【精選】老師寫人作文300字集合8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的老師寫人作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

老師寫人作文300字 篇1

在我的印象當中，我最難忘的老師并不是一些已經教我許多年的老師，而是一位并不起眼的家教老師。

這位老師身材很嬌小，個子并不高，她有一頭濃密的黑頭發，與嬌小的身體不成比例，在可愛的眉毛下面，有著一雙小小的眼睛，她喜歡小孩子，經常把自己打扮得像一個小孩子，還對我說：“我只有3歲哦！”把我的肚子都笑痛了！

這位可愛的老師姓吳，是一位鋼琴陪練，吳老師的手形不但很漂亮，而且彈出來的琴聲與金絲鳥在唱歌一樣。

第一節補習課，她對我說：“萱萱，第一節課，我們先彈一會兒琴，然后互相講故事，好不好？”“好哇，好哇！”在彈琴的時候，我們倆配合得很默契，而且當彈到那一首柔和的曲目時，整間房間充滿了溫暖、溫馨和祥和，我們就像在一片翠綠的草地上，靠著一顆高大的大樹，聽著金絲鳥“啾，啾，啾，……”地唱著動聽的歌兒，抬起頭看潔白無瑕的云彩，舒服極了，一曲彈完了，我們都聽得入了迷，誰也不肯動一動，這個房間沉浸在了美麗的氣息里。

吳老師走了，我們的琴聲還在房間里逗留不去，如今，我的房間里似乎還有那天美妙的音樂。雖然，我彈鋼琴已經半途而廢了，但我對吳老師久久不會退去。

老師寫人作文300字 篇2

我的老師是一個和藹可親的女老師，老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師是一語文老師。這副黑框眼鏡幫著老師看見了中國，看見了全世界。老師也教科學，這副黑框眼鏡又幫老師看見書中的大自然，了解到變化萬千的大自然。老師的這副黑框眼鏡了不起吧？簡直就是一副望遠鏡呀！

老師的本領還不只這些呢！那雙炯炯有神的眼睛才是最厲害的。上課的時候，有同學在開小差被老師看見，老師轉過身來充滿智慧的眼睛看他一眼，與他對話而那個人看見老師充滿智慧的眼神后，似乎明白了什么，主動的聽起課來……因為老師的眼睛會說話，所以我們上課的時候很安靜。

老師的嘴角往上翹，和藹的面目上總是帶著微笑。上課的時候，老師的笑就更有作用了，老師的笑讓那些對自己沒有信心的同學又樹立了學好知識的信心。

天哪！還沒有畫老師的嘴巴呢！老師的嘴巴非常的有趣，她把我們記不準的字用各種有趣的辦法讓我們記的牢牢地、把我們記不住的字詞編成笑話、字謎等等，能讓我們在玩中學、學中玩。你看這就是老師的嘴！

ok！大功告成！你看！這就是我給老師畫的畫像，你喜歡嗎？

老師寫人作文300字 篇3

我的體育老師是一位嚴厲的老師，他經常讓同學們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

我們1到5年級的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師王老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，長長的眉毛。當時我們都非常怕他，因為他在學校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節課的時候，我們班的同學都是提心吊膽的。可是后來我們就覺得他并不可怕。

上第一節課，王老師就教我們立正，我們個個都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規范，這是王老師皺了皺眉頭，說向右看齊我們都向右看，人人都是身體跟著頭擺，這時王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了，王老師他又做了一次示范，我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個軍人，我現在終于看到了站如松的情景！現在，我們開始跑步，跑50米。這對我們說簡直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準備下！這次同學們都驚呆了。1000米！簡直就是拿了我們的.命，王老師說這節課是看看你們的姿勢對不對，下節課就正式跑！說完同學們就倒在地上！

我們的體育老師是一個好老師，到現在我還忘不了他！

老師寫人作文300字 篇4

教過我的老師有很多，給我印象最深的還是教我五年級的語文老師————王老師。

她有一頭黝黑發亮的短發，一雙恰似藍寶石的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，時時刻刻都在微笑。當我開心的時候，她給了我甜蜜的笑，當我垂頭喪氣的時候，她給了我自信的笑……。特別是上學期，一天下午，組長把作業本發下來時，我翻開本子，只見魏老師在上面批了這樣一句話：|上課怎么不舉手了？”我看到這句話很不高興，回到家，媽媽看見這句話，批評了我，我心里很不是滋味，媽媽還給王老師寫了一大篇的話。王老師給媽媽回話說：我們一起加油。”從那時起，我每天都舉手發言。就是王老師給了我自信的微笑，讓我有勇氣舉手。

在上學期我還有一件尷尬的事呢！一天早上，王老師在提問題，我雖然眼睛是望著王老師，但是我腦子里卻在想別的事，魏老師把我叫了起來。我站起來只想找個地縫鉆下去。王老師說：“我認真講課，你卻在那里打野。”從這件事過后，我上語文課從來不想別的事，是王老師那嚴肅的笑激勵了我。

王老師您對我的教導我會終生記得，我會以優異的成績來報答您。

老師寫人作文300字 篇5

老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃盡自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最后一根絲......

我們學校有許多老師，可我最喜歡的還是我的數學老師。因為數學老師幽默風趣，身為一名數學老師，她在課上經常說些笑話。有一次，一位同學在老師講新課時連打了好幾個噴嚏，老師停下講課，對那同學說：咋地，這個話題你對它過敏啊？引得全班哄堂大笑。從此，老師的課堂上總是歡聲笑語不斷，笑口常開的也都是我們。后來全校老師都要引用老師的方法了，我們也都很佩服她。可是老師要是發起怒來，后果不堪設想。以前老師因為一個錯誤說了我好久，我那時不服氣，現在我才知道老師都是為了我好。

現在，老師教的兩個班都排全年級第一、二名，我們也很享受這種學習氛圍，你想要這樣的一個開心果老師嗎？

老師寫人作文300字 篇6

說起我的老師，還真是愛“嘚瑟”呀！不信隨我一起去瞧瞧。

瞧瞧，這身衣服穿地，上身黑色運動衣，下身口袋多的我也不知道怎么形容的褲子，外加一個白色的外衣，一只手夾著英語書還要塞進褲子口袋里。走起路來像所有路都是為他而開的一樣，這不是典型的嘚瑟外形嗎？

上課時，他總是講一句，停一下看我們一眼，再講下一句，還有他在上課時要放錄音時總是用腳把音響的門很帥地用力踢開。而他在課堂講課的聲音也是抑揚頓挫，有時下面有同學們竊竊私語時，他的聲音如雷一般向我們劈來。當我們考試考的很好時他會很溫和對我們說：“你們很棒！非常好”。

有一次我們在做操時，他看我們壓腿都壓不下去，便走過大展身手；展示一個十分標準的壓腿給我們看，做完還對我們說：“這才叫真正的壓腿，你們學著點”，說完他就揚長而去！我們個個目瞪口呆。

這就是我們的“得瑟”英語老師——王老師。

老師寫人作文300字 篇7

老師，是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子，是您把從前無知的我“變”成了識字上千的學生。老師，我最敬愛的尚老師。

尚老師長著長長的秀發，烏黑發亮。她有一雙敏銳的眼睛，她的課上做小動作，不容易。

她有時嚴肅，有時溫柔，但這兩種性情都源于愛。

尚老師您是我們班主任，特別重視我們班的衛生問題，說不準哪天下午就會開始大掃除，每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布，時刻準備著。她更注重我們的集體榮譽，有誰給班里丟了分，老師您決不輕饒。老師您眼睛敏銳，在您課上有人不守紀律，您一定發現。那次我擦黑板的時候，特意也望了一下下面的同學們，五十多個人看得眼花繚亂，我體會到了老師您不容易。

在上四年級下冊時，馬上期末考試了，我卻一直不在狀態。老師您馬上采取“有效措施”，回答問題總是叫我，并且常常讓我受“皮肉之苦”。最后在考試時我取得了好成績。

老師，辛苦您了，現在我被分到了一班，不能聽您講課了，但我會更加努力，認真學習。在教師節來臨之際，我想對您說：“老師您累了，節日里好好給自己放個假吧！”

老師寫人作文300字 篇8

第一篇我要介紹的這位老師是誰呢？當然是我們班班主任楊老師啦！

我的班主任楊老師是個女的，大約40多歲個子不高，戴著一副眼鏡，我們班的同學都有比他高的呢，哈哈！

他很慈祥，但有時候也會發火，他教了我們快兩年了，這兩年里我讓他驕傲過，也讓他失望過。

他的教學有一個特點，那就是讓我們在實際生活中體驗樂趣，從而獲得知識。比如五年級上冊時有一段時間他一天給我們做一個小游戲。軟吸管穿越硬土豆一分鐘拍手游戲等等好多，每做完一個游戲他都會給我們一節課的時間寫作文。有了真是，我們寫作文也就輕松多了，我的軟皮管大戰印土豆還被老師當作范文呢。

還有一次我們學校開展幫助了老人活動，我們班去了李爺爺家幫爺爺打掃衛生，收拾院子扔垃圾，等我們干完活后老師又開展了小推車比賽，回到學校后，我們又寫了別開生面地推小車比賽等作文。

像這樣的事還有很多，我們的老師不會在我們失敗的時候給我們譏笑，他只會默默地鼓勵我們，雖然不是那種語言上的表達，但卻比語言上表達更好。我們即將畢業，但我們永遠忘不了他，我們師生情誼永不散。