啞巴的作文300字八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的啞巴的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啞巴的作文300字 篇1

今天老師讓我們體驗一下殘疾人，比如盲人、啞巴……我聽到這消息覺得很可笑。可經歷了一個下午之后，我就覺得當啞巴非常難。

回到家，我便當起了啞巴，我先用自編的手語跟他們說：“我是啞巴。”可他們聽不懂，這可大傷我的腦筋。于是，我便拼命地想，這時我眼睛一亮，有了。于是我拿出一張紙在上面寫道：“我是--”這時我頭腦里出現了一個問題，“啞”字怎么寫？沒辦法只好用拼音代替。

終于等到了上學，我要買東西，可我當啞巴不能說話怎么辦？沒辦法，只好用手指了指我要的東西，老板還以為我要買。伸手向我要錢，把我搞得不知所措，忙從書包里拿出錢寫道：“多少錢？”老板奇怪地回答：“1元。”我忙放下東西走了……

經過這次體驗，我明白了有一個健康的身體是多么好。我們一定要愛護自己的身體，讓自己健康成長。還明白了不能嘲笑殘疾人，要關心、幫助他們，不要讓他們自卑，覺得自己很沒用。

啞巴的作文300字 篇2

今天下午，老師讓我們體驗一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!

下午第三節課，我們有的同學體驗“啞巴”，有的同學體驗“盲人”，有的同學體驗小母雞“護蛋”。體驗活動開始了，我們就在校園里活動起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學故意逗我，想讓我說話，，要是在平時，我一定會大吼一聲：“干什么啊？”可是，現在我卻不能，，因為，只要一說話，體驗就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說不出啊!

更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們三、四組體驗“啞巴”的同學寫課堂作業時，繼續裝“啞巴”，我有一個字寫錯了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費了那么長的時間，唉---我真可憐啊!王月

通過這次體驗我知道了--啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。

啞巴的作文300字 篇3

今天，老師布置了一個作業——當一天啞巴。同學們聽后都覺得好玩，個個都想當啞巴。這個容易，不就是一天不說話嘛!當時我也是這樣想的。可是實際去體驗后才覺得不容易。

這天，我跟爸爸媽媽講好了，讓我當一天啞巴。做完作業，我和媽媽一起快樂地踢毽。我邊踢邊把個數記在腦子里，一共29個。這次能連續踢這么多真是難得，我興奮極了。可在一旁的媽媽卻說只踢20個。怎么少了9個?肯定是媽媽數錯了，我急著想爭辯。可轉念一想，我不是啞巴嗎?不能說話!于是到嘴的話只能咽下去，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我朝媽媽干瞪眼，可媽媽卻咧嘴在笑。沒辦法，就這樣忍了下去。可是更大的問題來了，我想出去玩，但沒有辦法說出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里團團轉。

終于想到了兩個辦法:1、用打手勢的方法來向媽媽表達，這叫啞語。2、把要說的話全寫在紙上。經過再三思考，我選擇了第二種方法，因為這樣可以確保語言準確。我在紙上寫了一行字:我要出去玩!媽媽看后點頭同意了。啊!終于可以出去嘍!就這樣我熬過了一天。

老師布置的作業真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的痛苦，懂得要關愛殘疾人，還讓我們明白了事情看似簡單做起來卻很難的道理。

啞巴的作文300字 篇4

今天，上課時，老師帶我們做了一個游戲，這個游戲讓我印象深刻。

游戲前我們先分好了組，每兩人一組，一個做盲人，一個做啞巴。啞巴的任務是要護送盲人從操場上走一圈再返回教室。在護送盲人回教室的`過程中，啞巴不能說話，盲人也不能睜開眼睛看路，否則就算犯規。經過一陣商量后，我和朱明祥一組，我當盲人，朱明祥當啞巴。

游戲開始，我拿紅領巾遮住眼睛，開始慢慢地走，我不敢跑，因為怕摔跤。當我走錯路的時候朱明祥會及時把我拉到正確方向上來，就這樣互相配合著，各組很快就回到了教室。當我們都回到教室后，老師問我們有什么感受，大家都說當盲人與啞巴很難受。這時老師語重心長地說：“我們看不見，不能說話只是暫時的，而真正的盲人與啞巴是一輩子不能說話和看不見。”

是啊，我們應該尊重盲人與啞巴，因為他們本來就是弱勢群體，如果我們能伸出我們的溫暖的手，幫助他們，讓他們生活中感受到更多的愛和關懷，他們的生活一定會更美好的!

啞巴的作文300字 篇5

今天，我體驗到了當一回啞巴的滋味。

一開始，迎面走上來了奶奶，她對我說：“俐俐，吃塊餅干吧!”我正想開口說“嗯”，但又想到：我已經是啞巴了，怎么能說話呢？便使勁點頭，在一旁拿著餅干的奶奶奇怪地問：“俐俐，你怎么不說話呀？”我想說，但又不能說，只感覺喉嚨里癢癢的，聲音只想往外噴涌，奶奶轉過身來，看我臉漲得通紅，便走過來摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，自言自語道：“沒發燒呀，怎么臉這么紅？”這時，我想出了一個好主意，我先拿來一張紙和一支筆，再在上面寫上“我在體驗當啞巴，請您配合。”這十二個字。我把紙條遞給奶奶，只見她把兩眼瞇成一條縫，在那使勁看。這時我才猛然想起奶奶的眼鏡昨天就被摔壞了。

我急了，拼命地做著手勢，一會兒指指自己的喉嚨，一會兒搖搖手。奶奶還以為我被魚刺卡著了呢!我更急了，頭上冒出了豆大的汗珠。奶奶確信了，只見她急急忙忙地拿來醋，無論我搖頭還是搖手，她都不由分說地給我灌，我難受極了，連忙大聲說道：“我再也不裝啞巴了!”當啞巴可真不好受啊!

啞巴的作文300字 篇6

今天，我做了一次啞巴，才知道啞巴的痛苦。

早上，我想吃一個面包，便朝媽媽做了一個手勢，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫作業。寫著寫著覺得肚子越來越餓，就又朝媽媽做了個手勢，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶。”見媽媽看不懂我的手勢，只好下去玩。下去時，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個“對不起”的動作，可老人卻看成我們上樓談話，就請我去他們家談話，我見大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時有幾個小朋友邀請我去玩——捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個手勢，人家以為我罵他，就大聲罵了我幾句，這下可好了被“捉人”給捉到了，因為他們看不懂我的手勢便把我給退出了。

晚上，爸爸吩咐我下去買一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對阿姨做了個找零的手勢，可阿姨卻認為我要那個東西，便把東西給了我，我見阿姨不明白我的手勢，就拿出隨身帶的小本子，寫給阿姨看，這時阿姨才明白。

唉，做啞巴真痛苦呀！！！

啞巴的作文300字 篇7

妹妹來了，我很開心。因為這個妹妹每一次來都是那么有趣，那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的“玩處”（我的房間）。我也緊跟了過去。我去問她：“你要玩什么？”她指了指大皮球，我拿給了她。

過了一會兒，我又發問了：“你要不要吃雪糕？”她又點點頭。這時，我覺得不對勁了，心想：平時很愛說話，而且說個不停的妹妹，今天從進門到現在怎么一聲不吭？

于是，我再問：“你怎么不說話呀？難道你已經變成啞巴啦？”她連忙搖搖頭，咧開嘴巴，指著自己的牙齒。我怎么也沒看懂，“你牙齒壞了嗎？”她還是搖頭。我奇怪不已，如果真是啞巴，交流起來還真困難。

我忍不住了，很想知道答案。我就去問阿姨，阿姨說道：“因為妹妹牙疼。”哦，原來這樣，現在真相大白了，因為牙疼！怪不得妹妹一聲不吭呢。

啞巴的作文300字 篇8

在我們的生活中，有許多的殘疾人，他們不能像正常人一樣的工作、生活，沒有人能體會他們的痛苦。

有時我吃飯時話特別多，如：今天晚上，姑姑一家都在奶奶家吃飯，我們邊說邊聊下午看電影的事情，媽媽很嫌煩，就讓我假裝當一回啞巴，并說如果堅持半小時可以給我5元錢，我一口答應了。剛開始的時候，一切都很順利，但是好景不長，過一會就撐不住了，因為媽媽一直在說我很感興趣的話題，我很想和她們一起討論，但為了那點零花錢不得不忍，有時就用牙簽在飯桌上寫讓媽媽看，但這辦法也不管用，是因為媽媽看不清，又沒耐心，我急得直跺腳，嘴巴不停地發出“嗚嗚”地聲音，很想拿紙和筆，但廚房沒有。只好埋頭吃飯，不停地看手表，覺得這段時間是多么地難熬。媽媽看著我這痛苦的表情，假惺惺地表揚我，讓我再堅持一會兒，堅持到底就是勝利。

時間終于到了，我長長地嘆了口氣，說我以后再也不當“啞巴”了，那滋味真是不好受。