一句話：桂子花開十里飄香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黃色的，桂子花小得像米粒一樣簇成一團，如果長得不茂盛的話遠處還看不出有花，桂花像一顆顆繁星在對我眨眼。桂花不像牡丹和百合那樣長在枝頭上，而是長在葉從里，就像是許多雙小孩的眼睛，害羞地躲在葉從里瞇著眼睛往外望。

　　緊挨著桂花樹的有一根“柱子”——冷杉樹。冷杉很高，它有2-3米高，跟教學樓一樣高，它不僅高，而且挺拔，它從下往上看，枝葉越來越細，如果從上往下望，冷杉越來越粗，它的'形狀跟金字塔一樣，是桂溪一校的定校神針。這時一陣微風吹來，冷杉樹的身軀在微風中翩翩起舞，是多么的優美，是多么的優雅。

　　我們的校園雖沒有大學校園那么的富麗堂皇，但我心愛著它，我愛我們的學校，因為它的一草一木都讓我們滿懷深情，到處都有我們的歡樂與頑皮。

　　描寫校園的一角作文4

　　我們學校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。

　　春天，小樹林里的各種樹木都發芽啦，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿啦粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極啦，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來啦!”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。

　　夏天，柳樹已經長出啦長長的枝條，果樹也長出啦茂盛的葉子，知啦在枝頭不停地叫著。清晨，我們早早地來到小樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧啦，我們在樹林里捉迷藏，追過來、跑過去，玩得可高興啦!有的同學玩累啦就在小樹林里席地而坐，休息一會兒。

　　秋天，小樹林變成啦五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢。看，滿枝的果實把樹枝都壓彎啦，我們爭先恐后地采摘果實，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實，就到小樹林里撿樹葉。同學們有的撿到啦扁圓形的，有的撿到啦三角形的，還有的撿到啦圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈，夾進書本里做書簽。

　　冬天，小樹們大都脫掉啦綠色的衣服，穿上啦漂亮的銀裝。下大雪啦，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷啦，可以溫暖地過冬啦。

　　我們非常喜歡學校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園!

　　描寫校園的一角作文5

　　我們的學校的綠化工作做的很好，在操場周邊有幾棵小樹，教學樓西側有綠化帶，四季常青。今天我要為大家介紹我認為最美麗的校園一角。

　　我們一年級廁所前有一個小花壇里種著幾棵竹子，每年春天，它們都綠的像人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。它們在春天里會發出小芽，在我們學春筍的時候，老師就帶著我們來到這里，看春筍。那春筍努力從土里長出來大口呼吸著新鮮的空氣，伸了一個懶腰，努力向上長，為我們的校園綠化出一份微薄之力。

　　怎么樣，我們的校園一角還挺有詩意的呢!那你們也寫一寫你們的校園一角吧!

　　描寫校園的一角作文6

　　頤和園那美不勝收的長廊，走進去就讓人如癡如醉，我們金明小學校園里的長廊，雖然比不上頤和園的長廊，但它也有自己的特色，給人一種溫馨的感覺。

　　走進校門，首先映入眼簾的是我們金明小學的雕塑，繞過雕塑，在校園的兩側正中，有兩條典雅而文靜的白色長廊。從遠處看，就好像兩條白龍靜靜地臥在那里，互相目視著對方，真有“相看兩不厭”的含義。再近些，它們就露出了廬山真面目——原來不是兩條“白龍”，而是兩條白色長廊。長廊邊有幾根粗壯的柱子，仿佛幾個穿著白色軍裝的士兵也在欣賞著這如詩如畫的景色。踏上三四節臺階，走進長廊，長廊的周圍盤繞著數不勝數的葡萄藤，真有一種夢幻的感覺。

　　在長廊的西側，有一座荷葉亭，從遠處看，就好像巨人國里的荷葉，可惜沒有“荷花”為這幅美麗的畫卷增光添彩。走上兩三節雜色石階，正中央，有三根綠色漆柱，上面分別有三片“荷葉”，它們高低不平，大小不一，像真的荷塘一樣，中間還有一個稍低些的綠色的荷葉座位，周圍也是高低不平，亭子周圍還有一些褐色的木頭座位，我們總喜歡在上面愉快地跳來跳去，這便是我們學校的荷葉亭了。

　　我們學校的長廊確實美不勝收，你們也覺得吧？涼風習習吹過，樹葉沙沙作響，就好像在共奏一曲和諧的校園之歌。

　　描寫校園的一角作文7

　　學校是一個充滿快樂的地方，也是一個陪伴我們成長的“樂園”。

　　一進校門，一個鋪著綠色地毯的操場展現在眼前。只要你一閉上眼睛，你會聽見小鳥在歌唱，風在空中起舞……

　　往操場的西邊望去，有一棵兩層樓這么高的大榕樹，像士兵一樣。我走近一摸，感覺皮很粗糙，又感覺癢癢的。當你往下看是會看見黑亮的泥土，被榕樹的氣根抓住了，還發覺泥土濕濕的。我想也許是榕樹的氣根把水吸走了，存在了氣根里，這樣就不怕被渴死了。

　　當你往上看時，會感覺榕樹像一把巨型扇子。密密的樹葉中每一片都不一樣有：貝殼形的、圓形的、水滴形的、等。除了形狀不同還有顏色也不同有綠色、翠色，玉色，嫩色等。一陣風吹來樹葉們跳起舞來，怎么也叫不停。

　　站到近處，和站到遠處看到的可不一樣了。這樣可以看見整棵樹的結構，那葉子真綠啊，綠的像是被染過似的，那葉子真大啊，大的有一個手掌那么大，葉子真厚啊，厚的在太陽的照射下都看不見透過地板的一點光線。

　　還有那些躲在榕樹下的小害羞，它是生命頑強的小草，它不需要和大榕樹搶營養，它只需要一片陽光，一點雨水這就夠了。

　　我愛我的校園，更愛校園的一草一木。

　　描寫校園的一角作文8

　　校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。

　　春天，花壇中發出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地撲哧一“笑”，綻開花瓣。顯得十分有精神。

　　夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂盛啦一簇挨著一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來啦都會精力充沛，充滿活力。

　　秋天，它們姿態不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎啦腰。真是千姿百態，無論誰來啦都會贊嘆花園的美。

　　冬天，花兒迎接著冬爺爺的禮物，穿上啦厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢!無論誰來啦都會將這美好的景色記錄下來。

　　我們校園的花壇，花香四溢，姿態不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事時，去看看花兒，頓時煙消云散。我愛美麗的花壇!

　　描寫校園的一角作文9

　　我們的校園很美，我愛校園的一切，但我更愛校園的人工噴泉。

　　噴泉共有兩個，每天早晨兩個噴泉都把水高高的射向天空，那些水柱一躍而起，和著音樂時高時低在天空中舞動。隨著水珠的下落，在噴泉的周圍形成了一圈蒙蒙的水霧，同學們就在這水霧中跑來跑去。噴泉的花樣很多，有時像一把利劍，有時像一簇簇煙花，把學校妝點得格外迷人。

　　兩個噴泉分別站在一座池塘的兩邊，池塘里的水清澈見底。水里的魚兒歡快地游來游去，不時悠閑地吹起一個個小泡泡，樣子極其可愛。池塘上還浮幾片荷葉和含苞待放的荷花，讓這個噴泉又多了幾分優雅。

　　噴水池的周圍還屹立著假山和石頭，那些假山和石頭奇形怪狀。一座假山上還有兩個小朋友，他們抱著一個大海螺，噴泉噴水的時候，大海螺像瀑布一樣，一瀉千里，這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊!

　　兩個噴泉中間各有一座雕像。左邊是三只企鵝躍出水面，在玩一個鐵球;右邊是兩條鯉魚在搶一個黃色的龍珠。這些雕像雕刻得活靈活現，栩栩如生。池塘中間還架著一座古香古色的橋，讓池塘多了幾分典雅。

　　校園的噴泉給同學們帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它，我祝愿我的校園將來會更加美麗，更加迷人。

　　描寫校園的一角作文10

　　在我們的校園，有一處最美的地方，那是新建不久的生物園。

　　在教學樓后，一座美麗端莊的花園里有一個生物園。一走進生物園，首先映入眼簾的并不是那些生物、假山，而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹木、花草，綠得晶瑩，綠得透明，綠得發亮，就像一片碧綠的海洋。向前踏一步，腳下便有一種奇怪的感覺，那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周圍繞著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉，姿態不一，有的剛冒出水面，還是個小花苞，有的半開半攏的，就像熟睡的嬰兒剛睡醒，正打著哈欠呢！

　　微風吹來，陣陣迷人的芬芳撲鼻而來，哇！好香啊，就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來，就像湖上漂泊的船只，上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢！有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了，就像是給蓮花撐開一把傘，給它遮擋太陽。朝右邊看，是一片土地，上面種著許多花草樹木，有幾棵不同品種的竹葉，還有萬年青……朝左邊看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了，聽老師說，那兒種了一種在夜里會發出飄香的植物，這也許就是夜來香吧！再走向后面，一片綠油油的菜地，美極了。右邊的土地上搭起了瓜架，種上了絲瓜。在生物園的最后面，有一排整齊的鳥籠，里面養了一些小動物，分別有珍珠雞，鴨子，鵝和小白兔。

　　咦！那是一只小烏龜，它把身體都縮回龜殼里了，可能是我們人多，把它嚇壞了呢！生物園真美啊！那蓮花的芬芳使人不由得站立細細品味，臨走時，我還真舍不得離開呢！

　　描寫校園的一角作文11

　　我們學校有許多優美的景物，有高達蒼翠的楓楊樹，也有那充滿歡樂的塑膠跑道，還有金光閃閃的浮雕，但我最喜歡的卻是那生機勃勃的花壇。

　　走進校園，就能看見繁花似錦的花壇，花壇上有八個大字，分別是：誠實、善學、健美、創新。他就像一位老爺爺一樣告誡我們要講信用，善于學習，身體健康，思想不斷創新。花壇周圍還鋪上了雪白的瓷磚，地上也鋪上了大氣的地磚，把校園的花壇裝飾得格外美麗。

　　每到萬物復蘇的春天來臨，花壇的花兒都爭分斗艷地長了出來。一朵緊挨一朵，不留一點空隙；如果你仔細看會發現另一些生命——小草。小草一身新綠，個個都探頭探腦，爭先恐后地看著外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高興得搖頭晃腦。當夏日來臨，花壇又變成了另一番美景象。紫薇花的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖。蘭花伸開葉子，像一個個勝利的將軍。整個校園都沉醉在花香中。

　　秋天到來，花壇里的菊花隨風擺動，經常受到同學們的贊賞。你瞧，菊花在陽光的照耀下顯得十分迷人，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，朵朵盛開，五彩繽紛。秋風一吹，它們像一群花姑娘在跳舞。細看，每一朵菊花更加美麗。花瓣細長細長，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形。之所以經常受到同學贊賞，是因為菊花有著傲霜斗雪的性格。嚴冬來臨，許多花兒枯萎，雪花飄飄揚揚的散落，但佛手掌披著銀色的衣裳，仍然堅守在崗位上，守護校園著美麗的芬芳。

　　我愛我們的學校，更愛這賞心悅目的花壇。

　　描寫校園的一角作文12

　　我們學校丹桂樓有一座假山。

　　假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！

　　假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

　　秋天到來的時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

　　校園的一角真美啊，我每次經過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。

　　描寫校園的一角作文13

　　我們學校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛士，保護著小同學。

　　我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質走廊，我想下課時肯定有同學在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉之亭。

　　走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

　　春雨后的校園格外美麗，經過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

描寫校園的一角作文