父親節活動方案主題匯編13篇
第一篇: 父親節活動方案主題
一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:20--年6月15日
三、活動地點:社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:
"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月15日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活,并由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
第二篇: 父親節活動方案主題
一、活動主題:
父親的責任、父親的期望、父親的情懷
二、活動意義:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導未來的父親(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們父親般的指導和關懷,體現出老有所為的社會問題,以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會,老有所養、老有所為正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在本船前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖。
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的.訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會。
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成dad(英文爸爸的意思);另一個心里面排成父子;兩個圖案后面大一條幅通達學子祝天下父親福如東海
四、擬邀請的媒體名單(略)
第三篇: 父親節活動方案主題
一、活動背景
六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道,每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。
此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。
三、活動內容
1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)
2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。
3、征集對象:衢州學院中文系全體學生
4、截止日期:從即日起至6月__日晚9:00止.
5、征集方式:如有父親的照片,將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:___)
6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選
7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。
8、頒獎事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行
第四篇: 父親節活動方案主題
一、活動背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當
想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背 影。 。 。
有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經對父親說出來。 。 。
二、活動主題
爸爸,我想對您說。 。 。
三、活動目的
在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
四、活動時間
五、活動對象
湖北工業大學商貿學院全體學生
六、活動內容
1、開展主題班會
以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學 會感恩,懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文:關于成長,關于父愛
(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們 哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊 斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )
朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體 裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻 給父親節的禮物。
4、父親節感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。 要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手,體會孝道。
七、活動相關安排
前期準備
6月4—5日 確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相 關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。
6月6—7日 著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開 “父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日 要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日 晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。
6月11日—13日 整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日 由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評 出優秀文章和優秀賀卡。
后期工作
6月16日 公布評比結果及頒發獎項
6月17日 父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一 絲絲的溫暖。
第五篇: 父親節活動方案主題
活動前言:
孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉彎處偷偷看你。
再次分別,對母親話半信半疑的我才發現,原來父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?
拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一、活動主題:爸爸,謝謝您……
二、活動時間:6月__日-6月__日
三、活動組織人員:__大學__系青年志愿者
四、活動地點:小操場
五、活動對象:全體同學
六、活動內容:
有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?
一懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作“爸爸,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月×日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。
二展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂"。
七、活動意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電 話回家,和父母聊聊關于錢之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們
也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影
今年的父親節是6月×日,準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的。
第六篇: 父親節活動方案主題
20__年6月的第三個周天是父親節,為從小培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升感父親的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩父親節牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動目的
通過活動,讓全體隊員感受父親關愛自己的點點滴滴,感悟父親在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父親的感恩之心。用行動來回報父親。
二、活動時間
6月_日——6月_日。
三、活動對象
全體在校學生。
四、活動口號
感恩父親。
五、活動內容及程序
1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會:
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)
(2)父親的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父親的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父親、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父親是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父親家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父親--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動,感謝父親養育之恩。自制一張送給父親的感恩卡,向父親說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父親”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節,設計一項感恩作業(為父親捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父親一個擁抱等)。
六、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父親做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。
第七篇: 父親節活動方案主題
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,淮河小學少先隊繼母親節活動后緊緊抓住父親節契機,精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員,隨后利用晨會課分班介紹父親節的由來,接著放手讓學生進行活動的自主設計,最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動:
1、對父親說一句節日祝詞,并匯報近來的學習情況。
2、做一件力所能及的家務事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,并傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。
連日來,學生精心制作賀卡,并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書,倡議全校師生利用周末做力所能及的事,用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校“孝敬之星”的一個依據。
在父親節即將來臨之際,灰埠小學校園里,“父親節”禮物再次成為熱門話題,很多學生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。
節約一粒米、節省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心
為此,學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案,學生除了每天都要做的愛心作業外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設計了“爸爸我愛您,祝您節日快樂”的主題活動,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,并且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽后感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。
第八篇: 父親節活動方案主題
【設計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題
小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導幼兒自由交談
將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結
我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
第九篇: 父親節活動方案主題
一、活動主題:
父親的責任、父親的期望、父親的情懷
二、活動意義:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導未來的父親(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們父親般的指導和關懷,體現出老有所為的社會問題,以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會,老有所養、老有所為正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在本船前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖。
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的.訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會。
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成dad(英文爸爸的意思);另一個心里面排成父子;兩個圖案后面大一條幅通達學子祝天下父親福如東海
四、擬邀請的媒體名單(略)
第十篇: 父親節活動方案主題
一、應節主題快人一步
1、清涼清熱主題:“給家中備一份沁涼,給老人獻一份舒坦。”
父親節正值仲夏,氣溫炎熱正是清涼防暑類產品、清熱解毒類等產品的銷售旺季。
夏季常備藥品通常有藿香正氣水、藿香正氣膠囊、仁丹、七星茶、丹皮酚軟膏、西洋參含片、抗病毒口服液、夏桑菊顆粒、龜苓膏、風油精、清涼油、花露水、退熱貼、蚊怕水、金銀花露、熱痱水、爽身粉。
通用話術:夏天天氣熱,不妨家中常備這些藥品,如,中暑可用藿香正氣水、仁丹,風熱感冒可以選擇夏桑菊顆粒,驅蚊止癢選擇花露水,小兒退燒選用退熱貼等。
2、為父親送愛心主題:“給父親送上一份健康。”
在父親節之際,借著節日的氛圍可以喚起顧客對家中父親關愛進一步重視。促銷商品可以選擇三高類產品(高血壓治療可以口服纈沙坦,高血脂可以口服辛伐他汀,糖尿病可以口服二甲雙胍和吡格列酮)、補腎壯陽類(腎寶片、瑪咖片等)、身體保健類(海狗人參丸等)。
通用話術:身體健康就是最大的財富,父親節之際,有沒考慮給父親備一些補養保健用品呢?
二、應節話術要旁身
針對節日之前預熱階段話術
再過幾天就是父親節了,當天,我們會有專家義診,還可以免費量血壓呢,大爺,記得到時候過來啊!
父親節就要到了,要不要送給父親一份驚喜呢?可以參加我們的“我與老爸·健康有約”,還會收到我們送您的神秘禮物呢!
針對節日當天的促銷話術
1、今天是父親節,我們精心準備了“爸爸套餐”,請問您選購了嗎?
2、購滿39元,就可以獲取精美禮品一份,建議您選擇消暑降溫產品湊單,更優惠!
3、購滿62元,就可以現場抽獎了,百分百中獎,建議您選擇夏季常備藥品湊單,更劃算!
4、您消費了78元,恭喜你,可以免費抽獎了!
醫療保健類產品
1、血壓計
一句話銷售:血壓經常量,健康有保障。
2、血糖儀
關注血糖,多一分健康,少一分擔心。
3、計步器
一句話銷售:讓父親健康地動起來!
4、按摩棒
一句話銷售:緩解一身疲勞,常按,常年輕!
5、足部按摩器
一句話銷售:給父親一個美好的“晚安”
6、足浴盆
一句話銷售:睡前泡一泡,睡個安穩覺!
7、保健球
一句話銷售:給爸爸的手指做保健操!
8、按摩椅
一句話銷售:讓老爸享受享受!
三、藥店POP助促銷
主標題:主標題是POP的重心,形成對消費者最直接的視覺沖擊,所以我們主題突出“父親節”、“鉅惠”等字眼。字數控制在3~5字之間,裝飾方法使用2~3種。
副標題:字體要比主標題小。顏色要與主標題區分開來,不能喧賓奪主。字數控制在4~6字以內,裝飾方法使用1~2種。
正文:正文文字一般不須裝飾。記得點明“父親節促銷”主題,并對節日促銷優惠進行詳細說明。特殊內容要用特殊顏色,字體也要放大,比如數字、節日、折扣等。
配圖:要與“父親節”呼應,引起顧客注意,產生共鳴。如:配上父子圖、拄拐杖圖等。
布局:簡潔大方,適當留白。
第十一篇: 父親節活動方案主題
一、設計意圖
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動目標
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
三、活動時間
父親節前一周
四、活動準備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
五、活動方案
1.幼兒配樂朗誦:
父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;
父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;
父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;
父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增;
父愛是減法,減去自己,呵護我們;
父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;
父愛是除法,除了兒女,還是兒女??
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
2.親子游戲:
(1)《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
(2)《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
(3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
(4)《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競走》
3.結束部分
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。
師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
第十二篇: 父親節活動方案主題
活動一:父親節大禮88元=200元
活動內容:6月16日--6月21日
在大家庭購物累計滿200元(餐飲、娛樂、超市、大家電、手機、數碼照材、黃金、鉑金及特殊部位除外),可到指定地點領取"爸爸卡"一張,爸爸卡僅限6月19日在興隆大家庭使用。顧客憑此卡在大家庭花88元,即可購買價值200元以下(含200元)的商品一件(不足200元,爸爸卡優惠差額不予退還),購買價值200元以上的一件商品,超額的部分由顧客用現金補足(小家電、健身器材、裘皮等特殊商品按比例收取)。
發卡時間:6月16日--6月21日用卡時間:6月21日
換卡地點:各樓層發卡處
用卡細則:
1、此卡只適用于大家庭參加活動部位;
2、每張爸爸卡僅限購買一件商品
3、此卡不能兌換現金,用卡消費的現金部分不循環累計贈卡
4、現金消費退貨時,需將爸爸卡或顧客所得優惠額一并返還商場;
5、持卡消費,在活動期間退貨時,爸爸卡與現金一并退還顧客;
6、持卡消費,在活動過后退貨時,只退還現金部分;
7、此卡不得倒買倒賣;此卡受損、涂改、復印無效;
8、本次活動由興隆大家庭業務監察處負責解釋。
活動二:快樂父親節,兒女獻祝福,免費中大獎,88箱精品啤酒送老爸
活動內容:6月19日,將在大家庭正門推出"愛要說出口"父親節簽名活動,參加活動的顧客可在簽名布上寫下自己對爸爸的祝福和名字,之后領取抽獎券一張,參加當日循環大搖獎活動。
全天分為四個抽獎時段:11:00:/13:00:/15:00:/17:00
每個時段抽取22名幸運顧客,獎精品啤酒一箱;活動細則:
1、顧客需在指定的簽名布上寫下自己對父親的祝福和名字后方可領取抽獎券一張(每人僅限領取一張,重復視為無效);
2、抽獎券正面需寫明持券人姓名及身份證號碼;
3、持券人需在抽獎券背面寫明對父親的習慣稱呼和對父親的祝福語,否則視為無效獎券;
4、填寫完畢后,將抽獎券投入指定的抽獎箱中;
5、在每個抽獎時段前10分鐘將停止抽獎券的投放;
6、每一個抽獎時段將抽取幸運顧客22名;
7、抽獎顧客需在下一個抽獎時段前領取獎品,過時視為自動棄獎;
8、此活動由興隆大家庭負責解釋。
活動三:品酒大賽
活動內容:6月19日,將在大家庭正門進行品酒大賽,預賽中獲勝的選手可以進入下一輪比賽,直到最后勝出。
比賽共分三場:
第一場:品啤酒說酒名,說對酒名最多者進入下一輪比賽
第二場:品白酒說酒名,說對酒名最多者進入下一輪比賽
第三場:啤酒快飲比賽,喝完一瓶啤酒速度最快者進入決賽
活動細則:
1、三場比賽每場都為單獨的比賽,每場都將決出一名冠軍;報名者可單獨報一場比賽,也可兼報三場比賽;
2、在第一場和第二場比賽中,參賽者先品嘗工作人員準備好的各種啤酒(或白酒),根據口味來判斷酒名,正確說出酒名最多者將進入下一輪次的比賽;
3、若在比賽中參賽者說出的酒名數目相同,則通過酒文化考題,決出本賽次第一名;
4、在啤酒快飲比賽中,每組速度最快者進入下一輪比賽,若速度相同或無法判斷誰喝得最快,將通過酒文化考題的形式,決出本組第一名,進入下一輪比賽;
5、所有在比賽中被淘汰的參賽者都將獲得一份精美禮品;
6、每場比賽最終獲勝者將獲得精品啤酒一箱;
7、本次活動由興隆大家庭負責解釋。
活動四、同賀父親節,各大賣場百余種商品打折、優惠
活動內容:為配合父親節活動,各大商場推出精彩促銷活動,豐富父親節內容,讓每一位消費者都能在大家庭過一個快樂的父親節
第十三篇: 父親節活動方案主題
一、活動目的
通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間
6月x日——6月x日
三、活動對象
全體在校學生
四、活動口號
感恩父母,記住四個感恩日
五、活動內容及程序
1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會:
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。
六、活動要求(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。