我的父親初中作文集合六篇
【精選】我的父親初中作文集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的父親初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的父親初中作文 篇1
人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的父親對(duì)我的愛(ài),并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有,但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差,甚至比他們還好。
每當(dāng)談起我的父親,我心里感到驕傲。他平時(shí)工作很繁忙,但無(wú)論如何,每天堅(jiān)持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情,只要我學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到現(xiàn)在,父親不只一和我共同討論我有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題了。
每個(gè)星期,我都去父親工作的地方。有時(shí),去到時(shí),看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著,看著父親的身材瘦了一些感到十分痛苦。
而我對(duì)我父親的愛(ài),比對(duì)母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái),父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師,在生活上,他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了,他的第一反應(yīng)不是打、罵我,而是心平氣和地教導(dǎo)我。無(wú)論我做錯(cuò)了什么,他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對(duì)我很嚴(yán)格。但我不恨他,因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我,怕我走歪路。
父親,您放心吧,我一定會(huì)不負(fù)您的重望。長(zhǎng)大后依然清楚記得歸家的路如何走。
我的父親初中作文 篇2
常常在夢(mèng)中出現(xiàn)這樣一種情景:父親赤著腳,健步如飛地走在碎石路上,我提著鞋在后面拼命追趕,嘶聲喊著:“爸爸,給你鞋……”然后忽然從夢(mèng)中驚醒,淚水已打涅了枕頭。父親已不在人世了,再也聽(tīng)不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動(dòng)。(由夢(mèng)境寫起,爸爸的赤腳常常入夢(mèng),言印象之深。)
父親祖輩是農(nóng)民,和許多農(nóng)民一樣,夏季總是喜歡打卷赤腳。在稻田里干活時(shí),那厚厚的腳板,粗糙的皮膚,和泥土的顏色一樣。粗大的腳從泥水中路進(jìn)、拔出,是那么輕松自如;
小時(shí)候,對(duì)父親不穿鞋的樣子,倒不覺(jué)得怎樣。當(dāng)他背著我膛過(guò)小溪,繞過(guò)小山,送我上學(xué)時(shí),我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力,心里充滿了安全感。(“平穩(wěn)有力”是兒時(shí)對(duì)父親的腳的印象。)
隨著年齡的增長(zhǎng),我知道赤腳很不雅觀,漸漸地開(kāi)始覺(jué)得這雙腳既土氣又難看了,實(shí)在不愿讓它與我同行。
一天下著大雨,父親同許多家長(zhǎng)一樣來(lái)接自己的孩子。當(dāng)我走出教室,一眼見(jiàn)到爸爸的一雙笨拙的大腳,羞愧得我無(wú)地自容,以至回家的路上我沒(méi)跟他說(shuō)一句話。
就為這。我拒絕了他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我不愿讓同學(xué)見(jiàn)到他那副模樣。尤其是我上了中學(xué),住在宿舍里,每隔一段時(shí)間他便帶著些吃的東西來(lái)看我,但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見(jiàn)到親人的喜悅瞬間變成了不快。
一天黃昏,父親又來(lái)看我,我見(jiàn)他還光著又粗又笨的腳,頓時(shí)大聲嚷道:“以后穿鞋來(lái)好不好?”(長(zhǎng)大的“我”已懂得虛榮,父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。)
父親愣住了,手中的提袋一下子掉在了地上。可他很快笑了笑,拾起提袋并從里面拿出一些蘋果,還塞給我20元錢。
“拿去,照顧好自己,天晚了,我該回去了。”夕陽(yáng)把父親矮矮的軀體拉成了瘦又長(zhǎng)的影子,我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了,腳步蹄珊,再也不像從前那樣壯實(shí)有力了。
再次來(lái)看我時(shí),父親腳穿一雙嶄新的皮鞋。“你看,這雙鞋好不好看?"那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時(shí)我突然感到很心酸,仿佛失去了什么。看到這不協(xié)調(diào)的鞋與腳,我的心在流淚。此后不久,父親就不幸病逝了,這雙嶄新的鞋成了父親的遺物,常常引起我對(duì)父親的思念。(顧及女兒的臉面,父親穿上嶄斷的皮鞋,鞋與腳的不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。)
歲月使我成長(zhǎng),知識(shí)使我充實(shí),我學(xué)會(huì)了思考與判斷。赤腳與穿鞋對(duì)我已經(jīng)不重要了,并且我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然。我內(nèi)心充滿了感激與愧疚。(終于認(rèn)清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然”,“感激與愧疚”之情誠(chéng)懇而真華。)(初中作文)
今年我以優(yōu)異的成績(jī)升入了新的學(xué)校。家長(zhǎng)會(huì)上掌聲如雷,我坐在教室一側(cè),淚眼婆姿地望著家長(zhǎng)的座位,多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳,堅(jiān)實(shí)地路在這里……(結(jié)尾以淚眼中想像結(jié)束,與開(kāi)頭夢(mèng)境照應(yīng),強(qiáng)烈的思念之情浮出紙面。)
我的父親初中作文 篇3
我的父親是一位普普通通的農(nóng)民,他非常慈祥和藹,也非常疼愛(ài)我。他終年辛勤勞動(dòng),用他長(zhǎng)滿老繭的雙手,為我們的家庭撐起一片藍(lán)天,讓我能夠健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。
在我上小學(xué)時(shí),父親便外出打工,為了這個(gè)家庭,也為了我。
外出打工真的很不容易。父親在家的時(shí)間很少,每逢過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)一次,全家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。相處時(shí)間少,我對(duì)父親的印象不是很深刻。可是,我能夠真切的感受到父親的愛(ài)。父愛(ài)如山,巍然屹立,為我遮風(fēng)避雨,讓我的心永遠(yuǎn)溫暖。
在我的記憶里,父親除了打工掙錢,還在家里干農(nóng)活,什么苦都能吃,什么累都能接受。他栽過(guò)樹(shù),種過(guò)花,養(yǎng)過(guò)魚(yú)……他不滿足于這些收入,決心到外面的世界去打拼,去闖蕩。
父親給我的愛(ài)太多太多,感人的事例可以說(shuō)是俯拾皆是。然而在我腦海里記憶最為深刻的,還是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事。
那是一個(gè)炎熱的夏季。父親戴著草帽在地里鋤草,而我在田邊樹(shù)下納涼。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著父親,他衣著短衫,裸露外外面的肌膚被太陽(yáng)曬得黝黑,汗水順著額頭滾落下來(lái),衣衫已被汗水濕透。
快吃午飯了,父親才放下鋤頭到樹(shù)下歇息。地邊有一棵李子樹(shù),有碗口那么粗。父親打量著那棵樹(shù),忽然放下草帽,攀著樹(shù)干費(fèi)勁的爬上樹(shù)去。
我納悶了:父親這是干怎么啦?沒(méi)事爬樹(shù)干什么?正在我疑惑的時(shí)候,父親已從樹(shù)上下來(lái)了。在踩著最下面的一根樹(shù)枝時(shí),一聲脆響,父親和那根枯枝一起掉了下來(lái),重重的摔在了地上。我趕緊去攙扶他,父親像變戲法似的從褲兜里拿出一顆李子,放在我的嘴里。我咬了一口,甜甜的,這恐怕是我吃過(guò)的最甜最香的果子了。
這個(gè)時(shí)節(jié),早過(guò)了李子幼稚的季節(jié),這顆樹(shù)不知被我們這群小饞貓光顧了多少次,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有這樣一顆果子,經(jīng)歷了幾個(gè)月的時(shí)間,剩余的果子不是被鳥(niǎo)兒叼走,就是被蟲(chóng)蝕了。
父親一邊揉著腰,一邊看著我吃著香甜的果子,舔著嘴笑了,笑得那樣甜,仿佛那果子不是進(jìn)了我的口,而是他吃著一樣。
我突然后悔了,我沒(méi)能將著可口的果實(shí)與父親一起分享,哪怕是讓父親嘗一小口啊!
多少年了,我的腦海里還在回味著那顆李子的馨香,更回味著那濃濃的父愛(ài),一直隨同著我生長(zhǎng)。
我的`父親初中作文 篇4
我原以為我可以用所學(xué)習(xí)的知識(shí)為父愛(ài)寫下詩(shī)篇,當(dāng)筆尖觸碰到紙張時(shí),才發(fā)現(xiàn)那小小的紙張留不下父愛(ài)的痕跡。我原以為我可以用畫(huà)筆為父愛(ài)畫(huà)下瞬間,才發(fā)現(xiàn)那細(xì)細(xì)的畫(huà)筆畫(huà)不出父愛(ài)的身影。
亙古的遺跡還吟唱著沙啞的歌謠,把現(xiàn)在留下了,把父親走過(guò)的路和橋變成了歲月的年輪。看見(jiàn)的是父愛(ài)的痕跡,還有父愛(ài)的身影。
直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)我的每個(gè)日子里都有父親,都有父親那瘦瘦的身軀。
父親身體不好,得了重病,卻很樂(lè)觀,常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊!我現(xiàn)在才知道身體多么重要啊!”受父親的教誨,我每天都出去跑步打乒乓球。他身患重病,依然陪著我,十月的早晨啊!天氣多么善變。當(dāng)寒風(fēng)吹到他的身上,我才發(fā)現(xiàn)他的身體在顫抖。當(dāng)太陽(yáng)照在他的臉上,我才發(fā)現(xiàn)他的臉上爬上幾絲皺紋。當(dāng)我得到成績(jī)時(shí),高興的是他,當(dāng)我失敗時(shí)鼓舞我的是他。
“父愛(ài)”一個(gè)多么溫暖的詞啊!我將永生揣懷著這個(gè)詞,踏上我的未來(lái)旅途。
我的父親初中作文 篇5
有一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋€(gè)溫暖的家;有一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。
從小到大,我從未對(duì)父親表達(dá)過(guò)對(duì)他的愛(ài),父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人,所以他也從不把對(duì)我的愛(ài)掛在嘴邊。但盡管如此,透過(guò)他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。
有一年期末考試,我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),結(jié)果只考了80分。到家后,我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因,并以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。”然后父親和我一起分析原因,并輔佐我學(xué)習(xí),為我解答難題,經(jīng)過(guò)父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我超常發(fā)揮,終于獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績(jī)。回到家后,看到我的分?jǐn)?shù),父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí),我看到了父親的自豪面。
我的父親初中作文 篇6
每個(gè)孩子都有自己的父親,父親在我心目中是偉大的是無(wú)私的。
我的父親是個(gè)農(nóng)民,我的父親對(duì)我對(duì)我學(xué)業(yè)的關(guān)心,記得有一次因?yàn)榧依锔F沒(méi)有錢讀書(shū),我七歲才上的幼兒園,在我們這里只有先去幼兒園玩3年,才能上小學(xué)一年級(jí),通過(guò)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們家慢慢的賦予起來(lái)了。因?yàn)槲业母赣H很勤快。
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)15周歲,現(xiàn)在上初中一年級(jí),剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,我沒(méi)有讓我的父親知道,到了其中考試,我的成績(jī)很差,可以說(shuō)在我們班里是四十多名次吧,考完試以后我就動(dòng)起了逃學(xué)的念頭,在星期一的時(shí)候我讓我的同學(xué)給我請(qǐng)了個(gè)一病假,過(guò)了兩天半我的語(yǔ)文老師給我的家理打了電話。問(wèn)我的病好了沒(méi),我的父親說(shuō)他不是上學(xué)的去了嗎?沒(méi)有啊!到了中午我回到家理后,我的爸爸開(kāi)始給我上政治課了,我的父親也沒(méi)有動(dòng)手打我,只是跟我講道理而以,他們也知道我在學(xué)校里考試的成績(jī)了,這是他跟我講我父親小時(shí)候的事情,他小時(shí)是靠什么長(zhǎng)大的,小時(shí)候吃的是什么。
自從我逃學(xué)的那天起,我從心里問(wèn)自己,我為什么要逃學(xué)?為什么不能好好的學(xué)習(xí)呢?到了明天我一直在努力的去學(xué),雖然我知道這離期末考試的時(shí)間也不長(zhǎng)了,考個(gè)好成績(jī)是我的理想,也是我父親的理想,我知道我學(xué)習(xí)不好的話會(huì)讓我的父親傷心的,我不想讓我的父親傷心,因?yàn)樗o過(guò)我無(wú)數(shù)的呵護(hù)和溫暖,使我感到快樂(lè),
我的父親干活非常的累,那都是因?yàn)槲遥绻桓苫畹脑挘蔷筒荒莛B(yǎng)家糊口了,雖然家里有幾個(gè)工人,可是他們干不多,只有我的父親帶頭干,他們才干的帶勁兒,我記得我的父親對(duì)我的母親曾說(shuō)過(guò)這一句話:我真的都不想讓天亮了。!為什么?如果天亮著的話那我又要干活了。真是累啊。
而又的孩子的父親,他們是沒(méi)有上過(guò)學(xué)的,不知道應(yīng)該怎么樣教育孩子,他們只知道用它們的寶來(lái)解決對(duì)孩子的一切問(wèn)題,他們這么做可疑稱作是家庭暴力。他們的父親而是想讓他們有出息,將來(lái)有偉大的成就。
個(gè)孩子的父親并不是不愛(ài)自己的孩子,雖然表面上并不是很親,其實(shí)他們善是不于表達(dá)這份愛(ài),我的父親就是其中一個(gè)!