我的友誼作文(集合15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

我的友誼作文1

友誼不經(jīng)歷坎坎坷坷，怎會(huì)變得堅(jiān)如磐石？——題記

我和陳明是一對(duì)無(wú)話不談的閨蜜。一天，我們把手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常憤怒，一把奪過(guò)他的小木船……

我心想陳明肯定是故意的，弄壞了，也就罷了。還把它踩壞，真是黃鼠狼給雞拜年-不安好心啊!我憤怒地想著！想罷，我?jiàn)Z過(guò)他的小木船，扔到地板上，經(jīng)過(guò)一陣亂踩。他的小木船也不成樣了，面目全非了！我心中油然而生一種從未有過(guò)的快感！他丟下一句：我們絕交！就這樣憤怒的離去了！

從此，原先一起上學(xué)放學(xué)的閨蜜摯友。再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。見(jiàn)到了，就如戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)到敵人一般。直到有一天……

那是滿天烏云的下午，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)才85分。很不理想，以往都是95分以上的。我孤獨(dú)地走在回家的路上，陳明追上了我。問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：不需要你管。他無(wú)奈地?fù)u搖頭！就從書(shū)包里掏著什么？……他掏完，迅速把手被在背后。我還沒(méi)來(lái)得及看是什么？他說(shuō)：別不高興了！看我給你準(zhǔn)備了什么？小木船！我驚喜的大叫！……突然，有種感覺(jué)從我心里油然而生！我為什么要怪他呢？他又不是故意的！他說(shuō):這只小木船，送給你！就當(dāng)是我們友誼破鏡重圓的見(jiàn)證吧！我突然感動(dòng)了！眼淚順肩而下！

這只船，至今還擺在我的書(shū)桌上，這是我們友誼的見(jiàn)證！這只木船，讓我們重拾了對(duì)友誼的信心！是這只船讓我們本已分開(kāi)的閨蜜，再次相聚！再次和好！

我的友誼作文2

友誼的分量真的很重要么?

分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個(gè)重要?

這是我思索了好久的問(wèn)題，每次都不知所措，友誼?分?jǐn)?shù)?《我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。

……

這本書(shū)講述了一個(gè)故事：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級(jí)第4名，更令她氣憤的是她的死對(duì)頭凌揚(yáng)波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對(duì)頭在4年級(jí)前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就這樣，她們倆從朋友走向了對(duì)手，成績(jī)好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚(yáng)波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”

讀完了這本書(shū)，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識(shí)，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè)趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。

友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號(hào)……

生活中也有類(lèi)似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂(lè)，可以和朋友換書(shū)看，這就節(jié)省了很多買(mǎi)書(shū)錢(qián)。

……

友誼很重要，友誼比分?jǐn)?shù)重要!

我的友誼作文3

我是一個(gè)珍惜友誼的人，我喜歡交朋友，交得越多越好，一旦離開(kāi)我的朋友，遠(yuǎn)離她們，我的心里就有一股非常寂寞的感受。

我是從10歲才開(kāi)始知道寂寞，我有一個(gè)和我非常要好的朋友，我和她從小一塊長(zhǎng)大，到了我10歲那年，我和她吵架了，我們吵得非常厲害，我們差一點(diǎn)就要打架．幸好被我的婆婆拉開(kāi)，不然真的打起來(lái)了。我氣沖沖地回到家，她也回到了家，我不理她，她也不埋我，可是過(guò)了幾天后，我發(fā)觀她那里正在搬家柜到貨車(chē)上。她不好意思地過(guò)來(lái)了說(shuō);"媛媛，上次那件事我對(duì)不起你，是我不好，我說(shuō);"應(yīng)該是我不好，我不應(yīng)該罵你，她說(shuō);"我要告訴你一件事，我要搬家了，搬到城里去住，我也要轉(zhuǎn)學(xué)，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，我聽(tīng)了，心里一酸勁兒涌了出來(lái)，走過(guò)去抱住了她。邊哭邊說(shuō);"你長(zhǎng)大以后，一定要來(lái)這個(gè)小鎮(zhèn)，我永遠(yuǎn)等著你，說(shuō)完，那輛貨車(chē)的司機(jī)在喊;"快上車(chē)，要出發(fā)了，她走的時(shí)候，我還在喊;"我會(huì)等著你的。現(xiàn)在，已經(jīng)兩年半了，不知道她的學(xué)習(xí)情況如何，不知道她記不記得我這個(gè)老朋友，現(xiàn)在想起來(lái)，還有點(diǎn)想她，希望以后能見(jiàn)到她吧。

時(shí)間一天一天地過(guò)去了，當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，我就會(huì)感到寂寞，也會(huì)想到她。

……

我的友誼作文4

“患難時(shí)刻見(jiàn)真情”，從古至今，一直被廣為流傳，因?yàn)樗娴目梢钥简?yàn)人們是否真誠(chéng)。

真誠(chéng)的友誼，友誼更進(jìn)一步；虛偽的友誼，一部推到千里遠(yuǎn)。

生活中的某個(gè)細(xì)小微節(jié)，便可看出一個(gè)人是否值得信任，這是我經(jīng)歷后總結(jié)的。

那是在不久前的事，當(dāng)時(shí)我悠閑四逛偶然瞄見(jiàn)我的同學(xué)正在不遠(yuǎn)處走來(lái)，我一個(gè)大腳踏，飛馳過(guò)去，想與他說(shuō)說(shuō)話，不料我一個(gè)踉蹌?chuàng)涞乖诘兀?jiàn)我摔倒了，箭步如飛，向我奔來(lái)，一過(guò)來(lái)，就立馬先扶起了我。

只見(jiàn)他不緊不慢地說(shuō)：“你也不小心點(diǎn)，這要傷著了，可咋辦那！”他像長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō)。

說(shuō)完他把我扶到臺(tái)階，讓我坐下歇會(huì)兒，然后他跑過(guò)去，把車(chē)子推了過(guò)來(lái)，打下?lián)巫樱笄魄疲页虺颍K于發(fā)現(xiàn)了原因，是我的后齒輪少了一牙，沒(méi)銜好，再經(jīng)我這么一踩，鏈子斷了，我一踏空，便摔了。

〞你的鏈子斷了，不過(guò)好修，我回家一趟拿工具，你在這等我。〝

我不好意思的說(shuō)道：“麻煩你了！”其實(shí)心里徹底絕望了，我的腿傷了，車(chē)子又壞了，他是怕麻煩先溜了，我可怎么辦吶!

我的頭向下一垂，珍珠大小的淚滾滾流下，心中想著：為什么在我最需要朋友的時(shí)候卻一人沒(méi)有，我的人緣竟這么差！

我更加絕望了，坐在那兒不停抽搐著。

“你怎么哭了?”

我抬起那小花貓似的臉，向上一看，是他，他沒(méi)有食言，他來(lái)了。

我重新振作起來(lái)，心中再一次燃起希望。

他仨按下兩下就把車(chē)子修好了，我說(shuō)道：“謝謝你！”，他立馬回上一句，咱哥倆，分什么你我呀！別忘了，我們家祖輩都是修車(chē)一族的，我可不能丟手藝！

太陽(yáng)下山了，街道上的人少了殷紅的夕陽(yáng)打在了我們身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩個(gè)相依的身影蹣跚走著。

我的友誼作文5

我在五年級(jí)一班有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫周旭，今年11歲了，她也是我們班的班長(zhǎng)。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對(duì)小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫(xiě)得好。

周旭她樂(lè)于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，周旭她一定會(huì)用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會(huì)去幫助他。

周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽(tīng)講，而且她絕對(duì)沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，忘記作業(yè)的時(shí)候，只要老師布置了作業(yè)，她一定會(huì)完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測(cè)試，她考了全班第一，99分。

周旭，你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好，是個(gè)書(shū)呆子，實(shí)際上她體育也不差。要比誰(shuí)先繞操場(chǎng)跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過(guò)她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非常快；到了中途跑，她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡(jiǎn)直快的無(wú)法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡(jiǎn)直就是我們班的”短跑王“。

周旭她對(duì)班級(jí)也是盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場(chǎng)，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候，她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候，她想盡辦法讓教室安靜下來(lái)，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。

我的友誼作文6

‘太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)......’我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，仿拂失落之花天生與我無(wú)緣，但隨著青春的腳步，失落之花也悄然開(kāi)放了。

一天傍晚，天氣悶熱，屋子里仿佛是若大的蒸籠，于是我決定出去散步，透透氣，釋放一下近日來(lái)的壓力。

‘嗨，柯蘭！’一種久違的聲音從身后傳來(lái)，回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是昔日的好友---莓玲，頓時(shí)，記憶的閥門(mén)大開(kāi)，昔日的種種浮現(xiàn)在眼前.......

你真的是女大十八變，越來(lái)越讓人難以認(rèn)出來(lái)’。

‘我真的是變了嗎，我確信，我還是原來(lái)的那個(gè)我！’接下來(lái)我們默默無(wú)語(yǔ)，仿佛剛剛的自然都是硬裝出來(lái)的。我們漫無(wú)目的的走著，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，只是向前走著。

風(fēng)漸漸大了，吹得我直打哆嗦，幾年前我們形影不離，就連上廁所也要拖著對(duì)方去，還被同學(xué)們稱(chēng)為‘合而為一’.....可現(xiàn)在卻只成為了回憶，成為了永久的回憶......

‘莓玲，你一定學(xué)習(xí)很好吧！’她只是沉默，仿佛她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，對(duì)話又陷入了僵局，隨著風(fēng)雨的呼嘯，沉默持續(xù)了很久很久.......

末了，她打破了沉默，‘快要下雨了。我還有事，我先走了。’于是，她消失在了我的視野之中，但她消失不了在我的記憶之中.....

風(fēng)雨繼續(xù)加大，雨水含在烏云之中，我的淚含再眼眶里，心中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)：她還是曾經(jīng)的莓玲嗎！心里一股酸意涌上心頭，我再也忍不住了，淚落了，友誼之花也落了，隨著襲來(lái)的風(fēng)雨，淚水灑落在茫茫的大路上，與風(fēng)雨化為一體.....

仰問(wèn)天空，我的友誼之花真的落了嗎？

我的友誼作文7

275班是六0一小學(xué)出了名的優(yōu)秀班級(jí)，所謂優(yōu)秀，當(dāng)然管得比較嚴(yán)。老師為了我們的身體健康，不讓我們?nèi)W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)東西。幸好，在這個(gè)班級(jí)里，我交到了一個(gè)十分要好的朋友，她活潑大方，我倆攀談得很投機(jī)。可是就在那一天，發(fā)生了一件不愉快的事。

那天早晨剛一下課，她就神神秘秘地把我叫到一旁說(shuō)：“好朋友，幫我個(gè)忙吧！我這兒有5塊錢(qián)，幫我去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吧！”我剛準(zhǔn)備告訴她老師不準(zhǔn)去，可她把5塊錢(qián)塞到我手中就匆匆忙忙地走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。我邊走邊自我安慰地想：“就幫她一次吧，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？再說(shuō)，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”

我偷偷摸摸的溜進(jìn)了小賣(mài)部，買(mǎi)了她最?lèi)?ài)的零食。可就在我出來(lái)時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)我違反了班規(guī)，轉(zhuǎn)身就往老師辦公室跑。我倆就一前一后、一跑一追，恰巧遇到了她。她看到了我手中的零食，仿佛明白了什么。我以為她要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，可誰(shuí)知她大聲指責(zé)我：“天哪！我沒(méi)想到你是這樣的人！”然后拉著告狀同學(xué)的手跑進(jìn)了老師的辦公室。果不其然，老師狠狠地訓(xùn)斥了我，并讓我罰抄班規(guī)。我在心中苦笑著：“好吧，就當(dāng)你是朋友，讓你白白利用一次吧！”我心中的怒火終于熄滅。

過(guò)了幾天，她來(lái)跟我道歉，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知——“好朋友，既然沒(méi)關(guān)系了，”她獻(xiàn)媚的笑著：“那你去幫我買(mǎi)包薯片吧！”這句話又燃起了我心中的怒火。我扭過(guò)頭去徑直向前走，她討好似的沖上來(lái)拉住我的手，我卻甩開(kāi)了向前跑去，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我決定忘記過(guò)去，放棄這個(gè)虛假的“好朋友”。如果這就是真正的她的話，那么，這樣的友誼我不需要！

我的友誼作文8

在前進(jìn)的道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷；每個(gè)人都會(huì)傷心；每個(gè)人都會(huì)掉淚。在這個(gè)時(shí)候，有一種叫“友誼”會(huì)讓你順利踏過(guò)坎坷，從傷心中收回眼淚，重拾信心。友誼，我的快樂(lè)之源！

期中考試前期，我因?yàn)榛忌狭鞲校荒苋ド蠈W(xué)。我一個(gè)人坐在掛號(hào)位上，看著那細(xì)而亮的針管扎入我的皮膚，心情無(wú)比的低落 。突然，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的聲影。我定睛一看，原來(lái)是尹宏杰！我以為他也是來(lái)掛水的，挺高興地向他揮揮手臂。他見(jiàn)了我，兩眼“放光”，興高采烈地跑來(lái)。我問(wèn)他：“尹宏杰，你也生病了？”可他卻搖搖頭，“我沒(méi)病。老師說(shuō)你生病了。我便想來(lái)看你。”我聽(tīng)了，心里一熱，“馬上就要期中考試，你這樣做不影響復(fù)習(xí)嗎？”他笑著回答：“所以呢，我把所有的復(fù)習(xí)資料都帶來(lái)了。和你這個(gè)大數(shù)學(xué)課代表一起復(fù)習(xí)！”這幾句話雖然有點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思，但我已經(jīng)被這幾句話深深感動(dòng)了，失落的心情頓時(shí)煙消云散。

期中考試后，我的成績(jī)不太理想。這是，突然又傳來(lái)慈祥的老太去世的噩耗。對(duì)我來(lái)說(shuō)更是雪上加霜，我哭了。但在老太葬禮第二天，來(lái)了一個(gè)電話。我抓起電話，基本上是大吼一聲：“誰(shuí)？有話快說(shuō)！”電話那頭傳來(lái)：“媽呀！嚇?biāo)牢乙玻　蔽衣?tīng)著這熟悉的聲音，卻想不起來(lái)是誰(shuí)。這是，電話那頭又說(shuō)：“你是梁子成吧？我沙勉。尹宏杰把事情告訴我了。人死不能復(fù)生，你要節(jié)哀順變呀！”就是這普通的幾句話，像甘露滋潤(rùn)了我的心田，讓我重新振作起來(lái)。

有的人認(rèn)為人生沒(méi)有趣味，有的人認(rèn)為人生很枯燥。但我認(rèn)為人生因?yàn)橛颜x才美麗，因?yàn)橛颜x才快樂(lè)。友誼啊，我的快樂(lè)之源！

我的友誼作文9

我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。

在路邊，可以看見(jiàn)我們共同的身影;在游樂(lè)場(chǎng)，可以看見(jiàn)我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見(jiàn)了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

董鄭說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到。”

聽(tīng)完之后，我們投入到了找鑰匙中。

東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了。”

我接著說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了。”

東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有。”說(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒(méi)有，董鄭很失望。

我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有。”

董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。

我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門(mén)尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見(jiàn)董鄭的鑰匙。

這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三。”

董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。

我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”

我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”

說(shuō)完，我們便開(kāi)心的去大壩。

我的友誼作文10

記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。

我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？

這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě)，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？

于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。

這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了！

我從教室出來(lái)，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……

我的友誼作文11

假期間，我和家人以及我的朋友的家人出去郊游，在中午時(shí)，我和我的朋友是在睡不了，拿了一些吃的'和水，便去一個(gè)十分茂密的樹(shù)林里探險(xiǎn)。

我們探險(xiǎn)是，不料，在返回途中我們迷路了，身陷密林中。天氣仿佛忽然間變得惡劣無(wú)比，寒風(fēng)像刀子一樣刮著兩個(gè)人的身體。他們知道：如果不盡快回去，即使不被餓死、渴死，也會(huì)被凍死。好在，我們兩個(gè)人都算有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們始終不渝地尋找著出路。意外的情況發(fā)生了——由于滯留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，加之天氣也實(shí)在太冷，我們隨身攜帶的水壺都上凍了，水，變成了冰！長(zhǎng)途跋涉，疲憊不堪之際，一口水甚至比一碗面還重要！終結(jié)果，我因?qū)嵲跓o(wú)法忍受饑渴，突然昏倒了！我的朋友好像感覺(jué)到死神在向我們襲來(lái)。她望著他腳下的我，她的心激烈地跳動(dòng)著，就在她差點(diǎn)流出絕望的淚水的時(shí)候，一個(gè)念頭忽然靈光般地閃進(jìn)她的腦海。于是，她果斷地把水壺揣進(jìn)懷里，揣在貼胸口最近的地方，然后，毅然背起了我上路了。后來(lái)，她把帶著十分溫暖的水一口一口地送進(jìn)我的嘴里，我醒來(lái)了，可她卻由于疲勞和寒冷而倒下了。再后來(lái)，我也用同樣的方法把水壺揣進(jìn)自己的懷里，然后又背起他，繼續(xù)前行。我們兩個(gè)人最終都活著走了出來(lái)，我們勝利了！如果在當(dāng)時(shí)的情況下，我們兩個(gè)人當(dāng)中任何一個(gè)人存有自私之心，我們就極有可能一起被死神帶走。

這就是我記憶最深處的友誼，也是最令我感動(dòng)的友誼！我的朋友，謝謝你！如果你沒(méi)有這樣的高尚的品質(zhì)，或許，我們兩個(gè)都出不去！

每個(gè)人都有自己珍貴的友誼，不要輕易去懷疑你的友誼，不要聽(tīng)信他人讒言，你要相信你的朋友，同時(shí)，我希望朋友雙方都不要做任何損害你朋友的事情！

我的友誼作文12

我的好朋友長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。

第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì)，不會(huì)高高在上、目中無(wú)人，不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。

他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。

那天，他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！

這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來(lái)到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……

當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn)，當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì)這樣在乎朋友嗎？會(huì)像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì)。或許正是因?yàn)槿绱耍棚@得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。

關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。

我的友誼作文13

友誼，是在你困難時(shí)對(duì)你的幫助。友誼，是你傷心時(shí)的一句安慰。友誼，是你生病時(shí)對(duì)你的探望。友誼，是快樂(lè)時(shí)的分享。

我最好的朋友是笑笑，她比我小1歲，我們?cè)诓煌某鞘猩蠈W(xué)，只有每年寒假和暑假可以在一起玩。有時(shí)一起寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)一起在公園里玩，有時(shí)一起談?dòng)腥さ氖虑椤?/p>

去年寒假，我和媽媽一起回了姥姥家過(guò)年。我第1個(gè)想見(jiàn)的人就是笑笑，見(jiàn)到笑笑之后我的非常高興，她笑著問(wèn)我：“你這次期末考試考多少分啊？進(jìn)班級(jí)前10了嗎？”我頓時(shí)低下了頭，小聲說(shuō)道：“我，我這次考得不太好，語(yǔ)文連80分都沒(méi)有上，更別提進(jìn)班級(jí)前10了。”笑笑安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我這次也沒(méi)有考好，不要垂頭喪氣，下次繼續(xù)努力不就好了嗎？”我看著她笑了笑，說(shuō)：“嗯，我下次一定會(huì)努力的，下一次期末考試一定會(huì)進(jìn)班級(jí)前10的。”笑笑說(shuō)：“嗯，我們一起努力。”

還有一次暑假，爸爸因?yàn)橐k身份證，我和媽媽又回到了姥姥家。那一次我們回到了村里，笑笑也正好在村里，我便和笑笑約好了，要在那天下午進(jìn)行騎自行車(chē)比賽。我們?nèi)缂s來(lái)到了村口，各自騎上自己的自行車(chē)，都躍躍欲試。可是一連進(jìn)行了好幾輪，我們都沒(méi)有分出勝負(fù)。我便和笑笑說(shuō)：“我們?cè)谶M(jìn)行最后一輪比賽，如果還分不出勝負(fù)的話，我們就換一種比賽來(lái)分出勝負(fù)，可以嗎？”笑笑連忙答應(yīng)了。比賽剛開(kāi)始沒(méi)騎了多久，我就被石頭絆倒了，把膝蓋擦傷了，走路非常不方便。我便埋怨起自己，為什么那么不小心，笑笑對(duì)我說(shuō)：“我扶你回家吧，等你傷好了，我們?cè)僖黄痱T自行車(chē)。”我點(diǎn)頭同意了，看到笑笑吃力的把我扶回了家里，我的眼眶濕潤(rùn)了。

這就是我最美好的友誼，雖然我們只有在寒假和暑假的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)破碎的。

我的友誼作文14

我只是一個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩，而我卻有一次難忘的事情。而且是關(guān)于友誼的事兒。

我?guī)缀趺看我环藕佟⑹罴伲腿ケ本┑睦鲜寮摇Ｒ淮尾宦洹６诜藕俚臅r(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她叫曲霖萌。8歲了。我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄鹑ベI(mǎi)東西。天下沒(méi)有不散的宴席。我不是北京人，也不在北京上學(xué)，我的故鄉(xiāng)，我生活過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)的地方是秦皇島，而不是北京，所以，我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一，爸爸媽媽說(shuō)星期三回家來(lái)。沒(méi)辦法，我只能在這3天的時(shí)間和她一起玩耍了。我沒(méi)有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午，我不得不說(shuō)了，上午，我們一起玩電腦，她在我們家吃的中午飯，睡了一覺(jué)。下午的時(shí)候，我們?nèi)ズ＿吿仕妫搅送砩希覀円黄鹱鲇樱覀兿嗷チ袅说刂贰㈦娫挕?/p>

她回家了，我沖了澡。剛洗完，她叫我下去，說(shuō)有禮物送給我。接過(guò)禮物，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)字條。我剛剛要打開(kāi)，她不讓?zhuān)亓思遥铱匆?jiàn)字條上，有一行字，我一看，我哭了。把禮物拿出來(lái)，是一個(gè)筆筒，比筒上寫(xiě)著友誼的含義。我又哭了，這一次，我哭得比哪一次都傷心、都難過(guò)……

字條上寫(xiě)著：“好朋友，你別忘了我呀！你就是忘了我，我也不會(huì)忘記你的！”“我不會(huì)忘了你的，好朋友！”我暗暗說(shuō)道…………

我的友誼作文15

友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱耍О倌陙?lái)，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對(duì)俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?

交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再?zèng)Q定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有。

如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠(chéng)相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就如實(shí)指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就加以肯定而不吹捧。

真正的朋友之間是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談的。但是，朋友間對(duì)同一事物也常常會(huì)有不同的看法，兩人可以爭(zhēng)論，求同存異，但不要把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上，我很贊賞國(guó)外一些政治家，雖然他們彼此政見(jiàn)不同，甚至是政敵，但私交卻很深。

現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過(guò)節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來(lái)，作為給別人的贈(zèng)言。一時(shí)間，半通不通的語(yǔ)句到處泛滋。其實(shí)，真正的友誼是無(wú)需用多少別致新穎文給給的話來(lái)表達(dá)的。“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”朋友間只要真誠(chéng)相待，友誼就能長(zhǎng)存。

這就是我的交友之道。