當別人問你：“這個世界是絕對公平的嗎?”你要是回答：“是。”那你就大錯特錯了。你聽到這句話時，肯定會大吃一驚的說：“這個世界怎么會不是絕對公平呢？”在我們班就有很多不公平的事。

我們每天出去五次，體育委員就得管五次隊，而且給好的同學發章，這樣他們在隊列方面就沒有得章的機會了，所以老師就決定每天給他們一個章。我覺得這樣每天不分好壞的給他們加章，很不公平。應該在他們每次管完隊后，評價他們的成績，按照好與不好決定是否給章。這樣他們就有了和其他同學平等競爭的機會。就因為這件事，我給老師寫了一篇作文，寫完等著老師處理，可是等了很多天老師也沒有提這件事，我想可能是老師工作忙忘了這件事?？墒?，有一天老師問：“誰為班級做過貢獻?”我站了起來，還沒等我說話，老師就對我說：“你那次不算。”這是怎么回事呢？如果老師望了我提到的那件事，她怎么會知道我要說什么呢？我真的好想知道老師是怎么想的。

真的好想讓老師為我解開這個謎。

還有一件事，也令我很煩惱，那就是老師會在一天找兩個時間調查同學們的紀律情況，比如說：“誰在微機課上沒有說話？”如果兩次都說話的同學就罰寫三百字的作文。有好幾次幾個平時紀律好的同學也說話了，老師看見了卻說：“你坐下，我相信你?！边@也太不公平了，人是有變化的，不能認為一個人以前好以后就一定好。要是這樣看待問題，學生怎么會有進步呢？

老師你會聽我的意見嗎？能為我解除煩惱嗎？