【精選】四年級(jí)想象作文八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)想象作文 篇1

我一直夢(mèng)想著，夢(mèng)想著擁有一支神奇棒。

“耶，我終于發(fā)明出自己夢(mèng)寐以求的神奇棒了。”

神奇棒為人類能做很多事情。例如，你說一聲“飛”，它會(huì)變出一對(duì)像天使的翅膀，讓你能像鳥兒那樣的自由翱翔。如果你說一聲“變”，［不過要說變什么］，它就讓你能擁有像孫悟空的七十二變。它還能讓你到太空遨游呢。

我的神奇棒雖然能讓你隨心所欲。但是，我給它安裝了“由壞變好 ”的系統(tǒng)。看到這里 ，也許你會(huì)問，什么叫“由壞變好”的系統(tǒng)。其實(shí)，一旦它落入了壞人的手中，壞人用來做壞事的時(shí)候，它會(huì)讓你變成做好事的。那么，世界上就不再有壞事出現(xiàn)了。

我發(fā)明的神奇棒是不是很神奇呀？我的神奇棒不僅神奇，而且你讓它變大就變大，變小就變小。它的價(jià)格說出來嚇?biāo)滥悖裁矗瑤兹f，幾千？不是，是—五元。多實(shí)惠，連世上最窮的人也買的起啦。

看，現(xiàn)在世界上這樣的產(chǎn)品無人不知，無人不曉，無人不買啊。我自己非常榮幸的得了“諾貝爾獎(jiǎng)”，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

如果世界上真的有神奇棒，世界上就再也不會(huì)有窮人，有不開心的人，也不會(huì)有戰(zhàn)爭。大家都能隨心所欲，充滿著歡聲笑語……

四年級(jí)想象作文 篇2

當(dāng)一回聾啞人

這個(gè)周末，老師布置的家庭作業(yè)挺特殊，要求每位同學(xué)當(dāng)一回聾啞人，時(shí)間不得少于兩個(gè)小時(shí)，然后把自己的體驗(yàn)寫在日記里。

不就是兩個(gè)小時(shí)不說話不聽聲音嗎？這有何難？可是事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。在短短的兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)中，我才覺得失聰?shù)娜藗兩钇饋硎呛蔚鹊夭蝗菀住?/p>

我用棉花球塞住耳朵，帶上耳罩。再用膠帶粘住嘴角，就開始了體驗(yàn)。

我走進(jìn)房間，關(guān)了門，開始寫作業(yè)，可寫著寫著，肚子餓了，要是平常，我肯定會(huì)讓媽媽給我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不著，只好去敲外婆的房門。我用手左一擺，右一擺，不是還做出吃東西的模樣，十分費(fèi)勁地比劃著，可是外婆卻看不懂，我只好連續(xù)做了幾十次，手都做酸了，外婆才明白了。

吃完食物后，我本以為可以安安心心地寫作業(yè)，沒想到又鬧起了肚子，我只好來到衛(wèi)生間方便了一會(huì)。哪知道更大的麻煩來了，衛(wèi)生間里沒了手紙。我很想大聲地叫出來，可是由于我的嘴被粘上了，連嘴巴都張不開，只好一動(dòng)不動(dòng)地坐在馬桶上干著急。真是欲哭無淚，有口難言。

也不知過了多久，好不容易盼來了救星，媽媽恰巧從外面經(jīng)過，聽到我在衛(wèi)生間里哼唧哼唧聲，她不禁有些納悶，就隨手推開衛(wèi)生間的門，見我這般摸樣，奇怪地問；怎么回事？我卻聽不見，只是一個(gè)勁地?fù)u頭，用手示意地比劃了半天。媽媽才明白過來，她打了幾個(gè)手勢(shì)，我也回敬了她一下，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿來了衛(wèi)生紙……

走出衛(wèi)生間后，我已是大汗淋漓，連忙撕下膠布，拔出棉花球，如釋負(fù)重地長吁了一口氣，心想：生活在無聲世界里的人真的是太不容易了。

四年級(jí)想象作文 篇3

我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。

記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。

我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!

也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問題了。

神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

我們一定要相信自己噢!

四年級(jí)想象作文 篇4

今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩，欣賞著這美麗的風(fēng)景，路旁是有無數(shù)的小石頭砌成的花壇，花壇里盛開著五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹，各色各樣的花爭奇斗妍，讓我情不自禁的贊嘆到，啊！多美的風(fēng)景啊！

我走著走著，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那么美麗的花朵是讓我們小朋友來欣賞的，不是讓我們來摘的'呀！”

我氣呼呼的說：“我摘花，不讓你管！”

弟弟又說：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎么采花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來摘花，那這里還美麗嗎？”我聽了弟弟的話，感覺很慚愧，紅著臉立刻把手縮了回來。

一陣微風(fēng)吹過，花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛護(hù)花草真的很棒”！

四年級(jí)想象作文 篇5

夜，靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音，月亮姐姐也早已入睡了。大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也沉沉地入睡了。

突然，一陣白光閃過，一個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前。老爺爺俯下身子，親切地對(duì)我說：“你不是希望自己有超能力嗎？這是你的魔鞋，穿上吧！你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的魔鞋手的。”話音剛落，只見又是白光一閃，老爺爺一下子消失得無影無蹤了。

我拿起魔鞋一看，這不是一雙非常普通的運(yùn)動(dòng)鞋嗎？藍(lán)白相間的條子配上金黃色的鞋帶，顯得分外漂亮，我非常喜歡。但是左看看，右看看，怎么也看不出它有什么特殊之處。我把鞋子藏好，繼續(xù)著我的好夢(mèng)。

第二天，我醒來一瞧鬧鐘，哎呀！壞了，要遲到了。我手忙腳亂的穿好衣服。當(dāng)我穿上那雙魔鞋時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：魔鞋下面長出了兩個(gè)輪子，載著我象一支箭一樣飛快地沖向?qū)W校。我抬頭一看，正是學(xué)校門口。沒有遲到，太好了！

“鈴！鈴！鈴！”下課了，我匆匆忙忙的往家趕，心里想：“這魔鞋是不是還有其他功能呢。”正想著，突然，前面一位同學(xué)一不小心，從自行車上摔了下來，腳上流出了鮮血，臉色青白。我忙跑過去，脫下魔鞋給他穿上，心想：這魔鞋或許能幫助他呢。當(dāng)他穿好鞋子，奇怪的事情又出現(xiàn)了：只見他的臉色慢慢紅潤起來，騰地站了起來，血止住了，他完全恢復(fù)了健康。他脫下魔鞋，遞給我，連聲說謝謝。說完，騎上自行車，走了。

我回到家，吃著飯，想：“魔鞋到底還有多少魔力呢？”做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一道難題難住了我，我百思不得其解，絞盡腦汁也想不出來。這時(shí)，魔鞋輕輕顫動(dòng)了一下，我的腦子靈光一閃，一下子清醒了許多，不用半分鐘就解決了這個(gè)難題，甭提我有多高興了。

我高高興興地出去玩了。在商場(chǎng)里，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小偷正在偷一位老大爺?shù)腻X包，那小偷人高馬大，非常強(qiáng)壯，怎么辦呢？我不能讓他得手。對(duì)了，我不是正穿著魔鞋嗎？我輕輕呼喚著：魔鞋！魔鞋！請(qǐng)給我魔力。話剛說完，我就覺得渾身上下有使不完的勁，就象大力水手吃了菠菜一樣。我走上前，一下子把正在偷東西的那個(gè)人抓住了，我大聲喊到：抓小偷啊！抓小偷啊！那人一驚，看見站在他面前的是一個(gè)小孩子。立刻面露兇光，威脅道：“小孩子！滾一邊去！不然，本大爺對(duì)你不客氣！”

我哈哈一笑。說道：“快跟我去派出所，否則，讓你吃不了兜著走。”那人惱羞成怒，一下子沖了過來，我一伸手，抓住他的手，用力一捏，只聽他一聲慘叫：哎喲！求求你！放了我吧！

大家投來了驚奇的目光，我更得意了，大搖大擺地押著小偷到派出所了。

晚上要睡覺的時(shí)候，我把魔鞋輕輕地脫下來，把灰塵掃除干凈，放在我的床前。在夢(mèng)里，只見又是白光一閃，白胡子老爺爺又出現(xiàn)了。他和藹地對(duì)我說：“孩子！你已經(jīng)長大了，你很好地利用了魔鞋的魔力。只要你以后努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)再擁有這雙魔鞋的。”

“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘響了。我一個(gè)激靈，一下子從夢(mèng)里醒了過來，原來我手里還抓著鬧鐘呢。再低頭一看，一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋正靜靜地躺在地上。

唉！原來是美夢(mèng)一場(chǎng)。我多么希望擁有那雙魔鞋啊！

四年級(jí)想象作文 篇6

在我的一次次努力下，終于在20xx年12月10下午4點(diǎn)半，我站在了在瑞典首都斯德哥爾摩舉行的諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式上。

在去斯德哥爾摩的飛機(jī)上，我的心、我身上的血、我的身體都久久不能平靜。因?yàn)椋耀@得了諾貝爾獎(jiǎng)，實(shí)在太激動(dòng)了。在得知自己獲得諾貝爾獎(jiǎng)的一剎那，整個(gè)人都處于一種瘋狂的狀態(tài)。

不知不覺，已經(jīng)到了斯德哥爾摩，我乘著浮式汽車，前往授獎(jiǎng)的地方。

我懷著無比激動(dòng)的心情走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)頒獎(jiǎng)人問我：“請(qǐng)問您為什么能發(fā)明出治療癌癥的藥呢?還有，您為什么會(huì)走上醫(yī)學(xué)道路呢?”

我回答道：“小時(shí)候，我看見許多人都被癌癥奪取了性命，在那時(shí)，我就想，長大以后，一定要發(fā)明一種治癌癥的藥。這樣，得癌癥的人就不再悲傷了。雖然在發(fā)明期間，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但我仍然沒有放棄。終于，在今年2月份，我成功了。我相信，今后世界會(huì)少一份傷心，多一份快樂!

此時(shí)，臺(tái)下響起了一陣又一陣的掌聲，我的心情也從未像現(xiàn)在這樣開心。

四年級(jí)想象作文 篇7

二十年后，我成為全宇宙最偉大的最年輕有為的科學(xué)家。

早晨，我吃完熱氣騰騰的早點(diǎn)，開著黃色的奔馳車來到了我的研究所。看！我腳上踩著一雙白色的高跟鞋，身上穿著雪白的裙子，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，風(fēng)一吹長發(fā)翩翩，我就如仙女一般美麗動(dòng)人。看到我的同事，我咧著嘴微微一笑，眼睛彎成了月牙。

剛進(jìn)辦公室，我的助理走過來說：“博士，今天你要去月球探查，請(qǐng)趕快穿好宇航服。”“好的。”經(jīng)過繁瑣的折騰之后，我坐上了宇宙飛船。忽然“轟”的一聲，我就被載上了月球。我從艙里出來，看見一個(gè)美麗的身影！原來是嫦娥，她穿著漂亮的紫色長裙，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛，高挺精巧的鼻子，紅紅的小嘴，真是太美了。她看見我后十分的高興，說：“遠(yuǎn)方的客人歡迎你，來，請(qǐng)你嘗嘗我做的桂花糕吧！”

嘿嘿，我最愛吃了，那桂花糕散發(fā)著陣陣香味，把我肚子里的饞蟲都勾了出來。我不客氣的拿起桂花糕大口大口的吃起來，很快一盤子就沒了。為了答謝嫦娥，我從身上的包里拿出一個(gè)百寶箱，從里面取出一個(gè)遙控器，對(duì)著月球按下一個(gè)按鈕，月球上立馬出現(xiàn)了五顏六色的花兒，綠油油的草坪，還有蔥蔥郁郁的大樹，清澈見底的小河......嫦娥仙子看的驚呆了，急忙問我：“這是什么，那么神奇。”我呵呵一笑說：“我是人類最偉大的發(fā)明家，這是我最新發(fā)明的項(xiàng)目，希望你喜歡這樣的月球。”嫦娥聽了，十分的高興。

我看著美麗的嫦娥，心里暗暗想：在不久的將來，我要把月球變得更加美麗，讓嫦娥姐姐住的更加舒服！

四年級(jí)想象作文 篇8

假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個(gè)剛睡醒的寶寶，需要體貼和關(guān)愛。春天，百花齊放、桃紅柳綠，使人感到舒適。早上，你起床時(shí)，不知道外面冷不冷，只要你看一看窗外的風(fēng)，你自然就一清二楚。所以，我希望春風(fēng)能穿上粉紅色的外衣。

假如風(fēng)有顏色，我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的顏色，夏天熱得讓人們沒敢出門，火辣辣的太陽照得大地像一個(gè)大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺很燙。如果，在盛夏的驕陽下，能夠吹來一陣陣清爽的風(fēng)，那該有多好呀！所以，我希望夏天的風(fēng)能把綠衣裳穿在身上。

假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里，果子成熟了，飄來一陣陣誘人的香味。秋天，落葉像頑皮的孩子，離開了樹媽媽的懷抱，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。田野里，稻子像一位位舞蹈家，在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。所以，我真希望秋風(fēng)姑娘身披金黃的衣裳。

假如風(fēng)有顏色，我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛，皚皚白雪覆蓋著大地，小樹、小花都披上了銀裝，小朋友們?cè)诒煅┑乩锷l(fā)抖……如果吹來一陣陣火紅的暖風(fēng)，就能把溫暖送進(jìn)千家萬戶。

啊！假如四季的風(fēng)都有五彩繽紛的顏色，那我們的世界將變得更加美好。