誤會又一次消除了作文

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的誤會又一次消除了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“砰”，一聲足以讓原本沸騰的教室變得鴉雀無聲的巨響傳入了全班69個同學的耳際，大家的目光不約而同地轉移到了“案發現場”，只見現場一片狼藉。桌椅都癱倒在地上，抽屜里的書都東一簇、西一堆，零亂地攤在地上，旁邊還有兩位男士，他們爭鋒相對，個個面紅耳赤，正打得不可開交。

據“現場證人”口供：原來他們其中一方發現錢包不見了，便問他同桌有沒有看到。對方正在做作業，便愛理不理地回了一句：“你錢包丟了，關我什么事”。那個失主聽了，心里很不是滋味，由于尋物心切，他竟懷疑起了自己的同桌，要求搜他的衣服和抽屜，本來只要讓他搜一下，也就可以了事。但對方卻立場堅定，寧死不屈，還猛地站起來，火冒三丈地說：“你有什么權利搜我的衣服和抽屜。”另一方也不甘示弱，猛一拍一桌子站起來，“斬釘截鐵”地說：“就憑你偷了我的錢包。”雙方都揀最刻薄的話扔了出去。

“我沒有！”

“事實勝于雄辯，你不用再狡辯了。”

“你再胡說八道，當心我揍你！”說著，便舉起拳頭在對方對面揮了揮。

“你敢！”

此時，一場激烈的舌戰漸漸形成了肉搏戰，雙方推推搡搡，便造成眼前這種場面。

與此同時，我腦海里又浮現出前不久發生的類似場面，里面的主人公仍然是他們兩個。其原因就是其中一方的'日記本莫明其妙地出現在另一方的抽屜里，雙方誰也不甘示弱，進行了一場激烈而沒有硝煙的戰爭。最后，還是老將（老師）出馬才平息了這場風波，就為這件事，他們倆一個星期都沒有理睬對方。其實，我知道，他們誰也沒有錯，只是我們班就有這號愛搞惡作劇的人，喜歡把別人的東西拿來嫁禍別人。

“你說的是這個錢包嗎？我剛才撿到，正準備交給老師。”不知誰喊了一聲。此時，全班同學詫異的目光又轉稱到了錢包身上。“對，是我的，謝謝。”失主一邊接過錢包，一邊雙轉過身對他的同桌說道：“對不起，我冤枉你了。”“沒關系，其實我也有錯。”對方都具有紳士風度地說道。就這簡短的幾句話使一對好朋友產生誤會后又和好如初了。

真沒想到，如今的短短幾分鐘卻比前不久那長長的一個星期更有價值，我不禁感嘆：“誤會又一次消除了。”