感謝生活小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝生活小學作文，歡迎大家分享。

感謝生活小學作文1

感謝生活生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發展而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。

生活總會為我們留點什么，痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠，而應誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽光，為你生命中偶爾出現的痛楚添一份撫慰、灑一片關情，讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關注和關懷，于是在環顧四周時，感覺需要感謝的東西太多、太多了。

有人告訴我：“一旦你學會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的方式評價生活。”有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發現去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。

感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我，什么是幸運？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權利，擁有這個美好的世界；感謝選擇生活的權利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的`天地；感謝世間千萬種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋：養育之恩，手足之情，知己交心，桃李報春；感謝我們擁有可以發現世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……

感謝生活小學作文2

生活，是一縷陽光，放射出光明與溫暖；生活，像一個萬花筒，時刻變換出美麗的圖案；生活，又像一部情節曲折的電影；一瓶五味俱全的調味料……

生活有咖啡的苦，腌菜的咸，檸檬的酸，辣椒的辣，糖果的甜，這就是生活的味道！生活是七彩的。

也許你的生活環境不好，平淡無常；又可能你的生活環境好，天天享受著快樂！但生活賜給我們的東西是一樣的。它教我們如何做人，如何珍惜眼前所擁有的，如何知足……這些要靠你自己去努力，自己去拼搏，闖出一片屬于你自己的蔚藍天空。快樂、幸福要靠你自己去尋找，你在哪里摔倒就要在哪里爬起來。生活曾告訴過你一句話，或許你已經忘記了：靠自己努力摘來的葡萄才是最甜的。

記得上三年級的時候。我放學回家做作業，遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁想啊想，可想了許多方法，最后還是沒有收獲。這時的我十分焦急，額頭上早已布滿了汗珠。心里便開始產生一種抱怨，我認為生活太乏味了，生活不該這樣對我，我討厭生活。到最后，我才發現自己錯了，我不應該抱怨生活，因為生活正是在磨練我，磨練我克服困難的毅力，遇到困難不退縮，要勇往直前，堅持不懈，最后才會成功，俗話說得好：只要你努力了，就有成功的機會；你要是不努力，就一定不會成功！

生活這副畫是奇妙的。一眼望去，你只能看到一副普通的畫，看不出用什么不同。而放你懷著一顆真誠的心，用這顆心去“看”它、感受它、思考它、回味它，你看到的將會是一副嶄新而又絢麗多彩的畫。

生活永遠是人生的主旋律。我愛生活，讓我們一起呼喚：感謝生活！

感謝生活小學作文3

記得那一次我去參加古箏考級。

等候室里隨處可見的是忙碌的身影：有人在背譜子，有人在輕唱著考級曲，還有的人在討論著指法。在這樣的氛圍中，我漸漸緊張起來，心臟跳動得越來越快。這時，一位老師走進來說：“105至115號到外面坐著！”啊，我是118號，怎么這么快就到我了！我的心不由得緊繃起來，思緒開始凌亂：要是彈錯了怎么辦？如果出現突發狀況怎么辦？中途要上廁所怎么辦？我越想越怕，死死地盯著打開的譜子，可腦子里卻是一片空白，怎么也記不進去，而眼前的譜子就像一個調皮的小孩在沖著我做鬼臉……

我心煩意亂地合上譜子，閉上眼睛。這時，心底有個聲音瓢了出來：李思齊，你這樣下去可不行！是啊，我必須調整自己，呼氣，吸氣……反反復復了好幾次，心情竟也平復了不少。我沉下心來問自己：為什么會緊張呢？不就是怕考不過嗎？可是，就算考不過，又有什么關系了？大不了明年再考一次。再說平時練習得那么熟練，只要正常發揮，又怎么會考不過呢……想到這里，我挺直了腰板，剛才的緊張一掃而光。在報到“118”號時，我輕松地走進了考場。

結果并不意外，我考得非常好。

感謝生活中的歷練，讓我知道無論何時何地都應該保持一顆鎮定的心，坦然面對到來的一切！

感謝生活小學作文4

生活給予了我們愛與力量，但更多的卻是挫折與磨難。無論是愛還是挫折，都會讓我們懂得一些做人的道理。

我在生活中也遇到了不少困難，但讓我感觸最深的卻是那一次“學車事件”。

三年級時，我看到好多同學都會騎自行車便也想試試，就懇求爸爸教我騎自行車，爸爸一口就答應了。來到樓下，我望著嶄新的自行車，心里充滿了好奇，迫不及待的騎了上去。我在前面小心翼翼的騎著，爸爸在后面扶著后座，保持住我的平衡，可即使是這樣，我還是膽戰心驚，生怕自己從車子上掉下來。

過了一會兒，爸爸對我說“我要松手了”說著，就把手松開了。沒有爸爸在保持平衡，我慌了起來。自行車也不聽指揮了，左晃右晃眼看就要撞上墻了，我嚇得把眼睛閉起來。只聽“哐”的一聲，我因為沒有保持住平衡，連車帶人倒在了地上。

爸爸見狀連忙跑過來扶我，我氣呼呼的站起來，拍了拍身上的灰塵，大聲嚷道“真氣人練了這么久還不會，我再也不騎自行車了！”說完，就撇下爸爸和自行車上了樓。爸爸只好幫我收拾殘局。

過了幾天，我的大腦又不由自主的想學自行車，只好再次懇求爸爸，沒想到爸爸竟然爽快的答應了，只是對我說了句“半途而廢是永遠都不會有結果的。”我似懂非懂的點了點頭

這一次，我堅持了下來，學會了騎自行車我騎著車子在小區里轉了一圈又一圈，高興地不得了。

通過學習騎自行車，我明白了一個道理：人們成功需要的是堅持不懈、持之以恒的精神相反，如果三心二意、半途而廢，就永遠都不可能實現目標。

感謝生活小學作文5

在生活中學會感謝

當我顫顫巍巍地將湯碗端到飯桌上時，媽媽微笑地說了一句“謝謝你”，我第一次感覺勞動的快樂，于是我變得勤勞。

當我用生疏的手法將衣服燙好時，放在爸爸的面前時，爸爸微笑著說了一句“謝謝你”，我第一次感到了成功的快慰，于是我變得自信。

當我把路中央散落的碎石搬走時，路人飽含贊許感激地目光，讓我感到助人的愉悅，于是我變得善良。

當我將沉重的作業，搬到老師的辦公桌上時，老師和藹地說了一句“謝謝你”，第一次讓我感到相處的喜悅，于是我變得開朗。

一個湯碗、一件衣服、一堆碎石、一摞作業，讓我換來了爸爸媽媽、路人、老師的感謝，讓我得到了勤勞、自信、善良和開朗。剎那間，突然領悟到，原來最該說“謝謝”的人，應該是我。

媽媽，您微笑地感激讓我勤勞，所以媽媽我感謝你。

爸爸，您包容地感激讓我自信，所以爸爸我感謝你。

路人，您慷慨地感激讓我善良，所以路人我感謝你。

老師，您慈愛地感激讓我開朗，所以老師我感謝你。

“謝謝你”貫穿我整個童年的成長，陪伴我度過一個個春夏秋冬，在感謝中成長的我充滿感激，而這感謝源于平凡感激，而這感激源于平凡的生活。

希望在今后的漫漫人生路上，感激能夠一如既往地支持著我，也希望它能夠支持著你，支持著他和她，支持著我們身邊的每一個人，愿這個世界充滿美好！