實(shí)用的以愛為話題作文錦集8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的以愛為話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。

以愛為話題作文 篇1

愛，就像春日的陽(yáng)光，暖人心脾；愛，就像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田。我無(wú)法給愛一個(gè)準(zhǔn)確的定義，因?yàn)閻劭梢允顷P(guān)愛、友愛，可以是師生之間的愛，親人之間的愛，它是一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……讓愛走進(jìn)我們的心靈吧！

記得那次有個(gè)演講比賽，我們班竟然選上了我。我驚訝，詫異。因?yàn)槲覀儼嘤斜任已葜v還要好的同學(xué)，為什么讓我去呢？下課時(shí)，我迫不及待地跑去問老師。“老師，為什么選我去參加演講比賽呢？”“因?yàn)槟惚人麄冋J(rèn)真準(zhǔn)備稿子，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人。”老師拍拍我的肩膀，淺笑道。一種莫名的感情伴著風(fēng)兒吹進(jìn)我的心田。

我默默告訴自己：既然給你機(jī)會(huì)，就要努力！我練習(xí)語(yǔ)感、背熟稿子，有時(shí)，老師也會(huì)給我指點(diǎn)一番。就這樣，時(shí)間一天一天流逝……

比賽那日，陽(yáng)光異常刺眼，葉子上的露珠散發(fā)出璀璨的光芒。這是我第一次演講比賽，而且不湊巧的是，我是第二個(gè)上場(chǎng)的。我的懷里就像揣著一只兔子，十分緊張，手心不斷滲出細(xì)細(xì)密密的汗。也許是老師看出了我的緊張吧！老師走了過來(lái)，拍了拍我的肩膀，慈愛地說(shuō)：“孩子，別怕！發(fā)揮出你最好的水平就好，不要去在意臺(tái)下的評(píng)委和選手。”或許是陽(yáng)光太扎眼，一剎那，老師好像我的媽媽。我不再害怕，可卻還是止不住緊張。

一上臺(tái)，我看到那么多人，一下子又緊張得厲害。耳畔間又響起老師那溫柔的話語(yǔ)，那話就像一只溫暖的大手，一下一下輕輕地?fù)崞轿业男摹Ｑ葜v開始了，這時(shí)我看見了老師，她的嘴角漾起一片笑意。手心的汗干了，心不再緊張。不經(jīng)意間，我又看見了老師，她豎起的大拇指指尖被陽(yáng)光照出了異樣的光彩。剎那間，老師她就同我的媽媽一樣，鼓勵(lì)著我。

我全身心投入的演講受到了好評(píng)，得了一等獎(jiǎng)。我很高興，但高興之余，我要感謝老師，是老師用簡(jiǎn)單的關(guān)愛澆灌了我，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。其實(shí)，老師對(duì)我們的愛是無(wú)處不在的，我們需要的，只是那雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。當(dāng)然，生活中還有許多愛值得我們?nèi)フ湎АＷ屛覀內(nèi)ジ惺苋绱猴L(fēng)般溫暖的愛吧！讓愛走進(jìn)我們的心田，讓愛之花盛開在世界的每個(gè)角落吧！

以愛為話題作文 篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……。”每當(dāng)我看到這首歌時(shí)，都忍不住想到我的媽媽，一種幸福的感覺，捅上心頭。

記得那是一個(gè)晚上，我正在寫作業(yè)，寫著寫著我感覺有點(diǎn)累，我說(shuō)：“媽媽我能明天再寫作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)這才七點(diǎn)再寫一會(huì)兒吧!我說(shuō)好吧媽媽說(shuō)：“加油，兒子你是最棒的。”

經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于把作業(yè)寫完了，我說(shuō)媽媽，我的作業(yè)寫完了，我可以玩兒?jiǎn)?媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)我兒子是最棒的吧。，這么快就寫完了。”

這時(shí)媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)事一會(huì)兒就回來(lái)了。”我說(shuō)："好說(shuō)完我便看起來(lái)電視。”媽媽剛出去沒多大一會(huì)我就聽見有人打電話，我一看是媽媽，我接了電話說(shuō)：喂媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子有人敲門，看看是誰(shuí)在開門，不認(rèn)識(shí)的不要給他開門。我說(shuō)：“知道了。再見，媽媽。電話還沒剛落，媽媽就又打了過來(lái)，說(shuō)別玩火我說(shuō)知道了。說(shuō)完我便把電話掛掉了。媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在惦記著我。

這就是愛，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，愛著我們，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”

以愛為話題作文 篇3

今天，我回到家，就迫不及待地叫爸爸幫我把家里的一只青皮椰子弄給我吃。爸爸說(shuō)干就干，先在凹凸不平的椰子上面挑了一個(gè)小洞，插上吸管，這時(shí)椰子就像是一個(gè)地雷，那吸管就是導(dǎo)火線，我被逗得捧腹大笑。笑完后，我輕輕吸上一口，那感覺清清爽爽，椰汁的味道與飲料椰汁差別不大，但比飲料椰汁淡些，還多了絲奶香味。每吸一口，那清爽的椰汁都讓我心曠神怡、神清氣爽。

我在心里想：椰子肉是米白色的，椰汁也是米白色的吧！可當(dāng)椰汁倒出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)椰汁不是我想象的米白色，而是透明的，十分純凈。

喝完椰汁后，爸爸便把椰子上的小洞鑿成了個(gè)大洞。這時(shí)，我就看到了里面白白嫩嫩的椰肉。它跟椰殼是緊緊貼在一起的，而椰殼又像木屑一樣，爸爸只要輕輕一刮，椰肉就和椰殼分離了。爸爸忙著把椰肉一勺一勺挖到碗里。我第一口吃到椰肉時(shí)，感覺它就像水果一樣脆脆的，但有些苦澀。但是我心里還是甜甜的，因?yàn)檫@里盛滿了爸爸對(duì)我的愛。我大口大口吃著，吃得十分滿足，也美滋滋的。

以愛為話題作文 篇4

父親話語(yǔ)不多，不似母親般嘮叨。我們見面總是不過寥寥幾句，基本沒什么共同話題。父親暴躁起來(lái)異常可怕，尤其那神情，活脫脫像要吃人一樣。所以我盡量不去惹他，也許，父親就是這樣讓我覺得陌生而不易走近吧。

小時(shí)候，父親常年不在家，一出差便是好幾個(gè)月，每次回來(lái)幾乎都是半夜。一天夜里，我恍惚聽到父親和母親刻意壓低的談話聲。然后突然有人輕輕推開了我房間的門，有人緩緩走進(jìn)來(lái)，為我蓋上了被我踢開的被子。我努力的想睜開眼，看到一張模糊不清的臉，熟悉而又陌生，我知道是父親，那一刻，突然覺得父親也不那么可怕了。

小學(xué)時(shí)，我年紀(jì)尚小，且學(xué)校離家不算近，父親便經(jīng)常騎著電動(dòng)車送我。電動(dòng)車不比汽車，行駛時(shí)，有風(fēng)從左右兩邊吹來(lái)。夏天還好，但到了冬天，那寒風(fēng)刺骨，真叫人無(wú)法忍受。但父親卻不顧自己，將大衣拉開，用衣擺蓋住我的腿。坐在后面的我都如此冷，更別說(shuō)在前面敞開大衣的父親了。他還時(shí)不時(shí)的問我冷不冷，叮囑我把衣服裹好，真是的，自己的耳朵明明都凍得通紅了，還在關(guān)心我。此刻，望著父親寬大的背影，我的心中涌起絲絲暖意。

我印象中父親幾乎很少下廚，一直以來(lái)都是母親在做飯。我還記得小學(xué)期末考試的一個(gè)早上，我本來(lái)打算隨便叼一片面包就走。，可我卻看見父親在廚房忙活，我心下生疑，剛準(zhǔn)備過去看看，卻見父親已經(jīng)端著一碗荷包蛋走來(lái)放在我面前的餐桌上，并將一個(gè)油條遞給我，還“惡狠狠”的說(shuō)：“吃了我煮的荷包蛋，你要再考不到100分就別回來(lái)了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身回房睡覺去了。我微微一愣，不敢置信，看著面前這碗冒著熱氣的荷包蛋，這個(gè)冬天，不再寒冷。

也許父愛不似母愛如大海大海，溫柔似水，無(wú)微不至。但父愛無(wú)言，深沉有力，回過頭來(lái)，父愛其實(shí)一直都在。

謝謝您，父親！

以愛為話題作文 篇5

上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，賦予了每個(gè)人一種叫做牽掛的情感。你知道么？

——題記

我們赤條條的來(lái)，而又赤條條的離去。我們穿過時(shí)光的沙漏，越過生活的泥潭。我們尋找，駐足，守望。心里總有著一股叫做牽掛的滋味在翻騰。那不是單純的思念，而是深刻的牽掛，是沉淀著愛的牽掛。

這是個(gè)晴朗的夏日。夏蟲的放歌是這個(gè)夏日的樂章。而就在這靜謐的夏夜里，我的心卻被揪得緊緊的。緊緊的。

這天中午。全家人都在吃著中飯。一個(gè)急促的電話驚擾了這炎夏的平靜。爸爸的朋友與別人鬧矛盾了，爸爸必須趕忙去幫忙勸架。剛開始媽媽阻止爸爸不讓他去趟這淌混水。但是老好人的爸爸怎么著都不聽媽媽的勸。大中午的連飯都沒吃完就出門了。

“這么熱的天，爸爸等下給曬出病來(lái)了怎么辦！”我擔(dān)心著，眉頭被“川”字所籠罩。

一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……天穹的幕布已經(jīng)拉下，整個(gè)世界籠罩著黑暗。華燈升起，夜晚的街道是都市嘈雜的旋律。媽媽上夜班去了。哥哥上自習(xí)課去了。而爸爸還沒有回來(lái)。

“都這么晚了。爸爸怎么還沒有回來(lái)。”焦急地我在屋里來(lái)回的踱著步。

鐘面上的時(shí)針和分針仍在不亦樂乎的走著，晃著，逛著。好似悠閑。而我此時(shí)卻焦急得很無(wú)奈。

“爸爸該不會(huì)遇到什么事了吧？”我問自己。

“咣。”門開了。喜悅隨即沖走了額上的“川”

“爸爸。”

爸爸摸了摸我的頭。然后笑著說(shuō)“恩。”

一道鮮紅的光刺痛了我的眼睛。

爸爸的左手受傷了。

“爸爸，您怎么了。”

“沒事。剛給碰的。”

“爸。疼嗎。我給你吹吹好么。吹吹就不疼了。”

爸爸笑了。小時(shí)侯只要我一受傷爸爸總會(huì)輕輕的給我吹吹，然后哄我開心。

我嘗試著給爸爸吹吹，爸爸揚(yáng)起嘴角的微笑捋了捋我的頭發(fā)。

胸口突然被硬物哽咽著。淚水悄然謝幕。

“爸爸很疼的對(duì)不對(duì)。”哽咽著，心疼地問著我的`爸爸。不知道為什么。看到爸爸受傷，心里便很難受，像是那傷口是傷在我身上似的。

我知道那傷口很疼。可是爸爸他沒有哭，微笑一直掛在他的臉上。從小到大，不管遇到什么事。爸爸似乎都會(huì)用他的微笑來(lái)掩飾這一切。而我望著爸爸，永遠(yuǎn)都幫不上什么忙。我唯一能做的就是焦急的等待，心疼的哭泣，輕輕地往他受傷的地方吹著氣……這一切都顯得如此微薄，但卻沉淀著深沉的愛。

我牽掛的父親，我牽掛的父親，我牽掛著的所有愛我的和我愛的人，都別受傷好么。

以愛為話題作文 篇6

這是一個(gè)發(fā)生在日本的一個(gè)真實(shí)故事，故事的主人公是一位年輕的母親和她的小兒子。

那天下午，母親把已經(jīng)熟睡的兒子安頓好，便提著籃子出去了。大概半個(gè)小時(shí)之后，滿載而歸的母親拐了一個(gè)彎，出現(xiàn)在了自家所在的樓旁。習(xí)慣性地，她先自家的陽(yáng)臺(tái)看了一眼。不想知這一眼，她便立刻臉色蒼白了-剛剛會(huì)走的兒子居然趴在沒有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)邊上，拍著兩只小手玩耍！

“回去！”年輕母親大哭著尖叫道。

聽到熟悉母親聲音，孩子停止了動(dòng)作，抬起小腦袋沖著媽媽“呀呀”叫了幾聲。接著，他竟然學(xué)平常孩子向母親撲了過去，誰(shuí)知道母親驚雷般的叫聲后，一切都?xì)w于平靜，但那聞之驚心的“撲通”聲，卻久久不曾傳來(lái)。當(dāng)人們不安的睜開眼睛時(shí)母親已經(jīng)接住了兒子。

驚嘆不已的人們迅速圍了上來(lái)，好半晌，險(xiǎn)些痛失兒子的母親才從癡呆中恢復(fù)過來(lái)，她緊緊地抱住孩子，放聲大哭。

接下來(lái)的幾天里不計(jì)其數(shù)的記者讓她再做一次，她死活不愿意，因?yàn)橹挥姓鎸?shí)真人才能表現(xiàn)出來(lái)，她肯定不愿意，因?yàn)樗麄兿胱屪约旱膬鹤釉僮鲆淮卧囼?yàn)。

母愛如此偉大，讓我們好好珍惜這一點(diǎn)一滴的母愛吧！

以愛為話題作文 篇7

愛，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對(duì)于愛的理解，我認(rèn)為以上的愛只是小愛，真正的大愛是能夠放手的。

我這里提及的是父母對(duì)子女的愛，也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞邸Ｄ鐞鄄皇且环N愛，而是一種放縱。

愛不是禁錮，正所謂庭院里跑不出駿馬，如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻酆⒆樱瑥亩侔愫亲o(hù)，有大過而無(wú)不及，因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此，千里馬是跑出來(lái)的，因怕受傷害而在馬廄中練馬，這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣荒唐可笑嗎！這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中，一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花，他因?yàn)槭窒矚g花，因此從不理會(huì)專家指導(dǎo)，每次施肥時(shí)都要過分施肥。為此，他還沾沾自喜的自以為是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白，花肥施多了，花會(huì)喪失水分而死，這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎？拆去禁錮，放手才叫愛。我父母的同事有一個(gè)孩子，在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活，帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后，他的自主能力得到煅煉，在社會(huì)生活中對(duì)問題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛，因?yàn)閻鄱ソ?jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

有一種愛叫做放手，但是放手并不等于放縱。有另一些家長(zhǎng)走了另一個(gè)極端，因?yàn)閻奂捶攀郑虼藢⒑⒆油度肷鐣?huì)任憑逐流。我有一個(gè)大爺，家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義，因?yàn)槿齻€(gè)孩子過于難管，因此不認(rèn)真管教。不出所料，因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔В鬆數(shù)娜齻€(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛當(dāng)作借口而去放縱，愛的放手是適度的、合理的放任，而放縱則是不負(fù)責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩，不成方圓，凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。

放手的愛是為了更好去愛。在今年武漢一所大學(xué)，令所有老師學(xué)生吃驚的是，一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長(zhǎng)林肯車，托運(yùn)著十九箱行李來(lái)到了住宿部，更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍，在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間，這種程度的溺愛，不可理喻到無(wú)以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，決對(duì)不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材，如此愛孩子，正是不放手的典型，“四體不勤，五谷不分”是用來(lái)形容溺愛機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲最好的詞藻。

愛，只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛才是有意義的愛。

因此，有一種愛叫做放手。

以愛為話題作文 篇8

往事一件件在我心中回返，它們傳遞著愛，無(wú)窮無(wú)盡的愛。

這些往事傳遞著母愛。記得那一年，我發(fā)高燒，并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天，她帶我去醫(yī)院打了點(diǎn)滴，又帶我回家去睡了覺。晚上，見我體溫沒有下降，她便給我調(diào)藥。她把鬧鐘調(diào)到四點(diǎn)。四點(diǎn)時(shí)，她又給我量體溫，可是體溫絲毫沒有變化。于是，她把衣服給我穿好，馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生又給我打起了點(diǎn)滴，我躺在床上睡著了，而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會(huì)被人認(rèn)為很普遍，但對(duì)于我不同，因?yàn)槲液苌偕厢t(yī)院，一般吃點(diǎn)兒藥就好了。

這些往事也傳遞著父愛。我的父親一向很不愿意做那些苦活。可是為了掙錢，為了家庭，他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高，有的在八樓。可是不管樓層多高，都要給客戶送去。而且每天都會(huì)很忙，也會(huì)忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無(wú)比的辛酸。

這些往事還傳遞著友愛。記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中“兵力大損”。在跳高比賽中，我們班的一名男同學(xué)摔倒了手。在跑步比賽中，我們班的一名女同學(xué)把腳拐到了。我們班的同學(xué)紛紛陷入悲傷之中。一放學(xué)，班上的同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的去看望他們。大家都能感受到這個(gè)班級(jí)是團(tuán)結(jié)、友愛、互助的，是傳遞著大愛的，是無(wú)私的。

各種各樣的往事傳遞著許多人的愛，這些往事只為了說(shuō)明一個(gè)字，那就是—愛。是愛讓人與人之間的關(guān)系更密切，是愛拉近了人與人之間的距離，是愛使我們結(jié)識(shí)。