生活處處有科學優秀作文
生活處處有科學優秀作文
【第1篇】
前天,我洗完澡后,隨手將毛巾搭在了盛滿水的臉盆邊上。結果,第二天早上,我竟發現盆里的水都不見了,但毛巾還搭在上面。我問爸爸媽媽碰了沒,他們都說沒碰,那么,水到底去了哪兒呢?這一問題,一直縈繞在我的心頭。為了查出“真相”,我復原了那天洗完澡后的情況,并特意給臉盆盛滿水,搭上毛巾。
時間一分一秒的過去了,可盆里的水卻一直沒有減少。我開始有些懷疑:難道水變成氣體蒸發掉了?或者還是臉盆漏水……這一系列的問題在我腦中一閃而過,但又很快被我否認。我漸漸有些煩躁,有些坐立不安。這時,我突然發現毛巾似乎比剛搭上去時濕潤了些,我上前捏了捏,竟捏出許多水。這是怎么回事?我突然有些驚訝,難道水并沒有“逃走”,而是被毛巾吸了進去?可一個小小的毛巾,怎能容下一大盆水?這一個個疑團一下讓我疑惑起來,我決定再觀察觀察。大約過了五六分鐘吧,毛巾漸漸沉重起來,好像已經無法再吸入更多水份,我激動得仿佛聽到了自己的心跳,漸漸地,漸漸地,毛巾下方凝結出一個小水珠,這個小水珠越來越大,越來越大,終于,它滴了下來。緊接著,第二滴,第三滴,第四滴……“真相”揭曉了:水是借助毛巾“逃走”的。
可為什么毛巾可以幫助水份“逃走”呢?
原來這種現象叫“毛細現象”,因為毛巾是由無數條纖維組成的,纖維間的縫隙可以容納液體,使得毛巾吸水,但當毛巾吸入水份時,毛巾內的水受到引力影響,從而滴落,于是,毛巾又再次吸入水份。這樣,反復的吸,反復的滴,水份自然就被吸完了。
生活中真是處處有科學。
【第2篇】
俗話說:“百聞不如一見”,現在我才明白它真正的含義。
小時候,在語文書和課外書上無數次談到大雁南飛時要排成“一”字形或“人”字形,可一次也沒有見過真實的場景。在秋天里,大雁真的會像書上說的,排成那樣的形狀去南方?春天又排成同樣的.形狀回北方?我對書上寫的有些懷疑了。
又要執勤了,我站在操場上,目不轉睛地盯著做操的同學們,還幫他們數節拍,以此消磨時光,讓自己不至于太無聊。“一個‘人’從天上飛過。”林詩語喃喃地說。我抬頭一望,天空中萬里無云,一個黑色的“人”正在天空中飛翔。我生怕自己看不清楚,還揉了揉眼睛。啊,哪是一個人,分明是個雁群。它們排成“人”字的模樣,在天空上往南方飛去。我再也顧不上執勤了,眼睛一直跟隨著雁群。只見小小的“人”字一會兒拂過綠樹;一會兒降下來低低地和我們打招呼;一會兒在藍天上翱翔。
為什么大雁一定要排成“一”字形或“人”字形呢?在觀賞的同時,我腦子里突然調出一個問題。我正在想,突然我發現一個奇怪之處,每只大雁扇動翅膀的頻率很低,并且它們差不多同時扇動翅膀,就像有人在喊口號一樣,叫它們向上,它們就一同向上;叫它們向下,它們就一同向下,每次都不會有人慢一拍或快一拍。這個發現有讓我百思不得其解,我來到思考世界里:領頭的大雁受到的阻力會更多,而后面的大雁受到的阻力會更小。啊!原來它們排成“人”字形是為了減少阻力呀!望著天空中小小的“人”字飛過,我茅塞頓開。
生活中處處有科學,只要你細心觀察,你就可能成為下一個牛頓!