【篇一】以我的同學為題作文

唉!今天天氣晴朗，一切都顯得那么美好，但是我的心情不知道為何總是發出寂寥、惆悵的感覺，心絮中說不出的雜亂。

最近幾天沒有出去玩，并不是不想出去，也并不是爸爸媽媽不讓出去，是我感覺出去能干什么。玩嗎?有什么可玩的。每天坐在桌子前發呆，不知道該干什么。只是自己呆呆地在那兒看著房間中屬于自己的一切。無所事事。想念我的同學們了。

想念我的在校生活了!想一想!在學校每天和同學們在同一個班級中玩耍、學習是很開心的!也是很充實的!

想我的兄弟們。在兄弟們心目中，兄弟間情義非常重要，結交的兄弟會在一起陪著你玩耍、臭屁、學習!想我的異性朋友們。每天和女生們在一起談笑風生。自己故意招惹她們，氣的她們哇哇叫，但搞不好可能被她們群起而攻之，只得大喊救命!也是一件“灰常”開心的事。想想我的死對頭。每天“抬杠”“對頂”“干仗”也是一件“灰常”有趣的事。想我的老師們。“一溜號”被抓個正著，免不了一下課要“辦公室一課游”，聽他們講課也是一件很幸福的事。想我的……

我的兄弟們，我們的友誼定會地久天長。我的異性朋友們，希望我們的關系會一直保持下去。我的死對頭們，沒有你們和我作對我的奮斗都沒有動力了。我的老師們聽你們講課真是一件“灰常灰常”幸福的事。我的……

我想你們了，我懷念我的同學們了，我會永遠永遠記住你們的。

【篇二】以我的同學為題作文

在我們班，有這么一個人。他惹人喜愛，讓每個老師都“愛不釋手”。

記得上學的時候，每節課，他幾乎都是認真聽講，專心致志。每一節自修課，他也是認真做作業，寫完作業后便復習或者預習，很少做小動作或和其它同學聊天。有一節自修課，上課了，我都是認真做作業。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的講話，有的吃東西，有的……惟獨一個人在認真地寫作業，并不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。他不但學習認真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。

有一節體育課，老師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍，也不太懂籃球規則，但他還積極參加。

在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最后他輸掉了那場球。可是，他還是很高興，事后他說：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會越打越好的。

他也十分熱愛勞動。

記得有一天，學校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衛生死角都會變成“風水寶地”。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領下，我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。

這就是他，我的同學。

【篇三】以我的同學為題作文

她，有一雙圓溜溜的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，不濃不厚的眉毛，彎彎的睫毛顯得有點害羞，一對不怎么靈敏的耳朵，額頭上以為厚厚的劉海長了許多的小痘痘，每天臉上紅撲撲的，白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

她是一個很丟三落四，腦子不怎么好使，性格開朗，很愛開玩笑，整天玩的瘋瘋癲癲的一個人，她人緣很好，很多人都愛跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。

記得有一次，我們班的朱某某也很喜歡開玩笑，很愛玩，不知怎么的兩個人玩了起來，玩了一會兒不知怎么的惹到她，她一生氣，把他桌子上的書往地下一扔，也不知道哪里來那么大的力氣，竟然把朱某某的桌子整個都翻了起來，一桌子的書灑得滿地都是，害的他自己收拾了一下午。

被她翻過桌子的人在我們班可不少，不過都是男生，因為男生都比較惹人，她一生氣，就把桌子給翻了。她還有一個讓人很害怕的就是撕書，受害者還是朱某某，因為她沒筆寫，就把朱某某的筆搶過來了朱某某就趁她不注意的時候把筆搶了過來，她搶不回來，就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來，不知天高地厚的朱某某竟然不給，她一氣之下就把朱某某的書給撕了，弄的朱某某只能無語的嘆氣。

我跟她同桌快兩年了，性格開朗，關心他人的的她讓我很喜歡，有事會很欣慰有她這么一個同桌兼好朋友，希望跟她的友誼長存，也希望她學業進步，身體健康!